1. No category

AKPA I HT 2015
Karin Edmark
2015-11-12
KURSBESKRIVNING
Moment 4. Ekonomisk politik och arbetslöshet (7,5 hp)
Kursens syfte och innehåll
Kursen syftar till att ge en bred orientering om arbetslösheten och arbetsmarknadens funktionssätt.
Den har två huvuddelar som delvis överlappar. I den första delen utgår vi från frågor som ”Vilken är
den ekonomiska politikens roll?” och ”Vad är arbetslöshet?”. Den vetenskapliga grunden för den
ekonomiska politiken liksom viss ekonomisk idéhistoria behandlas genom att vi går igenom olika
vetenskapliga synsätt när det gäller orsakerna till inflation och arbetslöshet samt förhållandet dem
emellan. Vi tar även upp betydelsen av rörlighet på arbetsmarknaden liksom lönebildningens roll för
arbetslösheten och arbetsmarknadens funktionssätt. Arbetsmarknadspolitikens framväxt, utformning
och problem behandlas ingående i en gästföreläsning (föreläsning 5). Gästföreläsare är Anders
Forslund, Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering (IFAU). Passa gärna på
och ställ frågor till honom!
Med detta som grund fokuserar den andra delen av kursen på den svenska arbetslösheten och ger
även ett internationellt perspektiv på den. Vi använder oss i stor utsträckning av empiri, d v s
presenterar data på bland annat arbetslöshet och sysselsättning i syfte att besvara frågor som: Vilka
är de största problemområdena på den svenska arbetsmarknaden? Hur allvarligt är problemet med
ungdomsarbetslöshet?
Lärandemål, eller förväntade studieresultat
Kursens syfte är att ge de studerande ökad förståelse för och kunskaper om hur den svenska
arbetsmarknaden fungerar så att de t ex kan förklara centrala begrepp och förstå olika samband vad
gäller arbetslösheten. Dessutom ska kursen ge insikt i hur situationen på den svenska
arbetsmarknaden ser ut jämfört med den i omvärden. Till sist ger kursen övning och färdigheter i att
läsa, presentera och diskutera vetenskapliga artiklar i arbetsmarknadsekonomi.
Undervisningsformer
Kursen består av nio föreläsningar, varav en gästföreläsning, ett seminarium och en redovisning av
instuderingsfrågor. Föreläsningarna ger en bred orientering om arbetslösheten och den ekonomiska
politikens roll med betoning på att förklara grundläggande begrepp och viktiga samband samt ge ett
internationellt perspektiv på dessa. Kursen avslutas med ett frivilligt tillfälle för studenterna att
redovisa och diskutera sina förslag till svar på instuderingsfrågorna och få respons från mig.
Kurslitteraturen är ganska omfattande och täcks inte helt av föreläsningarna. Tanken är snarare att
föreläsningarna ska ge sammanhang och struktur och underlätta den egna inläsningen. Jag
rekommenderar därför att man läser den anvisade litteraturen inför varje föreläsning för att kunna
ställa frågor och hinna smälta litteraturen under kursen. Till hjälp vid inläsningen får studenterna
föreläsningsanteckningar och instuderingsfrågor på Mondo. Något som ökar behållningen av kursen
är att--om man har möjlighet--följa den ekonomisk-politiska debatten i dagspress och/eller
radio/TV under kursens gång.
På de frivilliga seminarierna i slutet av kursen får deltagarna presentera en forskningsartikel-- i grupp
eller enskilt-- som de har fått sig tilldelade (artiklarna läggs ut på Mondo). Presentationerna ska vara
på tio minuter varefter följer en gemensam diskussion med möjlighet att ställa frågor till
presentatörerna. Därefter kommenterar jag presentationen och ställer frågor till gruppen.
Kurslitteratur







Eklund, Klas: ”Vår ekonomi”: Kapitel 5, 11, 15, 16
Björklund m fl: ”Arbetsmarknaden” (Fjärde upplagan 2014): Kap. 5 sid. 199-201, kap. 6,
kap. 7 (utom sid. 258-263, 274), kap. 8 sid. 301-304, 306-307, 311-314, 316-317, 351+355, kap.
9 (hela).
Långtidsutredningen 2011, Huvudbetänkande, sid. 25-45, 55-91:
http://www.regeringen.se/contentassets/2969767dc25446d69a200f2d1b579744/sou201111-langtidsutredningen-2011-huvudbetankande
Sibbmark, Kristina: Arbetsmarknadspolitisk översikt 2013. Rapport 2014:20. IFAU
http://www.ifau.se/Upload/pdf/se/2014/r-2014-20-Arbetsmarknadspolitisk-oversikt2013.pdf
SCB:s artikel om definitionsändringar arbetslöshet 2007 (MONDO).
SCB:s siffror på arbetslöshet: finns på länken:
http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efteramne/Arbetsmarknad/Arbetskraftsundersokningar/Arbetskraftsundersokningarna-AKU/
Se även information om begrepp och definitioner:
http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efteramne/Arbetsmarknad/Arbetskraftsundersokningar/ArbetskraftsundersokningarnaAKU/23263/AKU-definitioner-och-forklaringar/Begrepp-och-definitioner/
Föreläsningsanteckningarna (MONDO).
Läsanvisningar inför föreläsningarna
Föreläsning 1: Mål och medel i den ekonomiska politiken
Eklund kap 11, 16; Långtidsutredningen sid. 55-56.
Föreläsning 2: Phillipskurvan och arbetsmarknadens funktionssätt
Eklund kap 15, 16 s. 224-227. Björklund s. 302-304.
Föreläsning 3: Institutioner på arbetsmarknaden
Eklund kap 15 s. 206-207; Björklund kap 7(utom sid 258-263, 274)+kap 8 sid. 311-314 + kap 9 sid. 369-370;
Låntidsutredningen s. 57-72; Sibbmark s. 10-14
Föreläsning 4: Arbetskraftens rörlighet
Björklund kap 6 + kap 8 s. 322 +351+355; Eklund kap 5 s. 75-79
5: Gästföreläsning: Anders Forslund, IFAU: Arbetsmarknadspolitiken
Sibbmark; Långtidsutredningen s. 32-39, 63-64; Björklund kap. 8 s. 316-317, kap. 9 s. 367-396.
Föreläsning 6: Lönebildning och jämviktsarbetslöshet
Björklund kap 5 s. 199-201; kap 8 s 288-290. Långtidsutredningen s. 25-39.
Föreläsning 7: Arbetslöshet I-Sverige och omvärlden
Eklund kap 5, + Långtidsutredningen s. 72-91 + SCB:s aktuella siffror på arbetslöshet
Föreläsning 8: Arbetslöshet II-Tema ungdomar
Långtidsutredningen s 72-91, SCB:s artikel om definitionsändringar
Föreläsning 9: Arbetslöshet III-Orsaker och lärdomar
Eklund kap 5 + Björklund kap 5 s. 199-201, kap. 8 s. 317.
Examination och extrapoäng
Examinationen består av en salsskrivning. Att presentera forskningsartikel i grupp eller enskilt på
seminariedagarna är helt frivilligt, men ger tre extra poäng på skrivningen (av totalt 40 poäng).