KONTAKT Social färdighetsträning i grupp Ett forskningsprojekt i samarbete mellan Karolinska Institutet och Region Örebro län Är ni intresserade av att ert barn deltar i detta forskningsprojekt? Vill ni att ert barn ska gå i en gruppbehandling med fokus på social färdighetsträning? Projektet Vilka kan vara med? Studien har som mål att undersöka hur hjälpsam denna gruppbehandling är för barn med Autismspektrumtillstånd (t.ex. Asperger eller högfungerande autism) i kombination med någon annan psykiatrisk problematik. Barn mellan 8-12 år som har Autismspektrumtillstånd i kombination med ADHD, depression eller ångest. Barnen behöver ha en normalbegåvning och kunna bra svenska. De ska vilja arbeta med sina svårigheter och ni som föräldrar ska vara positiva till att barnet deltar. Metoden Gruppbehandlingen innehåller övningar i sociala färdigheter, kommunikation, problemlösning, hur man ser på sig själv och andra, hur man hanterar konflikter m.m. En förhoppning är att dessa övningar kan stärka barnens självförtroende. Upplägg Deltagarna träffas i grupp vid 12 tillfällen, c:a 1 timme och 15 minuter per gång, med start i mars eller september 2015. (För vårens grupp se schema på nästa sida.) Föräldrar deltar vid tre träffar. Varje grupp består av 6-8 barn med två gruppledare. Hur anmäler man intresse? Skicka ett e-postmeddelande eller ring till Katarina Lindstedt (projektsamordnare), för att anmäla intresse eller få mer information. Tel: 019-602 58 99 E-post: [email protected] Då många kan vara intresserade av att medverka behöver vi få er anmälan så snart som möjligt, dock senast 6/3. Om medverkan i studien blir aktuell lottas ert barn till att antingen få behandlingen under våren eller efter sommaren. Schema Session och tema VT 2015: Datum och Tid vecka 1 Föräldrar och barn: Introduktion 2 Lära känna varandra (lyssna och berätta om sig själv) och skapa gruppregler 3 Kunskap om AST (fokus starka sidor) och känna igen ansiktsuttryck Fredag 13 mars (v.11) 13:00-14:15 Fredag 20 mars (v.12) 13:00-14:15 Hemuppgift 1 Fredag 27 mars (v.13) 13:00-14:15 Hemuppgift 2 och 2.2 4 Träna samarbetsförmåga, ögonkontakt 5 Grundläggande känslor och träna ögonkontakt 6 Föräldrar och barn: Beskriva andras intentioner och kroppsspråk 7 Missförstånd, kroppspråk och ögonkontakt 8 Arbete kring att vara i en ny social situation, känslor m.m. Hemuppgift Uppehåll vecka 14 p.g.a. PÅSKLOV Fredag 10 april (v.15) 13:00-14:15 Hemuppgift 3 Fredag 17 april (v.16) 13:00-14:15 Hemuppgift 4 Fredag 24 april (v.17) 13:00-14:15 Hemuppgift 5 OBS! Torsdag 30 april (v.18) 13:00-14:15 Hemuppgift 6 Fredag 8 maj (v.19) 13:00-14:15 Hemuppgift 7 Uppehåll vecka 20 p.g.a. Kristi himmelfärd 9 Känsla av utanförskap Fredag 22 maj (v.21) 13:00-14:15 och problemlösning 10 Att ta kontakt med Fredag 29 maj (v.22) 13:00-14:15 en vän 11 Att ta kontakt med Fredag 5 juni (v.23) 13:00-14:15 någon man inte känner och gemensam gruppaktivitet 12 Föräldrar och barn: OBS! Måndag 15 juni 13:00-14:15 KONTAKT och verktyg i (v.25) framtiden Hemuppgift 8 Hemuppgift 9 Hemuppgift 10 Hemuppgift 11
© Copyright 2024