1. No category

Instruktionförmuntligpresentationavexamensarbetetoch
oppositionviddenmuntligapresentationen
Den muntliga presentationen skall utföras i seminarieform. Ett preliminärt manuskript av arbetet skall skickas till examinator och eventuell studentopponent/er ca. en vecka innan tidpunkten för den muntliga presentationen. Den totala tiden för presentation och diskussion av examensarbetet vid seminariet bör inte vara längre än 60 minuter. Handledare eller examinator leder seminariet och kommer att fungera som ordförande/moderator för seminariet. Vid presentationen av examensarbetet ska syfte/frågeställning, design/metod, resultat, slutsatser och konsekvenser beskrivas på ett kortfattat och välstrukturerat sätt. Detta bör göras med hjälp av en powerpointpresentation. Den tid som används för presentationen bör vara ca 20 minuter. Examinatorn ansvarar för bedömningen av kvaliteten på både den muntliga presentationen och eventuella oppositionen. Det är den muntliga presentationen som examineras men examinatorn kan även ge konstruktiv kritik av det preliminära manuskriptet. Efter presentationen undertecknar examinatorn intyget om godkänd muntlig presentation. Även handledaren skall skriva under intyget om godkänd muntlig presentation oavsett om hen har närvarat vid presentationen eller ej. Studenten ansvarar för att intyget skickas till kurssekretariatet för examensarbetet på läkarprogrammet (adressen finns på blanketten). Om studentopponent deltar Efter den muntliga presentationen skall opponenten i dialog med presentatören systematiskt granska det presenterade projektet med ett vetenskapligt förhållningssätt och värdera arbetets styrkor och svagheter. Det är viktigt att presentatören ges möjlighet att bemöta opponentens kommentarer och att dialogen mellan opponent och student präglas av konstruktiv kritik och en positiv atmosfär. Målet med granskningen skall vara att belysa och förklara examensarbetet och att förbättra den slutgiltiga vetenskapliga rapporten. "Bedömningskriterierna för examensarbeten" (se nedan) kan användas för att hjälpa opponenten i dennes granskning av den preliminära rapporten. Opponentens granskning bör ta ca 20 minuter. Efter opponentens granskning kan examinatorn ställa ytterligare frågor till presentatören och sedan ges övriga närvarande tillfälle att ställa frågor. Efter presentationen undertecknar examinatorn intyget om godkänd opposition. Studenten ansvarar för att intyget skickas till kurssekretariatet för examensarbetet på läkarprogrammet (adressen finns på blanketten). Bedömningskriterierförexamensarbeten
Den vetenskapliga rapporten skall uppnå en godkänd nivå i alla bedömningskriterier som anges nedan och bedömas som en helhet, även om projektområdena kan variera. 1.Bakgrund
 Bakgrunden beskriver kopplingen till forskningsområdet och är tydlig och balanserade när det gäller omfattning och djup  Relevant och aktuell forskning redovisas 
Viktiga begrepp är tydligt definierade och väl förankrad i pågående forskning 2.Syfte/Problemformulering
 Problemet är relaterat till ett aktuellt problemområde och dess betydelse är klart motiverat  Syftet och forskningsfrågorna är tydliga och väl underbyggda 3.Metod
 Metodvalet är väl genomtänkt och logiskt och gör det möjligt att besvara projektarbetets syfte och  är förankrad i relevant metodkunskap  Valet av metod (datainsamling och analys) och det sätt på vilket det används är motiverade och väl beskrivna  Metoden (datainsamling och analys) tillämpas på ett ändamålsenligt sätt 4.Etik
 De krav som uttrycks i FN: s deklaration om de mänskliga rättigheter och  Helsingforsdeklarationen som är relaterade till forskningsetik beaktas och är redovisade 5.Resultaten
 Resultaten motsvarar syftet med arbetet och dess vetenskapliga frågor  Resultatrapporten är väl strukturerad och logisk  Siffror och tabeller ger en tydlig beskrivning av resultaten 6.Diskussionochslutsats
 Diskussionen bygger på de resultat som redovisas och är logiskt presenterade  Resultaten av arbetet relateras till tidigare forskning på ett tillfredsställande sätt  Styrkor och svagheter i metoden redovisas och utvärderas kritiskt  Giltighet, tillförlitlighet och trovärdighet diskuteras i avsnittet om metoder eller i diskussionsavsnittet  Slutsatserna av projektarbetet bygger på de resultat som redovisas  Behovet av ytterligare forskning beskrivs