MØTEINNKALLING
Dato:
Tid:
Sted:
Onsdag 02.09.15
Kl. 16.15
D104
Studentrådets saker
Konstituering av møtet
Ref-sak 16/15 Godkjenning av referat fra Studentrådet HFs møte 06.05.15 *
Ref-sak 17/15 Saker fra Studentrådsrepresentantene. Orientering fra FTVene.
HF-sak 24/15 Møtedatoer til høsten
HF-sak 25/15 Høring om innspill til vurderingsformer ved NTNU
HF-sak 26/15 Eventuelt
Evaluering av møtet
Studentrådet HF
Sindre og Ida
Vi gjør oppmerksom på at det er møteplikt for alle instituttillitsvalgte (ITV)
Dersom du skal forlate møtet før det er ferdig må du gi beskjed til Ida før møtet.
Dersom du ikke kan møte opp MÅ du gi beskjed til Ida eller Synøve før møtet.
* = Alle vedlegg blir lagt i hyllene på Studentrådskontoret!
REFERAT
Studentrådet HF sitt møte onsdag 06.05.15 kl. 16.15 i Aud. D152
Møteleder:
Referent:
Ida Krüger
Synøve Almås
Studentrådet HFs medlemmer:
FTV 2
Språk og litteratur (ISL)
Språk og litteratur (ISL)
Språk og litteratur (ISL)
Historiske studier (ARK)
Historiske studier (DRV)
Historiske studier (DRV)
Filosofi og religionsvitenskap (IFR)
Filosofi og religionsvitenskap (IFR)
Kunst og mediavitenskap (IKM)
Tverrfaglige kulturstudier (KULT)
Program for europastudier
Program for europastudier
PLU HTV
Ida Krüger
Turi Marte Brandt Ånerud
Siri Aurland Bredesen
Sigrid Storhaug Gran
Ole Alekxander Dyrli Husby
Adrian Austevoll
Lars Hallvar Taftø Fredriksen
Kamilla Østerberg
Tore Sletten Langeland
Hilde Knedal Andersen
Karoline Furuløkken
Mari Cecilie Aae
Ingeborg Svergja
Karoline Angen
Meldt fravær:
FTV 1
Musikk
Kunst og mediavitenskap (IKM)
NTNU-styret
Sindre Høgmo Johansen
Nicoline Strandskogen Hofgaard
Maja Svisdahl
Christian Tangene
Ikke møtt:
Musikk
Historiske studier (ARK)
Tverrfaglige kulturstudier (KULT)
Ole Torjus Hofvind
Anette Moe Tilset
Andreas Saksvik Munkvold
Observatør:
Studenttinget
Sverre Bjørke
Studentrådet HFs saker
Konstituering av møtet
Møteleder og referent valgt.
Ref-sak 14/15 Godkjenning av referat fra studentrådet HFs møte 22.04.15*
Godkjent.
Studentrådet HF
Referat fra Studentrådsmøte 06.05.15
Side 2 av 2
Ref-sak 15/15 Saker fra Studentrådsrepresentantene. Orientering fra FTVene
De tillitsvalgte orienterte.
HF-sak 21/15 Ny profil ved Studentrådene ved NTNU*
FTVene tar innspillene til orientering og utformer høringssvar
HF-sak 22/15 Evaluering av semesteret
Alle rundt bordet fylte ut evalueringsskjema og leverte til møteleder.
HF-sak 23/15 Eventuelt
1. Evaluering av valguken
Valguken favnet litt for mye – for mye informasjon (finne kandidater, stemme
på institutt, stemme på fakultet, info om stillingene)
Burde ha bedre plan for stand
Burde ha flere kandidater, spesielt med FTV
Facebook-arrangement kom for sent, men det er bra å lokke studentene med
diskusjonssak
Men bør begynne tidligere med valguke, men dette kom i år sent pga påske.
Veldig bra med valguke generelt, og det er også ITVenes ansvar at ting ikke
ble optimalt.
2. HFs beste underviser
Starter på mandag 11.05. Mer informasjon kommer.
Evaluering av møtet
Bra møte.
Møtet hevet
Synøve Almås
møteleder (sign.)
Ida Krüger
referent (sign.)
HF-sak 24/15
Saksbehandler: Synøve Almås
MØTEDATOER VÅREN 2015
Vi skal ha møter 2/9, 16/9, 30/9, 14/10, 28/10, 11/11, og 18/11.
Dette regnes som innkalling til Studentrådsmøtene.
SNACKS-TIL-MØTENE-LISTE
Historiske studier
Musikk
Språk og litteratur
Kunst- og medievitenskap
Filosofisk og religionsvitenskap
Tverrfaglige kulturstudier
PLU
Europastudier
Arkeologi
28/10
11/11
18/11
2/9
16/9
30/9
14/10
HF-sak 25/15
Høring om innspill til vurderingsformer ved NTNU
Saksbehandler: Ida Krüger og Sindre Høgmo Johansen
Som del i satsningen NTNU toppundervisning er det etablert en arbeidsgruppe som ser på
mulighetene og behovene for å fremme alternative måter å vurdere studentenes prestasjoner på for å
gi økt læring. Arbeidsgruppa har så langt gjennomført en spørreundersøkelse blant fagansatte
emnekoordinatorer. Arbeidsgruppa ønsker å supplere kunnskapen fra denne undersøkelsen med
studenters erfaringer med vurderingspraksisen på NTNU.
Tenk gjerne over følgende spørsmål før møtet:

Hvordan fungerer dagens vurderingsformer i praksis?

Hvilke endringer bør gjøres?

Hvilke muligheter finnes det ved alternative vurderingsformer?

Hva er potensielle faremomenter med dagens system?

Hva kjennetegner en god vurderingsform?
Innspillene vil bli tatt med av de fakultetstillitsvalgte til møtet med arbeidsgruppen for NTNU
toppundervisning.