Genrepedagogik
och att skriva sig till
läsning – en stark
kombination för
varje elevs
utveckling i F-3
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Jag och min arbetsplats
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Digitala hjälpmedel
• Digitala hjälpmedel skapar förutsättningar för alla
elever att delta på samma villkor.
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Att skriva sig till läsning
ASL
• Forskning visar att för 4-7-åringar är skrivning lättare
än läsning (Trageton, 2014)
• Eleverna lär sig på ett lekfullt sätt att skriva på
datorn/lärplattan med stöd av talsyntes
• Eleverna arbetar i par
• Parallellt med skrivandet arbetar eleverna mycket
med finmotoriken
• Eleverna väntar med att forma bokstäver för hand
till åk 2
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
ASL
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Genrepedagogik
Ben 1
Ben 2
Ben 3
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
En teori om lärande
Stöttningsstrategier
• Förförståelse / kontext
• Från muntligt till skriftligt
• Från konkret till abstrakt
• Från vardagligt till tekniskt/
ämnesspecifikt
• Muntlig interaktion, pararbeten, grupparbeten,
skärmövningar
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
En teori om språk
Gerds planscher
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Martin och Rotherys
skolgenrer
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Cykeln för undervisning
och lärande
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Varför är ASL och
genrepedagogik så bra
tillsammans?
• ASL gör att eleverna snabbt och lätt tillägnar sig
tekniken att kunna skriva
• Genrepedagogiken ger eleverna verktygen till att
bygga upp en text
• Tillsammans ger de fantastiska resultat!
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Förskoleklass
• Vi startar med ASL i augusti. Till en början är det mest
bokstavsräckor och namn men redan i slutet av
september blir det flera ord och i oktober börjar de skriva
korta meningar för att i november få ihop korta
sammanhängande texter.
• Vi arbetar mycket med finmotoriken genom att rita,
lägga pärlplattor, sy, klippa, på iPaden mm.
• Under höstterminen skriver vi de första personligt
återgivande texterna och arbetar också med
argumentationer.
• Under vårterminen skriver vi våra första narrativa texter
och enkla förklaringar.
• Vi använder bl.a. apparna Skolstil och Läs och Skriv.
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Exempel på texter
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Personligt återgivande
text i Läs och skriv
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Det bästa djuret –
argumenterande genren
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Det bästa djuret –
argumenterande genren
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Ettan
• Vi arbetar med ASL flera gånger i veckan. Fritt
skrivande, återberättar böcker, skriver sångtexter
mm.
• Vi skriver gemensamt på Smartboarden och löser
korsord
• Första genretexten vi skriver handlar om svenska
djur – beskrivande rapport
• Vi skriver personligt återgivande texter om utflykter
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Beskrivande rapport
- svenska djur
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Tvåan
• ASL och genrepedagogiken går nu helt ihop
• Vi övar på att forma bokstäver för hand och
handstilen utvecklas snabbt
• Vi fortsätter med svenska djur och blommor –
beskrivande rapporter
• Vi fortsätter med personligt återgivande texter
• Vi skriver komponentrapporter om vintern och julen
• Vi introducerar narrativen och skriver sagor
• Vi gör filmer på iPads
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Personligt återgivande
genre – igår
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Trean
• Vi skriver flera beskrivande rapporter,
komponentrapporter och personligt återgivande
texter och går djupare in i språket och texternas
uppbyggnad
• Vi fördjupar oss i narrativen i flera omgångar
• Vi skriver förklaringar i NO-undervisningen
• Vi skriver instruktioner i matematikundervisningen
• Vi gör digitala böcker på iPads
• Vi gör filmer på iPads
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Illustration: Zara Westerberg
Stjärnmyter
1.
2.
3.
4.
5.
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Egna böcker i Book
Creator
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Elevernas reflektioner
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Tips på bra appar
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Lästips
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Tack för mig!
• [email protected]
• @frokenkarin_
• http://frokenkarin.moobis.se/
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Den första cykeln
för undervisning
och lärande i
den personligt
återgivande
genren skriven i
åk 1.
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Den andra
cykeln för
undervisning och
lärande i den
personligt
återgivande
genren skriven i
åk 1.
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan
Planeringsmall för
stjärnmyter
Karin Pettersson Kvarnbackaskolan