1. No category

PLANERING
Ämne/ämnen: Historia
Årskurs/termin: Åk 5-6 Vt 2015
Undervisande lärare: Madelen Thoresson
Inledning
Under ett par veckor på vårterminen kommer vi att arbeta med Vasatiden och i stora drag
maktfördelningen i Norden under medeltiden (Stockholms blodbad). Detta för att ni ska få en
överblick av vilka orsaker som ligger till grund för det som händer under Vasatiden. Vi kommer
att ta upp olika begrepp, händelser och personer som är relevanta för tiden. Till exempel arvrike,
reformationen och Gustav Vasa och hans söner.
Syfte
Genom undervisning i historia ska du ges förutsättningar att utveckla din förmåga att:


använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder,
händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och
används
Konkretiserade mål
I arbetsområdet Vasatiden ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att:






Få en förståelse över den svenska statens framväxt och organisation.
Få en insikt över hur Sverige såg ut under denna tid.
Få en förståelse för vad reformationen är och dess konsekvenser för Sverige och övriga
Europa.
Ge exempel på hur Vasatiden har påverkat hur vårt samhälle ser ut idag.
Utveckla din begreppsförståelse (till exempel kronologi).
Använda historiska källor.
Kunskapskrav och bedömning
I arbetsområdet bedöms på vilket sätt du:
 Har kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under tidsperioden.
 Kan resonera om orsaker och konsekvenser av samhällsförändringar, människors
levnadsvillkor och handlingar.
 Undersöka utvecklingslinjer politik och levnadsvillkor och kan visa hur detta har
påverkat vår samtid.
 Kan använda historiskt källmaterial för att dra slutsatser om människors levnadsvillkor.
 Kan tolka och visa spår av historien i vår tid.
 Kan använda historiska begrepp.
Du kommer också att bedömas kontinuerligt under det vardagliga arbetet, där du kommer att få
visa mig genom aktivt deltagande och genom inlämningsuppgifter att du har fått en förståelse för
det vi arbetar med.
Undervisning
För att du ska få möjlighet att lära dig ovanstående mål kommer vi att repetera de olika
tidsåldrarna som var innan Vasatiden, vi kommer att arbeta om orsaken till medeltidens slut och
Vasatidens början. Vi kommer tillsammans göra en sammanfattande tankekarta över Vasatiden,
både viktiga händelser och personer som levde under denna tid. Du kommer tillsammans med en
klasskompis att få göra en egen ”löpsedel” om Vasatiden där ni kommer att få skriva om givna
rubriker. Ni kommer att använda historieboken och Internet som källa. Vi kommer även att titta
på filmer som handlar om denna tid.