Arbeidsplan
Uke 7 og 9
Informasjon: Klassens FAU-representant er Tone Rekdal
[email protected]
Vinterferie i UKE 8, 16.-20februar
Vinteraktivitetsdag blir 5.mars. Foreløpig påmelding i uka før vinterferien.
Man. 9.februar
Uke
7
Uke
9
Tirs. 10.februar
1.time foredrag
i auditoriet
Man. 23.februar
Tirs. 24.februar
Ons. 11.februar
Tors. 12.februar
Musikk:
Framføring i
samspill
(2.time)
Innlevering av
fagartikkel i
historie.
4.-6.time elsikkerhetskurs
Prøve i FAH
Ons.25.februar
Tors.26.februar
Fred.13.februa
r
Fred.27.februa
r
Kapittelprøve:
sannsynlighetsregning
N Tema: Drøftingsartikkel
O
R
Mål: Kunne sjangertrekk ved drøftingsartikkel
S
K
Oppgaver uke 7:
Til tirsd.10.feb: Gjør et skrivefokus i Apropos/skriving, og lever til lærer.
Til fred. 13.feb: Gjør et skrivefokus i Apropos/skriving, og lever til lærer.
Dette kan jeg
nå:
Ferdig
Oppgaver uke 9:
Ferdig
Til tirsd.24.feb: Om drøftingsartikkel i Apropos/skriving: Les igjennom et av
de tre eksempeltekstene. Hvorfor er dette en drøftingsartikkel? Skriv så
utfyllende du kan i kladdeboka di.
Til fred. 27.feb: Gjør ferdig skrivefokusene i Apropos/skriving.
E Theme: 1. The Wild West
N
2. Is reading good for you?
G
Aims: Finish chapter 4 – what have you learnt?
E
Chapter 3: Learn about novels, the different aspects
L
S
K Tasks week 7:
Prepare for role play on Tuesday morning
Half class: What is reading to you? Do you have a favourite story?
Tasks week 9:
Full class: Task 3 p. 64
Half class: read text D p. 65 - 66
Aims:
Done
Done
M
A
T
E
M
A
T
I
K
K
Tema:Sannsynlighetsregning
Mål i uke 7 og 9
Blått kurs:
 Kunne regne ut sannsynligheten for en hendelse
 Regne ut sannsynligheten for en hendelse i den andre trekningen, når du ikke har lagt
tilbake det du trakk først.
Oppgaver: Les eksemplene i de blå rutene og gjør minst 4 oppgaver etter hvert eksempel.
Side 178 – 183 Ferdig til onsdag 25.februar
Rødt kurs:
 Kunne regne ut sannsynlighet for flere hendelser etter hverandre
 Bruke utfallstre når du regner med sannsynlighet
 Bruke multiplikasjonsregelen og addisjonsregelen
Oppgaver: Les eksemplene i de røde rutene og gjør minst 4 oppgaver etter hvert eksempel.
Side 184-191 Ferdig til onsdag 25.februar
Prøve I sannsynlighetsregning onsdag 25.februar
Etter prøven starter vi med kapittel 6: Funksjoner
S
A
M
F
U
N
N
S
F
A
G
N
A
T
U
R
F
A
G
Tema: Den andre verdenskrigen
Mål: Skrive fagartikkel om krigen
Oppgaver uke 7:
Til torsd.12.feb: Skriv en fagartikkel om krigens gang, fra Tysklands angrep
på Polen fram til atombombene over Hiroshima og Nagasaki. Få blant annet
med alle punktene i oppgave 2 på s. 167 i læreboka! (Du skal altså gjøre
oppgave 2 på s. 167.) Lever på ITL. Vurdering: L-M-H måloppnåelse.
Oppgaver uke 9:
Til onsd.25.feb: Les s. 169- 178. Gjør oppgavene på s. 178.
Ferdig
Tema: Hormonsystemet
Mål i uke 7
Vi skal i dette kapitlet lære noe om noen viktige hormoner. Vi må vite noe om hvor i kroppen de
blir produsert, hvordan de virker og hvorfor de er viktige stoffer i kroppen.
Lesestoff side 76-77
Link til Youtube»forelesning» https://www.youtube.com/watch?v=kU67iq8-UXs
Mål i uke 9
Vite hvordan hormonene adrenalin og insulin virker på kroppen.
Lesestoff side 78 – 81
R
L
Dette kan jeg
nå:
Ferdig
Tema: Buddhisme (Blir prøve i dette kapitlet i uke 10)
E
Mål:
Dette kan jeg
nå:
I dette kapitlet skal du lære om:
-
Hva det vil si å være buddhist
Viktige hendelser i buddhismens historie
Mangfoldet i buddhismen
Arkitektur, kunst og musikk knyttet til buddhismen
Oppgaver uke 7: til fredag  Repetere kapitlet/øve til prøve
Se spesielt på sammendraget på s. 66
+ gjøre oppgave 5, s. 60
Oppgaver uke 9: til fredag  Repetere kapitlet/øve til prøve
Se spesielt på sammendraget på s. 66
Tema: GOD SJØMAT fra andre verdensdeler.
M Mål:
&

H

Ha noe kjennskap til mat i ulike verdensdeler og land.
Ha laget fiskebuffet med retter fra ulike verdensdeler.
Dette skal du gjøre i løpet av uke 7:
 Les om maten i verden s. 110-113 i «Kokeboka mi – teoribok». Gjør «Oppdrag» nr. 3 s.
112 og spørsmål 1 og 2 s. 113. Gjør også spørsmål 3 s 113 skriftlig i arbeidsboka di.
Dette skal du gjøre i løpet av uke 9:
 Øve til skriftlig teoriprøve som avholdes mandag uke 10. Du får bare spørsmål fra teori du
allerede har hatt i lekse, og du får utdelt et oversiktsark over hva du skal forberede deg
på i god tid før prøven.
Praktisk:
Uke 7: Laks i red curry og kokosmelk. Grillet banan med sjokolade.
Uke 9: Sjømatbuffet: Sushi (maki og nigiri), tex-mex-torsk og laksewrap. Fruktsalat med pisket
krem.
M
U
S
I
K
K
P
S
S
Uke 7:
Mål for perioden: Samspill. Framføring onsdag 11.februar Se egne
vurderingskriterier. Oppmøte på samspillrommet i kjelleren.
HUSK MUSIKKPERM TIL HVER MUSIKKTIME!
Lekse: Øve med band på samspillrommet til avtalte tidspunkt (se
liste)
Uke 9:
Nytt tema: Vi jobber med muntlige framføringer i etnisk musikk! Lekser vil
bli gitt i timen. Husk musikkperm til hver time!
S
P
A
N
S
K
Mål: Måltider og mattradisjoner.
Lærestoff: Amigos 2 og www.gyldendal.no/amigos
Oppgaver:
Uke 7
Onsdag 11 /2: Arket blir gitt i klassen om måltider og mattradisjoner.
Uke 9
Onsdag 25 /2: Arket blir gitt i klassen om måltider og mattradisjoner .
Mål:
Dette kan jeg
nå:
Oppgaver uke xx
Ferdig
_____dag
_____dag
_____dag
Ferdig
_____dag
_____dag
_____dag
Oppgaver uke xx
T
Y
S
K
Mål: - kunne noen fakta om München; - kunne fortelle hvordan man finner fram i byen og
diverse.
Grammatikk: setningsanalyse, Akkusativ og preposisjoner med Akk.
Uke 7:
Montag: repeter gloser fra før
Mittwoch: jobb med teksten på ark, lær forskjellige ord og uttrykk om hvor ting finnes og
hvordan man finner fram i byen.
Uke 9:
Montag: repeter setningsanalyse
Mittwoch: Lær bestemte og ubestemte artikler i Nominativ og Akkusativ s. 241 - 243
F Tema: Ma famille et moi – kap.3
R Mål: I dette kapittelet er målene å kunne:
A
 snakke om familien
N
 skrive brev
S
 grammatikk: adjektiv, eiendomsord: mon, ma mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, presens av
K
refleksive verb, verbene aller, comprendre, être og avoir (rep.)
Mandag 9.2 Gjennomgå test deg selv-prøven. Avslutte kapittel 2.
Onsdag 11.2: Les igjennom s. 50 og 51 hjemme. Bruk ordlista på s. 58! Hvor mye forstår du?
Mandag 23.2: Vi gjennomgår «Une lettre» s. 54.
Onsdag 25.2: Repeter s. 54 og gjør oppgåve 15 og 16.
E
N
G.
F
O
R
D
Y
P
N
I
N
G
Tema:Let’s og to the movies
Mål: Lære om filmindustrien. Lære nye ord
Uke 7 til onsdag
Les s. 136-137. Gjør spørsmål 1-4 s.138
Uke 9 til onsdag
Les s. 140-141. Gjør spørsmål 1-5 s.142
G Mål:
Y •
M •
Være med i et brett utvalg av idretter
Utøve tekniske og taktiske ferdigheter i utvalgte individuelle idretter
Tema:
Torsdag uke 7: Gruppedans (ta med musikkspiller/høytalere)
Torsdag uke 9: Gruppedans (ta med musikkspiller/høytalere)
Mål:
F
A Fysiske aktiviteter:
H
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
• delta i gruppeaktiviteter eller individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske
ferdigheter
• gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever
• samtale om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, mestring og bevegelsesglede
Kosthold og helse:
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
• utveksle synspunkter om aktuelle råd og anbefalinger om kosthold og fysisk aktivitet
• planlegge og gjennomføre et eget aktivitets- og kostholdsopplegg
• lage enkle og ernæringsmessige gode måltider
Tema:
Uke 7: PRØVE i treningsprinsipper og kosthold og ernæring (trenger ikke ha med gymtøy)
Uke 9: Plan A: Langrenn (om snøen blir liggende)
Plan B: Ballspill i hallen
D Vi jobber videre med hånddukkene. Prøv å bli ferdig i løpet av uke 9.
&
R
M
E
D./
I
N
F
O
N
M
F
Medier og informasjon, uke
Mål:
Mål: Friluftsliv: Turer av ulik varighet. Bredt spekter av aktiviteter i naturen.
Miljø: Handler om å ta vare på naturen og miljøet.
Tema: Kjenne igjen spor av forskjellige dyr ute i skogen.
Ta med en vedkubber,en appelsin og en skje husk å kle deg etter været.
Uke 7 Teori blir på skolen.
Uke 9 Teori blir på skolen.