1. No category

Månedsbrev fra
HARELABBEN –
NOVEMBER 2015
DATOER Å HUSKE PÅ I NOVEMBER:






2.november – Theo begynner her i barnehagen og på Harelabben
6.november – ta med et mellomstort syltetøyglass
Mer elgjakt i november?!
15.november - Heideh 35 år!
20.november - Eva 2 år!
29.november – 1.søndag i advent
TILBAKEBLIKK PÅ OKTOBER:
Denne høst-måneden startet med en siste båttur! For første gang i år gikk turen helt inn i Steinsfjorden.
Selv om det ikke ble så mye annet enn å kjøre båt, spise på land og sove i båten, er det en opplevelse og
en erfaring for barna. Vi tar også i bruk vårt eget nærmiljø – fjorden! Denne dagen var vi heldige å treffe
på en liten larve som ålte seg frem på svømmevesten til Eva. Vi måtte se om den likte agurk og rødbet
Vi så også fine svaner og et stort fugletrekk som minnet oss på at det er HØST.
Når høsten setter inn er det tid for å mate fugler…vi har tatt med solsikkefrø og meiseboller til
Furutoppen. Med en gang vi kom med mat begynte fuglene å samle seg rundt fuglebrettet! Per-Erik
spilte også fuglelyder for oss, og da så vi at fuglene ble interessert i lydene og kom til fuglebrettet. Vi har
sett mange spettmeis, kjøttmeis, svartmeis, flaggspett og til og med nøtteskrika! Noen har øvd seg på å
sitte helt stille for å følge med på fuglene når de spiser av maten på fuglebrettet. Det er ikke så lett å sitte
"musestille", men flere har fått sett småfuglene ganske på nært hold. Hakkespetten hører vi godt når den
hakker i trærne. Une lærte oss at hvis vi finner det treet flaggspetten sitter og hakker, og vi legger øret
inntil stammen, hører vi fuglen veldig godt. Vi kunne til å med kjenne på øret vårt at det hakket!
Gjennom arbeidet med FUGL skal vi stimulere barnas nysgjerrighet, sanser og det å undre seg over livet i
naturen/skogen. Hva er det vi hører i skogen i dag? Hvordan kan vi ta vare på fuglene i skogen vår? Kan
vi oppdage nøtteskrika hvis vi sitter helt stille nå? Dersom barna får være med på å undre seg og oppleve
glede i naturen, kan vi være med på å bidra til at barna selv tar vare på naturen senere. Det må være vårt
"hårete" mål på lang sikt
"Å tilrettelegge for felles naturopplevelser er viktig i en stor barnegruppe, men det
er ikke alltid barn vil eller kan synge i kor og gå i takt. Enkelte ganger trenger barn
også å «kjøle ned» inntrykket, eller lagre det i form av et «indre bilde» - før det
uttrykkes, dager, uker eller kanskje år etter at opplevelsen fant sted."
Temahefte om natur og miljø s.19 (www.regjeringen.no)
Bildene av fuglene våre "trekker" vi fortsatt opp av fuglekassa som vi har med oss både i skogen og i
barnehagen. Vi banker på kassa og finner en fugl på bildet. Barna følger spent med for å se om vi tar opp
akkurat deres fugl. Stor glede blir det når "min" fugl trekkes opp! Flere av 2-åringene vet både hvilken
fugl som er "sin", og hvilke fugler som tilhører andre! Vi pugger ikke fuglenavn, men det er så flott å
høre at de kjenner igjen hvilken fugl som vises på bilde! Å lære seg å vente på sin tur – sin fugl - får vi
med "på kjøpet"!!
"Det er en misforståelse at kunnskap dreper naturopplevelsen, tvert imot – den beriker
den, og gjør oss blant annet i stand til å se detaljer og forandringer vi ellers ikke ville lagt
merke til."
"Kunnskapen barna tilegner seg blir en kilde til personlig vekst og har verdi i seg selv. Det
kjennes godt å vite at man kan noe og at man skjønner noe av hvordan verden rundt en
fungerer."
Temahefte om natur og miljø s.21 (www.regjeringen.no)
I oktober gikk 2-åringene på hagebesøk! Vi fikk lov til å dra til hagen til Aksel Z. Der gikk vi på
oppdagelsesferd i en diger hage! Aksel var super-grei og lånte bort ALT av leker som sto ute i boden. Vi
Harer takker for besøket og ønsker oss en ny tur dit
1-åringene prøvde ferdighetene på fotballbanen. Der gikk det fint for seg, både med og uten ball.
Vi har et ønske om å dele oss mer i to grupper. Vi ser at 1-åringen og 2-åringen har forskjellige behov og
ønsker. Det har ikke vært lett å dele oss, det er flere rammebetingelser som skal være på plass for å få
dette til. En mer bevisst holdning og tanke hos oss voksne skal gjøre det mulig å få dette til oftere enn
det vi har fått til hittil.
Bading med 2-åringene fikk vi til! Det var veldig hyggelig og spesielt å bare være sammen og kose oss
med et barn hver!! Litt mer hektisk var det for de som var igjen i barnehagen…Så får tiden og
innsparinger vise om vi får til bading med 1-åringer også!!
Siste dag i oktober fikk vi en super formiddag i hallen! Det er gøy med musikk og bevegelse – det er noe
alle barna ser ut til å sette stor pris på. Stort sett er det barna selv som bestemmer aktivitetene når vi er i
hallen. Denne gangen fikk vi også til noen sangleker som alle mer eller mindre var med på i fellesskap. De
største synger og gjør bevegelsene og de minste følger godt med Små lærer av store – det er på den
måten barnekulturen læres videre!
Eventyret om "Bukkene Bruse" har vi så vidt vært innom denne måneden. Vi har brukt konkreter, og det
lille trollet som er med i eventyret har faktisk vært litt skummelt for noen! Noen av de største har selv
gått inn rollen som troll, det var veldig gøy å se! Barn leker for å forstå verden rundt seg! Rolleleken er i
gang og på den måten lærer barnet mer om seg selv og andre!
Vi har også markert Verdensdagen for psykisk helse og FN-dagen på Harelabben. To dager som vi har
valgt å markere på vår egen måte. "Frokostkaffe" en tidlig morgen vet vi at ikke passer for alle, men
allikevel var det flere som tok seg en kaffekopp og en prat på en vanlig fredag. FN-dagen ble markert
med flagg, sang og mat fra et annet land. Selv om ikke barna forstår alt som skjer, velger vi å tro at de er
med på en gryende forståelse for andre land og kulturer og at det er likhet selv om flagg, språk og mat
ser og smaker ulikt det man er vant til…
UNE'S HJØRNE!
Nå har vi jobbet med Den Lille Larven Aldrimett over en lengre periode. Harebarna kjenner nå historien
godt og vet hva larven liker å spise.
Vi har vært så heldige å finne larver når vi har vært ute på tur i nærmiljøet og med båten. Spennende å
finne og kjenne igjen larver i naturen. Larvene fikk mat og kos før de ble sluppet løs igjen.
Vi har også prøvd å være larver selv. Først krøp vi rundt på gulvet slik som larver gjør for å finne noe mat,
da vi var mette la vi oss til å sove. Til slutt ble vi til vakre sommerfugler og fløy av sted. Morsomt for
liten og stor.
Vi har også fått malt larver av eggekartong. Fine larver har det blitt.
Nå tar vi en liten pause fra Den Lille Larven Aldrimett. Den vil nok komme på besøk igjen til oss av og
til.
Nå nærmer det seg jul og vi begynner så smått å tenke på juleforberedelser og juleaktiviteter. Vi vil
gjerne at hvert barn tar med seg et syltetøyglass med lokk til barnehagen, helst uten etikett.
HVA SKJER I NOVEMBER:
Månedens fugl er KJØTTMEIS, og vi tar fortsatt med oss fuglekassa med alle fugle-bildene. Vi skal lage
fuglemat på Furutoppen, som barna kan ta med seg hjem. Kanskje det er noen som kan mate noen
fugler hjemme?
"Bukkene Bruse" skal spilles og synges enda mer. Og kanskje kan vi lære mer om kroppen? Det er fortsatt
en stund til jul, men vi setter i gang med noen før-juls-aktiviteter, som fort kan bli til julehemmeligheter Vi kan røpe at Heideh skal til Filippinene i desember, det betyr at vi blir 3 voksne i
julemåneden. Vi satser derfor på litt "julestri" i november og lar julefreden senke seg over oss i desember.
Til slutt, TAKK til alle som har snakket med Une og meg på foreldresamtaler! Vi ser frem til videre
samarbeid - til det beste for barna på HARELABBEN!
November-hilsen fra Heideh, Tove, Une, Per-Erik og Nima