Malmö stad 1 (12) Grundskolenämnden Protokoll Sammanträdestid 2015-04-22, kl 09.00-12.00 Plats Grundskoleförvaltningen, Rönnblomsgatan 6 A, vån 2, konferensrum B 2-1 Paragrafer Ledamöter Ersättare Övriga deltagare 90-107 Anders Rubin (S), ordförande Johanna Öfverbeck (MP), förste vice ordförande Caroline Wessel (M), andre vice ordförande Arzu Erden (S), tjänstgörande ersättare Mubarik Abdirahman (S) Tove Granditsky Svenson (S) Håkan Nilsson (S) Petra Grahn (V) Titti Sjölin (M) Robert Lenir (M) Tara Curovic (FP) Jörgen Grubb (SD) Ulf Blomström (SD), tjänstgörande ersättare Munir Niazi (S) Linnea Jacobsson (S) Jesper Ericson (V) Malte Roos (MP) Paula Sander (M) Kajsa Lunderquist (M) Dorota Kwiatkowska-Rangatchew (M) Nichodemus Nilsson (SD) Anders Malmquist, grundskoledirektör Helena Plantin, avdelningschef kvalitetsavdelningen Anette Enhav, avdelningschef myndighetsavdelningen, § 104 Eric Grundström, utredningssekreterare, § 103 Jan Walhagen, utredningssekreterare Janette Borg, utredningssekreterare Charlotte Hjertström, utredningssekreterare Sara Svanlund, facklig företrädare för SACO/LR Lars Tenggren, facklig företrädare för Lärarförbundet Maria Romberg, planeringssekreterare Christina Sundvall, sekreterare 2 (12) Ej närvarande Ann-Sofie Garsén (S) Nima Gholam Ali Pour (SD) Maria Wendt (S) Roger Olsson (S) Mikael Larsson (FP) Åsa Petersson, facklig företrädare för Kommunal § 90 Val av justerare och tid för justering Beslut Grundskolenämnden beslutar att utse Caroline Wessel att jämte ordföranden justera dagens protokoll. Protokollet justeras den 29 april 2015 i grundskoleförvaltningens lokaler, Rönnbladsgatan 1 B § 91 Val av ledamot till grundskolenämndens arbetsutskott GRF-2015-4324 Sammanfattning Johan Ohlson (M) har avsagt sig uppdraget som ledamot tillika andre vice ordförande i grundskolenämnden. Med anledning av detta har grundskolenämnden att utse ny ledamot till grundskolenämndens arbetsutskott. Andre vice ordförande Caroline Wessel (M) föreslås som ordinarie ledamot i grundskolenämndens arbetsutskott efter Johan Ohlson (M). Beslut Grundskolenämnden beslutar att till ordinarie ledamot i grundskolenämndens arbetsutskott under perioden 2015-04-22 – 2018-12-31 utse Caroline Wessel (M) även andre vice ordförande, samt att förklara paragrafen omedelbart justerad Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse § 92 Principer för utbildningsprofil och för inriktning inom den kommunala grundskolan i Malmö stad (återremitterat ärende) GRF-2015-3102 Sammanfattning Grundskoleförvaltningen har tagit fram kriterier och principer för en grundskolas arbete med att starta en profil med förtydligande om innebörden i begreppen ”profil med särskild intagningsprövning” respektive ”profil utan särskild intagningsprövning”. 3 (12) En profilskola med särskild intagningsprövning som grund för antagning innebär att en profil vid en skolenhet avser utbildning som kräver att eleverna har särskilda färdigheter i bild, idrott och hälsa, musik eller slöjd. Grundskolenämnden ska som skolhuvudman fatta beslut om införande av profil med särskild intagningsprövning som grund för antagning vid viss skolenhet eller elevgrupp inom den kommunala grundskolan i Malmö stad. En profilskola utan särskild intagningsprövning som grund för antagning innebär att en profil vid en skolenhet avser utbildning där skolenhet eller elevgrupp i enlighet med skollagen använder skolans val i timplanen för fördjupning inom ett eller flera ämnen. Rektor beslutar om inrättande och omfattning av profilskola utan särskild intagningsprövning som grund för antagning. Beslut Grundskolenämnden beslutar att godkänna principer för skolprofil med särskild intagningsprövning respektive skolprofil utan särskild intagningsprövning inom den kommunala grundskolan Beslutsunderlag G-Reviderad tjänsteskrivelse Principer utbildningsprofil GrN 2015-04-22 § 93 Remiss angående utbyggnadsstrategi till Översiktsplan för Malmö GRF-2015-2318 Sammanfattning Stadsbyggnadskontoret har upprättat ett samrådsförslag för ”Utbyggnadsstrategi till Översiktsplan för Malmö” vars syfte är att komplettera Översiktsplan för Malmö (antagen av Kommunfullmäktige 22 maj 2014) genom att fastställa en för kommunens olika förvaltningar gemensam prioritetsordning inför beslut om utbyggnad av bostäder och andra verksamheter. Utbyggnadsstrategin är således en konkretisering av översiktsplanen och avser visa hur Malmö stad prioriterar olika utbyggnadsområden. Beslutsgång Ordföranden yrkar att första stycket under rubriken ”Utbyggnadsstrategier” på sidan två i förslaget till yttrande ska ändras till ”I samrådsförslaget anges en del grundläggande utgångspunkter, däribland "att projekt inom existerande stadsstruktur prioriteras, i synnerhet sådana som ger kommunen intäkter och som endast i begränsad omfattning belastar drifts- och investeringsbudget". Grundskolenämnden utgår från att denna ambition avser drift och investeringsbudgeten för den allmänna platsmarken och inte avser den offentliga verksamhetens utbyggnadsbehov. Grundskolenämnden vill i sammanhanget framhålla att utbyggnaden av kvalitativa skolplatser för Malmös nuvarande och tillkommande elever skall anses vara en viktig tillväxtfrämjande insats med avgörande betydelse för stadens attraktivitet och framtida utveckling. Att säkra tillgången på mark för grundskolor och annan samhällsservice är därför av strategisk betydelse för den fortsatta utvecklingen av staden. 4 (12) Grundskolenämnden vill betona att förutom ekonomiska förutsättningar måste det platsspecifika behovet, lagstadgade krav och politiska ställningstagande och ambitioner beaktas i prioritetsordningen” samt att tredje och fjärde meningen i första stycket under rubriken ”Samhällsservice” på sidan tre ska ändras till ”Grundskolenämnden föredrar byggnader med en skolgård anpassad efter grundskolans behov och med goda förutsättningar att bedriva kärnverksamheten. Grundskolenämnden menar därför att integrerade lösningar kräver att man utreder kostnadsansvaret”. Johanna Öfverbeck (MP) yrkar att sista meningen i andra stycket under rubriken ”Trafikstruktur” på sidan tre i förslaget till yttrande ska kompletteras med ”eller att trafikstrukturen inte på annat sätt uppmuntrar till biltrafik”. Ordföranden finner att grundskolenämnden beslutar enligt ställda yrkanden. Beslut Grundskolenämnden beslutar att yttra sig till stadsbyggnadskontoret i enlighet med av förvaltningen framlagt förslag med ändringar Särskilt yttrande M och FP lämnar särskilt yttrande, bilaga 1 till protokollet. SD lämnar särskilt yttrande, bilaga 2 till protokollet. Beslutsunderlag Remiss Utbyggnadsstrategi till Översiktsplan för Malmö. Dnr SBN-2014-1586 Utbyggnadsstrategi samrådshandling februari2015 DnrSBK2014-1586 G-Tjänsteskrivelse - Yttrande avseende samrådsförslag Utbyggnadsstrategi till ÖP Malmö Yttrande - Remiss angående samråd "Utbyggnadsstrategi till Översiktsplan för Malmö § 94 Remiss om krav på privata aktörer i välfärden GRF-2015-3092 Sammanfattning Kommunstyrelsen har berett grundskolenämnden tillfälle att avge yttrande i rubricerat ärende. Utredningen har i uppdrag att utreda vilka möjliga krav, utöver redan befintliga, som kan och bör ställas på de som äger och driver utbildning för barn och unga inom skolväsendet. Flera av förslagen berör även välfärdstjänster inom vård och omsorg. Grundskoleförvaltningens bedömning av utredningen berör endast de presenterade förslagen samt utredningens konskevensanalys som avser skolväsendet. 5 (12) Beslut Grundskolenämnden beslutar att till kommunstyrelsen avge yttrande i enlighet med av grundskoleförvaltningen upprättat förslag, samt att omedelbart justera paragrafen Särskilt yttrande M och FP lämnar särskilt yttrande, bilaga 3 till protokollet. Beslutsunderlag SOU rapport 2015:7 - Krav på privata aktörer i välfärden Yttrande - Remiss från Finansdepartementet - Krav på privata aktörer i välfärden (SOU 2015:7) G-Tjänsteskrivelse - Remiss från Finansdepartementet - Krav på privata aktörer i välfärden (SOU 2015:7) § 95 Modell för skolplacering av nyanlända elever GRF-2015-4026 Sammanfattning Antalet nyanlända barn som kommer till Malmö har de senaste åren ökat. De nyanlända eleverna är idag ojämnt fördelade över stadens skolor som en följd av boendesegregationen i Malmö. För att erbjuda alla elever i Malmö en bra och likvärdig skola är det viktigt att eleverna fördelas jämnare och på fler skolor än vad som sker idag. I grundskoleförvaltningens förslag omfattas nyanlända elever årskurs 4-6 och deras första skolplacering samt de elever som är färdiga för utslussning från Mottagningsskolan Mosaik årskurs 7-9 och deras första skolplacering vid utslussningen från Mottagningsskolan Mosaik. Beslutsgång Jörgen Grubb (SD) yrkar att det framlagda förslaget till modell för skolplacering av nyanlända elever ska kompletteras med två komponenter avseende skärpta krav för att integrera nyanlända elevers föräldrar i skolarbetet samt stopp för inflyttning av nyanlända till Malmö. Ordföranden yrkar bifall till framlagt förslag till modell för skolplacering av nyanlända elever. Ordföranden ställer yrkandena under proposition och finner att grundskolenämnden beslutar bifalla ordförandens yrkande och avslå Jörgen Grubbs (SD) yrkande. 6 (12) Beslut Grundskolenämnden beslutar att uppdra åt grundskoleförvaltningen att med start från hösterminen 2015 åstadkomma en jämnare fördelning av de nyanlända eleverna i årskurs 4-6 samt jämnare fördelning av elever som slussas ut från Mottagningsskolan Mosaik. Särskilt yttrande M lämnar särskilt yttrande, bilaga 4 till protokollet. FP lämnar särskilt yttrande, bilaga 5 till protokollet. Reservation SD lämnar skriftlig reservation, bilaga 6 till protokollet. Beslutsunderlag G-Tjänsteskrivelse_Skolplacering av nyanlända elever_Grn 2015-04-22 § 96 Uppdatering av upptagningsområde utbildningsområde Norr GRF-2015-4255 Sammanfattning Grundskolenämnden har i ärendet om skolplacering 2013-12-18 § 86 beslutat om att anta principer för skolplacering, upptagningsområden för läsåret 2014/2015 samt att årligen uppdatera upptagningsområdena. Nämnden fattade beslut om nya upptagningsområden 2014-12-17 § 182. I beslutet står det om var Västra skolans elever ska tillhöra efter årskurs 5 och att Avdelningen för fysisk miljö får ett fortsatt uppdrag att leta lokaler för annan placering. Nya möjligheter har framkommit varför ett nytt beslut föreslås. Beslut Grundskolenämnden beslutar att revidera upptagningsområdena för läsåret 2015/16 enligt bilaga (gula fält är uppdaterade) Beslutsunderlag G-Tjänsteskrivelse GrN 20150422 Uppdatering upptagningsområde Underlag för beslut i GrN 20150422 7 (12) § 97 Läsårsdagar för grundskolan och grundsärskolan 2016/2017 samt preliminärt 2017/2018 och 2018/2019 GRF-2015-2256 Sammanfattning Enligt 3 kap. 3 § skolförordningen (2010:185) ska huvudmannen besluta om dagarna för höst- och vårterminens början och slut. Beslut Grundskolenämnden beslutar att fastställa dagarna för höst- och vårterminens början och slut för läsåret 2016/2017 i enlighet med beslutsunderlaget, samt att lägga informationen om preliminära dagar för höst- och vårterminens början för läsåren 2017/2018 och 2018/2019 till handlingarna Beslutsunderlag G-Tjänsteskrivelse Läsårsdagar för grundskolan och grundsärskolan 2016/2017 Preliminära läsårsdagar för grundskolan och grundsärskolan 2017/2018 Preliminära läsårsdagar för grundskolan och grundsärskolan 2018/2019 § 98 Riktlinjer för strategisk kompetensförsörjning i Malmö stads grundskolor GRF-2015-4622 Sammanfattning I ärendet presenteras grundskoleförvaltningens förslag på riktlinjer för strategisk kompetensförsörjning i Malmö stads grundskolor. Beslutsgång Ordföranden yrkar att ärendet ska bordläggas till grundskolenämndens sammanträde den 27 maj med uppdrag åt förvaltningen att återkomma med en fullständig genomgång av det i ärendet aktuella området. Ordföranden finner att grundskolenämnden beslutar enligt yrkandet. 8 (12) Beslut Grundskolenämnden beslutar att ärendet Riktlinjer för strategisk kompetensförsörjning i Malmö stads grundskolor ska bordläggas till grundskolenämndens sammanträde den 27 maj med uppdrag åt förvaltningen att återkomma med en fullständig genomgång av det i ärendet aktuella området Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse Strategisk kompetensförsörjning i Malmö stads grundskolor § 99 Anmälan av protokoll Sammanfattning Protokoll från grundskolenämndens arbetsutskott 2015-03-13. Beslut Grundskolenämnden beslutar att lägga anmälan till handlingarna Beslutsunderlag Arbetsutskottets protokoll 2015-03-13, finns tillgängligt vid sammanträdet § 100 Anmälan till huvudmannen enligt 6 kap 10 § skollagen GRF-2015-4345 Sammanfattning En förteckning över anmälningar till huvudmannen avseende kränkande behandling enligt 6 kap 10 § skollagen har tagits fram. Beslut Grundskolenämnden beslutar att lägga anmälan till huvudmannen enligt 6 kap 10 § skollagen till handlingarna Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse Förteckning över anmälningar till huvudmannen enligt 6 kap 10 § skollagen 9 (12) § 101 Anmälan av delegationsbeslut och anmälan till huvudman GRF-2015-4333 Sammanfattning En rapport över delegationsbeslut och anmälan till huvudman har tagits fram. Beslut Grundskolenämnden beslutar att lägga anmälan av delegationsbeslut och anmälan till huvudman till handlingarna Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse Rapport – delegationsbeslut och anmälan till huvudman Rapport – delegationsbeslut tilläggsbelopp 2015-03-09 – 2015-04-08 § 102 Anmälan av inkomna skrivelser GRF-2015-4348 Sammanfattning Anmälan av inkomna skrivelser. Beslut Grundskolenämnden beslutar att lägga anmälan av inkomna skrivelser till handlingarna Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse Protokollsutdrag – Kommunstyrelsen 3 mars 2015, § 79 Rapporter om Nordiskt forum 2014, GrF-2015-4104 Protokollsutdrag – Kommunstyrelsen 3 mars 2015, § 81 Lokalförsörjningsplan för Malmö stad 2015-2024, GrF-2015-4109 Revisorskollegiet – Årsrapport 2014 - Grundskolenämnden, GrF-2015-4263 Skolverket – Beslutsmeddelande angående statsbidrag för Lärarlyftet II vårterminen 2015, GrF-2015-4307 Skolverket – Beslut angående statsbidrag till skolhuvudmän som inrättar karriärsteg för lärare 2015/16, GrF-2015-4276 10 (12) Skolverket – Beslutsmeddelande angående statsbidrag för matematikhandledare inom Matematiklyftet läsåret 2015/16, GrF-2014-12340 Skolinspektionen – Beslut angående riktad tillsyn av Apelgårdsskolan, GrF-2015-2849 Dom från Förvaltningsrätten i Malmö angående laglighetsprövning enligt kommunallagen, GrF-2014-12655 Dom från Förvaltningsrätten i Malmö angående laglighetsprövning enligt kommunallagen; nu fråga om inhibition, GrF-2015-3837, 3989 och 4041 § 103 Information om resultatet av årets elevenkätomgång Sammanfattning Eric Grundström informerar om resultaten för Malmös elevenkäter 2014-2015. Beslutsgång Ordföranden yrkar att grundskolenämnden ska besluta godkänna informationen samt att ärendet ska tas upp vid grundskolenämndens sammanträde den 27 maj efter att grundskolenämnden fått ta del av rapporterna. Ordföranden finner att grundskolenämnden beslutar enligt yrkandet. Beslut Grundskolenämnden beslutar att godkänna informationen, samt att ärendet ska tas upp vid grundskolenämndens sammanträde den 27 maj efter att grundskolenämnden fått ta del av rapporterna Beslutsunderlag Muntlig information § 104 Information om grundskoleförvaltningens myndighetsavdelning Sammanfattning Avdelningschef Anette Enhav informerar om grundskoleförvaltningens myndighetsavdelning. Beslut Grundskolenämnden beslutar att godkänna informationen 11 (12) Beslutsunderlag Muntlig information § 105 Information om grundskoleförvaltningens kvalitetsavdelning Sammanfattning Avdelningschef Helena Plantin informerar om grundskoleförvaltningens kvalitetsavdelning. Beslut Grundskolenämnden beslutar att godkänna informationen Beslutsunderlag Muntlig information § 106 Information från grundskoledirektören och rapport om utbyggnadsplanerna för skolan Grundskoledirektör Anders Malmquist lämnar följande information: Regeringen har beslutat om statsbidrag för att öka grundbemanningen i lågstadiet och förskoleklass. Hur många tjänster det handlar om är i dagsläget inte klart. Med anledning av Arbetsmiljöverkets inspektion har förvaltningen tagit fram ett svar med handlingsplan. Det görs stora insatser för att försöka få fram tillräckligt med skollokaler i centrala Malmö. Allt är klart för att kunna ta emot samtliga elever i förskoleklass höstterminen 2015. Det finns stora rekryteringsbehov inför höstterminsstarten. Förvaltningen får många besök från övriga Sverige. Förstelärarna är utplacerade och omfattar för närvarande 292 tjänster i grundskolan. Eventuellt kommer även två lektorer att anställas. Antalet elever som går i friskolor ökar. Nästan 300 nyanlända elever har tagits emot av Malmös skolor sedan årsskiftet. Därutöver lämnas en återkoppling kring Värner Rydénskolan. Beslut Grundskolenämnden beslutar att godkänna informationen Beslutsunderlag Muntlig information 12 (12) § 107 Återkallande av att-sats i ärende GrF-2015-566 OB-fritidshem Malmö stad Sammanfattning Det informeras om att det blivit en dubblering av att-satsen om att gå fram till kommunfullmäktige med förslag om att ändra i grundskolenämndens reglemente i ärende GRF-2015-566 OB-fritidshem Malmö stad. Det antecknas till protokollet att att-satsen i ärende GRF-2015-566 om att ändra i grundskolenämndens reglemente som beslutades vid grundskolenämndens sammanträde den 25 mars 2015 återkallas. Beslut Grundskolenämnden beslutar att godkänna informationen om att att-satsen i ärende GRF-2015-566 om att ändra i grundskolenämndens reglemente som beslutades vid grundskolenämndens sammanträde den 25 mars 2015 återkallas Beslutsunderlag Muntlig information Ordförande Anders Rubin Sekreterare Christina Sundvall Justerande Caroline Wessel Särskilt yttrande Grundskolenämnden 2015-04-22 Ärende: GRF-2015-2318 Ang: Remiss angående utbyggnadsstrategi till Översiktsplan för Malmö Moderaterna och Folkpartiet vill framhålla att det är av största vikt för Malmö att det finns en god relation mellan grundskoleförvaltningen och friskolorna för att staden ska klara av att kunna erbjuda plats till alla de barn som är i behov av skolplats under de kommande åren. Redan nu kan vi se en trend där fler barn än vad grundskoleförvaltningen räknat med har valt en friskola till förmån för den kommunala skolan, och om inte skolutbyggnaden kan ske i den takt som är nödvändig kommer troligtvis ännu fler barn att söka sig till de fria alternativen. Vi vill även framhålla vikten av att det måste finnas möjlighet för flera trafikslag att kunna ta sig till skolorna, eftersom inte alla barn och föräldrar har möjlighet att ta sig till skolan med cykel eller till fots, särskilt inte om familjen bor i en annan del av Malmö än vad skolan är placerad. Om majoriteten inte väljer att planera för biltrafik riskerar detta istället att skapa trafikstockningar när föräldrar och lärare tar bilen vissa dagar till skolan, trots att det finns en annan politisk majoritetsvilja i Malmö. Med anledning av ovanstående valde vi att avge särskilt yttrande. Caroline Wessel (M) Titti Sjölin (M) Robert Lenir (M) Tara Curovic (Fp) Med instämmande av: Paula Sander (M) Dorota Kwiatkowska-Rangathew (M) Kajsa Lunderqvist (M) Särskilt yttrande Grundskolenämnden 2015-04-22 Ärende: GRF-2015-2315 Remiss angående utbyggnadsstrategi till Översiktsplan för Malmö Vi är i stora drag överens om detta svar med hänsyn till de behov skolan har. Vi anser dock att man bör vara sparsam med att bygga alltför stora skolor, även om det kan vara mer ekonomiskt fördelaktigt. Det är tydligt att elevers trygghet och trivsel sjunker med storleken på skola. En tanke att ta tillvara, är att man vid byggandet av större skolor avskiljer grupper av årskullar, t.ex. lågstadiet – mellanstadiet – högstadiet, var för sig. _____________________________ Jörgen Grubb (SD) _____________________________ Nichodemus Nilsson (SD) ____________________________ Ulf Blomström (SD) Särskilt yttrande Grundskolenämnden 2015-04-22 Ärende: STK-2015-310 Ang: Remiss om krav på privata aktörer i välfärden (SOU 2015:7) Det är positivt att fria aktörer vill etablera sig i Malmö, och utifrån att antalet elever som valt en friskola i Malmö har passerat femtusen, visar det på att många familjer uppskattar att själva få välja skola. Eftersom Malmö står inför en stor ökning av antalet grundskoleelever under de kommande åren är det av största vikt att vi är en välkomnade kommun till seriösa aktörer som vill etablera sig och starta skolor, eller till de som för den delen vill utöka sin befintliga verksamhet. På så sätt fortsätter vi kunna erbjuda medborgarna det skolalternativ som önskas. Den borgerliga gruppen ser därför positivt på att kraven till viss del ökar för att få etablera sig som ett fritt alternativ inom välfärden i Sverige, då detta minimerar risken för oseriösa alternativ att få starta skolor eller vårdbolag. Vi ser även gärna att grundskoleförvaltningen ser över sin stödfunktion till de fria skolor som önskar att få etablera sig i staden. Istället för ett blankt nej borde de positiva alternativen istället få förklarat för sig på vilka punkter de brustit i sin ansökan, för att sedan enklare kunna skicka in en ny sådan och då godkännas. Med anledning av ovanstående valde vi att avge särskilt yttrande. Caroline Wessel (M) Titti Sjölin (M) Robert Lenir (M) Tara Curovic (Fp) Med instämmande av: Paula Sander (M) Dorota Kwiatkowska-Rangathew (M) Kajsa Lunderqvist (M) Särskilt yttrande Grundskolenämnden 2015-04-22 Ärende: GRF-2015-4026 Ang: Modell för skolplacering av nyanlända elever Moderaterna ser positivt på en större spridning av nyanlända elever i Malmö. Att endast sex stycken skolor står för 58% av mottagandet är inte en hållbar lösning, och för att såväl Malmös som elevernas integration ska bli välfungerande är en jämnare, och framförallt snabbare skolplacering av största vikt. Det är även viktigt att framhålla att föräldrarnas eller de tillfälliga vårdnadshavarnas önskan om skolplacering ska tillgodoses. Målsättningen ska självklart vara att barnen och ungdomarna ska kunna få en bra väg in i den svenska skolan och samhället, oavsett vilken skola som man väljer att gå på efter mottagningsskolan. Utifrån Mosaiks resultat vill vi i detta yttrande även framhålla att modellen uppenbarligen inte fungerar, och därför borde ses över. Mosaik, om skolan ska finnas kvar, borde endast göra kartläggningar på nyanlända elever samt ge dem en introduktion i den svenska skolan, för att eleverna sedan så snart som möjligt ska kunna slussas ut i Malmös skolor. Självklart får denna kartläggnings- och introduktionsperiod anpassas när elever har stor inlärningsproblematik, men en förlängd introduktion för alla elever på Mosaik innan man slussas vidare skapar snarare en dubbel separation eftersom de ganska snart ska slitas upp från rötterna igen för att börja gymnasiet. Med anledning av ovanstående valde vi att avge särskilt yttrande. Caroline Wessel (M) Titti Sjölin (M) Robert Lenir (M) Med instämmande av: Paula Sander (M) Dorota Kwiatkowska-Rangathew (M) Kajsa Lunderqvist (M) Särskilt yttrande Ärende: GRF-2015-4026 Angående: Modell för skolplacering av nyanlända elever. Folkpartiet Liberalerna ser positivt på att grundskoleförvaltningen ska börja åstadkomma en jämnare fördelning av de nyanlända eleverna i årskurs 4-6. Det är sannerligen inte hållbart att åtta skolor står för 45 % av mottagandet. En jämnare fördelning resulterar med största sannolikhet i en minskad segregation och mer likvärdiga förutsättningar för nyanlända elever. Vad gäller beslutet om att uppdra grundskoleförvaltningen att åstadkomma en jämnare fördelning av elever som slussas ut från Mottagningsskolan Mosaik menar vi att det är ett vettigt beslut i det rådande läget. Folkpartiet Liberalerna hade helst sett att Malmö inte hade en mottagninsskola, då konceptet går emot forskning, erfarenhet och rekommendationer från Malmökommissionen. Det är dock inte förrän Kommunstyrelsen upphäver gällande riktlinjer för nyanlända som vi i grundskolenämnden kan ta fram nya riktlinjer och därigenom alternativa lösningar till Mottagningsskolan Mosaik. Till dess hade vi helst sett att eleverna på Mosaik så fort det bara går slussas ut i vanliga skolor, för att undvika att de förblir på Mosaik onödigt länge. Tara Curovic (FP) Med instämmande av Mikael Larsson (FP) Reservation Grundskolenämnden 2015-04-22 Ärende: GRF-2015-4026 Modell för skolplacering av nyanlända elever Modellen som beskrivs har som mål att komma tillrätta med den orättvisa kunskapssegregation och går via att man blandar elever av olika härkomst och socioekonomisk status. Vi anser att den mest naturliga vägen för de nyanlända barnen är att de sprids ut över Malmös skolor. Dock är denna modell inte fri från problem, speciellt då mängden nyanlända elever hela tiden ökar. Man räknar med ca 1000st kommer till Malmö bara i år. Om denna modell ska få en rimlig chans att lyckas, måste den i så fall kombineras med att Malmö får en invandringspaus, annars har den endast en temporär verkan och kommer sannolikt att öka utflyttningen till våra välfungerande kranskommuner. Med tanke på att detta är en form av utspädningsmetod, kan den bara användas i måttlig mängd. På Linnéskolan där metoden använts blev resultatet blandat. Det positiva var att vissa av de ditflyttade eleverna från Kroksbäck fick bättre resultat, dock inte alla. Negativt var att det genomsnittliga resultatet kraftigt försämrades, det skedde en kraftig utflyttning av befintliga elever och att otryggheten ökade i området. Lärare på Linnéskolan medger även att det finns en maxgräns på 5-6 st ditflyttade elever från utsatta områden som man kan placera i respektive klass, för att bibehålla goda resultat och god ordning i klasserna. Det vi riskerar med denna modell är att våra skolor inte kommer att ha hög kvalité – utan får låg kvalité. Modellen är också ensidig, då den endast ser problemen utifrån de nyanländas sida och den tar inte hänsyn till övriga elevers behov och den kvalitéts sänkning de riskerar. Vi är tydliga med att hänsyn till övriga elever måste prioriteras! Vilket även innebär att inga genvägar med förtur till skolor eller fri skolskjuts som inte gäller övriga får ske, det är diskriminerande. Vi yrkade på att modellen måste kompletteras med två viktiga komponenter. 1. Invandringspaus – Stopp för inflyttning av nyanlända till Malmö 2. Skärpta krav för att integrera nyanlända elevers föräldrar i skolarbetet Då våra yrkande inte fått majoritet, reserverar vi oss mot detta beslut. _______________________________ Jörgen Grubb (SD) _______________________________ Nichodemus Nilsson (SD) ____________________________ Ulf Blomström (SD)
© Copyright 2024