Se side 8 - Foreningen 2 Foreldre

Diskuter på
Vi skaper trygge familieforhold for barn med to hjem
Foreningen 2 Foreldre
Medlemsblad nr. 1 • Februar 2015 • Årgang 29
Barnebidrag til
barn over 18 år
Side 6
Paradigmeskifte i
tilkytningsteorien
Side 12
Barnevernets rolle i
barnefordelingssaker
Side 14
Valg av skole...
Se side 8
Leder
Leder:
Fri barna fra kravet om
å måtte velge forelder
Debatten om likeverdig foreldreskap
eller delt bosted har blusset opp
igjen. FOSAP, Foreningen for sakkyndige psykologer i Norge, har kommet
med sin «veileder» om samvær for
barn 0-3, og vi har sett overskrifter
som «fri barna fra 50/50 krav» i media.
«Barn skal slippe å forholde seg til to
hjem», er omkvedet.
At barn må forholde seg til
to hjem er en uunngåelig
konsekvens av foreldrenes
samlivsbrudd, ikke av valgt
omsorgsløsning! Det er kun
to måter å unngå at noen barn
skal forholde seg til to hjem;
enten å forby samlivsbrudd,
eller å bestemme at barn skal
miste kontakten med en av
sine to foreldre når mor og far
ikke er kjærester lenger. Ikke
noe av dette er gangbart. Når
familien reorganiseres etter
et samlivsbrudd, får barna sin
nærmeste familie i to hushold.
Delt bosted, eller likeverdig
foreldreskap som vi i F2F liker
å kalle det, betyr heller ikke
nødvendigvis en 50/50 deling
i tid. Likeverdig foreldreskap
betyr at foreldrene deler på
rettigheter og plikter overfor
barna, og tar større avgjørelser
om barna i fellesskap. Akkurat
slik som foreldrene gjorde da
de bodde sammen. Likeverdig
foreldreskap er den forutsetningen foreldre har hatt når
de har gått inn i foreldrerollen.
Fordi barna trenger både mor
og far og deres familiegrener
som hverdagsressurser.
2
F2F medlemsblad nr. 1/2015
Dette begynner dagens opplyste foreldre å forstå. SSBs
undersøkelse fra 2012 viser at
en fjerdedel av dem som bryter
sine samliv velger likeverdige
løsinger, til tross for barnelovens preferanse for skjevdelte
løsninger. Her ser vi at foreldre
går foran, og loven kommer
forhåpentligvis etter.
Hvorfor da dette hardkjørte
mot likeverdige løsninger som
vi ser fra noen fagmiljøer?
FOSAP anbefaler ikke delt
bosted for barn under tre år.
Det må bety at Fosap mener
delt bosted er en god løsning
for barn over tre år. Det er F2F
helt enig med Fosap i.
Det faglige grunnlaget for
Fosaps anbefalinger vedrørende delt bosted for barn
under tre år er for øvrig sterkt
kritisert av det internasjonale
forskersamfunnet, som omtalt
i egen artikkel i dette bladet.
Ethvert barn har også krav på
en individuell vurdering av hva
som er det beste for nettopp
dette barnet. At Fosap da velger å a priori utelukke en mulig
omsorgsløsing, uten å se hen
til det enkelte barns familiesituasjon og behov, vitner etter
mitt syn om at de sakkyndige
ikke tar sitt mandat om å finne
den beste løsing for det enkelte
barn på alvor. Det er synd. Og
ved at Fosap inntar et slikt
standpunkt underminerer de
sakkyndige sin egen legitimitet
i saker om barn.
Fosap sier det kan være mer
samvær om det er liten konflikt og mindre samvær om
det er høy konflikt mellom
foreldrene. Det synes som det
er konflikten Fosap er redd for,
og det er F2F enig i.
Det Fosap underslår er at
dagens barnelov som legger
opp til skjevdelte løsninger
med særrettigheter til den av
foreldrene som får barnets
bosted, fører til en uheldig
posisjonering mellom foreldre
i bruddfasen, noe som skader
foreldresamarbeidet kanskje
for alltid. Ved likeverdige
løsinger vil ingen få særrettigheter, ingen vil motiveres til å
posisjonere seg, og konfliktene
går ned. Til beste for barna.
kelser som viser at barn som
vokser opp under likeverdig
foredreskap har det og gjør
det noe bedre enn barn som
vokser opp under skjevdelte
løsninger.
En 50/50 mamma ga til kjenne
sine erfaringer i Dagbladet 3.
mars i år: «En klok helsesøster
sa en gang til datteren min
at hun jo også kunne velge
å snu situasjonen, og se på
hvor heldig hun er som har
to foreldre som begge ikke
orker tanken på å skulle se
henne mindre enn halvparten
av tiden. Det tror jeg er en vel
så viktig holdning å ta med seg
for familievernkontorer, helsestasjoner og andre som skal
hjelpe voksne og barn i brudd
og krise å finne veien videre.»
Jeg slutter meg helhjertet til
disse kloke ord.
Fri barna fra kravet om å måtte
velge mellom mor og far, når
de kan beholde to likeverdige
foreldre.
Den svenske barnepsykologen Malin Bergstrøm skriver
i artikkelen «Växelvis boende
- inte den sämsta lösningen»
at «växelboende verkar kunne
skydda barn mot negative konsekvenser av skilsmässan.»
Dette slutter seg til undersø-
NR 1-2015
Medlemsbladet F2F
ÅRGANG 29
UTGIS AV:
Foreningen 2 Foreldre
ISSN 1892-1612
POSTADRESSE:
Foreningen 2 Foreldre
Postboks 94
1451 Nesoddtangen
VEiledning:
Mandag, tirsdag og torsdag
kl. 1800-2100
Telefon: 880 08 845
Juridisk rådgivning:
Mandag-fredag
[email protected]
Kontakt oss:
E-post: [email protected]
Telefon: 880 08 845
Hjemmeside: www.f2f.no
Redaktør:
Ketil Petersen
Ansvarlig redaktør:
Rune Harald Rækken
Redaksjonen:
Peter Meidell
Layout:
Ketil Petersen
[email protected]
Trykk:
United Press, 2014, Latvia.
www.unitedpress.no
Vil du annonsere i
medlemsbladet?
Be om mediaplan.
E-post: [email protected]
Men likeverdig foreldreskap
er kanskje ikke til beste for de
sakkyndige som da vil miste
mange av de oppdragene de
lever godt av i dag?
Opphavsrett til signerte
artikler beror hos forfatteren.
Usignerte artikler står for
redaksjonens regning.
Tips oss:
E-post: redaksjon@f2f
Rune Harald Rækken
Innhold
Innholdsregister
Neste nummer:
Juni 2015
Leder
Side 2
Dommerkappen
i skapet
Side 4
Barnebidrag til
barn over 18 år
Side 6
Barnebidrag til
barn over 18 år
Valg av skole...
Side 8
Side 6
Å bygge broer
Side 10
Paradigmeskifte
i tilkytningsteorien
Side 12
Barnevernets rolle i
barnefordelingssaker
Side 14
Den viktigste kampen er
ikke hvor barna skal bo
Side 16
Helt på kanten...
Side 20
Kryssordet
Side 23
F2F svarer på
dine spørsmål
Side 27
Barnevernets rolle i
barnefordelingssaker
Side 14
F2F veiledningstelefon
880 08 845
Mandag, tirsdag og torsdag
Klokken 1800 til 2100
Hele landet.
Leder Foreningen 2 Foreldre
F2F medlemsblad nr. 1/2015
3
Dommerkappen i skapet
En guttklubb av det greie slaget:
Dommerkappen
i skapet
At de fleste blant oss har en dommerkappe i skapet, er vel ingen overraskelse – heller ikke at mange tar den frem
rett som det er – og kanskje spesielt
på internett og i lokalsamfunnet. Det
blir plutselig så riktig å mene så sterkt
om hvilke valg andre mennesker tar.
Tekst: Mor som roper i natten
Noen sier vi har alle rett til å
mene hva f…. vi vil, uansett
hvilken sak det gjelder. Det
kan være riktig ifølge ytringsfriheten, men selv om alt er
lov – er det vel ikke sikkert at
alt gagner?!
Det er vel ganske menneskelig å sette folk i bås, men jeg
lar meg likevel forbause over
hvor «overdyktige» enkelte
mennesker er til akkurat det.
Kanskje er det riktig at andres
ulykke fremmer egen fortreffelighet, kanskje brenner ordene
mer på tunga enn chili – mens
man glemmer at også «små
gryter har ører». Og når man
hører enkelte barn, så skjønner man også at de har det
fra et sted.
Rundt samlivsbrudd og barnefordelingssaker er det mange
med både kappe og klubbe,
og de aller fleste er ikke i
et rettslokale. Denne uken
leste jeg en sak om en kvinne
som hadde opplevd incest som
barn. Det stod at forelder X
ikke maktet mer, og flyttet – og
der datteren ville bli med, men
4
F2F medlemsblad nr. 1/2015
da forelder Y spurte, hvisket
hun at hun selvsagt ville bli
boende, mens hjertet derimot
ropte nei. Forelder X måtte
flytte uten datteren. Forelder
Y var i dette tilfellet veldig
manipulerende og lot datteren etter hvert ta forelder X`s
«plass» på alle måter. Mor-far
debatten er uvesentlig her, det
jeg vil frem til er noe som ble
kommentert under artikkelen:
«jeg ville aldri forlatt mitt barn
hos en slik forelder, forelder X
burde skamme seg».
Burde forelder X det, skammet seg? Hva synes du? Jeg
bare lurer…fordi jeg tror det
er mange foreldre som må la
barna være hos en forelder
som de ikke synes tar godt
nok vare på barna. Vi snakker
i kategorien barns mistrivsel
++. For hvilket valg har man
egentlig i dag?
Jeg vet en forelder som måtte
«flykte» med barna i en taxi
– bare barna og det de stod
og gikk i, fikk denne med seg.
Drikksekk eller helt? «Stakkars
medforelder som ble forlatt, og
så kynisk å ta med seg barna»,
eller «stakkars forelder som
måtte gå til det skritt å flykte –
hvor ille må ikke medforelderen ha oppført seg for at denne
måtte gjøre sånne grep?». En
klassiker, men spørsmålet er
– hvilken side velger jeg og
du? Har det noe å si for svaret
om det er en mor eller en far
som flytter?
Jeg hørte om et annet tilfelle
der forelderen dro med to små
barn om natten – denne dro
mange mil for å si det slik.
Var dette nok en egoistisk
drittsekk? Eller stiller man i det
hele tatt spørsmål om hvorfor
ikke eks-paret kunne ha en
saklig og ryddig dialog?
En forelder som flytter uten
barn, bli ikke fremsnakket på
bygda, for å si det slik. Å forlate
barna blir sett på som et umåtelig stort svik av en mor, mens
fedrene slipper litt lettere unna
- ennå. Er det uendelig stor
kjærlighet å sette barnas relasjon til medforeldren foran sitt
eget behov, eller er det bare ren
egoisme å dra?
Ved å være utenfor husets fire
vegger så vet vi vel kanskje
ikke så veldig mye om hva som
skjer innenfor. Hvor mange
tårer som har falt, eller som
bare er gjemt i hjertet. Vi vet
INGENTING om hvordan det
var å leve sammen med den
kvinnen eller mannen, bortsett fra av vi ser på adferden
at noe er galt. Er du en av de
hobbydommerne, så håper jeg
at kappen føles litt klam og
ukomfortabel nå.
Uttrykket «den vet best hvor
skoen trykker, den som har
den på» er kanskje greit å
legge seg på minne. For har du
ikke vært i en lignende situasjon, blir du heller ingen god
sjelesørger. Å velge seg ut en
drikksekk løser ingen konflikt,
aller minst for barna som blir
værende i den. Den eneste
bærekraftige løsningen, er å
identifiser problemet – løse
eller hensyn ta det, slik at
begge parter kan gå videre – og
kanskje sørge for at foreldrene
får hjelp til å bli gode foreldre.
Vi trenger et apparat som følger opp konfliktsaker over lang
tid. I den hensikt å finne varige
løsninger på barnas premisser.
«Gutteklubben Grei» er et
kjent begrep i næringslivet,
men er nok sterk også på
kvinnesiden. Det handler om
«brorskap» - og brødre (eller
søstre) stiller opp for hverandre! Uansett? Vi har lært
det siden vi var små, guttene
mot jentene – og det var stor
prestisje i å vinne enten det var
fotballkamp eller snøballkrig.
Men stiller vi opp ukritisk?
Hører vi ikke ofte «stå på
krava» når foreldre ikke får
det samværet de mener de har
rett på? Saksøk! Anmeld! Send
bekymringsmelding!
En god venn er for meg en
person som bryr seg om meg,
og vet hva jeg står for på innsiden. En god venn liker å være
sammen med meg for den jeg
er, ikke på grunn av status,
egen agenda eller hvilke kontakter jeg har. En som gjør ting
Dommerkappen i skapet
for meg fordi denne har lyst,
ikke fordi den forventer noe
tilbake. Om jeg har det vondt,
er jeg glad for at denne vil lytte,
trøste og «dra meg opp igjen».
Om jeg er glad, er det godt å få
dele gleden da jeg vet at denne
gleder seg med meg. En god
venn respekterer meg. Denne
er ikke nødvendigvis alltid enig
med meg, men hører mine
synspunkter og vil mitt beste.
Det er kjempeviktig at jeg kan
stole på min venn – derfor
kommer egenskapen ærlighet
høyt opp på listen av verdsatte
egenskaper.
Men hvor ærlige er vi som
venner eller «brødre»? Og
hvor rettferdig er vi i forhold
til den faktiske situasjonen?
Minste motstands vei er enkelt
og komfortabel, men den er
ikke alltid riktig. Det er sagt at
den rettferdige mann (kvinne)
kan falle 7 ganger og reise seg
igjen, men hvor lenge kan man
stå hvis man ikke er ærlig? Blir
man ikke da liggende, felt av
løgnen?
I eksemplet om foreldre X
og Y er spørsmålene som må
stilles ikke om foreldre X var
uansvarlig, men hva kan vi som
pårørende, venner, «brødre»,
skole og samfunn gjøre for at
dette ikke skal skje igjen? Ikke
bare i tilfeller med incest og
voldelig overgrep, men et hvert
tilfelle der hjertet ikke er enig
med det ordet om kommer ut
av barnets munnen.
Ikke velg side fordi du selv er
mor eller far, eller fordi du
snur dommerkappen etter den
veien vinden blåser. Identifiser
problemene og finn løsningene
– for barnas beste!
Noen foreldre trenger hjelp
til komme seg ut av et forhold – noen trenger hjelp
til å bearbeide følelser. Noen
trenger hjelp til å bli trygg.
Noen trenger hjelp til at barnet
skal bli hørt. Noen foreldre
har medforeldre med sår og
problemer man ikke selv kan
ta ansvar for å løse – og som
dessverre gjør dem uegnet til
omsorgspersoner, men de er
likevel glade i barna sine.
Jeg kan ikke dømme – jeg har
ingen forutsetning for å gjøre
det – det har heller ingen hensikt og jeg kan risikere å velge
feil side, og da kan jeg ufrivillig bidra til å gjøre det veldig
mye tøffere for noen små (og/
eller litt større) som egentlig
fortjener så mye bedre. Men
jeg kan rope fra mørket om
barn som roper stille hjelp.
Om å få noen som kan hjelpe
dem ovenfor en eller begge av
sine foreldre.
Det finnes både mødre og
fedre som kommer med falske beskyldninger, men en del
påstander er også sanne. Ikke
la oss komme i den situasjonen
at mor eller far ikke blir hørt
som barnets talsmann, fordi
de er part i saken. Avslør heller løgneren ved å følge opp
situasjonen over tid.
Vær en ærlig og rettferdig
venn; tørr å still spørsmålet
hvorfor? Og om forelderen forstår konsekvensen av sine valg.
Og vær en venn, heller enn
en dommer eller «medlem» i
gutte/jenteklubben Grei– for
det som er rett/urett for deg,
trenger ikke være tilfelle for
din «bror» (søster).
Det er to også i et forhold som
ikke fungerer. Begge må også
være ærlige mot seg selv, og ta
ansvar for det som ikke fungerte i forholdet. Det er først
når man tar ansvar for egen
adferd at man får et fotfeste
til å få det bedre i livet. Når
man skjønner at man ikke kan
skylde på eksen, samfunnet
eller lovverket for det som ikke
fungerer i ens liv, men at man
innser at man selv er sjef over
egen skjebne. Og at det både er
modent og på sin plass å innse
at man også stenger hjelp til å
få løst floker som har oppstått
underveis. Tross alt er det bare
to ting man kan endre, seg selv
og akkurat nå!
(Tid med barna derimot, og
alle forhold rundt det – trengs
det bare en vanskelig eks for
å forpurre…., men det er en
annen historie)
Illustrasjonsfoto
Målet med at barn skal ha to
trygge hjem er at man skal ha
to trygge foreldre, trygg for at
det er godt å være sammen
med dem, og trygg fordi man
vet de begge er tilstede – men
det viktigste er likevel å skape
trygge barn.
Den tilstanden er uavhengig av
bostedsbrøk og reiseavstand.
Det du kan gjøre er å arbeide
for at din «part» er en trygg
forelder.
F2F medlemsblad nr. 1/2015
5
Barnebidrag til barn over 18 år
Barneloven:
Barnebidrag til barn
over 18 år
Reglene om underholdsplikt står i
barneloven kapittel 8, §§ 66-80. Begge
foreldrene har plikt til å bidra til forsørging og utdanning av barnet, etter
økonomiske evne. Underholdsplikten
er en foreldreplikt, noe som innebærer
at den er uavhengig av ekteskapelig
status, foreldreansvar og samværsordninger.
Tekst:Advokat
Marie Sølverud
Barn som kun bor sammen
med den ene forelderen, har
krav på barnebidrag fra den
andre, som omtales som
«bidragspliktig». Bidraget skal
skje i form av faste pengetilskudd, og betales til den barnet
bor fast hos.
I utgangspunktet varer foreldrenes underholdsplikt frem til
barnet er 18 år. Barn over 18
år har likevel som hovedregel
krav på å bli forsørget, så lenge
de er elev ved videregående
skole. Underholdsplikten for
barn som er fylt 18 år må altså
sees i sammenheng med retten
til videregående opplæring,
som følger av opplæringslova
§ 3-1. Når det betales bidrag til
barn over 18 år er det barnet
selv som skal motta bidraget.
Barneloven legger til grunn
at foreldre også kan pålegges
bidrag til annen utdanning,
altså utdanning utover videregående skole. Vilkåret er
at det er rimelig etter inter-
6
F2F medlemsblad nr. 1/2015
essene og evnene til barnet,
barnets muligheter til selv å
skaffe midler til utdanningen
og forholdene ellers. Disse
vilkårene vil imidlertid sjelden være oppfylt. Jo eldre
barnet er jo strengere krav
stilles til selvforsørging. For
unge voksne som ikke kan
forsørge seg selv på grunn av
utdanning, arbeidsløshet eller
sykdom finnes det gode offentlige støtteordninger. I praksis
vil foreldre derfor normalt
ikke pålegges å betale bidrag til
barn som har fullført videregående opplæring.
Den klare hovedregel er altså
at foreldrenes underholdsplikt
først opphører når barnet har
fullført videregående opplæring. Når det pålegges bidragsplikt til barn over 18 år, skal
det likevel fastsettes en tidsgrense for kravet. Tidsgrensen
skal hindre at barnet somler
med utdannelsen og likevel
har ubegrenset krav på pengetilskudd fra foreldrene. Noe
forsinket progresjon i opplæringen tillates likevel normalt.
Et barn som skifter linje, eller
Illustrasjonsfoto
må ta et skoleår på nytt, vil
som regel ha rett til tilsvarende
forlengelse av bidragsperioden.
Velger barnet å ta et friår før
det fyller 18 år, slik at perioden
med bidrag etter 18 år forlenges må det vurderes om dette
anses rimelig. Dersom det
anses rimelig kan bidragsperioden på grunn av de nevnte
grunner forlenges mer enn én
gang. I praksis er det likevel
sjelden at foreldre blir pålagt å
betale bidrag etter at den unge
er fylt 20 år.
Forsørgingsplikt for barn over
18 år, under videregående opplæring, gjelder uavhengig av
om barnet bor hjemme eller
for seg selv. Dette er en nødvendig regel fordi geografiske
avstander tvinger mange barn
til å flytte hjemmefra for å
gå på videregående skole. I
særlige tilfeller er det også
rimelig at barnet kan flytte ut,
uten at foreldrene fritas for
forsørgingsbyrden. Dette kan
for eksempel være aktuelt når
foreldrene har forsørgingsevne, men hjemmet er uegnet
som oppvekstmiljø.
I prinsippet åpner imidlertid loven for at 18-åringen,
uten legitim årsak, kan velge
å flytte ut, for deretter å kreve
forbruks- og boutgifter dekket
av foreldrene. Når barnet bor
for seg selv har det krav på
økonomisk bidrag fra begge
foreldre, uavhengig av om
foreldrene bor sammen eller
ikke. Foreldre som tidligere
oppfylte forsørgingsplikten
ved å ha barnet boende seg,
må altså betale sin andel i
pengetilskudd til barnet, i stedet for at utgiftene inngår i
husholdningen. For de fleste
vil dette medføre en betydelig
økt forsørgingsbyrde.
Den offentlige debatten har
flere ganger satt søkelys på
hvorvidt det en lovgivningssvikt når myndige «barn» kan
kreve bidrag fra foreldrene til
tross for botilbud og gratis kost
og losji hjemme. Foreløpig har
imidlertid ikke lovgiver funnet
grunn til å endre reglene. Det
må for øvrig antas at det er et
beskjedent antall unge som
krever bidrag fra foreldrene
uten et reelt behov for kravet.
For samværsforeldre er det
økonomisk sett uten betydning om barnet bor for seg
selv, eller med den andre for-
Barnebidrag til barn over 18 år
elderen. Dette fordi underholdskostnaden beregnes etter
faste bo- og forbrukssatser.
Bidragspliktiges andel vil dermed være den samme uavhengig av om barnet bor gratis
hos den andre forelderen, eller
betaler husleie til en annen.
Barnets underholdskostnad og
bidragets størrelse beregnes
etter den såkalte kostnadsmodellen. Modellen består av
flere trinn og skal oppmuntre
til aktiv omsorg fra begge
foreldre, og bidrag etter økonomisk evne.
Underholdskostnaden beregnes ut fra hva det koster å
forsørge barn (basert på Sifoindeksen), og består av:
• Forbruksutgifter (satsene
varierer med barnets alder,
og er delt inn i fire aldersklasser)
• Boutgifter (fast sats)
• Utgifter til barnetilsyn (fast
sats eller faktiske utgifter)
Hvor stor andel av underholdskostnadene hver av foreldrene
er ansvarlig for beregnes ut fra
deres individuelle økonomiske
evne. Den av foreldrene som
har høyest inntekt, skal altså
dekke den største andelen
av underholdskostnaden. Har
foreldrene like høy inntekt,
skal de dekke en like stor andel
av underholdskostnaden.
Når bidraget er beregnet,
blir det vurdert opp mot den
bidragspliktiges bidragsevne,
slik at bidraget kan falle bort
eller reduseres dersom den
bidragspliktiges økonomi tilsier det. Dersom bidragspliktig
ikke har bidragsevne vil NAV
utbetale bidragsforskudd til
den av foreldrene barnet bor
fast hos. Fullt bidragsforskudd
utgjør per 1. juli 2014 1470
kroner per måned.
Ved vurdering av bidragsevne
tas det utgangspunkt i inn-
tekt, med fratrekk for skatt,
dekning av basisutgifter (fast
sats) og eventuelle underholdskostnader til egne barn i egen
husstand. Samlet bidrag (dvs.
alle barnebidrag den bidragspliktige skal betale) skal uansett bidragsevne ikke overstige
25 % av den bidragspliktiges
inntekt. Til slutt gjøres det
fradrag for samvær med barnet, med utgangspunkt i fire
samværsklasser:
• 2-3 netter per måneder,
eventuelt 2 eller flere dager
• 4-8 netter per måned
• 9-13 netter per måned
• 14-15 netter per måned
Ved bidrag til barn over 18
år er det en praktisk viktig
reservasjon at foreldre kun
har forsørgingsplikt når barnet
ikke har midler til å forsørge
seg selv. Selv barn under 18
år har plikt til å forsørge seg
selv når de har midler til det,
men i praksis er dette sjelden
aktuelt. Barn har imidlertid
krav på å beholde noen midler
til egen bruk, og følgelig er det
bare inntekt over 30 ganger
forskutteringssatsen som gir
grunnlag for reduksjon i foreldrenes bidragsplikt. For at
barnet skal regnes som selvforsørget må det ha en inntekt
som overstiger 100 ganger
forskutteringssatsen. For tiden
utgjør dette en årslønn på
147.000 kroner. Barnet må
da akseptere å betale for seg
hjemme, og foreldre som ikke
bor sammen med barnet vil
heller ikke være bidragspliktig.
Ved delt bosted legges det
til grunn at foreldrene har
de samme utgiftene per dag
til barnet. Med mindre foreldrene avtaler noe annet er
hovedregelen er likevel at den
av foreldrene som tjener mest
skal betale barnebidrag til den
andre.
A D V O K AT F I R M A E T S Ø LV E R U D M N A
Fradrag i skattepliktig inntekt
for pengegaver til frivillige
organisasjoner
Medlem av
Advokatforeningen
Slik får du fradraget:
Din gave skal stå ferdig påført i selvangivelsens post 3.3.7.
Hvis ikke, skal du ikke føre beløpet selv, men ta kontakt
med den aktuelle organisasjonen og be dem rapportere
gavebeløpet på ditt fødselsnummer.
Advokat
Marie Sølverud
Advokatfullmektig
Daniel Skram Otteskred
Advokatfullmektig
Trude Haugsdal
Advokatfullmektig
Marie Emilie
Haaland Axelsen
Pengegave til F2F
Foreningen 2 Foreldre er en forhåndsgodkjent organisasjon. Ønsker du å gi oss en gave, bruker du kontonummer 7874.05.54823. Merk innbetalingen med gave og
ditt fødselsnummer slik at vi får meldt inn din gave til
skattemyndighetene for skattefradrag på din selvangivelse.
ADVOKATFIRMAET SØLVERUD
Advokatfirmaet Sølverud er et lite advokatfirma med høy
kompetanse på sine fagområder.
Firmaet har spesialisert seg innenforfølgende rettsområder:
Følgende vilkår må være oppfylt for å få fradraget:
• Organisasjonen må være forhåndsgodkjent.
• Gaven må være på minst 500 kroner.
• Gaven må være forhåndsutfylt i selvangivelsen.
• Maksimalt fradrag kr 20.000(Satsene gjelder for inntekståret 2015)
Tlf.: 55 32 60 20
Mob.: 997 90 293
Fax: 55 32 60 21
John Lundsplass 1 - 3. etasje, 5007 Bergen
E-post: [email protected]
Web: solverud.no
Våre kontorer
NYHET!
Nå også fillialkontor
på Bragernes Torg 13 i
Drammen
Barnerett/barnevern/
skiftesaker
• Daglig omsorg
• Foreldreansvar
• Saker i fylkesnemda
• Skifte arv/skillsmisse
Forsikringsrett/
erstatningsrett
• Generell personskade
• yrkesskade
• Trafikkskade
Arbeidsrett
• Drøftelsesmøter
• Forhandlingsmøter
• Erstatningssaker
etter oppsigelse
Firmaet tar også på
seg oppdrag innen:
- Fast Eiendom
- Kontraktsforhold
- Staffesaker
- Husleieforhold
- Bistandsadvokat
- Psykisk helsevern
- Familierett
- Arverett
- Ugift samliv
- Trygderett
- Utlendingsrett
- Skatt
- Avgift
Firmaet bistår klienter over hele Norge, og vektlegger en
profesjonell og tett oppfølging av klient i enhver fase av saken.
Firmaet har lang erfaring innenfor nevnte fagområder hva angår
rådgivning og prosedyreerfaring. Ta kontakt for en uforpliktende
samtale om din sak. Det vurderes alltid om du har krav på fri
rettshjelp. www.rettsrad.no.
Advokatfirmaet Sølverud har et stor uformelt nettverk
av samarbeidspartnere innen de fleste juridiske områder.
Org nr. 993765023. Kontonr. 90151699145.
Prisen for våre advokattjenster er kr 1.275,- pr./time + mva.
Advokatfirmaet Sølverud har samarbeidet
med Foreningen 2 Foreldre i 4 år.
F2F medlemsblad nr. 1/2015
7
Valg av skole...
Hvem bestemmer hvor barnet skal gå på skole?
Valg av skole...
Det har i stor grad vært forvirring
rundt hvilke regler som gjelder for
valg av skole for barn. Valg av skolegang er en større avgjørelse som
går ut over de praktiske valgene om
daglig omsorg, og spørsmål knyttet til
dette skal derfor hovedsakelig ligge
under foreldreansvaret. Likevel synes
bostedskompetansen å spille inn her.
Tekst:PIP
I Backers kommentarutgave
står det at de opprinnelige
forarbeidene til barneloven,
som sier at dette er et felles
valg, “..nok også gjelder etter
lovrevisjon av 97”.
(Backer var sekretær for det
opprinnelige barnelovutvalget
som ble oppnevnt i 1975).
Likevel kan man, for eksempel
ved søk på nettet, se to dominante tolkninger av gjeldende
rett:
1) Foreldre med felles for eldreansvar skal i fellesskap
bestemme hvilken skole
barnet skal gå på.
Illustrasjonsfoto
2)Foreldre med felles for eldreansvar skal være med
å bestemme hvilken type
skole barnet skal gå på.
For å finne ut hvilken tolkning som er den rette, ble
det sendt en henvendelse til
departementet:
Hva er gjeldende rett for valg
av skole ?
Spørsmål til departementet:
«Hei!
Jeg trenger avklaring av hva
gjeldende rett er for valg av
skole.
Advokater rundt omkring gir
forskjellige tolkninger av loven.
Også diverse forarbeider og
kommentarer gir motstridende
tolkninger av gjeldene rett :
uklart for meg hvor tydelig
denne gir medbestemmelsesrett.)
Ot.prp. nr. 56 (1996-97)
kap 6.2.4 lister opp avgjørelsesmyndighet for de tre
myndighetsnivåene, og sier at
foreldreansvaret gir rett til å
bestemme hvilken «type skole»
barnet skal gå på.
Kan departementet bekrefte at
så er tilfellet?
To år tidligere i NOU 1995:18
står det å lese:
«Når barnet bor fast sammen
med bare en av foreldrene,
kan ikke den andre med foreldreansvar sette seg imot at
den som barnet bor sammen
med, tar avgjørelser som gjelder den direkte daglige omsorg
for barnet, jf. § 34 fjerde ledd.
Lovens forarbeider forutsetter imidlertid at foreldrene
sammen må velge skole, jf.
Ot.prp. nr. 62 (1979-80), s.
26. Backer:Barneloven (1982),
s. 224, hevder at dette også
må gjelde valg av valgfag o.l.,
men ikke de mer dagligdagse
avgjørelser om skolearbeidet.»
Jeg finner ingen steder noe
som tydelig sier at medbestemmelsesretten mht skolevalg er
fjernet etter 1997. Bare nevnte
sitat fra den tabulariske oppstillingen i ot.prp. 56.
I Backers kommentarutgave av
barneloven, fra 2008, står det
at medbestemmelsesretten om
valg av skole (og ikke bare type
skole) «nok fremdeles gjelder
etter lovrevisjon i 1997». Altså
som beskrevet i ot.prp 62 fra
1979/80.
(Ot.prp 62 er vanskelig tilgjengelig, så det er igrunnen også
8
F2F medlemsblad nr. 1/2015
Evt avkrefte og gi kildehenvisning til mer detaljerte forarbeider enn tabellene i ot.prp 56?»
Her er svaret:
Forelders rett til å kunne
bestemme hvilken skole barn
skal gå på.
«Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet viser til
din henvendelse i e-post av 2
juni 2014 om ovennevnte.
Grunnskoleelever har rett til
å gå på den skolen «som ligg
nærast eller ved den skolen
i nærmiljøet som dei soknar
til». Dette er fastsatt i § 8-1
første ledd i lov 17. juni 1998
nr 61 om grunnskolen og den
vidaregåande opplæringa
(opplæringslova). Det følger
av bestemmelsens tredje ledd at
eleven etter søknad «kan takast
inn på annan skole enn den
eleven soknar til». Foreldre som
ikke ønsker at barnet skal gå på
den skolen som barnet sokner
til, må derfor søke myndighetene om plass på en annen
skole, alternativt henvende seg
til en privat skole.
Departementet viser til at det
rettslige forholdet mellom barn
og foreldre reguleres i lov 8.
april 1981 nr. 7 om barn og
foreldre (barneloven). Lovens
regler om foreldres rettigheter
og plikter overfor felles barn
– og barnets rett til med- og
selvbestemmelse – gjelder både
Valg av skole
der foreldrene bor sammen, og
der disse ikke bor sammen. En
forelder med foreldreansvar
har rett og plikt til å bestemme
i spørsmål som gjelder barnets
personlige forhold og til å representere barnet, jf. barneloven §
30. Den som har foreldreansvar
kan bestemme i spørsmål om
flytting ut av landet, adopsjon,
navneendring, utstedelse av
pass, helsehjelp mv.
Foreldrene skal utøve foreldreansvaret ut fra barnets behov
og interesser, og foreldrene skal
legge vekt på barnets mening
i takt med barnets alder og
modenhet.
Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet legger
etter dette til grunn at foreldres avgjørelse om at barnet
skal gå på en annen skole enn
den barnet ellers sokner, er en
avgjørelse som kan tas av forelder med foreldreansvar. Felles
familie
rådhuset
foreldreansvar innebærer at
foreldrene må være enige om
avgjørelsen.
Med hilsen
Trude Sveen (e.f.)
Seniorrådgiver
Gitte Gulbrandsen
Seniorrådgiver»
Svaret fra departementet viser
at begge tolkningene er forenklinger av gjeldende rett.
Gjeldende rett er i praksis et
samspill mellom opplæringsloven og barneloven.
Barnet skal i utgangspunktet
gå på den nærmeste / tilsognet
offentlige skole. Ved avvik fra
dette må begge foreldrene bli
enige.
Implisitt i dette ligger det at
bostedsforelder bestemmer
hvilken skole som er tilsognet
skole gjennom valg av bosted,
og bestemmer altså utgangs-
punktet. Normalt vil bostedsforelder ønske å velge nærmeste skole. Medbestemmelsen
ihht. tolkning 1 faller dermed
i praksis bort i de fleste tilfeller.
Det er her noe uklart om
hvordan dette stiller seg ved
delt fast bosted. Dvs. om det
da er den som har folkeregistrert adresse som skal avgjøre
tilsogningen, eller om man har
en 100% felles avgjørelse med
mulig fastlåst situasjon.
Noe misvisende blir da tolkning 2, som nok er skrevet slik
fordi man ved valg av en annen
skole, enn den som offentlig
tilbys, ofte velger en annen
type skole. Men siden avvik
også kan være andre offentlige
skoler (av samme type) gjelder
ikke medbestemmelsen bare
type skole.
Svaret fra departementet åpner
flere spørsmål:
Som tidligere nevnt, hva blir
standardtilbudet ved delt fast
bosted i tilfelle foreldrene bor
i forskjellige skolekretser?
Hva er tilfellet om barnet
allerede går på en skole og
bostedsforelder flytter til en
annen skolekrets?
Konklusjonen må være at alt
ved skolegang skal være en
felles avgjørelse (for foreldre
med felles foreldreansvar), hvis
dette avviker fra kommunens
standardtilbud.
Det understrekes: Selv om
begge foreldre i utgangspunktet skal ta avgjørelsen sammen,
så er ikke det noen automatikk i at man får delta i dette,
hverken i retten eller gjennom
offentlige kanaler. Teori og
praksis er ofte to forskjellige
ting.
For alle som vil ha noen
å snakke med om livets
små og store utfordringer
-samtalepartner når du trenger det
Livet er ikke alltid enkelt og hvem har ikke
behov for en nøytral konfidensiell samtalepartner fra tid til annen. Noen ganger kan
det føles fint og bare snakke litt med en
venn. Andre ganger når vanskelige avgjørelser skal tas så kan det være essensielt
med en utenforstående som kan stille deg
gode spørsmål slik at dine valgmuligheter
blir tydeligere.
Når skal du ta kontakt?
•
•
•
Når du vil gjøre endringer i ditt liv
Når du har problemer i parforhold,
med venner eller i relasjoner på jobb
Når du vil utforske egne ”mønstre” som vedrører sjalusi, sinne, angst, tillit, trygghet, sorg
• Konkrete metoder og verktøy for å lede egne tankemønstre og kommunisere bedre, bidrar til at du blir bedre til å lede deg selv
•
Tilbudet er for personer som ikke lider av alvorlige psykiske problemer. En coach kan arbeide med en som går i terapi, men erstatter aldri en psykolog / terapeut.
Telefon: 480 54 089 - E-post: [email protected] - Web: www.familieradhuset.no
F2F medlemsblad nr. 1/2015
9
Å bygge broer
Å bygge broer
Kronikk:
Å bygge broer
Fra jeg kom inn i problemstillingen
med reorganiserte familier og foreldrekonflikt har det vært en ting jeg
fremfor alt har ønsket, og det er at min
datter skal få oppleve en mest mulig
naturlig og harmonisk oppvekst.
Tekst:Pip
Man leser stadig om argumenter for eller i mot delt bosted,
der nettopp harmoni og ro er
et av de mest fremtredende
argumentene.
Da jeg leverte min datter i
barnehagen i dag, så ønsket jeg
henne en fin tid sammen med
mamma. Dagen før fortalte jeg
at i morgen skal mamma hente
deg. I godnattsangen synger
vi blant annet om mamma og
pappa, og på veggen henger et
broderi som mamma har laget.
I begynnelsen var jeg veldig
opptatt av at min datter skulle
bli knyttet til meg og oppleve
det godt å være hos pappa. Det
tror jeg at jeg har lykkes i. Da
hun var ganske liten unngikk
jeg å nevne mamma, slik at hun
ikke skulle bli stresset om hun
kom til å tenke på henne.
Illustrasjonsfoto
Etterhvert som hun ble eldre
nyttet ikke dette lenger. Hun
begynte å savne meg da hun
var hos sin mor, og sin mor når
hun var hos meg. Jeg begynte å
snakke om mamma, og gradvis
ble det mer og mer naturlig.
Fra å bare være opptatt av den
hun var hos og det hjemmet
hun var i, vokste det frem et
større bilde der begge hjemmene var med hele tiden. Det
er nettopp i dette bildet at broene kommer inn. Hvordan kan
hun oppleve at det ene hjemmet og ene forelderen ikke er
utestengt, eller langt unna? At
hele bildet er intakt? At det
ikke er noe galt i å savne den
ene, og at begge foreldrene er
tilgjengelige.
Selv tror jeg mye ligger i rutiner, forståelige samværsmønstre og gode forklaringer på
hvorfor det er slik. Vi snakker
for eksempel om mammadager
og pappadager. Dette er flettet
inn i mønsteret over andre
dagspesifikke rutiner, som
lørdagsgodt og treningsdager.
En periode leverte jeg vår datter etter trening hjem til mor.
For å få dette til å bli naturlig,
så gjorde vi et poeng av å ta
med vaffel som hun skulle
dele med mamma. Vi lager
også ting som hun har med til
mamma, og det samme skjer
andre veien.
Jeg synes det var veldig godt å
høre at min datter lekte med
dukken sin og sa, som det
mest naturlige i verden, at nå
skulle den til mammaen sin.
Etterhvert som hun stadig
nevner moren mer og mer på
en naturlig måte har jeg senket
skuldrene.
Det å ha foreldrene splittet på
to steder er en uheldig situasjon for et barn. Det må vi leve
med. Noen mener at det er
uheldig for barn å ha to hjem.
Dette er et argument jeg ikke
klarer å fordøye. Hvordan kan
man avslutte en diskusjon om
dette temaet med å konkludere noe slikt, uten samtidig
å finne et godt alternativ?
Ingen forteller meg hva som
er alternativet? Er det slik at
vanlig samvær er alternativet?
eller er det slik at man mener
at et barn må kutte all kontakt
med den ene forelderen, eller
betydelig sjeldnere samvær?
Uansett kan jeg ikke forstå
verken at det er riktig å kutte
ut den ene forelderen eller at et
barn skal, ved vanlig samvær,
leve i store deler av sit liv i
en besøkstilværelse. Altså at
10
F2F medlemsblad nr. 1/2015
barnet ikke er hjemme i 40%
av tiden.
Jeg velger å tro at broene i min
datters liv er langt viktigere
enn på død og liv å måtte anse
min bolig og meg som et hhv
mindreverdig hjem og mindreverdig forelder.
Jeg har to hovedfokus for min
datter og det er på den ene
siden å gi henne et godt hjem,
og på den andre siden bygge
bro til det andre hjemmet.
På denne måten skaper vi
en utvidet trygg base for vår
datter, som gjør henne trygg
uansett hvilket hjem hun oppholder seg i.
Jeg er dessuten i den heldige
posisjonen at min eks og jeg
har et veletablert mønster for
samvær og en avklart rettslig
posisjon. Siden forliket har
begge to tilsynelatende jobbet
for å forbedre forholdet. På
praktisk talt hver SMS kommer det smilefjes.
Vår datter har aldri opplevd
konflikt mellom moren og
meg. Noe som selvsagt er
positivt, men det har også
et lite negativt element. Hva
skal vi si når hun begynner å
forstå mer?
Jeg har likevel blitt mer og mer
trygg på de vanskelige tingene.
Forrige dagen sa min datter:
“Jeg savner mamma!” og mitt
hjerte sank litt. Men så fulgte
hun opp med å si: “...og når
jeg er hos mamma, så savner
jeg deg”. Dette fikk meg til å
innse at jeg aldri kan hvile når
det gjelder å vedlikeholde og
forbedre broene...
Illustrasjonsfoto
F2F medlemsblad nr. 1/2015
11
Paradigmeskifte i tilknytningsteorien
Tilknytningsteorien:
som i praksis også er å ha to
hjem, har også bredt om seg,
også for de minste barna (Se
medlemsblad nr 2 i 2014).
Paradigmeskifte!
Norge: Foreldrene leder an, fagmiljøet
går til motangrep...
Australia: Fagfolk revurderer sine
anbefalinger, og støtter utviklingen
mot likevedig foreldreskap…
Tekst:Pip
Tilknytningsteori er sentralt i
det å avgjøre bosteds og samværsordninger for små barn.
John Bowlbys tilknytningsteori ble utviklet i en tid da
far, av kulturelle årsaker var en
fjern figur for barna. Bowlbys
tilknytningsteori ble derfor
utviklet med to forutsetninger, som har hatt stor betydning for senere anvendelse,
men som nå er under lupen.
Dvs 1) at det bare finnes
en primærtilknytningsperson
(monotropi), og 2) at dette må
være mor. Et sentralt uttrykk
i Bowlbys arbeid er det han
kaller ”maternal deprivation”.
Det viktigste vitenskapelige
bidraget Bowlby hadde i forhold til negativ effekt av å være
separert fra sin hovedtilknytningsperson var forskning på
barn innlagt på sykehus, separert fra sine foreldre. Dette
omtalte Bowlby som “maternal deprivation”, men uten å
finne støtte for monotropi.
Det nye de siste 20 årene er
at paradigmet monotropi er
tiltagende utfordret av et nytt
paradigme, hvor ikke mor er
enestående. Det nye paradigmet er at både far og mor er
viktige for barnas utvikling,
allerede fra starten.
12
F2F medlemsblad nr. 1/2015
Det gamle paradigmet, basert
på “monotropi” og “maternal
deprivation”, som selv John
Bowlby skal ha forlatt, har av
kulturelle, praktiske og vanemessige årsaker bestått, og vist
seg å ha en sterk forankring i
fagmiljøer.
En annen forsker, som har
hatt stor betydning for tilknytningsteorien, er Mary
Ainsworth. Hun er regnet
for å være en av pionerene,
sammen med Bowlby, innen
tilknytningsteori.
Hennes mest kjente forskningsresultat “The strange
situation” var en metode
som målte barns grad av tilknytning til andre personer.
Hennes studier viste at det
fantes flere typer tilknytning
(trygg, ambivalent og unnvikende). Imidlertid har det
aldri blitt bekreftet, verken
at det barn knytter seg til en
unik hovedtilknytningsperson,
eller at denne må være mor.
Som en kuriositet påsto Mary
Ainsworth selv at hun hadde
nærmest tilknytning til sin far,
som hadde vært den personen
som tok seg av leggerutiner og
annen omsorg for henne.
En av de første som alvorlig utfordret monotropi og
Imidlertid har det norske foreningen for sakkyndige psykologer (FOSAP), med Katrin
Koch i spissen, tatt til motmæle, og advarer mot at barn
under 3 år har to hjem. De
viser til tilknytningsteorien
og «australsk forskning», uten
å oppgi nøyaktig kilde. Mon
tro om det var den omstridte
McIntosh-rapporten de viste
til?
“maternal deprivation” var
Michael Rutter, som i 1972
publiserte «Maternal deprivation reassessed». Dette arbeidet har tilsynelatende ikke fått
spesielt stor slagkraft. I sin
bok refererte han blant annet
til undersøkelser fra 60 tallet
som viste at 30% av barna i en
underøkelse var tettere knyttet
til sin far enn sin mor.
Først på 90 og 00 tallet ble
det, blant annet av forskerne Kelly, Lamb og Warshak
utført omfattende forsking på
«infants and toddlers» (spedbarn og smårollinger) reaksjon på å ha to hjem og tok
relasjonen til begge foreldrene
i betraktning.
Denne forskningen har vært
utført i ganske analoge situasjoner som Bowlby brukte,
nemlig barns separasjon fra
foreldre i forbindelse med opphold i barnehage.
Forskningen som Kelly og
Lamb oppsummerte i sitt
paper «Using child development research to make appropriate custody and access decisions for small children» i 2000
har hatt en stor betydning
over hele verden. Forskningen
viser at de barna som har
omfattende samvær med begge
foreldrene har en gevinst av
dette. Noe som også kommer
frem i Malin Bergstrøms ferske artikkel, «Växelvis boende,
inte den sämsta lösningen» på
www.chess.su.se.
I 2010 kom det imidlertid en
motreaksjon i en Australsk
forskningsrapport, kjent som
McIntosh rapporten, som,
i allefall i noen tolkninger,
Paradigmeskife i tilknytningsteorien
Dr. Richard A. Warshak
sterkt advarte mot små barns
fravær fra mor.
Denne rapporten fikk tidligere
i år sterk motstand fra vitenskapelig hold, og 111 forskere
med Richard Warshak i spissen har skrevet en egen konsensusrapport som tilbakeviser
funnene i McIntosh rapporten:
«Social Science and Parenting
Plans for Young Children: A
consensus report»
(Se forrige medlemsblad for
flere detaljer.)
Først og fremst har det ukritiske utvalget i McIntoshrapporten fått kritikk, der ca
halvparten av barna som hadde
en utrygg relasjon til mor
hadde far som hovedomsorgsperson. For å spare penger
overlot man også observasjonen av barna til mødrene selv,
snarere enn å involvere trente
og presumptivt objektive fagpersoner til observasjonene.
Også foreldre selv bidrar til
paradigmeskiftet. De siste 10
årene har antallet foreldre i
Norge som velger delt bosted
tredoblet seg. Anvendelsen av
vanlig eller utvidet samvær,
Selv om de er opptatt av at
fagfolk skal sette seg inn i det
siste av forskning har FOSAP
tydeligvis , ikke fått med seg
konsensusrapporten.
Kampen om paradigmet svinger frem og tilbake. Det har
blitt påstått at reaksjonene på
McIntosh-rapporten er drevet
av fedrerettighetsorganisasjoner. En av dem som sto bak
rapporten skrev:
the literature that we give to
parents to help them make the
best decisions they can for their
children»
kontorene avgav denne uttalelsen:
«...she expected her court’s personnel, including judges, family
consultants and experts to be
familiar with current research,
including recent developments
regarding overnight care.»
«If there has been a trend
towards limiting shared parenting and overnight contact with
young children and fathers
in recent years, it has not
been a move advocated by
Relationships Australia. We
have noted an increase in shared parenting in recent years
and consider this a positive
outcome for both children and
parents.»
Federal Attorney-General
Senator George Brandis:
Selv, gjennom sin advokat, har
McIntoch uttalt at:
«it is very important key public
institutions have regard to
evidence-based advice.»
«Unfortunately, she cannot
control how these conclusions
are extrapolated by third parties and then attributed to
her. However, it is important
to confirm that she is not the
source of such extrapolations.»
Matt Stubbs
Diana Bryant, Chief Justice of
the Family Court:
Relationships Australia, som
driver de fleste familievern-
Gitt denne utviklingen i
Australia, er Katrin Kochs
uttalelse i “Dagens medisin 3.
okteber 2014” ganske betenkelig: «Koch sier fagfolk har et
ansvar for å holde seg oppdatert om denne kunnskapen.
Hun mener psykologer, leger
og jurister i større grad bør
utveksle kunnskap og erfaringer.»
Er Koch oppdatert selv?
Stadig flere spesialister går
bort fra monotropi og morspresumpsjonen. Når FOSAP
går så sterkt ut for å få fagmiljøet i takt, burde ikke de ikke
også ta i betraktning den siste
utviklingen slik man har gjort
i Australia? Eller er dette et
ledd i kampen for å beholde
det gamle paradigmet?
Illustrasjonsfoto
‘‘Those
who
endorsed
Warshak’s careful review
paper are not ideologists for
men; they simply object to the
misinterpretation of data and
its misuse in family law policy,’’
he said. ‘‘Children need consistent contact to form bonds with
fathers and other carers, not
just mothers, and lack of early
contact denies children both
the right to dual parenting and
to ongoing child support from
their fathers.’’
Australia har kommet lenger
enn Norge når det gjelder å
holde seg oppdatert om siste
utvikling innen vitenskapen.
Australian Association for
Infant Mental Health sier,
som respons til konsensusrapporten:
«Given the new positions
papers that have recently been
published we will be reviewing
F2F medlemsblad nr. 1/2015
13
Barnevernets rolle
Barnefordelingssaker:
ønsker innblanding i sitt familieliv fra barneverntjenestens
side. Det kan de gjøre blant
annet ved å ha samtaler med
barnet alene og ved å innhente
opplysninger fra andre offentlige myndigheter som kjenner
barnet og familien.
Barnevernets rolle
Flere og flere barn opplever å bli
utsatt for så sterke og langvarige konflikter i forbindelse med foreldrenes
samlivsbrudd, at det kan medføre en
stor belastning for barnas trivsel og
utvikling.
Tekst:Advokat
Renathe Danielsen
En barnefordelingstvist mellom to foreldre reguleres av
reglene i barneloven mens
barneverntjenestens oppgaver
reguleres av reglene i barnevernloven, som er en offentligrettslig lov.
Barneverntjenestens ansvar
for barn og unge omfatter også
tilfeller der foreldrene ikke bor
sammen og har en konflikt
som går utover omsorgen for
barnet, eller de tilfeller der den
ene forelderen er bekymret for
omsorgssituasjonen hos den
andre forelderen.
Formålet med barnevernloven er blant annet å sikre at
barn og unge som lever under
forhold som kan skade deres
helse og utvikling, får nødvendig hjelp og omsorg til rett tid.
Dette omfatter også tilfeller
der barns omsorg blir forringet som en følge av foreldrenes
samlivsbrudd.
Det kan også oppstå situasjoner hvor en av foreldrene
i en barnefordelingskonflikt
henvender seg til barneverntjenesten med spørsmål eller
for å be om hjelp.
14
F2F medlemsblad nr. 1/2015
Ansatte i barneverntjenesten
kan vegre seg mot å involveres
i slike foreldrekonflikter, da de
gjerne er usikre på hvordan de
skal håndteres og hvilken rolle
de har. Men barneverntjenesten skal alltid ta bekymringsmeldinger om et barn på alvor,
også når det dreier seg om en
foreldrekonflikt.
Barneverntjenesten kan ikke
avvise undersøkelse av saken
under henvisning til at samværskonflikter faller utenfor
barnevernets myndighetsområde.
En undersøkelse fra barneverntjenesten skal være helhetlig, og når foreldrene bor
hver for seg, innebærer det at
barnevernet må skaffe seg en
oversikt over hvordan omsorgen for barnet er hos begge
foreldrene.
Barneverntjenesten har imidlertid ikke anledning til å flytte
barnet mellom foreldrene,
fastsette eller stoppe samværsordninger, selv om de vurderer
det til å være til barnets beste.
I kraft av sin barnefaglige
kompetanse kan barnevernet veilede foreldrene om
hvordan konflikten mellom
dem kan få negative følger
for barnet og vurdere ulike
former for tiltak. Som bidrag
til å lette konflikten mellom
foreldrene kan barneverntjenesten blant annet iverksette
ulike former for hjelpetiltak. Barneverntjenesten kan
også henvise foreldrene til et
familievernkontor for råd og
veiledning om foreldresamarbeidet.
Samtidig må barneverntjenesten være tilbakeholden med å
bistå foreldrene med vanskelige juridiske grensedragninger.
Dersom konflikten synes å
handle mer om foreldrenes
rettigheter enn om barnet,
bør barneverntjenesten bistå
foreldrene ved å rette oppmerksomheten mot barnets
behov. På den måten kan
temaet dreies mot hva som
vil være den beste løsningen
for barnet, istedenfor hvem
av foreldrene som har rett til
å bestemme. Det vil for enkelte
foreldre oppleves som en stor
lettelse at noen andre kommer
inn og bidrar til å få rett fokus
i konflikten, særlig i tilfeller
hvor den ene forelderen har
forsøkt å få den andre forelderen til å fokusere på barnas
behov fremfor sine egne, men
ikke nådd frem.
Det er foreldrene som har
hovedansvaret for barnets
oppvekst og omsorg, men
barneverntjenestens inngripen
kan få foreldrene til å reflektere nærmere over barnets
situasjon.
Slike råd og hjelpetiltak baserer seg på frivillighet fra foreldrene, og enkelte foreldre
ønsker ikke at det iverksettes hjelpetiltak eller å følge
Barnevernets rolle
barnevernets råd. Selv om
foreldrene ikke er pålagt å
samarbeid med barneverntjenesten i denne situasjonen, er
det viktig å ha i bakhodet at
om barnefordeling må søkes
løst med rettens hjelp, kan
barneverntjenesten bli innkalt
til å avgi vitneforklaring i retten, hvor de blant annet kan
bli bedt om å forklare seg om
foreldrenes evne til å ta veiledning og evne til å samarbeide
av hensyn til barna. Det er min
oppfatning at man skal tenke
seg nøye om før man lukker
døren for barneverntjenesten i
en slik undersøkelsesfase.
En barnevernssak kan deles
inn i tre faser; meldingsfasen,
undersøkelsesfasen og tiltaksfasen.
Når barneverntjenesten mottar en melding fra noen som
er bekymret for et barn, skal
de vurdere meldingene snarest og senest innen en uke.
Meldingen kan komme fra
familien selv, fra andre privatpersoner eller fra offentlige
myndigheter som barnehage,
skole, helsestasjon, familievernet eller politiet. Meldingen
kan resultere i at saken blir
henlagt, eller at barneverntjenesten oppretter en undersøkelsessak.
Barneverntjenestens undersøkelse kan blant annet omfatte
samtale med barnet og foreldrene, hjemmebesøk, samspillsobservasjoner i begge
hjemmene, sakkyndig undersøkelse og innhenting av ellers
taushetsbelagt informasjon.
Undersøkelsen kan gjennomføres selv om foreldrene ikke
Det er tre mulige utfall
av en undersøkelsessak.
Barneverntjenesten kan enten
henlegge saken, iverksette frivillige hjelpetiltak eller fatte
midlertidig akuttvedtak, eller
forberede omsorgsovertakelsessak for fylkesnemnda.
I noen tilfeller vil barneverntjenesten konkludere med at
det ikke er grunnlag for den
fremsatte bekymringen, og at
det ikke er behov for å iverksette barneverntiltak.
Dersom barneverntjenesten i
sin undersøkelse kommer frem
til at en av foreldrene har god
og bedre omsorgsevne enn den
andre, kan dette løses av foreldrene selv ved at de avtaler at
barna skal bo hos den av foreldrene som best kan ivareta
barnet. Eventuelt må saken
bringes inn for domstolene for
en løsning.
Barneverntjenesten må da
gjøre rede for dette og anbefale
tiltak som kan bedre situasjonen for barnet.
Dersom barneverntjenesten
vurdere at bostedsforelderen
ikke gjør det som da er nødvendig for å endre samværsordningen, bør de informere
om at dette kan føre til tiltak
fra barneverntjenestens side.
I andre tilfeller legger barneverntjenesten til grunn at
omsorgen hos bostedsforelderen er alvorlig mangelfull, men
normalt god hos samværsforelderen. Da må undersøkelsesfasen konkludere med at
barneverntjenesten anbefaler
at barnets faste bosted flyttes.
Dersom foreldrene ikke blir
enige, kan samværsforelderen
reise sak for retten for å få
flyttet barnets faste bosted til
seg. Barneverntjenesten kan
bli bedt om å vitne og komme
med sin faglige vurdering og
anbefaling til retten.
Med utgangspunkt i at det i
undersøkelsesfasen er avdekket behov for å forbedre
omsorgsituasjonen for barnet kan det iverksettes ulike
former for tiltak for å bedre
denne. Eksempler på aktuelle
hjelpetiltak er ulike former for
foreldrestøttende tiltak, tilsyn,
avlastningstiltak, besøkshjem,
økonomisk støtte og støttekontakt.
Et annet mulig tiltak er at
barneverntjenesten bistår med
å få avklart og gjennomført
samvær. Barneverntjenesten
kan for eksempel tilby tilsyn
for å observere og bekrefte
at barnet har det bra under
samværet.
Barneverntjenesten vil i likhet
med de fleste foreldre fokusere
på den beste løsningen for barnet, men hvor foreldrene kan
bli noe preget av egne følelser
og behov er barneverntjenestens vurderinger basert på barnas behov for oppvekstforhold
som sikrer dem god helse og
utvikling.
Illustrasjonsfoto
I tilfeller hvor barnevernet
vurderer situasjonen så alvorlig at barnet blir vesentlig
skadelidende ved å forbli i
den aktuelle omsorgssituasjonen, og foreldrene ikke bedrer
situasjonen, kan barneverntjenesten fatte et akuttvedtak
i medhold av barnevernloven
og plassere barnet i en annen
omsorgssituasjon, også uten
samtykke fra den ene eller
begge foreldrene. I slike tilfeller vil også barnet midlertidig
kunne plasseres hos den andre
av foreldrene.
I noen saker vil barneverntjenesten konkludere med
at omsorgen hos bostedsforelderen er tilfredsstillende,
men at omsorgen hos samværsforelderen ikke er det.
F2F medlemsblad nr. 1/2015
15
Den viktigste kampen er ikke hvor barna skal bo
En hyllest til Dorothy Law Nolte’ s kjente dikt:
Den viktigste kampen er
ikke hvor barna skal bo
Da Espen Askeladd skulle ut på eventyr, var det en nistepakke som ble lagt
i skreppa, slik at han ikke skulle være
sulten – og litt sånn er mine tanker om
å være foreldre også – det handler om
hva vi skal legge i barnas «ryggsekk»
slik at de skulle klare seg gjennom
livet.
Tekst: mor som roper i natten
Men Espen hadde nok noe
mer med seg hjemmefra; en
nysgjerrighet og en evne til
å se muligheter der andre så
skrot, samt at han hadde et
godt pågangsmot som førte til
at han tilslutt vant prinsessa.
Altså både personlighet og
egenskaper – også kalt arv
og miljø.
Når vi som foreldre snakker
til små barn, bruker de flest av
oss veldig negativt ladede setninger – «ikke åpne skuffen»,
«ikke gå nær trappa», «ikke
spis ditt og ikke datt- æsj». Jeg
overvar et foredrag av Knut
Søby for en og del år siden, der
det ble gjort oppmerksom på
akkurat dette. I disse tider med
fremsnakking burde vi også
være mer bevisst på å kunne
bruke en annen retorikk – fra
«ikke lukk døra» til «kan du
la døra være åpen» - ser du
forskjellen?
Etterhvert som jeg har blitt
eldre har jeg gjort meg noen
refleksjoner over hvor viktig
vår egen barndom er for hvor-
16
F2F medlemsblad nr. 1/2015
dan vi er som foreldre selv,
eller forholder oss til barn. Ja,
jeg skifter visstnok til og med
dialekt tilbake til den landsdelen jeg bodde da jeg var lita.
Og for voksnes adferd, er ikke
psykologen kjapp til å flytte
fokus på om noe har skjedd
i barndommen, for å belyse
årsak – virkning spørsmålet?
Mitt viktigste mål som forelder
er å gi mine barn selvfølelse.
Da jeg tror at god selvfølelse
er en veldig god ballast for å
kjenne seg elsket, og at noen
bryr seg – og at den tryggheten
det gir, har en god virkning på
annet handlingsmønster. Jeg er
så utrolig heldig å ha selvfølelse
helt fra barndommen av – og i
ettertid ser jeg at det trolig har
reddet meg fra det meste av
utfordringer – påvirket mine
beslutninger og hvordan jeg
har taklet motgang.
Og nøkkelen til å gi noen selvfølelse – handler om å elske
ubetinget, og kommunisere
dette. Det nytter lite å bare vise
stolthet når barnet har prestert
et skiløp, fotballmål eller fått
gode karakterer. Selvfølelse
handler om tryggheten av å
vite at man er elsket selv om
man kommer sist i skiløpet,
mistet ballen på banen og
ikke fikk til matteprøven. Selv
om selvtilliten er på bunnivå,
kanskje ved at man har gjort
feil i livet eller man føler seg
helt håpløs og mislykket – så
er man uendelig verdifull for
noen! Og dette «for noen» er
en utrolig viktig forskjell.
Men hva er egentlig dette
E-ordet? Hva betyr det å elske?
Hvis vi ikke vet hva kjærlighet
er, hvordan kan vi da vite at vi
elsker? Hvordan kan et barn
som vokser opp uten kjærlighet, lære å elske?
Det er her Dorothy sier det så
fint «barn lærer det de lever»
- de lærer av de omgivelser de
vokser opp i. Hvis de vokser
opp i et hjem der foreldre
elsker hverandre (steforelder
teller også) vil de vite hva de
skal se etter og gi videre.
Hvis barnet vokser opp og alltid blir kritisert, vil de ikke da
fortsette med å finne feil hos
andre? Vokser man opp med
frykt for å gjøre feil, er det for
det første ganske naturstridig
– da det er menneskelig å feile,
men det må jo også føre til en
hverdag der mye av energien
blir brukt til å ikke gjøre feil –
eller lete etter feil hos andre
slik at man selv skal føle seg
bedre?
Hvis barnet vokser opp i
fiendtlighet, så lærer de også
å sloss. Enten fiendtligheten
er innad i familien i et forhold
som ikke fungerer, eller det
går mot noe/noen utenfor
hjemmet – vil barnet lære å
bruke energi på hele tiden å «ta
igjen». Jeg bruker å si at man
kjenner ikke folk, før man har
møtt de på en dårlig dag. Når
tilværelsen er i medvind er det
alltid smil og velvilje, men når
hverdagen går imot en– er det
stor forskjell på håndteringenfor å si det mildt. Noen «går
nesten over lik» for å redde
skinnet og æren, mens andre
«vender det andre kinnet til».
Hvis barn (og voksen) lever
med frykt, lærer de å bli engstelige. Hvis barnet opplever
veldig utrygge forhold, så har
det lett for å sette seg smerter
i både mage og nakke – tenk
å leve i frykten for at hvis
man nevner den forelderen
man savner, så endrer det i
et raseriutbrudd eller sanksjoner? Der barna ikke tørr si
imot men bare utfører fordi
reaksjonen som i så fall følger,
føles ubehagelig? Eller kanskje
følger det en «stakkars-megdramaturgi», barn vil jo ikke
at de voksne skal være lei seg
(selv om det betyr at de må
skjule hvordan de selv egentlig
har det) Som part i en rettssak så fikk jeg urasjonelt nok
angst for å hente posten min,
«er det trygg post i dag?» var
et standardspørsmål til den
som måtte hente posten min.
Dette vedvarte i mange år etter
at saken var avsluttet, og sier
noe om hvor ubehagelig den
prosessen var – så om du sit-
Den viktigste kampen er ikke hvor barna skal bo
ter og vurderer rettsak, så tenk
igjennom konsekvensene av
den, før du starter.
Er du en av dem som liker å ta
offerrollen, så har du kanskje
vært en av de som har vokst
opp med «stakkars deg» retorikken. Når man har opplevd
noe vondt i livet over lang tid,
er det mange som sier stakkars
deg, og det er en fin ting å vise
medlidenhet – men verden er
dessverre ikke rettferdig – og
alle har sin kamp – derfor er
det svært viktig å ikke falle inn
i offerrollen - kom deg på bena
og gå - som Salomo sier; det er
en tid for gråte, og en tid for
å le… Og jeg tenker at et offer
gjerne står i risikosonen for
å bli bitter – og bitterhet er
i alle fall ingen god ting å få i
fremtidssekken. Heller ikke å
vokse opp med tanken om at
det er «synd på meg».
Situasjoner hvor man føler
seg ukomfortabel og kanskje
latterliggjort er noe de fleste
av oss unngår, hvis man ikke
heter Harald Rønneberg og har
gjort det til en styrke å by på
seg selv. Det er forskjell på å
le av og med, men det er ikke
alltid like lett for den som er
årsak til latter å vite hva som
er hva. Hvis man lever med
latterliggjøring over tid, vil
man lære å være sjenert og bli
begrenset av dette i hverdagen.
Hvis barn vokser opp med
sjalusi, lærer de å sette fokus
på alt de selv ikke har – og hva
alle andre har, og man kan lett
ende opp med en misunnelig
natur. Misunnelse kommer det
sjelden noe godt ut av. Er du
misunnelig på noen som ser ut
til å ha det veldig bra? Da er det
kanskje på tide å sette fokus på
eget liv, og hva som faktisk er
bra av det du har. Og begynn
å takke for det du har – det er
en hemmelighet i det.
Barn som vokser opp med
skam, lærer å føle seg skyldig.
Det du gjør skal tåle å komme
frem i lyset, eller så burde du
kanskje gjør noen revurderinger. Man må stå for det man
gjør. I tidligere tider var det
skam å være «lausunge» det vil
si å vokse opp uten far – heldigvis er den holdningen i dag
død – men det er mange andre
skambelagte situasjoner man
kan komme ut for – enten man
er barn eller voksen – man kan
skjemmes over et hjem som
ikke fungerer også – og f.eks
ikke ønsker å ha med venner
hjem. For mennesker jeg har
møtt i denne situasjonen har
mitt råd vært, tilgi deg selv –
og gå videre som «fri».
Som foreldre har vi sittet på
huk med utstrakte armer og
sagt «kom da», og kanskje
blitt belønnet med at barnet
har tatt sine første steg. Vi har
oppmuntret, og barnet har tatt
steget til å gå – og samtidig
fått selvtillit, et springbrett til
å sette opp farten enda et hakk.
En arbeidsgiver har også en
viktig oppmuntringsrolle for
de ansattes faglige utvikling, og
når man mestrer situasjonen så
gir det tilfredsstillelse, lykkefølelse og selvtillit til å ta andre
oppgaver. Slik er det også med
oss som foreldre, min tanke er
tilrettelegging og øving på barnets sterke sider – når barna
har den danseoppvisning på
stuegulvet – så får de applaus
og ros – selv om de er så langt
fra proff – men kanskje fordi
de engang fikk denne positive
tilbakemeldingen, er det nettopp de som bli veldig flinke om
noen år – og ikke minst har de
glede av det underveis.
Barn som vokser opp med
toleranse, lærer å ikke fordømme. Vi mennesker kommer i mange utgaver, heldigvis
– som en vakker bukett utgjør
vi en helhet – med hver våre
oppgaver og talenter, fyller
vi en funksjon og en hensikt.
Mobbing har blitt satt på agendaen, og flott er det at det har
kommet opp, selv om det er
trist at det er et behov for det.
Illustrasjonsfoto
Hvordan snakker du om andre
hjemme ved kjøkkenbordet?
Fordømmer du? Men hvordan
kan du gjøre det, hvis du ikke
vet alle fakta? Og sannheten
er at man kan ikke gjøre det,
vi kjenner ikke den bagasjen
som de rundt oss kommer med
– men vi kan velge å ta høyde
for det, og ikke dømme barna
rundt oss – og heller snakke
om sak heller enn person i
god HMS-ånd. Når din eks
får en ny partner, kan du da se
at denne personen kan tilføre
noe i barnets liv, eller er det
mest opptatt å rakke ned, slik
at denne ikke skal ta din plass?
Når du som voksen har utført
noe, er det godt med et klapp
på skulderen – vi føler oss
verdsatt. Hvis vi som foreldre
er flinke til å gi barna ros på
de riktige stedene, lærer de å
verdsette, og gi gode ord og ros
til andre de møter i livet. Det er
så lett å tenke at folk vi møter
er flinke til det de gjør, fordi de
er i den posisjon eller stilling
de har – men sannheten er
vel at alle trenger tilbakemelding på hva man gjør – for å
føle trygghet, enten man er
presten på prekestolen, sjefen
eller partneren man har vært
sammen med i mange år. Så
får vi huske at barna ikke bare
trenger å høre at de er flinke
til å lese, eller spille fløyte,
men faktisk også trenger ros
for personligheten sin. «Du er
så utrolig rettferdig, det er en
bra egenskap» – «så fint at du
kunne besøke oldemor, det er
så omtenksomt av deg».
Å bli elsket for den man er i
oppveksten, handler igjen om
det med ubetinget kjærlighet – og at barna selv lærer å
elske – en viktig suksessfaktor
for et lykkelig voksen liv.
Når barna vokser opp og blir
akseptert og invitert med i
hverdagens gjøremål, lærer
de å like seg selv. I denne curlinggenerasjonen som vokser
opp i dag, er det ikke mange
gjøremål i familien som barna
kan være med på – jeg tror
det et kjempeviktig at barn
blir inkluderte i helgevask og
hagearbeid, på det nivå de er.
Man var ikke større enn en
neve stor da man fór rundt
med støvfille og skulle være
med å hjelpe til – kvalitetstid,
og verdifull læring til man selv
skal bli voksen og ta hånd om
hus og hjem. Men obs – dette
er ikke det samme som å overlate ansvaret til barna, det kan
slå helt motsatt ut!
Fortsettelse neste side...
F2F medlemsblad nr. 1/2015
17
Den viktigste kampen er ikke hvor barna skal bo
Barn som vokser opp med at
man er en del av noe og man
arbeider sammen mot noe,
lærer gleden av å nå målet, og
vil bli bedre rustet av selv å ha
mål å jobbe mot – en fordel
når man må gå en etappe som
f.eks utdannelsen krever – med
disiplin og sjonglering mellom
jobb og studier – men også
kanskje takle perioder med
lite søvn og strevsomme tider
når de selv blir foreldre til barn
som ikke sover stort?
«Skal ha, skal ha, skal ha»
høres kanskje mer ut som
måkeskrik enn et barns jakt
på et eller annet gode – for å
motvirke dette, er det viktig
at barn vokser opp med å
dele. Og på den måten lærer å
være sjenerøse – et tankekors
når vi vet hvor betent enkelte
arvestrider er og ikke minst
fordelingen av økonomiske
verdier etter et brudd. Penger
er bare penger, de blir igjen
her på jorden når våre dager
er til ende, men våre barn
lærer videre hvilket forhold
vi har til økonomiske verdier
– og hvilken plass penger har
i livet vårt!
Ærlighet varer lengst – og
heldigvis for det. For sannheten kommer alltid for en
dag – på godt og vondt! Selv
om barn selvsagt skal beskyttes for enkelte sannheter, og
kanskje får en mildere versjon
inntil de er store nok – er det
nok viktig at man etterlever et
liv med ærlighet. Sannhet går
lengre enn det å ikke lyve, det
handler også om å si ifra hvis
noe ikke er ok, og respektere
uenighet. Et langt lerret å bleke
for enkelte, da det betyr at
mange også må ta ansvar for
det som går feil i eget liv- det
er ikke bare andres skyld. Å
lære barna at «jeg har gjort
feil», «jeg har snublet», «jeg
kunne gjort ting annerledes»
og «ja, mamma og pappa har
kranglet» – er kanskje den
viktigste investeringen man
kan gjøre av erfaringer, som
18
F2F medlemsblad nr. 1/2015
man kan putte i livssekken
til barna – fordi det forteller
noe om at man ikke er feilfri og hvordan man har løst
situasjonen – tilværelsen er
ikke et glansbilde – vi er alle
utilstrekkelig til tider.
Å vokse opp i rettferdighet
er opplagt et mål, vi ønsker
jo ikke å behandle barna våre
forskjellig. Å føle seg urettferdig behandlet er ikke noen
god følelse – men hva er
egentlig rettferdighet? Å dele
et eple på to, slik at begge
får like mye – eller er det å
gi mer til den som er sulten,
slik at begge er mette? «Mine,
dine og våre barn» er alltid et
godt utgangspunkt for mange
diskusjoner om rettferdighet,
spesielt når ikke alle barna
bor like mye hos hver – og
alderen er spredd. Men så var
det noen som sa at den største
urettferdighet var å behandle
alle likt, fordi vi har ulike
behov! Kanskje er den største
rettferdighet å behandle alle
barna ut fra de behov de har?
En bitte liten brannfakkel til
alle som kjemper om botid
med barna, er barnas behov
å ha like mye tid med hver av
foreldrene – eller er behovet
om å ha et sted man er i ro
mest, med god grensesetting
og tilgang til venner og aktivitet i en hektisk hverdag?
Å sette seg i respekt betyr for
noen å fortelle hvor skapet skal
stå, og kanskje får man frem
ønsket adferd ved hjelp av
sanksjoner, men da med totalt
fravær av lojalitet og tillitt. Å
møte mennesker med vennlighet og omtanke er kanskje en
mye bedre strategi for å lære
seg å respektere både foreldre,
barn og andre mennesker – og
jeg tror at lojaliteten og tillitten
kommer som følge av dette,
når hjertet er ekte. Det er
hyggelig å møte vennlige mennesker, og det er godt å vokse
opp i et hjem med vennlighet
og omtanke – og det følger
en respekt for de man bor
sammen med og omgås.
Jeg har tidligere vært inne på
viktigheten av trygghet – «la
ingen krig, sult og sorg få gjøre
oss fortred, la alle barn i verden
leve i frihet og i fred» synges
i en kjent aftenbønn for barn
– den handler jo om eksterne
faktorer som påvirker barnets
trygghet. Men bare det å følge
media over kort tid, så ser
man at mange av de faktorene
som skaper utrygghet i et liv
påvirkes av de som befinner
seg innenfor husets fire vegger.
Hva er du redd for? Trygghet i
omgivelsen påvirker troen på
seg selv og omgivelsene.
Barn som opplever vennlighet,
lærer at verden er et fint sted
å være – og selv om de etter
hvert som de vokser opp opplever motgang, så har de med
seg et fundament på å finne
lyset i en ellers grå hverdag.
Jeg er mor som roper i natten
fordi det er noen der i mørket
som trenger å vite at det finnes
håp og en annen vei – en vei
til å vende hjerte mot barna – i
kjærlighet. Og kjærligheten er
ikke egoistisk.
F2F på Facebook
Diskutér med oss på Facebook
Og en voksen som vet at verden kan være et godt sted – er
en annerledes voksen enn den
som ikke vet det – og jeg vet
hvilken voksen av disse to
variantene som gir meg styrke
og glede, og som det er godt å
være sammen med.
Takk Dorothy for at du sådde
dette verset ut i verden, og takk
for at det havnet i min vei og
«snakket» til hjertet mitt allerede som tenåring– tolkningen
er en hyllest til deg, fra en helt
vanlig mamma som ikke har
faglig bakgrunn til å mene noe
annet enn den livserfaring jeg
selv har ervervet.
Den viktigste kampen er ikke
hvor barna skal bo, men hvordan vi kan få de til bli ansvarlig
og trygge voksne, som gir glede
i dine barnebarns liv!
Advokat Renathe Danielsen
tilbyr juridisk rådgivning
og bistår klienter over hele
landet, med særlig vekt på
disse kompetanseområdene:
Barnerett • Arv- og familierett
barnevernsrett • Bistandsadvokat
F2F medlemspris
Kun kr. 1075,- pr. time eks. mva.
Gratis første konsultasjon
Advokat MNA
Renathe Danielsen
Besøksadresse: Kongegata 24, 3256 Larvik.
Postadresse: Pb. 118, 3251 Larvik
Mobil: 413 76 030.
E-post: [email protected]
Web: advokat-larvik.no
bli med i så.
g
o
e
id
s
r
å
på v
u og
Klikk «liker»forumet på Facebook d
diskusjons
på dine
r
a
v
s
a
n
n
u
et klikk
Du er bare g synspunkter på dineåd
spørsmål oKanskje du har noen r
meninger. andre også...
å dele med
eldre
r
o
f
2
n
e
g
in
n
m/fore
o
.c
k
o
o
b
e
c
a
www.f
F2F medlemsblad nr. 1/2015
19
Helt på
kanten...
Jeg hadde knapt satt meg ned på
toalettskåla på flyplassen da jeg
hørte fra nabobåsen:
-Hei hvordan har du det?
Jeg er ikke typen til å starte en
samtale på et offentlig toalett
Sudoku
9
1
2
3
2
8
To isfiskere sto ved sine hull og
pratet. Den ene hadde lua ned
over ørene og den andre ikke.
Da sa den ene:
-Fryser du ikke på ørene?
9
6
4
5
1
5
2
8
F2F medlemsblad nr. 1/2015
6
7
9
2
2
8
5
4
4
9
5
3
7
5
3
9
3
4
Personlig kontakt:
• Besøk
• Ringe til medlemmer
• Stå på stand
• Verve nye medlemmer til F2F
• Verve F2F partnere
Alle saker som trykkes vil være anonyme.
Våre samarbeidende advokater er spesialisert på barneloven
og har i god F2F-ånd alltid fokus på barnas rettigheter i
forbindelse med foreldrenes samlivsbrudd.
Send oss et brev eller en e-post og kanskje er det din
sak vi belyser i neste nummer av F2F sitt medlemsblad.
Adresse: Postboks 94, 1451 Nesoddtangen
eller e-post til [email protected]
Aktiviteter du kan gjøre hjemmefra
• Leserinnlegg (må sendes via fylkeskontakt)
• Bidrag til hjemmesider (må sendes via webansvarlig)
• Distribuere løpesedler i nærområdet
Praktisk arbeid i forbindelse
med møter/arrangementer
• Organisere møter/arrangementer
• Steke vafler/koke kaffe
• Underholdning
• Faglig deltagelse
• Annet - Kom med tips
Økonomiske bidrag
• Støtte foreningen med månedlige bidrag
• Støtte foreningen med annonseinnrykk
• Annet - Kom med tips
Rabatt på advokattjenester
En rekke advokater har gitt våre medlemmer svært gode medlemsfordeler.
Et års medlemskap i F2F er dermed raskt tjent inn igjen!
Husk å oppgi ditt medlemsnummer når du kontakter advokaten.
7
3
6
8
4
5
3
Nedenfor ser du en oversikt over ulike aktiviteter du kan
delta i for å bidra i F2F sitt viktige arbeid for barn med
2 hjem. Registrer dine ønsker ved å sende oss en
mail - [email protected]
Har du utfordringer i hverdagen, er det saker du lurer
på eller juridiske spørsmål i forbindelse med dine barns
rettigheter etter samlivsbrudd. Eller har du problemer i
forbindelse med barn du aldri har levd sammen med?
9
4
1
7
7
5
F2F trenger
deg!
Spør oss
om dine
utfordringer
i forbindelse
med samlivsbrudd
Se flere Sudoku-oppgaver på www.mennesket.no
Vanskeligere nr. 5420074
1
8
20
Rørleggeren skulle fikse vaskemaskinen mens husfruen var
borte. Nøkkelen lå under matten og han fikk beskjed om ikke
å bry seg om hunden om den
ikke ble snakket til, men at han
absolutt ikke måtte snakke med
papegøyen.
Mens han jobbet begynte papegøyen å skjelle ham ut med
all verdens stygge ord, hvilket
gjorde mannen irritert og svarte
at den dumme fuglen kunne
dra dit pepperen gror. Men det
skulle han ikke gjort for da sa
papegøyen:
-Ta ham, Caro!
3
2
Etter 30 år som ektefeller, de
siste tre av dem med en god del
utfordringer, bestemte mannen og kona seg for å oppsøke
profesjonell hjelp. Da terapauten spurte hva problemet var,
begynte kona å liste opp alle
utfordringer de har hatt de
siste årene - ensomhet, følelse
av å ikke være elsket, mangel
på intimitet og så videre. Etter
en halvtimes tid med forklaring
fra kona, reiste terapauten seg,
gikk rundt pulten og bort til
henne. Han omfavnet henne og
begynte å kysse henne lenge og
lidenskapelig. Mannen satt ved
siden av dem og så på, med et
forsiktig hevet øyebryn. Etter
noen minutter med kosing ble
kvinnen stille og hun satte seg
ned. Terpauten snudde seg mot
mannen og sa «Det er dette kona
di trenger, minst tre ganger
i uka. Høres det ok ut?. Vel,
jeg kan sette henne av her på
mandager og onsdager, men
på fredager er jeg ute og fisker.
Fyll inn i brettet slik at hver rad, hver kolonne og hver 3x3
boks inneholder tallene 1 til 9. Det er bare 1 løsning for hver
oppgave
Vanskelig nr. 4719084
3
-Jo, men sist jeg var her hadde
jeg klaffene nede og en spurte
om jeg ville ha en dram, men
hørte det ikke!
-Nei, jeg er litt opptatt akkurat
nå.
Da hørte jeg fyren på andre
siden:
-Du, jeg må ringe deg opp igjen.
Det sitter en idiot i båsen ved
siden av meg og svarer på alle
spørsmåla mine!
men jeg vet ikke hva som gikk
av meg og jeg svarte:
-Jo, takk bare bra.
Den andre fyren sa:
-Hva gjør du?
Hva slags spørsmål er dette
tenkte jeg og syntes dette begynte å bli idiotisk og svarte:
-Jo, som deg, bare ute og reiser.
På dette tidspunktet prøvde jeg
å bli ferdig, da det kom et nytt
spørsmål:
-Kan jeg komme over?
Nå begynte dette å bli litt nifst,
men for å være høflig svarte jeg:
Herr og fru Smith hadde kranglet og gikk i seng uten å snakke
til hverandre. Han skrev bare en
lapp til henne hvor det sto: Vekk
meg klokken seks.
Neste morgen våknet han klokken ti og fant en annen lapp på
nattbordet hvor det sto: Klokken
er seks, du må stå opp!
F2F informerer
Helt på kanten
4
2
7
2
8
5
4
9
Bergen
Advokat Marie Sølverud
Mob.: 997 90 293
E-post: [email protected]
Kr. 1.275,- eks. mva. pr. time.
Bergen
AdvokatCompagniet DA
Advokat Janet Riise
Tlf.: 55 55 48 00 / 971 83 203
E-post: [email protected]
Kr. 1.300,- eks. mva. pr. time.
Første konsultasjon gratis.
Oslo
Codex Advokat Oslo AS
Avdeling familierett
Tlf.: 02469
E-post: [email protected]
Kr. 1.500,- eks. mva. pr. time.
Bergen
Advokatfirmaet Høgseth DA
Advokat Mona Øvrebø
Tlf: 55 18 12 00
E-post: [email protected]
Kr. 1.200,- eks. mva. pr. time.
Holder foredrag i Bergen
Oslo
Advokat Erik Mørch
Mobil: 900 54 534
E-post: [email protected]
Kr. 1075,- eks. mva. pr. time
Stavanger
Advokathuset-Stavanger
Advokat Berit Johannessen
Tlf.: 51 31 14 00 / 920 84 329
E-post: [email protected]
Kr. 1.000,- eks. mva. pr. time.
Trondheim
Advokatfirmaet Advit DA
Advokat Erik Widerøe
Tlf.: 73 80 72 10 / 926 88 900
E-post: [email protected]
Kr. 1.200,- eks. mva. pr. time.
Første 20 min. gratis.
Larvik
Advokat Renathe Danielsen
Mob.: 413 76 030
E-post: [email protected]
Kr. 1.075,- eks. mva. pr. time.
Første konsultasjon gratis.
F2F medlemsblad nr. 1/2015
21
F2F Informerer
F2F hovedstyret
2013-2015
Leder
Rune Harald Rækken, Oslo og Akershus
Tlf.: 905 23 845 - E-post: [email protected]
Organisatorisk nestleder
Sølvi Leander, Oslo og Akershus
Tlf.: 480 54 089 - E-post: [email protected]
Kasserer
Per Vidar Bredesen, Oslo og Akershus
Tlf.: 926 90 235 - E-post: [email protected]
Styremedlemmer
Hans Tau Hatlestad, Hordaland
Tlf.: 954 58 512 - E-post: [email protected]
Warren Eversley, Hordaland
Tlf.: 986 79 704 - E-post: [email protected]
Ketil Petersen, Trøndelag
Tlf.: 920 93 725 - E-post: [email protected]
Ove Hansen, Telemark
Tlf.: 450 08 078 - E-post: [email protected]
Varamedlemmer
1. Hans Christian Flaathen, Oslo og Akershus
Tlf.: 906 96 069 - E-post: [email protected]
2. Monica Kleffelgård Hartviksen, Nordland
Tlf.: 982 11 113 - E-post: [email protected]
Barnas ønskeliste
Barnombudets ønskeliste
på vegne av barn som har
opplevd samlivsbrudd.
• Bo i nærheten av hverandre.
Kryssordet
Kryssordet
2
Rundens kryssord:
Klarer du å finne ut hvilket ord vi skal
fram til? Våren kommer raskt og påsken står
for døren. Mange har nok lagt planer allerede
og andre tar det som det kommer, men hva
drømmer mange om nå?
3
5
• Vær venner.
• Ikke krangle i nærheten av meg.
9
• Spør meg om hva jeg mener, men
ikke la meg bestemme hva som skjer.
• Ikke konkurrer om hvem som
er den beste forelderen.
11
• Ikke betro deres følelser til meg.
7
• La meg beholde mitt gamle nærmiljø.
• Ikke bruk meg som budbringer.
• La meg få beholde mitt liv.
P Å
S
K
E
6
8
Samlivsbrudd
- Hva med barna?
10
Hva kan vi gjøre?
Har du forslag til endringer som kan
gjøre vår internettportal www.f2f.no
enda bedre?
Snakk med
oss først!
Tlf.: 880 08 845
Besøk oss på www.f2f.no
22
F2F medlemsblad nr. 1/2015
Er det noe på hovedsiden, medlemssidene,
aktuelt eller i kunnskapsbasen som mangler?
Er vår utvelgelse av dagens nyheter fra aviser/
magasiner god nok? Er det ellers noe du ønsker
å finne på sidene våre?
Ønsker du å annonsere på våre sider kan dette
gjøres for kr 900,- pr. måned eller kr 1 900,- pr. år.
PS: Sjekk at du er registrert med riktig informasjon i din
profil – du må selv oppdatere denne. Logg
deg inn med e-postadresse og passord. Vi hjelper deg
med nytt passord om nødvendig.
4
1
Påske • Hare • Snø • Skjærtorsdag • April • Skiturer • Appelsin • Kvikklunsj • Kakao • Solbriller • Solbrent • Tursekk • Vidda
Bålkos • Skyfritt • Hytta • Snøsmelting • Rasfare • Turløyper • Glider • Polvotter • Stilongs • Skiboks • Familiehygge
Våryr • Venner • Isfiske • Alpinbakke • Heiskort • Påskekrim • Påskenøtter • Solbærsaft • Thermos • Sofakrok • Bok
Brettspill • Innesnødd • Snømåking • Akebrett • Kiting • Fjellstue • Skispor • Snøfokk • Ras • Redning • Takras • Oppoverbakke
Nedoverbakke • Granskogen • Silkeføre
Hva drømmer mange om nå? ______________________________________
F2F medlemsblad nr. 1/2015
23
Annonse
F2F informerer
Støtt F2F! Vi hjelper barn og foreldre som har opplevd samlisbrudd til å få en
bedre hverdag, gjennom politisk jobbing for å få en ny og bedre barnelov, og
gjennom råd og veiledning i praktiske og juridiske spørsmål til medlemmene.
Medlemskontingent F2F
F2F opplever at behovet for
foreningen er økende. Vi mottar henvendelser på telefon og
e-post daglig, og siden F2F er
en frivillig organisasjon, skal
alt betjenes gjennom våre tillitsvalgtes fantastiske innsats.
pet for i alle år. Foreningens
innsats preget forslaget, men
den politiske behandlingen
resulterte i at det fortsatt er
igjen et stykke til likeverdig
foreldreskap som lovnorm
etter samlivsbrudd.
I tillegg kan du gjennom ditt
medlemskap bidra til at F2F
fortsatt kan opprettholde og
videreutvikle et godt rådgivningstilbud til alle de foreldre,
besteforeldre og steforeldre
som trenger hjelp. Gjennom
et medlemskap i F2F, enten du
velger fullt medlemskap eller
støttemedlemskap, bidrar du
til å sikre trygge familieforhold
for barn med to hjem.
Vi fortsetter påvirkningsarbeidet når politikerne skal
bestemme lovteksten til ny
barnelov. F2F ble av Barneog Likestillingsdepartementet
bedt om å sitte i regjeringens
barnelovsutvalg i 2007-2008.
Utvalget la frem forslag til
ny barnelov (NOU 2008-9),
og lovforslaget var ment å ta
utgangspunkt i likeverdig foreldreskap, slik F2F har kjem-
Som medlem får
du også fordeler som:
1.F2F Medlemsblad
2.Tilgang til F2Fs
rådgivningstelefon og
kompetansebase på
WEB, med aktuell
forskning, nyheter,
diskusjonsforum,
veiledningshefte mm.
3.Opptil 40 prosent
rabatt på advokat tjenester, rimelig
advokatmekling
m/godkjent mekler,
mm.
4.Gratis juridisk veiled ning av rettshjelper
24
F2F medlemsblad nr. 1/2015
Meld deg inn i dag! f2f.no/bli-medlem
Medlemskapstyper:
Fullt medlemskap:
Du får tilgang til alle medlemstilbud, rabatter osv, samt stemmerett på årsmøte, valgbarhet
til verv i F2F og medlemsblad.
Kr 450,- pr. kalenderår
(Du får kr 50,- i rabatt for
betaling via vår nettside)
Støttemedlemskap:
Du støtter foreningen, får
tilgang til medlemsweb og
får medlemsblad, men får
ikke øvrige medlemstilbud,
rabatter, stemmerett osv.
Kr 300,- pr. kalenderår.
Familiemedlemskap:
Fullt medlemskap for hovedmedlem og for hvert husstandsmedlem.
Kr 450,- for første medlem og
kr 100,- pr husstandsmedlem
pr. kalenderår.
F2F medlemsblad nr. 1/2015
25
F2F på nett
Vet du at F2F er tilgjengelig på mange
populære nettsider i tillegg til vår egen
hjemmeside og veiledningstelefon?
Scan QR-koden med din telefon og følg oss!
Spør oss
Spør oss:
F2F svarer på dine spørsmål
Hvorfor likestiller ikke barneloven mor og
far?
Se vår hjemmeside, meld deg inn og skaff deg
den kunnskapen du trenger!
Her finner du artikler, tidsskrifter,
lover, regler og råd/veiledning.
www.f2f.no
Spørsmål:
Etter flere års samboerskap
ønsket mor, til min store
fortvilelse, å flytte for seg
selv under graviditeten og
å føde vårt felles barn uten
å bo sammen med meg. Jeg
skjønner ikke helt barnelovens § 35, 1. ledd der ordlyden er; ”Når foreldra ikkje
er gifte eller bur saman, jf
§ 39, har mora foreldreansvaret åleine.” Er dette i
tråd med likestilling mellom kjønnene? Strider ikke
bestemmelsen også mot folks
generelle rettsoppfatning?
Svar:
Et godt spørsmål som sikkert
flere med deg undrer seg over.
Hvorfor skal mor automatisk tildeles foreldreansvaret
alene når hun og far ikke
bor sammen ved fødselsen?
Selvfølgelig kan dere avtale å
ha felles foreldreansvar likevel, men kun når også mor er
enig i det. Det er altså opp til
mor å avgjøre om barnet skal
ha to ansvarlige foreldre eller
bare en.
”Morspresumsjonen” forsvant
prinsipielt med barneloven av
1981. Denne ”presumpsjonen”
eller antagelsen gikk ut på at
barnet hadde det best med
mor og at forbindelsen mor
og barn skulle prioriteres av
denne grunn. Dette gjaldt i
særlig grad små barn. Så fikk
vi barneloven. Samtidig med
den en sterk kvinnebevegelse
som kjempet for likestilling
mellom menn og kvinner på
alle livsområder - dog altså
med ett unntak; barnelovens
bestemmelse om foreldreansvaret i bl. § 35. 1. ledd.
Tilhengerne av bestemmelsen
hevder at man her ikke må
tenke likestilling men derimot
barnets beste. De gjemmer seg
på en måte bak barnelovens §
48 (Det beste for barnet) som
F2F sin jusstjeneste, ved
registrert rettshjelper Peter
Meidell, svarer på spørsmål.
Skriv kort og konsis litt om
din bakgrunn. Samlivetsform,
barnets (barnas) alder,
distanse mellom hjemmene,
hvor lenge siden bruddet og evt.
ønsket ordning. Hva fungerer
ikke, eventuelle tidligere beslutninger av retten, samværsavtale osv.. Tjenesten er gratis.
[email protected]
26
F2F medlemsblad nr. 1/2015
Som dere vet har F2F en telefontjeneste
som svarer på spørsmål i kjølvannet av
samlivsbrudd eller andre barnelovsrelaterte
problemstillinger. Spørsmålene kan dreie
seg om nær sagt alt, fra omsorgsordninger
til hvem som skal betale for utgifter til konfirmasjon og tannregulering. Her er noen
typiske ”gjengangere”;
lyder; ”Avgjerder om foreldreansvar, om kvar barnet
skal bu fast og om samvær, og
handsaminga av slike saker,
skal først og fremst rette seg
etter det som er best for barnet”. Dette gjelder altså når
striden er havnet i rettssalen.
Da barneloven ikke har kriterier eller en definisjon av hva
som er barnets beste blir det
hele avgjort av dommeren og
rettens skjønn etter en såkalt
helhetsvurdering.
Man kan si at morspresumsjonen i stor grad forsvant
med loven av 1981, men at
den med signalet som gis i §
35, 1. ledd uheldigvis fremdeles ”svever over vannene”.
Det er svært uheldig at loven
fremdeles i 2015 gir et såpass
kraftig signal om at mor på en
måte er en viktigere omsorgsperson for barnet enn far.
Likestillingsombudet har ved
flere anledninger kritisert
bestemmelsen uten at dette
har fått lovgiver til å endre
lovteksten.
net i utganspunktet er at det
har to som har ansvar og at det
også er det beste for barnet å
ha jevnlig og god kontakt med
begge sine foreldre.
Jeg har ingen god forklaring på
bestemmelsen annet enn at her
ligger lovgiver etter samfunnsutviklingen og den generelle
rettsoppfatning. Endring av
bestemmelsen har i flere år
vært, og er fremdeles, en viktig kampsak for Foreningen 2
Foreldre. Ditt spørsmål er med
andre ord svært betimelig.
Vi får sette vår lit til Barne, likestillings- og inkluderingsminister Solveig Horne.
Kanskje hun kan får endret
den uheldige bestemmelsen
samtidig som hun bringer
barneloven på dette punkt i
samsvar med likestillingsloven.
Konvensjoner og traktater
Norge har sluttet seg til går
alle ut på at det beste for bar-
F2F medlemsblad nr. 1/2015
27
B
B Économique
Returadresse:
Foreningen 2 Foreldre
Postboks 94
1451 Nesoddtangen
Ta kontakt med F2F før konflikten er
et faktum, gjør det for barnas skyld!
F2F er her for deg!
-Det er ikke skyhøy lønn som
bestemmer betydningen av et arbeid.
-Det er ingen timeliste som kan forklare
hvor mye du har gitt av deg selv.
-Den største jobben er nettopp den som
ingen kan sette en prislapp på.
-Den viktigste tiden du gir,
er den du aldri målte.
Har du noe på hjertet?
Send F2F-redaksjonen din historie
på e-post: [email protected]
25% av samlivsbruddene
gir sykefravær!
Ta kontakt for et bedriftsmedlemskap-/seminar!
Tar du bilder?
Har du et godt bilde vi kan
bruke på vår framside?
Send oss bildet på e-post
og bli med å sette ditt
preg på bladet!
Snakk med våre
advokater på nettet
De gir deg råd og veiledning til
hvordan du kan løse juridiske
eller personlige utfordringer.
F2F på Facebook
Vær med å diskuter det som
angår deg og barna!
Logg inn på din side med din
e-postadresse og passord.
Glemt passord?
Adresseendring eller behov for
noen å snakke med, ta kontakt
med oss på telefon 880 08 845
eller send en e-post: [email protected]
Fornyet ditt medlemskap?
Husk det er din kontingent som
gjør F2Fs virksomhet mulig!
Mottar du ikke post fra oss?
Oppdater din medlemsprofil
på din side - www.f2f.no
Neste utgave:
Juni 2015
Samarbeid om barna krever dialog
Når samtalen med din eks er over, kan du oppsummere ved å stille deg selv noen spørsmål;
- Fikk samtalen en god start og en god avslutning?
- Var stemningen positiv?
- Hvem styrte samtalen, og hvordan var taletiden fordelt?
- Lyttet du aktivt?
- Klarte vi å avslutte og konkludere i forhold til vårt felles ansvar for barna?
- Var det tilløp til konflikt, og hvordan ble det i så fall håndtert?
- Ble avtaler, planer og mål presist nok formulert?
- Fikk jeg sagt det jeg ønsket på en måte som ble forstått?
- Fikk jeg tak i hva min eks mente om samtalen?
Tillit skaper samarbeid og det bygges i hverdagen
– Lykke til med samarbeidet, for barnas skyld!