VELKOMMEN SOM STUDENT PÅ STUDIET «PRODUKSJON FOR SAL OG SCENE» HØSTEN 2015! Undervisningen på studiet er samlingsbasert og foregår på onsdager fra kl. 16:00 – 20:00 og torsdager fra 09:00 16.00. Vi har lagt opp til fire samlinger pr. semester pluss eksamen. Timeplanlagt undervisning er obligatorisk (se foreløpig semesterplan på s. 2) Individuelt arbeid med mappeoppgaver mellom hver samling kommer i tillegg. I forbindelse med eksamensproduksjonen må det regnes inn flere møtepunkter. Undervisningsrom vil variere og er avhengig av aktiviteter og rombehov underveis. Faglærere på studiet er Fride Lindstøl (drama), Olav Næss (musikk) og Kari Holte (kunst & Håndverk). Ps. Det er fortsatt mulighet for påmelding på dette studiet, som er et gratis tilbud ved Høgskolen. Meld gjerne fra til bekjente som kan være interesserte! Se nærmere informasjon om studiet og emneplaner på Høgskolens nettsider http://www.hbv.no/studietilbud/design-og-estetiske-fag/produksjon-for-sal-og-scene/ Vi gjør oppmerksom på at noe av faginnholdet i emneplanene blir redusert, da studiet har blitt endret til et samlingsbasert studium etter at emneplanene ble skrevet. Som forberedende arbeid til studiet foreslår vi Michael Eigtveds «Forestillingsanalyse» som er en sentral pensumbok på dette studiet (Forlaget Samfundslitteratur, 2007) Riktig god sommer og vel møtt til første samling onsdag 26.august! Vi gleder oss til å møte dere og arbeide sammen med dere! Mvh Fride Lindstøl, førstelektor i drama og teaterfag [email protected] +47 970 72 712 Olav Bødker Næss, høgskolelektor i musikk [email protected] +47 415 72 425 Kari Holte, høgskolelektor i Kunst & Håndverk [email protected] +47 971 19 242 SEMESTERPLAN - PRODUKSJON FOR SCENE OG SCENE - HØST 2015 Foreløpig utkast MULTIMODALE UTTRYKK OG DIGITALE MEDIER (15 STP) Uke Tema, innhold og arbeidsområder Merknader 35 On 26.08 Kl. 16:00 – 20:00 og to 27.8 Kl. 09:00 – 16:00 Rom: D1-2 (Black Box) Litteratur: Michael Eigtvedt, 2007: Forestillingsanalyse. Kåre Kverndokken (red.), 2015: 101 måter å fremme muntlige ferdigheter på TEMA: BARNDOM Å skrive for scene. Dramatiske, auditive og visuelle spillerom. Øvelser og workshops 39 On 23.09 Kl. 16:00 – 20:00 og to 24.09 Kl. 09:00 – 16:00 Rom: D1-2 (Black Box) TEMA: ADAPSJON Fra tekst til muntlig fortelling, lyd og bilde. Bruk av digitale medier. Øvelser og workshops 43 On 21.10 Kl. 16:00 – 20:00 og to 22.10 Kl. 09:00 – 16:00 Rom: D1-2 (Black Box) TEMA: KUNST SOM DEMOKRATISK YTRING Estetiske uttrykk og virkemidler for å fremme en sak eller et samfunnsaktuelt tema. Øvelser og Workshop 47 On 18.11 Kl. 16:00 – 20:00 og to 19.101Kl. 09:00 – 16:00 Rom: D1-2 (Black Box) TEMA: EKSAMENSPRODUKSJON (FRA IDÉ TIL ENDELIG UTTRYKK) Et tverrestetisk multimodalt gruppeprosjekt som baseres på erfaringer fra de foregående samlingene i studiet. Det endelige produktet skal vises for faglærere og ekstern sensor i uke 50. 48 49 Gjør regning med noen ekstra møtepunkter i denne perioden …. 50 Mandag 7 og tirsdag 8. desember EKSAMEN - Multimodal visning i gruppe + individuell muntlig NB. Planen kan endres underveis etter avtale med studenter og lærere. Litteratur: Olga Dyste m.fl., 2012 : Dialogbasert undervisning Jonothan Neelands, 2000: Drama i praksis Litteratur: Ivo de Figuerido, Maya Lie, 2006 Slipp meg. Olga Dyste m.fl., 2012 : Dialogbasert undervisning Rikskonsertene: Bruk konserten! Litteratur: Erik Lerdahl, 2007: Slagkraft Michael Eigtvedt, 2007: Forestillingsanalyse. Rikskonsertene Bruk konserten!