Er du i mål? Er du i mål? Spill sammen tre og tre på lag. Hvert lag trenger et kladdepapir og en blyant. For å komme til topps, må dere bruke alt dere har jobbet med i boka og svare riktig på alle oppgavene. Dere får første oppgave av læreren. Oppgaven må løses riktig før dere kan hente neste oppgave hos læreren. Skriv svarene deres riktig rute. Første lag som har løst alle 15 oppgavene, vinner spillet. 13 14 12 Læreren setter sammen lag 2 – 4 elever. Hvert lag trenger et spillebrett og en blyant. Læreren kopierer opp og klipper ut oppgavene. Oppgavene er knyttet til de ulike temaene i Tema B tall. 7 11 8 6 Hvert lag henter én og én oppgave hos læreren. Lagene skal samarbeide og bli enige om et svar. Svaret skrives i riktig rute. Lagene skal deretter vise svaret til læreren og få godkjenning før de kan «løse inn» neste oppgave. Første lag som har løst alle 15 oppgavene riktig, vinner spillet. 1 15 Mål 10 9 5 2 4 3 Start 56 På www.gan.aschehoug.no/ressurser kan du laste ned oppgaver til spillet. Tema B tall side 56 I tillegg til spillebrettet finner du et tomt ruteark hvor læreren eller elevene selv kan formulere oppgaver som passer til et aktuelt tema som klassen arbeider med. Bokmål 1 2 Lag et tall med 3 sifre som har 4 tiere. 4 3 Legg til hundre på 347. Hvilket tall får dere da? 5 Lag et negativt tall som er mindre enn – 10. 7 6 10 13 Forklar hva faktor og produkt er. 12 Hva blir de to neste tallene i rekka? 4, 8, 12, ... Hva vil det si å få noe i rest? 14 Skriv et desimaltall med 6 tideler. 9 Hvilket multiplikasjonsstykke er dette? 3+3+3+3 11 Hvor mange deler får dere hvis dere bretter et ark 2 ganger? Rund av disse tallene til nærmeste tier: 48, 34, 55, 11 og 89. Hva er halvparten av 62 minus 1? 8 Rund av disse tallene til nærmeste hundrer: 329, 108, 199, 450 og 89. Forklar hva et negativt tall er. Hvor stor del er fargelagt? Skriv som brøk. 15 Del pengene likt mellom dere. Hvor mye blir det på hver? Tema B tall • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014 Er du i mål? Spill sammen tre og tre på lag. Hvert lag trenger et kladdepapir og en blyant. For å komme til topps, må dere bruke alt dere har jobbet med i boka og svare riktig på alle oppgavene. Dere får første oppgave av læreren. Oppgaven må løses riktig før dere kan hente neste oppgave hos læreren. Skriv svarene deres riktig rute. Første lag som har løst alle 15 oppgavene, vinner spillet. 13 14 12 7 11 8 6 1 15 10 9 5 2 4 3 Start 56 Mål Tema B tall • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014 På www.gan.aschehoug.no/ressurser kan du laste ned oppgaver til spillet. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Les mer om serien, bla i bøkene og kjøp på www.gan.aschehoug.no Temabasert matematikk for småskolen Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth TEMA er en serie hefter i matematikk som tar for seg ett hovedområde om gangen. Heftene inviterer til variasjon i undervisningen på en enkel og lettfattelig måte. I tillegg til tradisjonelle øvingsoppgaver jobber elevene med de ulike temaene gjennom lek, spill og ulike praktiske aktiviteter som inviterer til differensiering, samarbeid og matematiske samtaler. Hvert kapittel starter med en oversikt over hvilke mål elevene jobber med og avsluttes med en enkel vurderingsrute hvor elevene kan, sammen med læreren eller hjemmet, vurdere sin egen måloppnåelse. A TALL Tema B tall fokuserer på tallforståelse og tallbehandling. Tema start, 1. trinn Tema A tall, 1.– 2. trinn Tema B tall, 2.– 3. trinn Tema C tall, 3.– 4. trinn ISBN:978-82-492-1656-7 Bokmål Matematikk for småskolen 9 788249 216567 Matematikk for småskolen B TALL C TALL A GEOMETRI B GEOMETRI A Tema B tall • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014 GAN Aschehoug Matematikk for småskolen Matematikk for småskolen Matematikk for småskolen MÅLING Matematikk for småskolen B MÅLING Matematikk for småskolen STATISTIKK Matematikk for småskolen Er du i mål? Er du i mål? Spill sammen tre og tre på lag. Hvert lag trenger et kladdepapir og en blyant. For å komme til topps, må dere bruke alt dere har jobbet med i boka og svare riktig på alle oppgavene. Dere får første oppgave av læreren. Oppgaven må løses riktig før dere kan hente neste oppgave hos læreren. Skriv svarene deres riktig rute. Første lag som har løst alle 15 oppgavene, vinner spillet. 13 14 12 Læraren set saman lag på 2 – 4 elevar. Kvart lag treng eit spelebrett og ein blyant. Læraren kopierer og klipper ut oppgåvene slik at det blir nok til alle laga. Oppgåvene er knytta til dei ulike temaa i Tema B tal. 7 11 8 6 Kvart lag hentar éi og éi oppgåve hos læraren. Laga skal samarbeide og bli einige om eit svar. Skriv svaret i riktig rute. Laga skal så vise svaret til læraren og få godkjenning før dei kan «løyse inn» neste oppgåve. Første lag som har løyst alle 15 oppgåvene riktig, vinn spelet. 1 15 Mål 10 9 5 2 4 3 Start 56 På www.gan.aschehoug.no/ressurser kan du laste ned oppgaver til spillet. Tema B tal side 56 I tillegg til spelebrettet finner du eit tomt ruteark der læraren eller elevane sjølve kan formulere oppgåver som passar til eit aktuelt tema som klassen arbeider med. Nynorsk 1 2 Lag eit tal med 3 siffer som har 4 tiarar. 4 3 Legg til hundre på 347. Kva tal får de då? 5 Lag eit negativt tal som er mindre enn –10. 7 6 10 9 Kva multiplikasjonsstykke er dette? 3+3+3+3 11 Kor mange delar får de om de brettar eit ark 2 gonger? 13 Forklar kva faktor og produkt er. 12 Kva blir dei to neste tala i rekka? 4, 8, 12, ... Kva vil det seie å få noko i rest? 14 Skriv eit desimaltal med 6 tidelar. Rund av desse tala til nærmaste tiar: 48, 34, 55, 11 og 89. Kva er halvparten av 62 minus 1? 8 Rund av desse tala til nærmaste hundrar: 329, 108, 199, 450 og 89. Forklar kva eit negativt tal er. Kor stor del er fargelagt? Skriv som brøk. 15 Del pengane likt mellom dykk. Kor mykje blir det på kvar? Tema B tal • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014 Er du i mål? Spel saman tre og tre på lag. Laga treng eit kladdeark og ein blyant. For å komme til topps, må de bruke alt de har jobba med i boka og svare riktig på alle oppgåvene. De får første oppgåve av læraren. De må løyse denne riktig før de kan hente neste oppgåve hos læraren. Skriv svara dykkar i riktig rute. Første lag som har løyst alle 15 oppgåvene riktig, vinn spelet. 13 14 12 7 15 11 8 6 1 Mål 10 9 5 2 4 3 Start 56 Tema B tal • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014 På www.gan.aschehoug.no/ressurser kan du laste ned oppgåver til spelet. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Les mer om serien, bla i bøkene og kjøp på www.gan.aschehoug.no Temabasert matematikk for småskolen Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth TEMA er en serie hefter i matematikk som tar for seg ett hovedområde om gangen. Heftene inviterer til variasjon i undervisningen på en enkel og lettfattelig måte. I tillegg til tradisjonelle øvingsoppgaver jobber elevene med de ulike temaene gjennom lek, spill og ulike praktiske aktiviteter som inviterer til differensiering, samarbeid og matematiske samtaler. Hvert kapittel starter med en oversikt over hvilke mål elevene jobber med og avsluttes med en enkel vurderingsrute hvor elevene kan, sammen med læreren eller hjemmet, vurdere sin egen måloppnåelse. A TALL Tema B tall fokuserer på tallforståelse og tallbehandling. Tema start, 1. trinn Tema A tall, 1.– 2. trinn Tema B tall, 2.– 3. trinn Tema C tall, 3.– 4. trinn ISBN:978-82-492-1656-7 Bokmål Matematikk for småskolen 9 788249 216567 Matematikk for småskolen B TALL C TALL A GEOMETRI B GEOMETRI A Tema B tal • kopieringsoriginal • © GAN Aschehoug 2014 GAN Aschehoug Matematikk for småskolen Matematikk for småskolen Matematikk for småskolen MÅLING Matematikk for småskolen B MÅLING Matematikk for småskolen STATISTIKK Matematikk for småskolen
© Copyright 2024