Ellära och magnetism
Planering Fysik åk 8 ht -11 Ellära och magnetism Vecka 43 45 46 47 Måndag Gmg: Faktahäftet tom serie och parallellkoppling. Arbeta med instuderingsfrågor Gör klart Grundläggande ellärahäftet Gmg Magnetism sid 45-46 Laboration L19 a, L 19b Laboration L23 Instuderingsfrågor 48 49 Gmg: Transformatorn L 26b repetition 50 Tisdag Gmg resten av häftet. Arbete med instuderingsfrågor och laborationer Att läsa Häfte: Grundläggande ellära Gmg: Magnetfältet kring en ledare, spolar, elektromagneter sid 47-48 Visa Laboration L 20 b Laboration L21 Gmg: Elektriska motorer sid 49 Instuderingsfrågor Bygg en elmotor- stencil Gmg: Induktion och växelström sid 50-51 Laboration L24 Laboration L26 a Om du hinner: L 26b LPO 2 sid 45-48 LPO 2 sid 49 LPO 2 sid 50-51 LPO 2 sid 51 Prov Ellära och Magnetism Häfte: grundläggande ellära och LPO 2 sid 4551 Följande område omfattar stencilen Ellärans grunder, Fysik LPO Bok 2 sidorna 45-65 samt de laborationer och instuderingsfrågor vi jobbat med under arbetsområdet. Det finns även en sammanfattande stencil av det som krävs för att nå betyget godkänt. Mål för godkänt För att nå betyget E bör du förstå vad begreppen sluten krets, spänning, ström och resistans innebär veta vilka hur en atom är uppbyggd veta något om statisk elektricitet ha kännedom om hur den elektriska energin levereras till våra hem och hur vi kan skydda oss mot olyckor veta hur ett hem ska vara utrustat för att vara säkert när det gäller el kunna koppla efter och rita enkla kopplingsscheman med korrekta symboler kunna skilja på serie och parallellkoppling och hur det påverkar en krets (batteri/lampa) veta vad en spole är och hur man enkelt kan göra en elektromagnet känna till hur magnetism kan skapa elektricitet, så kallad inducerad spänning via laborationen veta något om generatorer och transformatorer förstå skillnaden mellan växelström och likström Mål för betyget C För möjlighet att nå C bör du ha fördjupad kunskap om ovanstående och muntligt och skriftligt visa detta Använda korrekta termer i viss utsträckning. kunna beräkna effekt och energi, och hur mycket energi man besparar med hjälp av olika åtgärder ha kunskap om hur transformatorer används vid transport av elektricitet kunna arbeta självständigt och skriva laborationsrapport enligt mall Mål för betyget A För att ha möjlighet att nå betyget A godkänt bör du behärska ovanstående delar visa på och förklara sammanhang du ser mellan användande av elektricitet och följder det kan ha/har haft på vetenskapen, människans historia och miljön genomgående använda korrekt naturvetenskapligt språk, använda nya termer och begrepp på ett korrekt sätt. kunna arbeta självständigt och skriva laborationsrapport enligt mall samt dra slutsatser och resonera om laborationens reslutat Hur du visar vilka mål du nått Under arbetsområdet kommer du att få möjlighet att visa dina kunskaper muntligt vid genomgångar och diskussioner. Vi kommer också att genomföra laborationer där du får visa att du kan följa instruktioner och kopplingsscheman samt, om du vill, lämna in en skriftlig laborationsrapport som följer den vetenskapliga mallen. Det finns också möjlighet att genomföra extrauppgifter och extralaborationer för att fördjupa dig. Under arbetsområdets gång kommer du att få en läxa. Du får visa att du kan den delen av arbetet vid ett skriftligt förhör. Området avslutas med ett skriftligt prov. Lycka till!
© Copyright 2024