Verksamhetsberättelse 2014
Föräldrar i Lerums Kommun, FILK
Presenterat vid årsmötet 27 april 2015, Tingshuset i
Lerum
Sammanfattning
Under 2014 har FILKs huvudsakliga arbete handlat om dialog och
debatt inför valet med valdebatten den 25 augusti på Dergårdsteatern
som huvudattraktion.
Vi genomförde också en föreläsning, den fd rektorn på Lerums
gymnasium Lars-Åke Rosenqvist och ett påföljande samtal med flera
från Lerumspolitiken närvarande.
Och vi har som vi brukar också publicerat en del insändare i Lerums
tidning. Mer om det nedan.
FILK har under 2014 fortsatt samtala med kommunen om idén med
ett sk Skolforum, en bred arena för utveckling av skolan där många
intressenter kan vara med. Trägen vinner – hoppas vi!
Med vänlig hälsning
Styrelsen för FILK
Ludvig Sandberg, ordf
Lena Järlo, v ordf
Malin Aarsrud, sekr
Mikael Eriksson, kassör
Marcus Bjäreland
Patrik Pettersson
Anders Johansson
1
1. Vår verksamhet
Under 2014 har fokus legat på valet och arrangemanget av valdebatten på
Dergårdsteatern då lite drygt 200 personer deltog. Samtliga partier i
fullmäktige var representerade på debatten som leddes av skoldebattören
och forskaren Per Kornhall.
Därutöver har dialog med politiken, tjänstemän, föräldrar fortsatt.
2. FILK-evenemang under 2014
 22 april höll vi årsmöte i Tingshuset. Vi avtackade Annika Nordquist,
Torbjörn Manninger och Joachim Floberg för deras arbete i styrelsen.
Som nya styrelseledamöter valdes Patrik Pettersson och Anders
Johansson. Vi genomförde i samband med årsmötet ett seminarium med
fd rektorn Lars-Åke Rosenqvist som varit rektor för Lerums gymnasium i
tio år och aktiv som lärare i över trettio. Han gav sin syn på läget i den
svenska skolan i allmänhet och skolan i Lerum i synnerhet. Därpå samtal.
 25 augusti hölls en stor valdebatt på Dergårdsteatern med samtliga partier
representerade. Debatten leddes av skoldebattören Per Kornhall.
3. Styrelsemöten
Styrelsen har hållit fyra reguljära styrelsemöten, 7:e januari, 14: maj, 18:
augusti, 17:e november.
4. Nyhetsbrev och medlemsinfo
FILK har under 2014 skickat fyra nyhetsbrev till medlemmar och andra
intresserade; 25/3, 2/4, 20/4, 13/8. Därutöver har föreningen skickat ut
årsmöteshandlingar inför årsmötet i april.
Föreningen fick västar i företagsgåva med föreningens logga i tryck som
användes bland annat vid samlingsdagar vid ett antal skolor framförallt
våren 2014, då nya medlemmar värvades.
Föreningen har drygt 100 betalande medlemmar, föreningens
facebookgrupp har 267 följare och facebooksidan har 137.
2
5. Media
Artiklar om skolan i Lerum i Lerums tidning
- 25/4 ”Skärp er FILK och nyansera bilden av skolan!” Debattartikel från
förälder som inte är medlem och anser att FILK svartmålar skolan i
Lerum.
- 30/4 ”Måste samarbeta för att förbättra skolan” Om skolan ska förbättras i
Lerum måste politiker, rektorer och föräldrar hjälpas åt. Det tycker
föreningen FILK, tidigare rektorn Lars-Åke Rosenqvist och Folkpartisten
Lill Jansson.
- 30/4 ”Så enkelt och så svårt” Gensvar på FILKS insändare i förra LT:
”Lärarna måste få rätt förutsättningar för att kunna orka vara de
toppkrafter alla efterlyser”. Så enkelt är det. Och så svårt är det.” Petra
Roman
- 18/8 ”Skolan först!” Skolfrågan har gång på gång pekats ut som väljarnas
viktigaste valfråga. Och det som väljarna tycker är viktigt vill politikerna
prata om. Lärarförbundet Lerum
- 27/8 ”Stök och oro i skolan en ödesfråga” Det står utom tvivel att lärarna
är avgörande för att lyfta svensk skola. Forskningen är tydlig med att den
enskilt mest effektiva åtgärden för att förbättra elevers kunskapsresultat är
tid mellan elever och lärare. Tomas Tobé och Ulf Utgård (M)
- 3/9 ”Skolan – en av huvudfrågorna” Skolan är en av huvudfrågorna i årets
val för alla partier. Samtliga partier säger sig vilja satsa på skolan. Vad
skiljer då partierna åt undrar många? Svante Karlsson
- 4/12 ”Stora satsningar på skolan” Det blir stora satsningar på skolan, men
också ökat stöd till föreningar. Fler bostäder, ett kulturhus och
utbyggnaden av Västra stambanan är andra prioriterade områden, säger
den nya politiska majoriteten.
Egna insändare och debattartiklar i Lerums tidning
- 16/4 ”I svallvågorna av PISA”
- 10/9 ”Fler lärare och mer resurser”
- 17/9, LT, ”Lärarna gör fantastiska jobb”
FILK:s styrelse i april 2015
3
Bilaga: Skolforum
Processbeskrivning
Första gången FILK föreslog Skolforum var februari 2011 då för alliansens
presidium. Då fick vi starkt positiv respons. Frågan hanterades av Anna-Lena
Holberg och skulle utredas av sektor lärande. Resultatet av det blev några möten
där Sektor lärande presenterade kvalitetsuppföljning, men ingen dialog i den
form som förslaget om Skolforum innebär. FILK lyfte därför frågan igen. Senast
var det kommunstyrelsens presidium som hösten 2013 lovade att
utvecklingssekreterarna vid infrasupport inom kommunen skulle få i uppdrag att
ta fram ett förslag. Men när Henrik Ripa tog över efter Anna-Lena Holberg så
beskrevs frågan som ”ny” igen av Dennis Jeryd (S) som var med på mötet med
presidiet hösten 2013. Under 2014 har samtalet fortsatt och efter valet och den
nya majoriteten (S, MP, Fp, C) indikerade ganska tidigt att det fanns intresse för
att få igång etableringen av ett nytt dialogforum.
Skolforum i Lerum –
ökad dialog och samverkan på väg mot en skola i toppklass
FILK föreslår ett nytt forum för skolfrågor i Lerums kommun. Förslaget utgår
från att dialog och samverkan över gränserna är en framgångsfaktor i all
utveckling samt från det stora intresse som just skolfrågorna har fått bland
medborgarna i kommunen.
Öppenhet och medborgardialog
Förslaget är väl i linje med den ökade öppenhet som medborgarna önskar och i
den tanke om medborgardialog som politiker ger uttryck för.
Dialog på vägen mot en bättre skola
Ett nytt skolforum kan ses som en arena för förankring, dialog, inhämtande av
synpunkter och diskussion kring vägen fram mot en skola i toppklass, något som
flera viktiga aktörer uttryckt som ett önskat läge i framtiden. Alla grupper med
intresse för skolan bjuds in att delta; politiker, tjänstemän, föräldrar, pedagoger
och representanter för övrig skolpersonal och elever.
Gemensamma mål en framgångsfaktor
För att verkligen skapa en varaktig förändring tror vi på att sätta gemensamma
mål, som alla kan sluta upp kring. En tanke är därför att utifrån begreppet skola
i toppklass enas om ett par, tydliga och mätbara mål, som vi alla utifrån våra
förutsättningar och arenor kan driva. Då och då möts vi i det gemensamma
skolforumet för den så viktiga dialogen och för att säkerställa att vi är på rätt
väg.
4
Vi föreslår alltså att Lerums Kommun inrättar ett skolforum, där beredningen för
skola och utbildning/sektor lärande står som samordnare och värd, och där ett
första möte planeras inom kort för att dra upp riktlinjerna för detta forum samt
tankar kring identifiering av nuläget och ett framtida önskat läge kallat ”skola i
toppklass”. En viktig diskussionspunkt vid detta första tillfälle blir vilka
rankingmodeller som målen bör ta hänsyn till och styra efter.
5