Under vecka 38 jobbade vid med texttypen ”En dikt”. Vi läste en dikt om en spökutflykt i Läsförståelse A (s.6-7). I skolan jobbade vi med frågor till texten. Frågorna är uppdelade i: Gröna frågor: Vad står det i texten? Svaret står klart och tydligt i texten, det kallas att läsa på raderna. Gula frågor: Vad säger texten? Svaret står också i texten, men det står mellan raderna. Det betyder att du måste dra slutsatser om vad författaren egentligen menar med ett ord, ett uttryck eller en beskrivning. Ibland krävs det att du använder flera ledtrådar i texten, och ibland har du nytta av dina egna erfarenheter. Röda frågor: Fundera över texten! Dessa uppgifter ska få dig att reflektera över det som sägs i texten, och att vara kritisk. Detta system återkommer i alla texter i boken. Vi vill att ni skriver två dikter, en av typen ”anafor” och en ”cirkelkomposition” enligt de mallar som vi har tränat på i skolan. Skriv så snyggt du kan i din läxbok. Läxan ska lämnas in torsdagen den 24/9. Skriva dikter Att skriva dikter är roligt och lärorikt! Man kan skriva en dikt om vad som helst och det behöver inte ens rimma. Det finns många olika typer av dikter och vi ska nu lära oss mer om några av dessa. Anafor Anafor heter det när två eller flera versrader inleds med samma ord. Exempel: Om hösten Om hösten när man tar avsked Om hösten när alla grindar står öppna Mot meningslösa hagar Övning: Skriv en dikt på fem versrader där de fyra första raderna börjar med orden ”Jag skulle vilja” och den sista börjar med ordet ”Men”. Skriv i din skrivbok. Cirkelkomposition När man väljer att upprepa första ordet, meningen eller versraden även i slutet på sin dikt kallas det cirkelkomposition. Dikten börjar och slutar alltså på samma sätt. Exempel: På hösten Blåser inte längre varma vindar Är alla stränder tomma Smakar glass inte längre lika gott På hösten Övning: Skriv en dikt på fem versrader där den första och den sista raden ser exakt likadana ut. Skriv i din skrivbok.