Genrepedagogik och att skriva sig till läsning – en stark kombination för varje elevs utveckling i F-3 Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Jag och min arbetsplats Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Digitala hjälpmedel • Digitala hjälpmedel skapar förutsättningar för alla elever att delta på samma villkor. Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Att skriva sig till läsning ASL • Forskning visar att för 4-7-åringar är skrivning lättare än läsning (Trageton, 2014) • Eleverna lär sig på ett lekfullt sätt att skriva på datorn/lärplattan med stöd av talsyntes • Eleverna arbetar i par • Parallellt med skrivandet arbetar eleverna mycket med finmotoriken • Eleverna väntar med att forma bokstäver för hand till åk 2 Karin Pettersson Kvarnbackaskolan ASL Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Genrepedagogik Ben 1 Ben 2 Ben 3 Karin Pettersson Kvarnbackaskolan En teori om lärande Stöttningsstrategier • Förförståelse / kontext • Från muntligt till skriftligt • Från konkret till abstrakt • Från vardagligt till tekniskt/ ämnesspecifikt • Muntlig interaktion, pararbeten, grupparbeten, skärmövningar Karin Pettersson Kvarnbackaskolan En teori om språk Gerds planscher Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Martin och Rotherys skolgenrer Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Cykeln för undervisning och lärande Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Varför är ASL och genrepedagogik så bra tillsammans? • ASL gör att eleverna snabbt och lätt tillägnar sig tekniken att kunna skriva • Genrepedagogiken ger eleverna verktygen till att bygga upp en text • Tillsammans ger de fantastiska resultat! Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Förskoleklass • Vi startar med ASL i augusti. Till en början är det mest bokstavsräckor och namn men redan i slutet av september blir det flera ord och i oktober börjar de skriva korta meningar för att i november få ihop korta sammanhängande texter. • Vi arbetar mycket med finmotoriken genom att rita, lägga pärlplattor, sy, klippa, på iPaden mm. • Under höstterminen skriver vi de första personligt återgivande texterna och arbetar också med argumentationer. • Under vårterminen skriver vi våra första narrativa texter och enkla förklaringar. • Vi använder bl.a. apparna Skolstil och Läs och Skriv. Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Exempel på texter Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Personligt återgivande text i Läs och skriv Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Det bästa djuret – argumenterande genren Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Det bästa djuret – argumenterande genren Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Ettan • Vi arbetar med ASL flera gånger i veckan. Fritt skrivande, återberättar böcker, skriver sångtexter mm. • Vi skriver gemensamt på Smartboarden och löser korsord • Första genretexten vi skriver handlar om svenska djur – beskrivande rapport • Vi skriver personligt återgivande texter om utflykter Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Beskrivande rapport - svenska djur Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Tvåan • ASL och genrepedagogiken går nu helt ihop • Vi övar på att forma bokstäver för hand och handstilen utvecklas snabbt • Vi fortsätter med svenska djur och blommor – beskrivande rapporter • Vi fortsätter med personligt återgivande texter • Vi skriver komponentrapporter om vintern och julen • Vi introducerar narrativen och skriver sagor • Vi gör filmer på iPads Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Personligt återgivande genre – igår Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Trean • Vi skriver flera beskrivande rapporter, komponentrapporter och personligt återgivande texter och går djupare in i språket och texternas uppbyggnad • Vi fördjupar oss i narrativen i flera omgångar • Vi skriver förklaringar i NO-undervisningen • Vi skriver instruktioner i matematikundervisningen • Vi gör digitala böcker på iPads • Vi gör filmer på iPads Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Illustration: Zara Westerberg Stjärnmyter 1. 2. 3. 4. 5. Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Egna böcker i Book Creator Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Elevernas reflektioner Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Tips på bra appar Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Lästips Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Tack för mig! • [email protected] • @frokenkarin_ • http://frokenkarin.moobis.se/ Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Den första cykeln för undervisning och lärande i den personligt återgivande genren skriven i åk 1. Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Den andra cykeln för undervisning och lärande i den personligt återgivande genren skriven i åk 1. Karin Pettersson Kvarnbackaskolan Planeringsmall för stjärnmyter Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
© Copyright 2024