Er du i mål?
Er du i mål?
Spill sammen tre og tre på lag. Hvert lag trenger et kladdepapir og en blyant.
For å komme til topps, må dere bruke alt dere har jobbet med i boka og svare
riktig på alle oppgavene. Dere får første oppgave av læreren. Oppgaven må løses
riktig før dere kan hente neste oppgave hos læreren. Skriv svarene deres
riktig rute. Første lag som har løst alle 15 oppgavene, vinner spillet.
13
14
12
Læreren setter sammen lag 2 – 4 elever.
Hvert lag trenger et spillebrett og en blyant.
Læreren kopierer opp og klipper ut oppgavene.
Oppgavene er knyttet til de ulike temaene i Tema B tall.
7
11
8
6
Hvert lag henter én og én oppgave hos læreren.
Lagene skal samarbeide og bli enige om et svar. Svaret skrives i riktig rute.
Lagene skal deretter vise svaret til læreren og få godkjenning før de kan
«løse inn» neste oppgave.
Første lag som har løst alle 15 oppgavene riktig, vinner spillet.
1
15
Mål
10
9
5
2
4
3
Start
56
På www.gan.aschehoug.no/ressurser kan du laste ned oppgaver til spillet.
Tema B tall side 56
I tillegg til spillebrettet finner du et tomt ruteark hvor læreren eller elevene selv kan formulere
oppgaver som passer til et aktuelt tema som klassen arbeider med.
Bokmål
1
2
Lag et tall med 3 sifre
som har 4 tiere.
4
3
Legg til hundre på 347.
Hvilket tall får dere da?
5
Lag et negativt tall
som er mindre enn – 10.
7
6
10
13
Forklar hva
faktor og produkt er.
12
Hva blir de to neste
tallene i rekka?
4, 8, 12, ...
Hva vil det si å få noe i rest?
14
Skriv et desimaltall
med 6 tideler.
9
Hvilket multiplikasjonsstykke
er dette?
3+3+3+3
11
Hvor mange deler får
dere hvis dere bretter
et ark 2 ganger?
Rund av disse tallene til
nærmeste tier:
48, 34, 55, 11 og 89.
Hva er halvparten av
62 minus 1?
8
Rund av disse tallene til
nærmeste hundrer:
329, 108, 199, 450 og 89.
Forklar hva et
negativt tall er.
Hvor stor del er fargelagt?
Skriv som brøk.
15
Del pengene likt mellom
dere. Hvor mye blir det på
hver?
Tema B tall • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014
Er du i mål?
Spill sammen tre og tre på lag. Hvert lag trenger et kladdepapir og en blyant.
For å komme til topps, må dere bruke alt dere har jobbet med i boka og svare
riktig på alle oppgavene. Dere får første oppgave av læreren. Oppgaven må løses
riktig før dere kan hente neste oppgave hos læreren. Skriv svarene deres
riktig rute. Første lag som har løst alle 15 oppgavene, vinner spillet.
13
14
12
7
11
8
6
1
15
10
9
5
2
4
3
Start
56
Mål
Tema B tall • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014
På www.gan.aschehoug.no/ressurser kan du laste ned oppgaver til spillet.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Les mer om serien, bla i bøkene og kjøp på
www.gan.aschehoug.no
Temabasert matematikk for småskolen
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
TEMA er en serie hefter i matematikk som tar for seg ett hovedområde om gangen.
Heftene inviterer til variasjon i undervisningen på en enkel og lettfattelig måte.
I tillegg til tradisjonelle øvingsoppgaver jobber elevene med de ulike temaene gjennom
lek, spill og ulike praktiske aktiviteter som inviterer til differensiering, samarbeid og
matematiske samtaler.
Hvert kapittel starter med en oversikt over hvilke mål elevene jobber med og
avsluttes med en enkel vurderingsrute hvor elevene kan, sammen med læreren eller
hjemmet, vurdere sin egen måloppnåelse.
A
TALL
Tema B tall fokuserer på tallforståelse og tallbehandling.
Tema start, 1. trinn
Tema A tall, 1.– 2. trinn
Tema B tall, 2.– 3. trinn
Tema C tall, 3.– 4. trinn
ISBN:978-82-492-1656-7 Bokmål
Matematikk for småskolen
9 788249 216567
Matematikk for småskolen
B
TALL
C
TALL
A
GEOMETRI
B
GEOMETRI
A
Tema B tall • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014
GAN Aschehoug
Matematikk for småskolen
Matematikk for småskolen
Matematikk for småskolen
MÅLING
Matematikk for småskolen
B
MÅLING
Matematikk for småskolen
STATISTIKK
Matematikk for småskolen
Er du i mål?
Er du i mål?
Spill sammen tre og tre på lag. Hvert lag trenger et kladdepapir og en blyant.
For å komme til topps, må dere bruke alt dere har jobbet med i boka og svare
riktig på alle oppgavene. Dere får første oppgave av læreren. Oppgaven må løses
riktig før dere kan hente neste oppgave hos læreren. Skriv svarene deres
riktig rute. Første lag som har løst alle 15 oppgavene, vinner spillet.
13
14
12
Læraren set saman lag på 2 – 4 elevar.
Kvart lag treng eit spelebrett og ein blyant.
Læraren kopierer og klipper ut oppgåvene slik at det blir nok til alle laga.
Oppgåvene er knytta til dei ulike temaa i Tema B tal.
7
11
8
6
Kvart lag hentar éi og éi oppgåve hos læraren.
Laga skal samarbeide og bli einige om eit svar. Skriv svaret i riktig rute.
Laga skal så vise svaret til læraren og få godkjenning før dei kan
«løyse inn» neste oppgåve.
Første lag som har løyst alle 15 oppgåvene riktig, vinn spelet.
1
15
Mål
10
9
5
2
4
3
Start
56
På www.gan.aschehoug.no/ressurser kan du laste ned oppgaver til spillet.
Tema B tal side 56
I tillegg til spelebrettet finner du eit tomt ruteark der læraren eller
elevane sjølve kan formulere oppgåver som passar til eit aktuelt tema som klassen arbeider med.
Nynorsk
1
2
Lag eit tal med 3 siffer
som har 4 tiarar.
4
3
Legg til hundre på 347.
Kva tal får de då?
5
Lag eit negativt tal
som er mindre enn –10.
7
6
10
9
Kva multiplikasjonsstykke
er dette?
3+3+3+3
11
Kor mange delar får
de om de brettar
eit ark 2 gonger?
13
Forklar kva
faktor og produkt er.
12
Kva blir dei to neste
tala i rekka?
4, 8, 12, ...
Kva vil det seie å få
noko i rest?
14
Skriv eit desimaltal
med 6 tidelar.
Rund av desse tala til
nærmaste tiar:
48, 34, 55, 11 og 89.
Kva er halvparten av
62 minus 1?
8
Rund av desse tala til
nærmaste hundrar:
329, 108, 199, 450 og 89.
Forklar kva eit
negativt tal er.
Kor stor del er fargelagt?
Skriv som brøk.
15
Del pengane likt mellom
dykk. Kor mykje blir det
på kvar?
Tema B tal • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014
Er du i mål?
Spel saman tre og tre på lag. Laga treng eit kladdeark og ein blyant.
For å komme til topps, må de bruke alt de har jobba med i boka og svare riktig på
alle oppgåvene. De får første oppgåve av læraren. De må løyse denne riktig før de
kan hente neste oppgåve hos læraren. Skriv svara dykkar i riktig rute. Første lag
som har løyst alle 15 oppgåvene riktig, vinn spelet.
13
14
12
7
15
11
8
6
1
Mål
10
9
5
2
4
3
Start
56
Tema B tal • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014
På www.gan.aschehoug.no/ressurser kan du laste ned oppgåver til spelet.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Les mer om serien, bla i bøkene og kjøp på
www.gan.aschehoug.no
Temabasert matematikk for småskolen
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
Kjersti Fremstad
Carl Kristian Kjølseth
TEMA er en serie hefter i matematikk som tar for seg ett hovedområde om gangen.
Heftene inviterer til variasjon i undervisningen på en enkel og lettfattelig måte.
I tillegg til tradisjonelle øvingsoppgaver jobber elevene med de ulike temaene gjennom
lek, spill og ulike praktiske aktiviteter som inviterer til differensiering, samarbeid og
matematiske samtaler.
Hvert kapittel starter med en oversikt over hvilke mål elevene jobber med og
avsluttes med en enkel vurderingsrute hvor elevene kan, sammen med læreren eller
hjemmet, vurdere sin egen måloppnåelse.
A
TALL
Tema B tall fokuserer på tallforståelse og tallbehandling.
Tema start, 1. trinn
Tema A tall, 1.– 2. trinn
Tema B tall, 2.– 3. trinn
Tema C tall, 3.– 4. trinn
ISBN:978-82-492-1656-7 Bokmål
Matematikk for småskolen
9 788249 216567
Matematikk for småskolen
B
TALL
C
TALL
A
GEOMETRI
B
GEOMETRI
A
Tema B tal • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014
GAN Aschehoug
Matematikk for småskolen
Matematikk for småskolen
Matematikk for småskolen
MÅLING
Matematikk for småskolen
B
MÅLING
Matematikk for småskolen
STATISTIKK
Matematikk for småskolen