Pensumlitteratur – Høgskolen i Oslo og Akershus Emnekode:KARO Emnenavn: Karriereveiledning – grunnlag og prinsipper 6100 Studieår: 2015 Kull: KARO 2015 Semester: Høst Studieprogram: Karriereveiledning og sosialpedagogisk rådgivning Avdeling: Avdeling for yrkesfaglærerutdanning Fagansvarlig / emneansvarlig: Tron Inglar Obligatorisk litteratur Amundson, N. E., Niles, S. G. & Harris-Bowlsbey, J. (2014). Essential elements of career counseling: Processes and techniques (3. utg.). Upper Saddle River, N.J.: Pearson. Gravås, Tonje Foosnæs og Gaarder, Ingjerd Espolin (red.) (2011) Karriereveiledning. Oslo: Universitetsforlaget. Inglar, T. (1997). Lærer og veileder: Om pedagogiske retninger, veiledningsstrategier og veiledningsteknikker. Oslo: Universitetsforl. Som E-bok: http://www.nb.no/nbsok/nb/f7cb07278c2938186fb68147edcc732e.nbdigital?lang=no Peavy, R. V. (2005). At skabe mening: Den sociodynamiske samtale. Fredensborg: Studie og Erhverv. Aktuell tilleggslitteratur Amundson, N. E. (2001). Dynamisk vejledning. [Fredensborg]: Studie og Erhverv. Andreassen, I. H., Hovdenak, S. S. & Swahn, E. (2008). Utdanningsvalg: Identitet og karriereveiledning. Bergen: Fagbokforl. Arbeids- og administrasjonsdepartementet. (2004). Styrking av yrkes- og utdanningsveiledningen i Norge: En utredning av alternative modeller for organisering av yrkes- og utdanningsveiledningen i Norge. Hentet fra http://www.regjeringen.no/upload/kilde/aad/rap/2004/0003/ddd/pdfv/209008utdanningsveiledning.pdf Borgen, J. S. & Lødding, B. (2009). Implementering av faget utdanningsvalg på ungdomstrinnet: Delrapport II fra prosjektet Karriereveiledning i overgangen mellom ungdomsskole og videregående opplæring: Evaluering av Kunnskapsløftet (Rapport 39/2009).Hentet fra http://www.udir.no/globalassets/upload/rapporter/2010/evakl/5/utdanningsvalg.pdf Pensumlitteratur – Høgskolen i Oslo og Akershus Bratsberg, B. (2010). Utdannings- og arbeidskarrierer hos unge voksne: Hvor havner ungdom som slutter skolen i ung alder? (Rapport 3/2010). Hentet fra http://www.frisch.uio.no/publikasjoner/pdf/rapp10_03.pdf Buland, T. (2010). Skolens rådgivning - på vei mot framtida: delrapport 1 fra evalueringen av rådgivningen i skolen i Norge (SINTEF Rapport A13861). Hentet fra http://evalueringsportalen.no/evaluering/skolens-raadgivning-paa-vei-mot-framtidadelrapport-1-fra-evalueringen-av-raadgivningen-i-skolen-inorge/radgiving.pdf/@@inline Buland, T. & Mathiesen, I. H. (2008). Gode råd?: En kunnskapsoversikt over feltet yrkes- og utdanningsrådgivning, sosialpedagogisk rådgivning og oppfølgingstjeneste i norsk skole. Hentet fra http://www.udir.no/Upload/Rapporter/2008/5/Sluttrapport_radgivning.pdf Eide, H. & Eide, T. (2007). Kommunikasjon i relasjoner: Samhandling, konfliktløsning, etikk (2. utg.). Oslo: Gyldendal akademisk. Falch, T. & Nyhus, O. H. (2009). Frafall fra videregående opplæring og arbeidsmarkedstilknytning for unge voksne. ( SØF-rapport nr. 07/09). Hentet fra http://www.sof.ntnu.no/SOF%20R_07_09.pdf Frønes, I. & Brusdal, R. (2000). På sporet av den nye tid: Kulturelle varsler for en nær fremtid. Bergen: Fagbokforl. Gjerde, S. (2010). Coaching: Hva - hvorfor - hvordan (2 utg.). Bergen: Fagbokforl. Haaland, K. R. (2005). Løfts grunnideer. I Løft og narrativer i profesjonelle samtaler: Fra nederlag til trappetrinn (s. 45-55). Oslo: Universitetsforl. Hartviksen, M. & Kversøy, K. S. (2008). Samarbeid og konflikt: To sider av samme sak : SØT-modellen. Bergen: Fagbokforl. Hernes, G. (2010). Gull av gråstein: tiltak for å redusere frafall i videregående opplæring (FAFO-rapport 2010:03). Oslo: Fafo. Holland, J. L. (1997). Making vocational choices: A theory of vocational personalities and work environments (3 utg.). Odessa, Fla.: Psychological Assessment Resources. Hovdhaugen, E., Frøseth, M. W. & Aamodt, P. O. (2010). Fullføring og frafall på hovedfag og mastergrad: En sammenligning av kullene som begynte i 1999 og 2003 (Rapport 5/2010). Hentet fra http://www.nifu.no/files/2012/11/NIFUrapport2010-5.pdf Højdal, L. & Poulsen, L. (2009). Karrierevalg: Teorier om valg og valgprocesser. Fredensborg: Studie og Erhverv. Inglar, T., Bjerknes, E. & Tobiassen, T. (2002). Learning and counselling: Experiental learning, mentoring, reflective and other strategies of counselling, different models of planning and organisation of counselling, awareness and communication in counselling : for vocational and general teachers, especially those in teacher education. [Bekkestua]: Akershus University College. Pensumlitteratur – Høgskolen i Oslo og Akershus Innst. S. nr. 164 (2006-2007).... og ingen stod igjen. Tidlig innsats for livslang læring: Innstilling frå kyrkje-, utdannings- og forskningskomiteen Johnsen, B. (1999). "Hva ser jeg når jeg ser? Og hva sier jeg at jeg ser?": Oppmerksomhet, observasjon, tilbakemelding (2 utg.). Bekkestua: Høgskolen i Akershus. Kaspersen, L. B. (2001). Anthony Giddens: Introduktion til en samfundsteoretiker (2 rev. utg.). Købenavn: Hans Reitzel. Klyve, M., Riis, P. & Kristiansen, J. G. (2005). Coaching i skolen: Personlig veiledning. Oslo: Pedlex norsk skoleinformasjon. Krumboltz, J. D. & Levin, A. S. (2010). Luck is no accident: Making the most of happenstance in your life and career. Atascadero, Calif.: Impact Publishers. Kunnskapsdepartemnetet. (2006). Tiltak for bedre gjennomføring i videregående opplæring: Rapport. Hentet fra https://www.regjeringen.no/globalassets/upload/kilde/kd/prm/2006/0029/ddd/pdfv/288 865-gjennomforing_vgo_ver6.pdf Kunnskapsdepartementet. (2011). Ny giv: Gjennomføring i videregående opplæring. Hentet fra https://www.regjeringen.no/globalassets/upload/kd/kampanjer/nygiv/prosjektrapport_ nygiv_2010_2013_8mb.pdf Larsen, M. F. (2011). Behov og interesse for karriereveiledning 2010. Oslo: VOX. http://www.vox.no/contentassets/a90469d28eef435b98f1c2a7660628bc/karriereveiled ning2010sec.pdf Lingås, L. G. (2014). Etikk for pedagoger (2. utg.). Oslo: Gyldendal akademisk. Lødding, B. (2009). Sluttere, slitere og sertifiserte: Bortvalg, gjennomføring og kompetanseoppnåelse blant minoritetsspråklige ungdommer i videregående opplæring ( Rapport 13/2009). Hentet fra http://www.nifu.no/files/2012/11/NIFUrapport2009-13.pdf Markussen, E. (2010). Frafall i utdanning for 16-20 åringer i Norden (TemaNord 2010:517). Hentet 6. oktober 2015 fra http://norden.divaportal.org/smash/get/diva2:702859/FULLTEXT01.pdf Markussen, E., Sandberg, N., Lødding, B. & Frøseth, M. W. (2008). Bortvalg og kompetanse: Gjennomføring, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002 : Hovedfunn, konklusjoner og implikasjoner fem år etter (Rapport 13/2008). Hentet fra http://www.nifu.no/files/2012/11/NIFUrapport2008-13.pdf Mathiesen, I. H., Bungum, B. & Buland, T. (2010). Kjønn i skolens rådgiving - et glemt tema? (SINTEF rapport A13924). Hentet 6. oktober 2015 fra http://www.udir.no/globalassets/upload/rapporter/2010/5/kjonnsradgiving.pdf Pensumlitteratur – Høgskolen i Oslo og Akershus Mathisen, P. & Høigaard, R. (2004). Veiledningsmetodikk: en håndbok i praktisk veiledningsarbeid. Kristiansand: Høyskoleforl. Nathan, R. & Hill, L. (2008). Håndbog i karrierevejledning: Vejledning af voksne om uddannelse, job og karriere. Fredensborg: Studie og Erhverv. NOU 2007:11. (2007). Studieforbund - læring for livet: Utredning fra et offentlig utvalg oppnevnt av kunnskapsministeren 27. oktober 2006 : avgitt til Kunnskapsdepartementet 12. september 2007. Hentet fra https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/NOU-2007-11/id480422/?ch=1&q= NOU 2008:18. (2008). Fagopplæring for framtida: Utvalget for fag- og yrkesopplæringen ble oppnevnt av Regjeringen i statsråd 29. juni 2007 : utredningen ble avgitt til Kunnskapsdepartementet 13. oktober 2008. Hentet fra https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/nou-200818/id531933/?ch=1&q= OECD. (2004). Career Guidance and Public Policy: Bridging the Gap. Hentet fra http://www.oecd.org/edu/innovation-education/34050171.pdf OECD. (2010). Education at a glance. Hentet fra http://www.oecd.org/education/skillsbeyond-school/45926093.pdf Peavy, R. V. (2006). Konstruktivistisk vejledning: Teori og metode (2 utg.). Fredensborg: Studie og Erhverv. Røkenes, O. H. & Hanssen, P.-H. (2006). Samhandling i yrkesrollen. I: Bære eller briste: Kommunikasjon og relasjon i arbeid med mennesker (2 utg., s. 219-263). Bergen: Fagbokforlaget. Skagen, K. (2013). I veiledningens landskap: Innføring i veiledning og rådgivning (2. utg.). [Oslo]: Cappelen Damm akademisk. Skårbrevik, K. J., Båtevik, F. O. & Olsen, G. M. (1998). Karriereplanlegging: Langsiktig planlegging for elevar i vidaregåande opplæring : Undervegsrapport nr 5 i evalueringa av "Prosjekt delkompetanse". Volda: Møreforsking. St. meld. nr. 22 (2010-2011). (2011). Motivasjon - Mestring - Muligheter: Hentet fra https://www.regjeringen.no/contentassets/0b74cdf7fb4243a39e249bce0742cb95/no/pd fs/stm201020110022000dddpdfs.pdf St. meld. nr. 16 (2006-2007). (2006). ... Og ingen stod igjen: Tidlig innsats for livslang læring. Hentet fra https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/stmeld-nr-16-20062007-/id441395/?ch=1&q= St. meld. nr. 19 (2003-2004). (2003). Et velfungerende arbeidsmarked. Hentet fra https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/stmeld-nr-19-2003-2004/id403984/?ch=1&q= St. meld. nr. 30 (2003-2004). (2004). Kultur for læring. Hentet fra https://www.regjeringen.no/contentassets/988cdb018ac24eb0a0cf95943e6cdb61/no/pd fs/stm200320040030000dddpdfs.pdf Pensumlitteratur – Høgskolen i Oslo og Akershus St. meld. nr. 44 (2008-2009). (2009). Utdanningslinja. Hentet fra https://www.regjeringen.no/contentassets/8ccdb8d0af81437e95d2144649864169/no/p dfs/stm200820090044000dddpdfs.pdf Svendsrud, A. (2015). Karriereveiledning i et karrierelæringsperspektiv. Oslo: Universitetsforl. Utdanningsvalg: En metodebok for lærere. (2010). [Oslo]: Pedlex norsk skoleinformasjon. VOX. (2011). Karriereveiledning. Hentet 16. oktober 2015 fra http://www.vox.no/Karriereveiledning/ Wiborg, Ø., Sandven, T. & Skule, S. (2011). Livslang læring i norsk arbeidsliv 2003-2010: Trender og resultater fra Lærevilkårsmonitoren. Hentet fra http://www.nifu.no/files/2012/11/NIFUrapport2011-5.pdf Østlie, L. (2004). Yrkes- og utdanningsveiledning: nøkkelen til bevisste valg. [Oslo]: Utdanningsdirektoratet.
© Copyright 2024