1. No category

Vedtatt i UUV-sak 18/15
Gjelder i to år fra mars 2015
EMNEBESKRIVELSE
BHR6257 Markedsanalyse kvalitativ metode
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Grad
Semester
Studiepoeng
Emneansvarlige
Antall timer
Læringsutbytte
Bachelor i HR og personalledelse/NKS Nettstudier
Fri progresjon
7,5 stp.
Førsteamanuensis Sharam Alghasi
Cirka 210 timer
Kunnskap
Studenten skal etter endt emne ha innsikt i ulike kvalitative
fremgangsmåter og analyser, og hvordan disse kan benyttes og
kvalitetssikres i praksis. Studenten skal ha kunnskap om noen
utviklingstrekk i markeds- og organisasjonsforskning, og hvorfor
kvalitativ metode er viktig og relevant i dagens markedsstudier.
Studenten skal få en forståelse av fordeler og ulemper ved
kvalitative metoder, og i hvilke sammenhenger ulike kvalitative
forskningsdesign er best egnet. Studenten skal gjennom emnet
utvikle en evne til å se fordeler og ulemper ved ulike metoder samt
hvordan problemstilling, teoriforankring, datainnsamlingsmetode
og analyseteknikker påvirker undersøkelsens gyldighet.
Ferdigheter
Studenten skal etter endt emne være i stand til å velge egnet
kvalitativ tilnærmingsmåte til å planlegge, analysere og
gjennomføre diverse undersøkelser generell og
markedsundersøkelser i sær. Studenten skal etter endt emne være i
stand til å utarbeide en akademisk oppgave med tilfredsstillende
metodologisk forankring.
Generell kompetanse
Emne skal også være viktig med hensyn til gjennomføring av
bacheloroppgaven ved siste studieåret. Studentene skal etter endt
kurs kunne beherske egnede analyseverktøy, kunne gjennomføre
analyser og ha tilstrekkelig kunnskap til å forstå betydningen av
funn.
7. Innhold
Generell del
Faser i en undersøkelse:
- Tema og problemstilling: Metode og teori, empiribasert
teori
- Problemstilling
BHR6257 Markedsanalyse kvalitativ metode. Side
1 av 3
Vedtatt i UUV-sak 18/15
Gjelder i to år fra mars 2015
Vitenskapsteori:
- Hvorfor metode?
- Positivismen og fortolkende vitenskapelige tilnærminger,
- Metodedebatten
Etiske og praktiske avveininger.
Kvalitativ del
Hvordan skrive en akademisk oppgave (bacheloroppgaven)
- Forskningsmessig validitet og reliabilitet
Forskningsdesign og forskningsstrategier
- Casestudier
- Grounded teori
Datainnsamlingsmetoder
- Hva slags data skal vi samle inn?
- Individuelle intervju
- Fokusgruppeintervju
- Observasjon
- Etnografi
- Feltforsking
Forskningstyper
- Aksjonsforskning
- Oppdragsforskning
- Anvendt forskning
- Grunnforskning
Analyse
- Innholdsanalyse
- Narrative analyse
- Diskursanalyse
Evaluering av kvalitative analyser
Rapportering om større kvalitative undersøkelser
- Rapportering
- Tolkning og konklusjon
8. Gjennomføring
Emnet gjennomføres som internettbasert nettundervisning med fri
progresjon. Studieløpet er basert på arbeid med pensum,
veiledningstekster og interaktive oppgaver. Det er innsending av tre
obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en 3-timers skriftlig
individuell eksamen. Alle obligatoriske innsendingsoppgaver skal
være fullført og bestått før eksamen.
Emnet har en faglig veileder som bevarer skriftlige spørsmål og gir
tilbakemelding.
Studenten har 18 måneder på å fullføre emnet.
Diverse artikler, nettsider og videoer vil være tilgjengelig på
læringsplattformen.
9. Vurdering
Alle obligatoriske innsendingsoppgaver skal være fullført og
bestått før man kan gå opp til eksamen. Karakteren på den tredje
innsendingen teller 40 % av sluttkarakteren i emnet.
Skriftlig individuell 3-timers eksamen teller 60 % av
BHR6257 Markedsanalyse kvalitativ metode. Side
2 av 3
Vedtatt i UUV-sak 18/15
Gjelder i to år fra mars 2015
sluttkarakteren i emnet. Eksamen vil bestå av en generell del og en
del der kandidaten testes i kvalitativ metode. Den generelle delen
teller 30 % av karakteren og den kvalitative delen teller 70 %.
Begge deler må minst være vurdert til karakteren E for at
kandidaten skal få ståkarakter. Det gis én samlet karakter.
Hjelpemiddel: Kalkulator, uten minne/uten lagringsfunksjon.
10. Pensumlitteratur
Generell del (ca. 165 sider totalt)
Askheim, Ole Gaut og Tor Grenness. 2008. Kvalitative metoder for
markedsføring og organisasjonsfag. Oslo:
Universitetsforlaget ISBN: 9788215010007. Innledning +
kap. 6, 7, 9, 10, 11. Sider: 94. Pris ca. 329,Berg, Bruce L. og Howard Lune. 2013. Qualitative Research
Methods for the Social Sciences. 8 utg. Boston: Pearson.
ISBN: 9781292022499. Kap. 2, 3. Sider: 71. Pris ca. 599,- 1
Kvalitativ del (ca. 387 sider totalt):
Askheim, Ole Gaut og Tor Grenness. 2008. Kvalitative metoder for
markedsføring og organisasjonsfag. Oslo: Universitetsforl.
ISBN: 9788215010007. Kap. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 12. Sider: 97
Berg, Bruce L. og Howard Lune. 2013. Qualitative Research
Methods for the Social Sciences. 8 utg. Boston: Pearson.
ISBN: 9781292022499. Kap. 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12. Sider:
290
Kompendium for emnet BHR6257 Markedsanalyse –
Kvalitativ metode selges på Akademika i Prinsensgate og
inneholder:
Jacobsen, Dag Ingvar. 2005. Hvordan gjennomføre undersøkelser?
Innføring i samfunnsvitenskapelig metode. 2. utg.
Kristiansand: Høyskoleforlaget Generell del: Kap. 2, 4, 5, 6.
Kvalitativ del: Kap. 7. Sider: Ca. 85.
11. Samlet sidetall
12. Anbefalt litteratur
637
Berg, Bruce L. og Howard Lune. 2013. Qualitative Research
Methods for the Social Sciences. 8 utg. Boston: Pearson.
ISBN: 9781292022499 (Delen som ikke er pensum)
Jacobsen, Dag Ingvar. 2005. Hvordan gjennomføre undersøkelser?
Innføring i samfunnsvitenskapelig metode. 2. utg.
Kristiansand: Høyskoleforl. ISBN:9788276346633. Pris: ca.
559,- (Kvalitative delen som ikke er i kompendiet, del 2).
1
Akademika selger en international ed. Skal ellers være samme boken.
BHR6257 Markedsanalyse kvalitativ metode. Side
3 av 3