Håndbok for KG 2015-2016
Håndbok for Kristelig Gymnasium 2015-2016 Innhold Velkommen til skolen ............................................................................................. 4 Presentasjon av skolen ........................................................................................... 5 Opprettelse ........................................................................................................ 5 Basis og verdigrunnlag ........................................................................................ 5 Skolens formål ................................................................................................... 5 Forstanderskapet ................................................................................................ 5 Styret................................................................................................................ 5 Skolens motto og arbeidsprogram ......................................................................... 6 Ledelse og administrasjon ...................................................................................... 6 Ringetider............................................................................................................. 8 Skolerute.............................................................................................................. 8 Høsten 2015 ...................................................................................................... 8 Våren 2016 ........................................................................................................ 9 Søknad om ekstra ferie og fridager ......................................................................10 Legitimasjon, transport og flytting ..........................................................................11 Elevkort/legitimasjonskort ..................................................................................11 Flyttemelding ....................................................................................................11 Reiserefusjon ....................................................................................................11 Kontakt mellom skole og hjem ...............................................................................11 Skolens læringsplattform ....................................................................................11 Skolereglement med Kristelig Gymnasium ...............................................................12 § 1. Hjemmel ..............................................................................................12 § 2. Frammøte ............................................................................................12 § 3. Fravær og meldinger .............................................................................12 § 4. Søknad om fri .......................................................................................12 § 5. Studiedager ..........................................................................................13 § 6. Tannlegetimer, legetimer og kjøretimer ...................................................13 § 7. Friminuttene .........................................................................................13 § 8. Orden og atferd ....................................................................................13 § 9. Tiltak ved brudd på reglene ....................................................................14 § 10. Særskilt om bortvisning ......................................................................14 § 11. Kroppsøving ......................................................................................15 § 12. Databruk og internett .........................................................................15 § 13. Fusk og plagiering ..............................................................................15 § 14. Rusmidler..........................................................................................16 Skolepenger ........................................................................................................16 Gebyrer ............................................................................................................17 1 Oppsigelse av skoleplass ....................................................................................17 Brannrutiner ........................................................................................................17 Fag- og timefordeling ............................................................................................18 Fag- og timefordeling ungdomsskolen ..................................................................18 Fagbytte ungdomsskolen .................................................................................19 Fag- og timefordeling videregående skole .............................................................19 Fagbytte videregående skole ............................................................................20 Spesialundervisning ..............................................................................................20 Særskilt tilrettelegging ved eksamen og heldagsprøver .............................................20 Vurdering ............................................................................................................20 Vitnemål, videregående skole ..............................................................................21 Fritak for vurdering ............................................................................................21 Fritak for vurdering, videregående skole ............................................................21 Fritak for vurdering, ungdomsskolen .................................................................22 Vurdering i orden og atferd .................................................................................22 Karakterer og klagerett .........................................................................................23 Hvem har klagerett? ..........................................................................................24 Klagefrist ..........................................................................................................24 Klagerutine .......................................................................................................24 Rett til begrunnelse ............................................................................................24 Varsling ............................................................................................................24 Fravær ................................................................................................................24 Fravær, ungdomsskolen .....................................................................................24 Fravær, videregående skole ................................................................................25 Skolemiljø ...........................................................................................................26 Det psykososiale miljøet .....................................................................................26 Det fysiske miljøet .............................................................................................26 Røyking og bruk av snus .....................................................................................26 Skoleandakt ......................................................................................................26 Skader og sykdom ................................................................................................27 Skader som oppstår i skoletiden ..........................................................................27 Spesialtransport ved skader eller sykdom .............................................................27 Tyverier og materielle skader ..............................................................................27 Lånekassen ..........................................................................................................27 Lokaler ................................................................................................................28 Klasserom .........................................................................................................28 Bibliotek ...........................................................................................................28 Utlånsregler ...................................................................................................28 2 Låneavtale for pensumbøker ............................................................................29 Regler ved bruk av skolens datarom og datautstyr .................................................29 Nettvett ved KG ..............................................................................................30 Behandling av personopplysninger .......................................................................30 Råd og utvalg ved skolen.......................................................................................31 Elevrådet ..........................................................................................................31 Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) ......................................................................31 KGVenner .........................................................................................................32 KG Singers ........................................................................................................32 Fagledere ............................................................................................................32 Kontaktlærere ......................................................................................................33 Pedagogisk personale ............................................................................................34 Stab ...................................................................................................................36 Følg med på hva som skjer på skolen ......................................................................37 KGnytt ...........................................................................................................37 Skolens hjemmeside og sosiale medier ..............................................................37 3 Velkommen til skolen Kjære KG-elev! Velkommen tilbake fra en lang og velfortjent ferie. Jeg håper at sommeren har vært god og at du nå er klar for å ta fatt på et nytt kapittel i din utdannelsesreise. Et ekstra velkommen til deg som starter opp på KG for første gang. KG har gjennom mer enn 100 år etablert seg som en trygg og faglig solid skole – en skole som utfordrer og utvikler hele mennesket. Vi lever i en spennende tid, en tid der samfunnets kompetansebehov er i endring. Mange av dere vil ende opp i yrker som i dag ikke eksisterer. I tillegg til akademiske ferdigheter som kritisk tenkning, problemløsning og kreativitet, er også evnen til å vise fleksibilitet og å kunne samarbeide i en verden som stadig blir mindre viktige ferdigheter for det 21. århundre. KG - mer enn en skole. På KG er du en del av et engasjert og aktivt miljø. Jeg håper du vil både delta og bidra til at miljøet på skolen fremmer trivsel, læring og utvikling. På KG møter du et kristent verdigrunnlag i praksis. Du er viktig og på KG skal du få være deg selv. Skolens høyeste ønske for deg er god faglig og personlig utvikling og vekst. KG - et godt sted å være, et godt sted å lære. Jeg vil sammen med skolens ansatte jobbe for at din skolegang kjennetegnes av høy kvalitet og at tiden hos oss utruster deg med en faglig og personlig ballast for fremtiden. Jeg ønsker deg et godt, trygt og utviklende skoleår! Med vennlig hilsen Nils-Tore Sagen Mosvold rektor 4 Presentasjon av skolen Opprettelse Kristelig Gymnasium startet høsten 1913 som et fellesforetagende av fem frie kristelige organisasjoner. Skolen eies i dag av følgende tre organisasjoner: 1. 2. 3. Det norske Misjonsselskap Normisjon Norsk Luthersk Misjonssamband Basis og verdigrunnlag Kristelig Gymnasium bygger sin virksomhet på den kristne tro, slik den er uttrykt i Bibelen og Den norske kirkes bekjennelse. Kristen tro og tanke skal prege alt arbeid ved skolen. Skolens formål Kristelig Gymnasium har til oppgave å gi undervisning på grunnskolens ungdomstrinn og i videregående skole. Undervisningen skal skje i samsvar med Lov om private skoler og øvrige lover og forskrifter som berører drift av slike skoler. Skolen skal på best mulig måte formidle kunnskap, inspirere til læring og utvikling av hele mennesket og vise respekt og omsorg for den enkelte. Skolen vil i alt sitt arbeid søke å vinne og bevare de unge for Kristus. Da Kristelig Gymnasium er opprettet på religiøst/etisk grunnlag, forutsettes det at skolens elever følger all undervisning ved skolen, også kristendomsundervisningen (se Privatskoleloven § 1). Med godkjenning fra Kunnskapsdepartementet undervises det 2 timer per uke i religion, i Vg1 og Vg2 i den videregående skole. Forstanderskapet Forstanderskapet består av 6 medlemmer, to fra hver av eierorganisasjonene. Forstanderskapet skal føre tilsyn med skolens virksomhet og påse at grunnreglene blir overholdt. Styret Styret ved Kristelig Gymnasium består av 8 medlemmer. Skolens forstanderskap velger 6 medlemmer og 3 varamedlemmer. Ett styremedlem velges av og blant skolens pedagogiske personale og ett styremedlem velges av og blant skolens stabsansatte. Møte- og talerett i styret har en representant for elevrådet, foreldrerådet og Oslo Kommune. Rektor er sekretær for styret og har tale- og forslagsrett. Styret er skolens øverste ansvarlige organ. Styret skal ha sin oppmerksomhet rettet mot virkeliggjøringen av skolens formål og den langsiktige utviklingen av skolen. Oversikten over styrets medlemmer finnes på skolens hjemmeside. 5 Skolens motto og arbeidsprogram Kristelig Gymnasium – mer enn en skole fordi skolen vil utfordre elevene til kristen tro og tjeneste gi alle elever gode muligheter til å utvikle sine evner formidle kunnskap og øve opp ferdigheter gjøre elevene til engasjerte medlemmer av et globalt samfunn skape et skolemiljø - i samarbeid med elever og foresatte - preget av trivsel, trygghet, kreativitet og nestekjærlighet Ledelse og administrasjon Skolens adresse: Telefon: E-post: Faktura-adresse: Hjemmeside: Homansbakken 2, 0352 Oslo Sentralbord 23 19 64 40 [email protected] [email protected] www.kg.vgs.no Funksjon Navn Rektor: Nils-Tore Sagen Mosvold Assisterende rektor vgs / Rektors stedfortreder: Assistererende rektor/utviklingsleder Astrid Døvle Dick Ingunn Juul Assisterende rektor usk: Lars Børge Holm Adm. og økonomisjef: Line Wermundsen Mork Undervisningsinspektør: Trude Friedrich Studieinspektør: Elfrid Therkelsen Rådgiver vgs/skoleprest: Olav Neset Rådgiver usk Sissel Bøe Rådgiver usk Anne Jølstad Rådgiver vgs: Moritz Røyr Leder spes.ped.: Inger Marie Viberg IT-ansvarlig: Halvor Halset IT-avd. Anthony Brown 6 Telefon 23 19 64 40 23 19 64 45 23 19 64 40 23 19 64 46 23 19 64 68 23 19 64 47 23 19 64 63 23 19 64 48 23 19 64 49 23 19 64 71 23 19 64 51 23 19 64 52 99 09 19 74 47 45 78 19 Epost <xx>@kg.vgs.no [email protected] astrid.dick@ ingunn.juul@ lars.borge.holm@ line.mork@ trude.friedrich@ elfrid.therkelsen@ olav.neset@ sissel.boe@ anne.helene.joelstad@ moritz.royr@ inger.marie.viberg@ kg_itavdeling@ kg_itavdeling@ IT-avd. Thomas Wisløff Bibliotekar: Beate Halvorsen Økonomimedarbeider: Elisabeth Røyr Kontormedarbeider: Kari-Hilde N. Sognnæs Kontormedarbeider: Berit E. Mathiesen Kontormedarbeider: Anne Line Thorsen Kontorassistent: Vikar- og logistikkansvarlig: Anniken Terese Bjerke Driftsleder: Michael Löffler Vaktmester: Morten Krog Helsesøster: Kantine: Frode Gjøen Inger Puntervold (95832312) Morten Strandskogen (98043000) 47 76 23 55 23 73 23 40 23 40 23 40 45 25 90 78 90 16 48 24 23 56 23 67 87 03 19 64 19 64 19 64 19 64 19 64 07 12 89 23 19 64 19 64 kg_itavdeling@ bibliotek@ elisabeth.royr@ kari-hilde.sognnaes@ berit.engstrom.mathiesen@ anne.line.thorsen@ frode.gjoen@ kg_drift@ kg_drift@ (se under) [email protected] Skolens ekspedisjon: Åpningstid kl. 08.00 - 15.30 Telefonbeskjeder, med unntak av meget viktige beskjeder fra lege, tannlege og hjemmet, kan vi dessverre ikke formidle til elevene. Helsesøster: Treffetid alle dager kl. 08.30 - 15.00 Mobiltelefon 958 32 312, [email protected] Kantinen: Åpningstid hver dag mellom 07.30 og 13.30 for elever og ansatte. Gjenglemte ting: Kan fås tilbake fredager i midttimen i boden for gjenglemte saker som ligger i hovedbyggets 2. underetasje. Gjenglemtboden blir tømt hver skoleferie, og klær blir gitt til Fretex. 7 Ringetider 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. time: time: time: time: time: time: time: time: 08.20 09.25 10.20 11.15 - 09.05 10.10 11.05 12.00 tir. / fre. man./ ons. / tor. 12.30 13.25 14.20 15.15 12.45 13.40 14.35 15.30 - 13.15 - 14.10 - 15.05 – 16.00 - 13.30 14.25 15.20 16.15 Vær oppmerksom på mandag, onsdags- og torsdagstimene. Friminuttet mellom 4. og 5. time forlenges da med 15 minutter. I ungdomsskolen blir undervisningen lagt i 1.-7. time. Det er ikke ordinær undervisning i 8. time på mandager, torsdag eller fredager. Skolerute Høsten 2015 August Onsdag 12.-fredag 15. Plandager lærerne Mandag 17. Skolestart Tirsdag 25. Trinnfest Vg1 (formiddag) Tirsdag 25. Foreldremøte 8.trinn Onsdag 26. Trinnfest 8.trinn (formiddag) Onsdag 26. Foreldremøte 9.trinn Torsdag 27. Foreldremøte 10.trinn Torsdag 27. Valgtorg 13.00-14.30 + debatt VGS Fredag 28. Aktivitetsdag Lørdag 29. 25/50-årsjubilanter kl. 12.00 September Man-ons. 31.08-02.09 Fotografering Torsdag 03. Aksjonsløp Tirsdag 08. Foreldremøte I VG1 Torsdag 10. Aksjonsdag 8 Mandag 14. Valgdag (elevene har fri) Torsdag 17. Aksjonsfinale, fest i Storsalen om kvelden Mandag 21. Klassekontaktmøte ved FAU Man-ons 21.-23. Leirskole for 1A, 1B Ons-fre 23.-25. Leirskole for 1C, 1D Oktober Uke 40 28. sept.-02. Høstferie Ons-fre 07. -09. Leirskole for 1E, 1F Torsdag 22. Foreldremøte VG2 Torsdag 29. Foreldremøte 10.trinn 23. Foreldremøte II VG1 Onsdag 02. Foreldremøte II 8.trinn Fredag 18. Siste skoledag / Julegudstjeneste Lørdag 19. Julesangaften i Oslo Konserthus Mandag 04. Planleggingsdag Tirsdag 05. Skolestart elevene 01. ”Åpen Dag” for søkere til skolen November Mandag Desember Våren 2016 Januar Februar Mandag Uke 7 Studieturer Vg2 og Vg3 Uke 7 Berlintur 10.trinn Uke 7 Arbeidsuke 9.trinn Uke 8 22.-26. Vinterferie 9 Mars Uke 12 21.-29. Påskeferie tom tirsdag 29. 15. Fridag Torsdag 05. Kristi Himmelfartsdag Fredag 06. Fridag Mandag 16. 2. pinsedag/fri Tirsdag 17. Grunnlovsdag. Feiring på skolen og deltakelse i barnetoget April Fredag Mai Uke 21 og 22 Aurlandsdalen 9.trinn Uke 21 og 22 Vestlandstur Vg1 Juni Tirsdag 21. Avslutningsseremoni for 10.trinn (kveld) Onsdag 22. Avslutningsseremoni for Vg3 (kveld) Torsdag 23. Siste skoledag / Avslutningsgudstjeneste Skolestart skoleåret 2016/2017 er mandag 22. august. Skolens hjemmeside vil vise mer informasjon om arrangementene og informasjon om flere arrangementer. Følg derfor regelmessig med på hjemmesiden! Søknad om ekstra ferie og fridager Det legges et stort press på skolen gjennom søknader om fri i ulike sammenhenger. Skolen opplever at presset forsterkes ved at billetter til reiser allerede er bestilt og betalt før det søkes om fri. Et slikt fravær fører til at elevene ikke får den opplæringen de har krav på, og det vanskeliggjør faglærernes vurdering av elevenes kompetanse. Skolen vil derfor være svært restriktiv når det gjelder å innvilge fri. Dersom skolen innvilger fri, må foresatte sørge for at eleven får nødvendig opplæring i permisjonstiden, og det kan ikke påregnes at skolen vil gi eleven ekstra undervisning for å ta igjen for fraværsperioden. Søknad om fri sendes til kontaktlærer. Det vises for øvrig til § 4 i skolens ordensreglement. 10 Legitimasjon, transport og flytting Elevkort/legitimasjonskort Alle elever får et kombinert legitimasjonskort / lånekort til biblioteket. Kortene vil være klare i begynnelsen av oktober. Flyttemelding Skolen må til enhver tid kjenne til elevens hjemstedsadresse og foresattes epostadresse. På grunn av reglene for offentlig støtte til skolen er det viktig at flytting meldes umiddelbart. Melding om flytting leveres skriftlig/pr epost til skolens kontor, [email protected] Reiserefusjon Oslo kommune refunderer reiseutgiftene for ungdomsskole-elever når avstanden mellom bosted og skole er fire km eller mer. Elever som har krav på reiserefusjon, får utdelt reisekort av skolen. Nærmere orientering fås på skolen. Ungdomsskoleelever fra andre kommuner vil få dekket sine reiseutgifter fram til kommunegrensen. Kontakt mellom skole og hjem Kontakt mellom skole og hjem skjer blant annet gjennom utviklingssamtaler, foreldremøter og gjennom de valgte klassekontaktene for hver trinn. Skolen har ett felles foreldreråd for ungdomsskolen og den videregående skolen, og leder av Foreldrenes Arbeidsutvalg (FAU) har møte- og talerett i skolestyret. I ungdomsskolen skal kontaktlærer ha to utviklingssamtaler med foresatte i skoleåret. I den videregående skolen skal kontaktlærer ha én utviklingssamtale med foresatte og elev i Vg1 og Vg2 i høsthalvåret og med eleven alene i vårhalvåret. I Vg3 blir det holdt en elevsamtale hvert halvår. Utover dette er det full anledning til å kontakte både kontaktlærer og faglærere underveis i skoleåret dersom det oppstår behov for det. Skolens læringsplattform Skolens læringsplattform er It's learning. Her gis det løpende informasjon om undervisningen, og her gis det felles meldinger og meldinger til enkeltelever. Elever plikter å holde seg daglig oppdatert på informasjonen som gis på It’s learning og på SkoleArena. Elever og foresatte bes om å holde seg orientert om fravær, anmerkninger, varsler og vurderinger som legges ut på SkoleArena (pålogging fra skolens hjemmeside). 11 Skolereglement med Kristelig Gymnasium Vedtatt av skolens styre i juni 2015 Reglementet skal gi elevene forutsigbare og trygge rammer å forholde seg til, slik at det skapes et godt skolemiljø som fremmer både helse, trivsel og læringsutbytte. Reglementet skal bidra til å utvikle elevenes sosiale ferdigheter, og til å bygge positive relasjoner elevene imellom og mellom elever og ansatte. § 1. Hjemmel For en elev som etter søknad er tatt inn i ungdomsskolen eller i den videregående skolen, vises det til Lov om private skoler som omhandler rett og plikt til opplæring, skolegangen, tilpasset opplæring, særskilt språkopplæring for elever fra språklige minoriteter samt spesialundervisning og pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT). § 2. Frammøte Til første time skal elevene være på plass kl. 8.20. Elevene møter presis til timene. Ved forsentkomming gis en ordensanmerkning. Umiddelbart etter første time holdes det en andakt som overføres via skolens høyttaleranlegg. Elevene blir sittende sammen med sin lærer i sitt klasserom under meldingene og den etterfølgende andakten. § 3. Fravær og meldinger Elever må ikke være borte fra skolen uten at de er hindret av sykdom eller annen tvingende grunn, eller har fått lov av skolen å være borte. Ingen elev må forlate skolen i undervisningstiden uten selv å melde fra til en av sine lærere slik at meldingen blir anført. Manglende melding fører til ordensanmerkning. Dersom fraværet varer mer enn tre dager, må kontaktlærer få melding så snart som mulig. Første skoledag etter et fravær skal eleven ha med skriftlig melding om varigheten av og grunnen til fraværet. Melding skrives i meldingsbok, på SkoleArena eller på epost. Ved gjentatte eller lengre fravær kan skolen kreve legeerklæring. Elever som har fylt 18 år, kan skrive meldinger selv. For at slik selvmelding skal være gyldig, må den være skrevet før skoledagen tar til. Elever i videregående skole må gi beskjed til skolen hvis de er syke på heldagsprøver om morgenen før prøven begynner. Elever kan stå i fare for ikke å få karakter i faget dersom fraværet blir for stort. Se eget avsnitt om fravær. Ved fravær utover 20 skoledager i videregående skole i løpet av et skoleår kreves legeerklæring. I opptil 10 skoledager i et år kan elever gis fri fra opplæringen uten at dagene føres som fravær på dokumentasjonen. Disse dagene regnes ikke med i de 20 skoledagene. § 4. Søknad om fri Skolen vil ikke innvilge fri til rene ferieturer. Det vil heller ikke bli innvilget fri når det arrangeres prøver, heldagsprøver og i eksamensperioder. 12 Dersom skolen innvilger fri, må foresatte sørge for at eleven får nødvendig opplæring i fraværsperioden, og det kan ikke påregnes at skolen vil gi eleven ekstra undervisning for å ta igjen for fraværsperioden. § 5. Studiedager Etter søknad kan elever i Vg2 og Vg3 gis tre studiedager. I særskilte tilfeller kan det innvilges studiedager utover denne rammen. Søknaden leveres kontaktlærer senest tre dager i forveien. Studiedager innvilges ikke: på dager som betyr forlengelse av ferier på prøvedager på dager der kontaktlærer finner at det er for mange søkere hvis man søker om mer enn 1 studiedag i samme uke når det er fare for å miste vurderingsgrunnlaget på grunn av fravær. Dagene føres ikke som fravær. Kontaktlærer fører regnskap. Elevene er selv ansvarlig for å ta igjen stoff som er gjennomgått på studiedagene. § 6. Tannlegetimer, legetimer og kjøretimer Innvilget fri til tannlegetimer, legetimer eller obligatorisk del av kjøreopplæring føres som fravær. Det må søkes om fri god tid i forkant. Elever får ikke fri til kjøretimer. § 7. Friminuttene Elevene har anledning til å være inne i klasserommene i friminuttene. Dette gjelder ikke for spesialrommene. En klasse kan miste retten til å være inne dersom den forsøpler eller ødelegger i klasserommene. Elevene bes om ikke å henvende seg til lærerne i lærernes spisepause uten ved ekstraordinære tilfeller. § 8. Orden og atferd Høflighet og gjensidig respekt mellom lærere og elever er viktig for å skape et trivelig skolemiljø. Kjennetegn på god orden Elevene møter forberedt til undervisningen. Lærebøker og utstyr er klart når timen begynner. Elevene skal ha med seg sine egne lærebøker til alle timene i faget. Elevene må ta godt vare på personlige eiendeler og må helst unngå å ta med verdisaker på skolen. Elevene er selv ansvarlige for sine eiendeler. Skolens område holdes rent og ryddig, og elevene tar godt vare på alt som tilhører skolen, både ute og inne. Det er ikke tillatt å skrive på pulter, stoler eller vegger. Rommene skal forlates i ryddet stand etter hver time. Ved dagens slutt skal vinduene lukkes og stolene settes opp. 13 Kjennetegn på god atferd Elevene reiser seg når læreren kommer inn i klassen hvis ikke annet er avtalt. Elevene viser respekt for og retter seg etter en lærers avgjørelse. Det skal være arbeidsro i timene, og elevene skal følge godt med og ikke forstyrre. Spising og drikking skjer i friminuttene hvis ikke annet er avtalt med faglærer. Toalettbesøk foretas i friminuttene og ikke i timene. Banning, sårende karakteristikker og slåssing skal ikke forekomme. Rasistiske utsagn og handlinger er ikke tillatt. Mobbing skal ikke forekomme. Seksuell trakassering er ikke tillatt. Sjikane på grunn av religion eller livssyn er ikke tillatt. Gjenstander som kan skade personer eller ødelegge bygninger eller inventar skal ikke tas med på skolen. Snøballkasting kan forårsake mange ulykker og er derfor ikke tillatt. Det er ikke tillatt å bruke rullebrett, rulleskøyter eller sparkesykkel på skolens område. Det er heller ikke tillatt med ballspill i skolegården. Elever har ikke anledning til å kjøre med eller parkere bil i skolegården. I timene skal alle former for elektronisk utstyr kun brukes etter lærerens anvisninger, og under andakten skal alt elektronisk utstyr være avslått og legges vekk. § 9. Tiltak ved brudd på reglene Anmerkning av faglærer/inspektør. Inndragning for resten av timen av elektronisk og annet utstyr som er brukt i strid med regelverket, og det gis en atferdsanmerkning. Påtale fra inspektør/rektor. Kontakt med hjemmet og involvering av de foresatte. Pålegg om å rette opp skade som er påført skolens eiendom eller eiendeler og/eller krav om erstatning Begrensning i bruk av skolens datamaskiner og annet elektronisk utstyr. Bortvisning for inntil to skoletimer etter faglærers avgjørelse. Bortvisning fra skolen for resten av skoledagen etter rektors avgjørelse. Bortvisning fra skolen for lengre tid enn resten av skoledagen, inntil tre dager for 8.-10. trinn i grunnskolen og inntil fem dager i videregående skole. Nedsatt karakter i orden og/eller atferd. I svært alvorlige tilfeller vil karakteren kunne bli satt ned til Lite god. Midlertidig eller permanent klassebytte. Anmeldelse av ulovlige forhold. Bortvisning i videregående skole fra resten av kurset. § 10. Særskilt om bortvisning I videregående skole kan en elev bortvises i inntil fem skoledager. I særlig alvorlige tilfeller kan en elev vises bort for resten av skoleåret, og eleven kan miste retten til 14 opplæring etter opplæringsloven §3-1, jfr. privatskoleloven §3-10. I slike saker fremmer skolens styre forslag til fylkeskommunen om bortvisning og/eller tap av rett til opplæring. Fylkeskommunen gjør så eventuelt vedtak om bortvisning for resten av skoleåret og/eller tap av rett til opplæring. I ungdomsskolen kan en elev bortvises for inntil tre skoledager. Før det blir tatt beslutning om bortvisning for kort eller lang tid eller tap av rettigheter, skal eleven ha mulighet til å forklare seg muntlig for den som skal ta beslutningen. Før det blir gjort vedtak om bortvisning, og før det blir fremmet sak om tap av rett til opplæring, vil skolen vurdere bruk av andre reaksjoner. Vedtak om bortvisning er et enkeltvedtak som kan påklages i henhold til forvaltningsloven kap. VI. Fristen for å klage er 3 uker fra det tidspunktet underretning om vedtaket er kommet frem til vedkommende part. Klagen stiles til rektor som så avgjør om skolen vil omgjøre vedtaket eller om klagen skal oversendes Fylkesmannen. Det er adgang til å be om at gjennomføring av vedtaket utsettes inntil klagesaken er avgjort, jf. forvaltningslovens § 42 første ledd. § 11. Kroppsøving Alle elever skal ha med seg gymtøy. Elever som av medisinske grunner ikke kan delta i undervisningen, må skaffe legeerklæring om dette. Elever som er midlertidig fritatt, skal likevel møte. Hver gang gymtøy glemmes, føres dette som ordensanmerkning. Elever som skal fritas en kroppsøvingstime, må levere melding til kroppsøvingslæreren i begynnelsen av timen og være til stede. Se for øvrig avsnittene om fritak fra fag eller vurdering. § 12. Databruk og internett Skolens datautstyr og tjenester som tilbys (internett, e-post og lignende) skal som hovedregel bare brukes i undervisningsøyemed. Elever kan likevel benytte seg av utstyr plassert på tilgjengelig areal utenom organisert undervisning, men da etter de retningslinjer som er oppgitt i håndboka. Elever har ansvar for å gjøre seg kjent med de regler og retningslinjer som gjelder skolens datautstyr og bruk av dette. Det vises til s. 28 - 29 i håndboka. Ved brudd på disse reglene vises det til § 9 i skolereglementet. § 13. Fusk og plagiering Fusk Fusk og forsøk på fusk skal ikke forekomme, verken på heldagsprøver, prøver, innleveringer eller fremføringer. Om en elev blir tatt for fusk eller forsøk på fusk, får dette følgende konsekvenser: - Besvarelsen kan ikke vurderes, og eleven risikerer å ikke få karakter i faget. - Fare for nedsatt karakter i atferd. 15 Plagiering Plagiering, dvs. bruk av andres arbeid uten å oppgi kilde, er ikke tillatt. Hvis det påvises at deler av eller hele teksten som eleven har levert, er kopi av tekst som andre har produsert, vil den delen bli vurdert til laveste karakter. Elever som blir tatt i fusk eller plagiering, kan ikke regne med å få ny vurdering i det samme prøvestoffet. § 14. Rusmidler Det er ikke tillatt å medbringe eller bruke alkohol, narkotika eller andre rusmidler på skolen. Det er ikke tillatt å bruke tobakk og snus på skolens område eller i dens umiddelbare nærhet. Dette gjelder også for arrangementer utenfor skolen under skolens ledelse og ansvar. Det vises for øvrig til eget avsnitt i håndboka om røyking og snusing. Bakerst i håndboka finnes en slipp som skal underskrives av elev og foresatte. Denne slippen leveres til kontaktlæreren innen utgangen av august. Kontaktlærer oppbevarer slippene. Skolepenger Elevene betaler skolepenger fastsatt av styret. I familier hvor flere barn går på Kristelig Gymnasium samtidig, betaler de to yngste full pris. De øvrige barn (fra og med tredje barn) går gratis. Skolen kan gi stipend til hel eller delvis dekning av skolepenger. Begrunnet søknad med ligningsattest sendes rektor innen 1.oktober. For skoleåret 2015/2016 utgjør skolepengene kr 17.600,- i ungdomsskolen og kr 16.000,- i videregående skole. Elever i ungdomsskolen ytes et utstyrsstipend fra skolen på kr 600,- som trekkes fra skolepengene ved første betalingstermin. Skolepengene faktureres i fire like terminbetalinger. Andre elevkostnader (skap, frivillige turer etc) faktureres så langt mulig samtidig. Fakturering skjer fortrinnsvis elektronisk, og fakturaer sendes fra vårt regnskapsbyrå med [email protected] som avsender. Vi anbefaler at denne adressen registreres som godkjent avsender for å hindre at fakturaen tolkes som spam. Forfallsdatoer for fakturaene: Betalingstermin Sendes ut ca. Forfall ca. 1.termin 17.aug - 31.okt 10.aug 24.aug 2.termin 1.nov - 15.jan 15.okt 31.okt 3.termin 16.jan - 31.mar 05.jan 20.jan 4.termin 1.apr - 23.jun 15.mar 01.apr 16 Gebyrer Fakturagebyr (ved bruk av post) Tapt bibliotek- eller lærebok Erstatning av tapt skysskort Leie av skap pr skoleår Oversettelse av karakterutskrifter til engelsk Duplikat eller engelsk utgave av vitnemål Attesterte kopier av vitnemål, kompetansebevis o.l. kr 50,kr 500,kr 100,kr 200,kr 200,kr.100,kr. 25,- Oppsigelse av skoleplass Ved oppsigelse av skoleplassen må skolepenger betales minimum 6 uker fra oppsigelsesdato. Det regnes kr 400,- i skolepenger pr uke. Er sluttdato senere enn 6 uker fra oppsigelsesdato, betales skolepenger fram til sluttdato. Ved oppsigelse etter 1. april må skolepengene for året i sin helhet betales. Brannrutiner 1. Den som merker brann eller branntilløp, varsler dette ved å trykke inn den nærmeste brannalarmknapp. Det finnes alarmknapper i alle etasjer. 2. Hvis elevene merker brann eller røykutvikling, skal de si fra til lærer eller vaktmester. Er ingen av dem i nærheten, må de selv utløse alarmen ved å trykke på alarmknappen. 3. Vurder først om du kan slokke ved egen hjelp før du setter i gang brannalarmen. 4. Brannalarm varsles ved at alarmklokken ringer og melding om brann gis. 5. Ved brannalarm skal alle dører og vinduer lukkes såfremt de ikke er rømningsvei. 6. Lærerne plikter å gjøre seg kjent med alle rømningssveier. De plikter også å vite hvor håndslukkingsmateriellet er plassert. Videre skal de vite telefonnummeret til det stedlige brannvesenet (tlf. 110 eller 23 46 96 00). 7. Ved brann er det lærerens første oppgave å sørge for at elevene kommer velberget ut av klasserommene. Han/hun skal påse at alle er ute av rommet før han/hun forlater det. 8. Ingen må oppsøke garderobene eller andre rom for å hente tøy eller annet. 17 9. På heimkunnskapsrommet må en være særlig oppmerksom på fare for brann ved koking og steking. Ved skoletidens slutt kontrolleres at alle ovner og kokeplater er avslått. Brann i fett, smult o.l. kan ikke slokkes med vann. Bruk i slike tilfeller pulver eller kullsyre, eller kvel ilden med et lokk. 10. Korridorer, trapper og utganger som tjener som rømningsvei, må alltid ha fri passasje. Branndører og andre selvlukkende dører må ikke festes i åpen stilling slik at de ikke fungerer ved branntilfelle. 11. Skolens ledelse skal sørge for at det holdes brannøvelse med lærerne i bruk av slokke- og redningsmateriell. Alarmen ved skolen prøves, og elevene skal da trenes i å benytte nødutgangene. Fag- og timefordeling Kristelig Gymnasium har fem klasser på alle trinn i ungdomsskolen. Søknad til 8.trinn må være sendt innen 1. mars det året elevene går på 7. trinn. Søknadsskjema ligger på skolens hjemmeside www.kg.vgs.no Fag- og timefordeling ungdomsskolen 8.trinn 9.trinn 10.trinn Religion, livssyn og etikk 2 1,5 2 Norsk 5 4 5 Engelsk 2 3 3 Samfunnsfag 3 3 4 Naturfag 3 3 3 Matematikk 4 3 4 Musikk 1 0 0 Mat og helse 0 3 0 Kunst og håndverk 2 3 0 Kroppsøving 3 2 3 Valgfag 2 2 2 Utdanningsvalg 1 1 1 Fremmedspråk: Tysk/Fransk/Spansk/Engelsk fordypning 2 3 3 30 31,5 30 Uketimetall 18 Fagbytte ungdomsskolen Bytte av valgfag Et eventuelt bytte av valgfag må skje innen 11. september og kan kun finne sted dersom det er ledig kapasitet. Bytte av fremmedspråk Valg av fremmedspråk gjøres på søknadsskjemaet. Et eventuelt bytte av språk kan kun finne sted ved ledig kapasitet og senest innen 1. januar det året eleven går på 8. trinn. Fag- og timefordeling videregående skole Studiespesialiserende utdanningsprogram Vg1 Vg2 Religion og etikk Vg3 3 Kristendom 2 2 Norsk 4 4 6 Engelsk 5 0 0 Tysk I, Tysk II, Fransk II, Spansk I , Spansk II 4 4 0 Tysk I+II, Spansk I+II 4 4 5 Historie 0 2 4 Geografi 2 0 0 Samfunnsfag 3 0 0 Naturfag 5 0 0 Matematikk 5 3 0 Kroppsøving 2 2 2 32 17 15 0 15 15 32 30-35 30-35 Fellesfag Programfag Uketimetall (min-max) Tysk I / Spansk I er begynnerkurs. Det er ikke mulig å begynne på nytt med samme språk som eleven har hatt i ungdomsskolen. Tysk II / Fransk II / Spansk II er kurs for elever som har hatt samme fag i ungdomsskolen. En nærmere orientering om valg av programfag i Vg2 og Vg3 blir gitt av studieinspektøren ved besøk i klassene i løpet av høstsemesteret. 19 Fagbytte videregående skole Etter at skoleåret er i gang, vil overganger fra et fag til et annet bare kunne foretas fram t.o.m. 11.september for fremmedspråk i Vg1, og fram t.o.m 9.oktober for øvrige valgbare fag. Bytter kan kun foretas til grupper med ledig kapasitet. Søknader om bytte av fag skal gjøres skriftlig, og slike henvendelser skal gå til studieinspektøren. En søknad om fagbytte må være begrunnet, og fagbytter må ikke finne sted uten samtykke fra studieinspektøren. Spesialundervisning Skolen gir tilbud om spesialundervisning for de elevene som har en IOP. Elever eller foresatte kan ta kontakt med leder ressursteamet Inger Marie Viberg for nærmere informasjon. Hun formidler også kontakt med pedagogisk-psykologisk tjeneste. Særskilt tilrettelegging ved eksamen og heldagsprøver På grunnlag av legeerklæring eller rapport fra offentlig instans kan elever med særskilte behov få tilrettelegging ved eksamen og heldagsprøver. For nærmere orientering viser skolen til forskrift til Lov om private skoler § 3-30. Det fattes enkeltvedtak i henhold til denne bestemmelsen og på bakgrunn av søknad. Skolen orienterer om ordningene på foreldremøtene for 8.trinn og Vg1. Elever og foresatte kan også kontakte undervisningsinspektør Trude Friedrich for nærmere informasjon. Det er viktig at behov meldes så tidlig som mulig og i god tid før heldagsprøver og eksamen. Søknad skrives på eget skjema. Frist er 1. oktober i høsthalvåret og 1. mars om våren. Ved heldagsprøver og eksamen tilrettelegges så langt det er praktisk mulig, men innenfor de rettigheter eleven er tildelt gjennom IOP eller hjelpemiddelstøtte hos NAV. I andre saker vil tilretteleggingen kunne begrense seg til det som enhver tid er tilgjengelig av programvare og andre ressurser. Vurdering Formålet med vurderingen i fag er å fremme læring underveis og uttrykke kompetansen til eleven underveis og ved avslutningen av opplæringen i faget. Vurderingen skal gi god tilbakemelding og rettledning til eleven. Underveisvurderingen skal brukes som et redskap i læringsprosessen, som grunnlag for tilpasset opplæring og bidra til at eleven øker kompetansen sin i faget. Sluttvurderingen skal gi informasjon om kompetansen til eleven ved avslutningen av opplæringen i faget. Grunnlaget for vurdering i fagene er de samlede kompetansemålene i læreplanene, slik de er fastsatt i Læreplanen for Kunnskapsløftet eller i den læreplanen som skolen har fått godkjent etter Lov om private skoler §2-3. Forutsetningene til den enkelte elev, fravær eller andre forhold som er knyttet til orden eller atferd skal ikke trekkes inn. I faget kroppsøving skal innsatsen til eleven være en del av grunnlaget for vurdering. 20 Eleven skal møte fram og delta aktivt i opplæringen slik at læreren får grunnlag til å vurdere eleven sin kompetanse i faget. Læreren skal legge til rette for at han eller hun får et tilstrekkelig grunnlag for å vurdere kompetansen til eleven, slik at elevens rett til vurdering blir oppfylt. Stort fravær eller andre særlige grunner kan føre til at læreren ikke har tilstrekkelig grunnlag for å gi halvårsvurdering med karakter eller standpunktkarakter. Skriftlige arbeider som ikke leveres og fremføringer som ikke holdes innen avtalt tid, vil ikke bli vurdert. Elever som ikke møter til planlagte vurderingssituasjoner, må regne med å bli testet uten forhåndsvarsel. De enkelte karaktergradene er gitt følgende innhold: Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren 6 5 4 3 2 1 uttrykker uttrykker uttrykker uttrykker uttrykker uttrykker at at at at at at eleven eleven eleven eleven eleven eleven har har har har har har særdeles god kompetanse. meget god kompetanse i faget. god kompetanse. nokså god kompetanse i faget. lav kompetanse. svært lav kompetanse. I videregående skole tilsvarer karakterene 2 – 6 bestått. Vitnemål, videregående skole Bestemte regler om fag og karakterer må oppfylles for å få vitnemål. En viktig regel er at du ikke kan ha 1 eller ikke vurdert i noe fag. Vitnemålet kalles førstegangsvitnemål og kan bare utstedes en gang til samme person. Vi viser til mer informasjon vedrørende førstegangsvitnemål på Utdanningsdirektoratets hjemmeside. Fritak for vurdering Fritak for vurdering, videregående skole Fritak fra vurdering i norsk sidemål Elever har rett til fritak fra vurdering i norsk sidemål dersom de på grunn av sykdom, skade eller dysfunksjon som er diagnostisert av en sakkyndig, har problemer med å beherske begge målformene ikke har gjennomgått ungdomstrinnet i norsk grunnskole har hatt fritak fra vurdering i norsk sidemål i grunnskolen, jf. § 3-6 siste ledd i forskrift til privatskoleloven fylte vilkårene for fritak fra vurdering i norsk sidemål i grunnskolen, men på grunn av dokumentert saksbehandlingsfeil likevel ikke fikk fritak. Det er ikke anledning til å annullere standpunkt- eller eksamenskarakter i norsk sidemål dersom eleven har fått vurdering i dette faget. 21 For elever som får fritak fra vurdering, men ikke opplæring i norsk sidemål, skal det stå ”Deltatt” i stedet for tallkarakter i norsk sidemål på kompetansebeviset eller vitnemålet. Fritak fra vurdering i kroppsøving Elever som ikke kan følge den ordinære opplæringen i kroppsøving, skal få tilrettelagt opplæring så langt dette er mulig. Når den tilrettelagte opplæringen ikke kan vurderes med karakter, kan eleven søke om fritak fra vurdering med karakter. Det må foreligge en legeerklæring. De elevene som fritas fra vurdering med karakter i kroppsøving etter denne bestemmelsen, skal fortsatt delta i opplæringen i kroppsøving. Vilkårene for å innvilge fritak fra opplæringen er for det første at tilrettelagt opplæring ikke er mulig. For det andre må eleven legge fram en legeerklæring som dokumenterer at opplæringen er til skade for eleven. Det må også gå fram av legeerklæringen hvorfor deltakelse i opplæringen i kroppsøving vil være til skade for eleven, og at dette ikke kan løses ved å tilrettelegge opplæringen. Fritak for vurdering, ungdomsskolen En elev kan etter søknad fritas for vurdering med karakter i følgende tilfelle: Når eleven får opplæring etter en individuell opplæringsplan, avgjør foreldrene om eleven skal ha vurdering med eller uten karakter. Dette gjelder bare i fag der eleven får opplæring etter en slik plan. I fag der det blir gitt både skriftlig og muntlig karakter, kan foreldrene også velge om eleven skal ha bare muntlig eller skriftlig karakter i faget. De som velger karakter i norsk skriftlig, kan da velge karakter i den ene eller begge målformene. Valgretten gjelder bare dersom enkeltvedtaket om spesialundervisning omfatter skriftlig sidemål. Elever har også rett til fritak fra vurdering i skriftlig sidemål dersom de på grunn av sykdom, skade eller dysfunksjon som er diagnostisert av en sakkyndig, har problemer med å greie begge målformene. Dette må gå fram av den sakkyndige rapporten. Elever som ikke kan følge den ordinære opplæringen i kroppsøving, skal få tilrettelagt opplæring så langt dette er mulig. Når den tilrettelagte opplæringen ikke kan vurderes med karakter, kan eleven søke om fritak fra vurdering med karakter. Det må foreligge en legeerklæring. De elevene som fritas fra vurdering med karakter i kroppsøving etter denne bestemmelsen, skal fortsatt delta i opplæringen i kroppsøving. Vurdering i orden og atferd Det forventes at elevene har gjort seg kjent med, og følger, de retningslinjer som er uttrykt i skolens reglement. Vurdering i orden og i atferd skjer i forhold til reglementet. Det gis én karakter i orden og én i atferd. Vurderingen skjer på grunnlag av de skriftlige anmerkninger eleven har fått. 22 Forsentkomming til heldagsprøver gir dobbel (to) anmerkninger. Udokumentert timefravær gir også anmerkning. Nedsatt karakter vurderes når eleven i snitt har hatt to anmerkninger pr. måned i terminen. Spesielt alvorlige forseelser kan alene resultere i at karakteren settes ned. I orden og i atferd skal en av disse karakterene benyttes: God (G). Vanlig god orden og vanlig god atferd Nokså god (Ng). Klare avvik fra vanlig orden og fra vanlig atferd Lite god (Lg). I ekstraordinære tilfelle ved store avvik fra vanlig orden og fra vanlig atferd. Fravær uten melding kan føre til nedsatt karakter i orden. Grunnlaget for vurdering i orden og i atferd er knyttet til i hvilken grad eleven opptrer i tråd med ordensreglementet til skolen. Grunnlaget for vurdering i orden er knyttet til om eleven er forberedt til opplæringen, og hvordan arbeidsvanene og arbeidsinnsatsen til eleven er. Det innebærer blant annet om eleven er punktlig, følger opp arbeid som skal gjøres og har med nødvendig læremidler og utstyr. Grunnlaget for vurdering i atferd er knyttet til hvordan eleven oppfører seg overfor medelever, lærere og andre tilsatte i og utenfor opplæringen. Det innebærer blant annet om eleven viser hensyn og respekt for andre. Vurderingen av orden og atferd skal holdes atskilt fra vurderingen av elevenes faglige prestasjoner. En skal ta hensyn til elevens forutsetninger, og til vanlig ikke legge avgjørende vekt på enkelthendelser, med unntak av når enkelthendelsene er særlig klanderverdige eller grove. Vurderingsgrunnlaget for fastsettelse av standpunktkarakterer i orden og i atferd skal være orden og atferd hos eleven det siste halve skoleåret. Rektor har ansvaret for at halvårsvurdering og sluttvurdering i orden og i atferd for en elev blir satt etter drøfting i klasselærerråd der alle lærerne til eleven er til stede. Kriteriene for karakterene i orden og i atferd skal gjøres kjent for eleven. Karakterer og klagerett I forskrift til privatskoleloven kapittel 5 er det gitt regler for klage på karakterer. Nedenfor gjengis hovedinnholdet av reglene som gjelder når en elev eller elevens foresatte ønsker å klage på en fastsatt karakter eller at karakter ikke er gitt. Det kan klages på Standpunktkarakterer Vedtak om ikke å sette standpunktkarakter Orden og atferd Eksamenskarakterer 23 Hvem har klagerett? Eleven eller den han gir skriftlig fullmakt, har klagerett. Foreldre/foresatte til umyndige elever har selvstendig klagerett. Elev under 15 år kan ikke klage uten foreldres/foresattes skriftlige samtykke. Klagefrist Fristen for å klage på vedtak som gjelder standpunktkarakterer og eksamenskarakterer er 10 dager. Fristen skal regnes fra tidspunktet når meldingen om vedtaket er kommet frem til den som har klagerett, eller når den som har klagerett burde ha gjort seg kjent med vedtaket. Fristen blir avbrutt når den som har klagerett ber om en begrunnelse for vedtaket. Ny frist gjelder fra det tidspunktet klageren har fått begrunnelsen. Klagerutine Klagen må fremsettes skriftlig, undertegnes av klageren eller dennes fullmektige og sendes til skolen. Det bør redegjøres for årsaken til klagen, bortsett fra klager på skriftlige eksamenskarakterer. Rett til begrunnelse Den som har klagerett kan - innenfor klagefristen - kreve begrunnelse for karakter i fag hvor det holdes muntlig eksamen, fastsettes standpunktkarakter eller karakter i orden og atferd. Dersom en elev ikke gis standpunktkarakter eller ikke gis bestått standpunktkarakter, kan det kreves begrunnelse for det. Varsling Dersom det er tvil om en elev på grunn av stort fravær eller av andre særlige grunner kan få terminkarakter eller standpunktkarakter i ett eller flere fag, eller dersom det er fare for at eleven kan få standpunktkarakteren Nokså god eller Lite god i orden eller i atferd, må eleven og foreldrene eller de foresatte få skriftlig varsel. Varslet skal gis uten ugrunnet opphold, slik at bedre innsats kan gjøre at termin- eller fagkarakter kan settes, eller at bedre orden eller atferd kan påvirke karakteren. Fravær Vi viser til §3 i skolens ordensreglement. Faglærer fører fravær i SkoleArena, og alle elever må holde oversikt over sitt eget fravær. Innen tre uker må det gis beskjed til faglærer om eventuelle feilføringer. Etter denne fristen blir fraværet stående. Fravær, ungdomsskolen Alt fravær skal føres på vitnemålet. Fravær skal føres i dager og enkelttimer. Eleven eller foreldrene kan kreve at årsaken til fraværet blir ført på et vedlegg til vitnemålet. Dette gjelder bare når eleven har lagt fram dokumentasjon på årsaken til fraværet. 24 For inntil 10 skoledager i et opplæringsår kan eleven kreve at følgende fravær ikke blir ført på vitnemålet: a) dokumentert fravær som skyldes helsegrunner b) innvilget permisjon av skolen For at fravær som skyldes helsegrunner ikke skal føres på vitnemålet, må eleven legge fram en legeerklæring som dokumenterer dette. Fravær som skyldes helsegrunner må vare mer enn tre dager, og det er bare fravær fra og med fjerde dagen som kan strykes. Dokumentert fravær som skyldes funksjonshemming eller kronisk sykdom, kan strykes fra vitnemålet allerede fra første fraværsdag. Fristen er 1. april for å søke om fratrekk av fravær for gjeldende skoleår. Denne fristen gjelder også for søknad om dokumentasjon av fravær i form av et vedlegg til vitnemålet. Fravær, videregående skole Alt fravær for elever skal føres på vitnemål og kompetansebevis. Fravær skal føres i dager og enkelttimer. Årsaken til fravær kan kreves ført på dokumentasjonen. Eleven har selv ansvaret for å dokumentere årsaken til fraværet. Ass.rektor kan gi elever fri fra opplæringen i opptil 10 skoledager i et skoleår uten at disse dagene skal føres som fravær på dokumentasjonen. Dette gjelder fravær i forbindelse med arbeid som tillitsvalgt, politisk arbeid, hjelpearbeid, lovpålagte oppmøter, helse- og velferdsgrunner, representasjon i arrangement på nasjonalt og internasjonalt nivå. Elever skal søke om slik fri fra opplæringen på forhånd. Elever som er medlemmer av andre trossamfunn enn Den norske kirke, har innenfor totalrammen på 10 skoledager rett til inntil to dager fri ved religiøse høytider. Når elever får tillatelse til å ta fri, bør skolen legge til rette for at de kan gjøre en innsats for å kompensere for det. Organisert eller selvstendig studiearbeid, herunder skoleadministrative gjøremål etter avtale med faglærer eller rektor, regnes ikke som fravær. Ved vår skole regnes ikke deltakelse i følgende aktiviteter som fravær som teller med i fraværsprosenten eller kommer til uttrykk på vitnemålet: ekskursjoner, prosjektarbeid og studiereiser skolekor og KG-Singers studiedager arbeid i misjonsaksjonens komité elevrådsarbeid Viktig å være oppmerksom på: 1. Dersom det kreves at fravær ikke skal føres på vitnemålet, må det søkes om dette innen 1. april. 2. For at fravær som skyldes sykdom ikke skal føres på vitnemålet, må eleven legge fram legeerklæring. Fravær som skyldes helsegrunner må ha en varighet på minst tre dager. Det er bare fravær fra og med dag fire som kan unntas fra vitnemålet. Dokumentert fravær som skyldes funksjonshemming eller kronisk sykdom, kan strykes fra vitnemålet allerede fra første fraværsdag, Det er elevens ansvar å legge fram dokumentasjon for fraværet. 25 Skolemiljø Skolen arbeider aktivt og systematisk for å fremme et godt læringsmiljø, der den enkelte elev kan oppleve trygghet og sosial tilhørighet, og der det fysiske miljøet er slik at det fremmer elevenes læring. Det psykososiale miljøet Dersom en elev eller noen foreldre ber om tiltak som vedkommer det psykososiale miljøet, deriblant tiltak mot krenkende atferd som mobbing, diskriminering, vold eller rasisme, skal skolen snarest mulig behandle saken etter reglene om enkeltvedtak i forvaltningsloven. Hvis skolen oppdager eller får melding om at en elev blir utsatt for mobbing, skal følgende fremgangsmåte benyttes: Mobbeofferet innkalles til inspektør for en samtale om mobbingens karakter og hvor lenge denne mobbingen har pågått. Kontaktlærer bør også være til stede. Mobberen/mobberne innkalles til inspektør for en samtale der offerets beskrivelse av mobbingen legges til grunn. Denne samtalen skal munne ut i et pålegg om at mobbingen skal opphøre umiddelbart. Hvis ikke, vil de foresatte bli innkalt til samtale (hvis eleven er under 18 år). Hvis mobbeofferet gir sin tilslutning til det, innkalles mobber og mobbeoffer til en samtale der formålet er å skape forsoning. Eventuelle misforståelser ryddes av veien og en beskrivelse av fremtidige omgangsformer utarbeides. Mobbeofferet innkalles til oppfølgingssamtaler. I noen tilfeller kan skolen tilby en eller flere parter å delta i samtalegrupper. Det fysiske miljøet Dersom en elev eller forelder, eller et av rådene eller utvalgene ved skolen der disse er representert, ber om tiltak for å rette på fysiske miljøforhold, skal skolen snarest mulig behandle saken etter reglene om enkeltvedtak. Om skolen ikke innen rimelig tid har tatt stilling i slike saker, vil det likevel kunne klages etter forskriftene i forvaltningsloven som om det var gjort enkeltvedtak. Røyking og bruk av snus Vi viser til skolereglementet § 14 om rusmidler og vil her nevne spesielt røyking og snusing. Røyking og bruk av snus er forbudt på skolens område og i skolens umiddelbare nærhet. Til skolens område hører, foruten skolebygningene og skolegården, de lokaler skolen disponerer. På aktivitetsdager, turer og ekskursjoner er stedet man oppholder seg å regne som skolens område. Forretninger og kaféer i dette området omfattes av bestemmelsene, likeledes møter i skolens lokaler om kveldene. Skoleandakt Hver dag etter 1. time holdes det en kort andakt ved skolen. Denne holdes av skolens lærere og elever og overføres til de enkelte klasserom. Elevene blir sittende på sine plasser, og skolen forutsetter at samtlige elever er til stede under andakten. 26 Skader og sykdom Det er viktig at skolen får opplysninger om elever som har sykdommer og annet som krever spesielle forholdsregler. Skader som oppstår i skoletiden Ifølge skolens instruks som gjelder skader elever utsettes for i skoletiden, gjelder følgende: Melding om skaden blir gitt til foreldre så raskt som mulig. Skolen vurderer skaden og sender eventuelt eleven med følge til legevakten. Skolen sender skademelding til NAV og gir kopi til eleven. Skader som godkjennes som yrkesskader gir rett til refusjon av utlegg til drosje og behandling på legevakt. Utgiftene refunderes av NAV. Skolen har egen ulykkesforsikring som kommer til anvendelse ved alvorlig skade som fører til invaliditet eller død. Spesialtransport ved skader eller sykdom Elever som grunnet skader eller sykdom ikke klarer å komme til og fra skolen med offentlige transportmidler, kan søke om spesialtransport i sykdomsperioden. Eleven eller de foresatte må henvende seg til kontoret med legeerklæring som dokumenterer behovet for transport og angir forventet tidsperiode for spesialtransport. Kontoret vil sørge for bestillingen. Spesialtransport gjelder kun for reisen frem og tilbake fra skolen. Merk: Retten til gratis skyss på medisinsk grunnlag er begrenset til å gjelde innenfor bostedskommunen. For videregående elever fra Akershus er denne retten utvidet til å gjelde også innenfor Oslo. Tyverier og materielle skader Eleven er selv ansvarlig for å ta vare på sine eiendeler mens de er på skolen. Skolen har låsbare skap som kan leies. Tyveri meldes på skjema som fås i resepsjonen. Skolen dekker normalt ikke tap av eller skade på elevens eiendeler. Lånekassen Alle elever med ungdomsrett kan søke Lånekassen om lån og stipend. Alle elever på studiespesialisering får utstyrsstipend på kr 967,- (2015/2016) Husk at du må søke for å få stipendet. Når du søker sjekker Lånekassen automatisk om du har rett til andre stipender. Søk om lån og stipend på www.lanekassen.no og bruk MiniD ved innlogging Søknadsfrist er 15. november for hele skoleåret og 15. mars for vårsemesteret. Les mer om lån og stipend på www.lanekassen.no og sjekk også Facebooksiden www.facebook.com/lanekassen.vgs. Skolens kontaktperson er Olav Neset. 27 Lokaler Undervisningen foregår i hovedbygget (HB), gamlebygget (GB), nybygget (NB) og leide lokaler i Bislettgata 4-6 (B2). For å komme til B2 må du krysse Pilestredet i fotgjengerfelt. Benytt det lysregulerte fotgjengerfeltet. Vent alltid til du får klarsignal og se deg godt for! Alle innganger er videoovervåket av hensyn til elevenes og de ansattes sikkerhet. Klasserom Elever og lærere skal samarbeide om å fremme et best mulig skole- og læringsmiljø. I hver klasse skal det derfor oppnevnes en klassemiljøkomité hvor tillitseleven, varatillitseleven og kontaktlærer(e) er med. Oversikt over komitemedlemmene settes opp i klasserommet. Komiteen har et særlig ansvar for å Fremme et godt læringsmiljø Gjennomføre trivselstiltak Ivareta den enkelte elev i klassen Ta vare på klasserommet mht orden og forebygge hærverk og skader Hver klasse får tildelt et rom de skal ha spesielt ansvar for når det gjelder orden. Se §7 i ordensreglementet. På de øvrige rommene har brukergruppene og deres faglærere ansvar for ordenen. Bibliotek Skolens bibliotek er åpent i skoletiden og om ettermiddagen. Det vil bli tilbud om leksehjelp på biblioteket i en del fag. Dette tilbudet gjelder både elever i ungdomsskolen og videregående skole. Nærmere informasjon om tidspunkter ved skolestart. Datamaskinene på biblioteket kan benyttes til skolearbeid av elevene i skoletiden. Utlånsregler Utlån Bøkene på biblioteket kan lånes en måned. Husk elevkortet ditt når du skal registrere lånet. Bøker som blir ødelagt eller ikke blir levert innen rimelig tid må erstattes. Erstatningssum er normalt satt til kr. 500,- pr bok for bøker fra bibliotek eller klassesett. Leksika, ordbøker og andre oppslagsverk kan ikke lånes ut av biblioteket. Slike bøker er merket med R (”Referanselitteratur”) foran katalognummeret på bokryggen, og med en gul plaststripe. 28 Innlevering Bøkene kan leveres i innleveringskassen i biblioteket. Låneavtale for pensumbøker Elever kan låne pensumbøker fra skolen. Bøkene er skolens eiendom, og det forventes at disse blir tatt godt vare på. Det skal ikke strekes under eller noteres i bøkene. Dette gjelder også arbeidsbøkene. Ønskes det å skrive i arbeidsboka, må denne kjøpes selv. Bøkene må returneres i god stand, og dersom noen bøker er tapt eller ødelagt, må disse erstattes. Du står ansvarlig for det eksemplaret av boka du har lånt. Pass derfor på at bøkene ikke blir forbyttet. Skriv navnet ditt i alle bøeken.e Lånetiden for pensumbøkene er ett skoleår. Bøkene må leveres før sommerferien på dato fastsatt av skolen. Dersom eleven slutter i løpet av året, må alle bøker leveres tilbake til skolen omgående. Bøker som skal brukes over flere skoleår kan lånes for flere år, men eleven må da be om fornyet lånetid på disse bøkene. Bøker som ikke blir innlevert innen fristen eller bøker som er blitt ødelagt, må erstattes. Erstatningssum er normalt satt til kr. 500,- pr bok. For å forhindre at eksemplarer forbyttes skal eleven skrive navnet sitt i bøkene. Det bør også settes på bind og skrives navn på bokbindet. Regler ved bruk av skolens datarom og datautstyr Eleven er ansvarlig for riktig bruk av skolens datamaskiner og tilbehør. Bruker av en datamaskin forplikter seg til å bruke maskinen etter følgende regler: Det skal ikke endres på noen innstillinger på maskinene Det skal ikke legges inn nye programmer eller spill på en maskin Det skal ikke legges inn filer lokalt på en maskin. Alle filer skal legges på brukerens hjemmeområde på serveren (H:). Filer som blir lagt på harddisken lokalt, kan bli slettet uten varsel Hjemmeområdet er der elever lagrer data forbundet med skolearbeid Hjemmeområdet er skolens eiendom, ikke elevens private. Det skal kun brukes til skolerelatert arbeid Systemansvarlige har full innsynsrett på alle hjemmeområder. Finnes det upassende filer eller program, blir disse slettet uten varsel og eleven får anmerkning Dersom det oppstår problemer med en maskin, skal lærer/systemansvarlig kontaktes Det må ikke “fikses” på en maskin uten samtykke fra disse Det er ikke tillatt å logge seg inn på en annens brukerkonto. Forsøk på å få adgang til andre områder på serveren enn sitt hjemmeområde er heller ikke tillatt Forsøk på å hacke eller sniffe skolens eller andres nettverk er ikke tillatt Passordet er personlig og skal ikke deles med andre. Dersom noen misbruker din konto, vil det gå ut over deg selv 29 Det er installert programvare på skolens datamaskiner som gjør det mulig for lærerne å følge med på og styre elevenes PC-bruk i skoletimene. Nettvett ved KG I tillegg til lov bl.a. om opplæring, åndsverk, kjøp og salg av tjenester, telekommunikasjon og norsk straffelov, gjelder følgende regler for bruk av datautstyr og nettverksforbindelser ved skolen: Skolens alminnelige regelverk gjelder også ved bruk av internett. Skolens utstyr skal bare brukes til aktiviteter knyttet til undervisning, læring og opplysning. Man skal oppføre seg som en god representant for skolen, og ikke fornærme eller forulempe andre. Vanlige regler for alminnelig god oppførsel må følges. Det er ikke lov å bruke andre kommunikasjons- eller fildelingsprogrammer enn de som er installert av systemansvarlig. Mulige konsekvenser ved brudd på reglene er: Begrensninger i bruk av datamaskin Utestenging fra datarom Erstatningsansvar. Forsøk på å hacke eller sniffe skolens nettverk vil medføre økonomisk og strafferettslig erstatningsansvar I enkelte tilfeller kan forholdet bli politianmeldt Privat datautstyr Som en forsøksordning åpner vi for at elever i VGS kan ta med privat datautstyr. Dette gjøres ut fra et ønske om å skape gode og fleksible løsninger for både lærer og elev. Ordningen er frivillig. Lærer bestemmer om, hvordan og når privat utstyr brukes i undervisningen Aktuelt utstyr kan være PC/Mac, nettbrett, (smart-)mobiltelefon osv. Antivirus-løsning må være installert og oppdatert KG tar ikke ansvar for tap av eller skade på utstyret KG kan ikke yte teknisk hjelp annet enn til å få utstyret koblet på skolens nettverk Privat datautstyr kan IKKE benyttes ved prøver og eksamen Forsøksordning knyttet til privat datautstyr gjelder ikke i ungdomsskolen. Behandling av personopplysninger Skolen behandler personopplysninger i henhold til gjeldende regelverk. Alle elever og deres foresatte blir registrert med navn, adresse og telefonnummer i skolens 30 datasystem. Elevenes personnummer blir også registrert, blant annet til bruk ved utstedelse av vitnemål. Skolen utleverer ikke lister med elevenes personnummer. Elevlister med navn og adresse til foresatte utleveres til internt bruk (lister til bruk for lærere og foresatte i klassen) Råd og utvalg ved skolen Elevrådet Elevrådet er et fellesorgan for alle skolens elever. I elevrådets lover heter det blant annet: ”Elevrådet skal virke for et godt samarbeid mellom elevene og skolens personale, aktivisere elevene til å ta seg av arbeidsoppgaver til gagn for skolen og elevinstitusjonene og innøve demokratiske forhandlingsmåter og drøftingsregler.” I hver klasse velges det om høsten en tillitselev som representant til elevrådet. Valget skjer skriftlig. Klassene velger også vararepresentant. I tillegg til klasserepresentantenes plass i elevrådet, har de interessegruppene ved skolen som har bestått et semester og som ved generalforsamlingen har minst 15 medlemmer, rett til å møte med en representant - dog uten stemmerett. Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) FAU er bindeleddet mellom skolen og hjemmene. FAU har 12 medlemmer som velges blant klassekontaktene - to foreldre fra hvert trinn. FAU møtes en gang i måneden. Skolens rektor deltar i møtene. Høst og vår arrangerer FAU samling med alle klassekontaktene. Høstmøtet avholdes som årsmøte, med valg av nytt FAU. Leder av FAU møter i skolens styre med talerett, ikke stemmerett. FAU legger til rette for, administrerer og yter praktisk hjelp ved ulike arrangement som Polen/Berlin-turene, Julesangaften, møte mellom russ og foreldre, 17. mai kafé, temasamlinger for foreldrene med mer. FAU arbeider med å styrke kontakten mellom skolen og foreldrene, bl.a. gjennom sosiale medier. FAU administrerer også en frivillig foreldrekontingent som brukes til trivselsfremmende tiltak på skolen, elevaktiviteter, oppmerksomheter til personalet, hilsen til avgangselever på 10. trinn og Vg3 med mer. Alle foreldre på skolen har tilgang til FAUs webområde på It’s learning. Der finnes vedtekter, innkallinger og referater og annen informasjon som FAU legger ut. Gå inn på It’s learning, nederst på skolens hjemmeside. Brukernavn: FAUforeldre Passord: KGskol1 FAU ønsker å representere foreldrene på en god, tillitsvekkende og konstruktiv måte. Samtidig er vi avhengig av at alle foreldre ut fra sine ressurser bidrar og tar ansvar, for eksempel som klassekontakt. Vi trenger også tilbakemelding og innspill, ris som ros. Skolen blir det vi er med å gjøre den til. 31 KGVenner KG er en skole som på en omsorgsfull måte tar vare på elevene. En slik skole får mange venner og trenger mange venner. KGVenner er en viktig medvandrer i skolehverdagen. KGVenner ønsker at venner av skolen blir KGVenner. Skolens valgspråk,” KG - mer enn en skole”, favner også det KGVenner står for. KGVenner støtter skolen både ideologisk og økonomisk der budsjettene ikke strekker til. For tiden er den årlige medlemskontingenten kr. 350,- og vårt kontonr. 7058.05.81755. Kontingenten betales til: KGVenner c/o William Spade Fjordv. 43 B 1363 Høvik Velkommen som medlem i KGVenner! Bli med og utgjør en forskjell. KG Singers Skolen har et eget skolekor. Øvelsene foregår i skoletiden, og det er ingen stemmeprøver. KG Singers er skolens konsertkor, og er et tilbud for elever i videregående skole. Ved avsluttet skolegang vil en få diplom og beskrivelse av opplæringen og aktivitetene. De som er interessert, melder seg til dirigenten for stemmeprøve. Fagledere Fag Fagleder Norsk og religion Alfhild Magelssen (Norsk, religion og etikk, RLE) Språk Nils Yngvar Lindgren (Engelsk, tysk, fransk og spansk) Samfunnsfag John-Arve Nilssen (Historie, samfunnsfag, geografi, økonomiske fag, geografi og rettslære) Realfag Christina Holtan (Matematikk, fysikk, kjemi, biologi, naturfag og IKT) Estetiske og praktiske fag Erna Kristoffersen (Kunst og håndverk, musikk, kroppsøving og mat og helse) I hvert enkelt fag er det en fagansvarlig. 32 Kontaktlærere Skolen er interessert i en god kontakt med hjemmene. Det kan ofte bety mye å få snakke sammen. Foresatte som ønsker samtale med lærere, bes avtale tid på forhånd. Klasse: Lærer: Ansvarsrom: 3A Anne Langås Handeland 301 3B Anne Karine Storsveen 302 3C Nils Yngvar Bøe Lindgren 303 3D Lars-Erik Nyborg 203 3E John-Arve Nilssen 204 3F Olav Erik Måge Areklett 205 2A Marit Wisløff Rud 4 2B Erlend Bjørndal Nytun B33 2C Rita Knutsen Ims B41 2D Anne-Marie Schulze 1 2E Alfhild Magelssen B46 2F Ingvild Sandnes 5 1A Tor Magnar Bjøru 304 1B Magnus Gjetmundsen B57 1C Thomas Meese 401 1D Helene Kvarstein Magnus 305 1E Karen Omland B54 1F Lars Eivind Lervåg 402 10A Anya Sødal / Bjørn Eriksen 24 10B Hilde Berger / Thomas Aspen 25 10C Anne Helene Jølstad / Ragnhild Amlie Svartdahl 33 10D Kristin Måge Areklett / Erik Aarmo 43 10E Marit Bjørkøy / Per-Aasmund Utgård 23 9A Rannveig Sve / Magne Sturød 32 9B Berit Haugsten / Kristin Finstad 21 9C Gudveig Møller 22 9D Marianne Gravdahl-Egeland / Stian Stabrun Smith U4 9E Pia Nodeland / Ida Bergstrøm 31 8A Maria Bjerkreim Risdal / Åsmund Solberg U1 8B Julie Strøm / Espen Lindland U2 8C Bård Weider / Morten Ingvaldsen U3 8D Audun Vetrhus / Marcus Trygg Solberg 34 8E Karin M. Havstad Andersen / Joachim Bentsen 35 33 Pedagogisk personale Aarmo Erik Alexander Aasheim Gunnar Andersen Karin Marie Havstad Areklett Kristin Måge Areklett Olav Erik Måge Aspen Thomas Høili Bentsen Joachim Berger Hilde Louise Bergstrøm Ida Bjørkøy Marit Bjøru Tor Magnar Bøe Sissel Damsgård Mari Bryn Dick Astrid Døvle Eriksen Bjørn Finstad Kristin Friedrich Trude Gjetmundsen Magnus Gjøen Frode Gravdahl-Egeland Marianne Gravir Herdis Haldorsen Øyfrid Halvorsen Siri Handeland Anne Langås Haugan Anne Merethe Haugerud Eivind Haugsten Berit Heggheim Marte Fuhr Hoff Peter Holm Lars Børge Holtan Christina Honningsvåg Tone Haugen 34 Ims Rita Knutsen Ingvaldsen Morten Jancey Bjørg Langleite Jelmert Leif Thore Juul Ingunn Jølstad Anne Helene Kairies Brita Kloster Line Kopperud Synnøve Andrine Kristoffersen Erna Ladstein Bjørn Larsen Knut Lorentz Lervåg Lars Eivind Lindgren Nils Yngvar Bøe Lindland Espen Magelssen Alfhild Magnus Helene Kvarstein Mariani Elizabeth Marie Sand Meese Thomas Mosvold Nils-Tore Sagen Møller Gudveig Nedrelid Vegard Neset Olav Nilssen John-Arve Nodeland Pia Benedicte Nyborg Lars-Erik Nytun Erlend Omland Hans Omland Karen Sofie Risdal Maria Bjerkreim Rud Marit Wisløff Røyr Moritz Sandnes Ingvild Drolsum Schulze Anne-Marie Skipnes Elin Anita Skomsvoll Une Kristin 35 Smith Stian Stabrun Solberg Marcus Trygg Solberg Åsmund Stenvaag Ruth Elisabeth Stokke Kristin Eriksen Storsveen Anne Karine Strøm Julie Sturød Magne Christian Svartdahl Ragnhild Sve Rannveig Noraberg Sæther Turid Husby Sødal Anya Sørensen Lars Olav Therkelsen Elfrid Thorsen Anne Line Torkildsen Inger Marie Udnæs Monique Utgård Per-Aasmund Vadøy Kathrine Antonsen Vetrhus Audun Viberg Inger Marie Weider Bård Olav Westgaard Martha Orten Ådland Marita Bjørke Se skolens hjemmeside for de ansattes epost-adresser. Stab Bjerke Anniken Terese Brown Anthony Halvorsen Beate Halset Halvor Krog Morten Löffler Michael Mathiesen Berit Engstrøm 36 Mork Line Wermundsen Ortiz Anyela Røyr Elisabeth Sognnæs Kari-Hilde Nordheggen Thorsen Anne Line Wisløff Thomas Se skolens hjemmeside for de ansattes epost-adresser. Følg med på hva som skjer på skolen KGnytt KGNYTT er et offisielt organ for skolen. Bladet kommer ut to ganger i skoleåret og er basert på frivillige gaver. Målgruppen er skolens nåværende og tidligere elever. Derfor har KGNYTT mye stoff om undervisning, arrangementer og elevaktiviteter. KGNYTT vil også målbære friskoletanken. Skolens hjemmeside og sosiale medier Her finnes det generell informasjon om skolen og informasjon om skoleåret. Det gjelder informasjon både til elever og foreldre. Det skrives stadig reportasjer med bilder om aktuelle hendelser og arrangementer. Derfor er det viktig å følge med på hjemmesiden for alle i skolesamfunnet. Skolen har også sin egen Facebookside. På Instagram og Twitter benytter vi emnetagg #kgskole. 37 38 8 7 6 5 4 3 2 1 Time Navn: Mandag Tirsdag Onsdag TIMEPLAN Torsdag Trinn: Fredag NB! Vi ber om at eleven og dennes foresatte (for elever i VG3 eleven selv) fyller ut denne bekreftelsen og leverer den til kontaktlærer innen 31. august 2015. Elevens navn:_______________________________________________________ Klasse:_____ Kryss av: □ Jeg bekrefter med dette at jeg har lest gjennom skolens reglement i håndboka. □ Jeg aksepterer skolens regler for utlån av bøker □ Jeg godtar reglene som gjelder bruk av skolens datautstyr. _____________________________________________________________ Elevens underskrift Kryss av: □ Jeg/vi bekrefter med dette at ha lest gjennom skolens reglement i håndboka. □ Jeg/vi bekrefter med dette at vi er kjent med betalingsforpliktelsene som følger skoleplassen. □ Jeg/vi aksepterer skolens regler for utlån av bøker _______________________________________________________________ Foresattes underskrift(-er) Vi gir Kristelig Gymnasium tillatelse til å bruke bilder av vårt barn på skolens internettsider og på publikasjoner i KGs regi □ Ja □ Nei Skolen, FAU og klassekontaktene ønsker å distribuere informasjon til foresatte pr epost. Husk derfor på å melde om endringer i epost-adressen (f.eks. ved jobbskifte). Melding sendes [email protected] 39
© Copyright 2024