4.4 Observasjon system
TILBAKEMELDINGSSKJEMA PÅ SYSTEMVEILEDNING BARNEHAGE________________ Formål: Å skape refleksjon mellom barnehage og observatører med utgangspunkt i felles tilbakemeldingspunkter Hovedansvarlig for tilbakemeldingen er PP-tjenesten men alle observatører fra tverrfaglige instanser har anledning å gi tilbakemeldinger. STRUKTURELL KVALITET (Strukturkvalitet PEDAGOGISK KVALITET (Prosesskvalitet) Overordnet ledelse Det relasjonelle perspektivet – involvering fysisk og emosjonelt Avdelingsledelse Kommunikasjon/ SAMSPILL på alle nivå: voksen – voksen, barn-barn, barn-voksen Barnehagens fysiske miljø – rammer Samarbeidsklima-teamarbeid Antall barn – hvordan er barnehagegruppen organisert Barns trivsel og medvirkning Struktur/organisering Lek Oversikt og forutsigbarhet i dagsrytmen Læring Barnehagen som språklig arena NOTATARK TIL SYSTEMOBSERVASJON: STRUKTURELL KVALITET Overordnet ledelse Avdelingsledelse Barnehagens fysiske miljø og rammer Antall barn – hvordan er barnegruppen organisert Struktur/organisering Oversikt og forutsigbarhet i dagsrytmen Side 2 av 3 NOTATARK TIL SYSTEMOBSERVASJON: PEDAGOGISK KVALITET Det relasjonelle perspektivet- involvering fysisk og emosjonelt Kommunikasjon/ Samspill Voksen – barn Barn –barn Voksen – voksen Samarbeidsklima – teamarbeid Barns trivsel og medvirkning Lek Læring Barnehagen som språklig arena Side 3 av 3
© Copyright 2024