KONTAKT
Social färdighetsträning i grupp
Ett forskningsprojekt i samarbete mellan Karolinska Institutet och Region Örebro län
Är ni intresserade av
att ert barn deltar i
detta
forskningsprojekt?
Vill ni att ert barn
ska gå i en
gruppbehandling med
fokus på social
färdighetsträning?
Projektet
Vilka kan vara med?
Studien har som mål att undersöka hur
hjälpsam denna gruppbehandling är för
barn med Autismspektrumtillstånd (t.ex.
Asperger eller högfungerande autism) i
kombination med någon annan psykiatrisk
problematik.
Barn mellan 8-12 år som har
Autismspektrumtillstånd i kombination
med ADHD, depression eller ångest.
Barnen behöver ha en normalbegåvning
och kunna bra svenska. De ska vilja arbeta
med sina svårigheter och ni som föräldrar
ska vara positiva till att barnet deltar.
Metoden
Gruppbehandlingen innehåller övningar i
sociala färdigheter, kommunikation,
problemlösning, hur man ser på sig själv
och andra, hur man hanterar konflikter
m.m. En förhoppning är att dessa övningar
kan stärka barnens självförtroende.
Upplägg
Deltagarna träffas i grupp vid 12 tillfällen,
c:a 1 timme och 15 minuter per gång, med
start i mars eller september 2015. (För
vårens grupp se schema på nästa sida.)
Föräldrar deltar vid tre träffar. Varje grupp
består av 6-8 barn med två gruppledare.
Hur anmäler man intresse?
Skicka ett e-postmeddelande eller ring till
Katarina Lindstedt (projektsamordnare),
för att anmäla intresse eller få mer
information.
Tel: 019-602 58 99
E-post:
[email protected]
Då många kan vara intresserade av att
medverka behöver vi få er anmälan så
snart som möjligt, dock senast 6/3. Om
medverkan i studien blir aktuell lottas ert
barn till att antingen få behandlingen
under våren eller efter sommaren.
Schema
Session och tema
VT 2015: Datum och Tid
vecka
1 Föräldrar och barn:
Introduktion
2 Lära känna varandra
(lyssna och berätta om
sig själv) och skapa
gruppregler
3 Kunskap om AST
(fokus starka sidor)
och känna igen
ansiktsuttryck
Fredag 13 mars (v.11)
13:00-14:15
Fredag 20 mars (v.12)
13:00-14:15
Hemuppgift 1
Fredag 27 mars (v.13)
13:00-14:15
Hemuppgift 2 och
2.2
4 Träna
samarbetsförmåga,
ögonkontakt
5 Grundläggande känslor
och träna ögonkontakt
6 Föräldrar och barn:
Beskriva andras
intentioner och
kroppsspråk
7 Missförstånd,
kroppspråk och
ögonkontakt
8 Arbete kring att vara i
en ny social situation,
känslor m.m.
Hemuppgift
Uppehåll vecka 14 p.g.a. PÅSKLOV
Fredag 10 april (v.15)
13:00-14:15
Hemuppgift 3
Fredag 17 april (v.16)
13:00-14:15
Hemuppgift 4
Fredag 24 april (v.17)
13:00-14:15
Hemuppgift 5
OBS! Torsdag 30 april
(v.18)
13:00-14:15
Hemuppgift 6
Fredag 8 maj (v.19)
13:00-14:15
Hemuppgift 7
Uppehåll vecka 20 p.g.a. Kristi himmelfärd
9 Känsla av utanförskap
Fredag 22 maj (v.21)
13:00-14:15
och problemlösning
10 Att ta kontakt med
Fredag 29 maj (v.22)
13:00-14:15
en vän
11 Att ta kontakt med
Fredag 5 juni (v.23)
13:00-14:15
någon man inte känner
och gemensam
gruppaktivitet
12 Föräldrar och barn:
OBS! Måndag 15 juni
13:00-14:15
KONTAKT och verktyg i
(v.25)
framtiden
Hemuppgift 8
Hemuppgift 9
Hemuppgift 10
Hemuppgift 11