Arbeidsplan Uke 7 og 9 Informasjon: Klassens FAU-representant er Tone Rekdal [email protected] Vinterferie i UKE 8, 16.-20februar Vinteraktivitetsdag blir 5.mars. Foreløpig påmelding i uka før vinterferien. Man. 9.februar Uke 7 Uke 9 Tirs. 10.februar 1.time foredrag i auditoriet Man. 23.februar Tirs. 24.februar Ons. 11.februar Tors. 12.februar Musikk: Framføring i samspill (2.time) Innlevering av fagartikkel i historie. 4.-6.time elsikkerhetskurs Prøve i FAH Ons.25.februar Tors.26.februar Fred.13.februa r Fred.27.februa r Kapittelprøve: sannsynlighetsregning N Tema: Drøftingsartikkel O R Mål: Kunne sjangertrekk ved drøftingsartikkel S K Oppgaver uke 7: Til tirsd.10.feb: Gjør et skrivefokus i Apropos/skriving, og lever til lærer. Til fred. 13.feb: Gjør et skrivefokus i Apropos/skriving, og lever til lærer. Dette kan jeg nå: Ferdig Oppgaver uke 9: Ferdig Til tirsd.24.feb: Om drøftingsartikkel i Apropos/skriving: Les igjennom et av de tre eksempeltekstene. Hvorfor er dette en drøftingsartikkel? Skriv så utfyllende du kan i kladdeboka di. Til fred. 27.feb: Gjør ferdig skrivefokusene i Apropos/skriving. E Theme: 1. The Wild West N 2. Is reading good for you? G Aims: Finish chapter 4 – what have you learnt? E Chapter 3: Learn about novels, the different aspects L S K Tasks week 7: Prepare for role play on Tuesday morning Half class: What is reading to you? Do you have a favourite story? Tasks week 9: Full class: Task 3 p. 64 Half class: read text D p. 65 - 66 Aims: Done Done M A T E M A T I K K Tema:Sannsynlighetsregning Mål i uke 7 og 9 Blått kurs: Kunne regne ut sannsynligheten for en hendelse Regne ut sannsynligheten for en hendelse i den andre trekningen, når du ikke har lagt tilbake det du trakk først. Oppgaver: Les eksemplene i de blå rutene og gjør minst 4 oppgaver etter hvert eksempel. Side 178 – 183 Ferdig til onsdag 25.februar Rødt kurs: Kunne regne ut sannsynlighet for flere hendelser etter hverandre Bruke utfallstre når du regner med sannsynlighet Bruke multiplikasjonsregelen og addisjonsregelen Oppgaver: Les eksemplene i de røde rutene og gjør minst 4 oppgaver etter hvert eksempel. Side 184-191 Ferdig til onsdag 25.februar Prøve I sannsynlighetsregning onsdag 25.februar Etter prøven starter vi med kapittel 6: Funksjoner S A M F U N N S F A G N A T U R F A G Tema: Den andre verdenskrigen Mål: Skrive fagartikkel om krigen Oppgaver uke 7: Til torsd.12.feb: Skriv en fagartikkel om krigens gang, fra Tysklands angrep på Polen fram til atombombene over Hiroshima og Nagasaki. Få blant annet med alle punktene i oppgave 2 på s. 167 i læreboka! (Du skal altså gjøre oppgave 2 på s. 167.) Lever på ITL. Vurdering: L-M-H måloppnåelse. Oppgaver uke 9: Til onsd.25.feb: Les s. 169- 178. Gjør oppgavene på s. 178. Ferdig Tema: Hormonsystemet Mål i uke 7 Vi skal i dette kapitlet lære noe om noen viktige hormoner. Vi må vite noe om hvor i kroppen de blir produsert, hvordan de virker og hvorfor de er viktige stoffer i kroppen. Lesestoff side 76-77 Link til Youtube»forelesning» https://www.youtube.com/watch?v=kU67iq8-UXs Mål i uke 9 Vite hvordan hormonene adrenalin og insulin virker på kroppen. Lesestoff side 78 – 81 R L Dette kan jeg nå: Ferdig Tema: Buddhisme (Blir prøve i dette kapitlet i uke 10) E Mål: Dette kan jeg nå: I dette kapitlet skal du lære om: - Hva det vil si å være buddhist Viktige hendelser i buddhismens historie Mangfoldet i buddhismen Arkitektur, kunst og musikk knyttet til buddhismen Oppgaver uke 7: til fredag Repetere kapitlet/øve til prøve Se spesielt på sammendraget på s. 66 + gjøre oppgave 5, s. 60 Oppgaver uke 9: til fredag Repetere kapitlet/øve til prøve Se spesielt på sammendraget på s. 66 Tema: GOD SJØMAT fra andre verdensdeler. M Mål: & H Ha noe kjennskap til mat i ulike verdensdeler og land. Ha laget fiskebuffet med retter fra ulike verdensdeler. Dette skal du gjøre i løpet av uke 7: Les om maten i verden s. 110-113 i «Kokeboka mi – teoribok». Gjør «Oppdrag» nr. 3 s. 112 og spørsmål 1 og 2 s. 113. Gjør også spørsmål 3 s 113 skriftlig i arbeidsboka di. Dette skal du gjøre i løpet av uke 9: Øve til skriftlig teoriprøve som avholdes mandag uke 10. Du får bare spørsmål fra teori du allerede har hatt i lekse, og du får utdelt et oversiktsark over hva du skal forberede deg på i god tid før prøven. Praktisk: Uke 7: Laks i red curry og kokosmelk. Grillet banan med sjokolade. Uke 9: Sjømatbuffet: Sushi (maki og nigiri), tex-mex-torsk og laksewrap. Fruktsalat med pisket krem. M U S I K K P S S Uke 7: Mål for perioden: Samspill. Framføring onsdag 11.februar Se egne vurderingskriterier. Oppmøte på samspillrommet i kjelleren. HUSK MUSIKKPERM TIL HVER MUSIKKTIME! Lekse: Øve med band på samspillrommet til avtalte tidspunkt (se liste) Uke 9: Nytt tema: Vi jobber med muntlige framføringer i etnisk musikk! Lekser vil bli gitt i timen. Husk musikkperm til hver time! S P A N S K Mål: Måltider og mattradisjoner. Lærestoff: Amigos 2 og www.gyldendal.no/amigos Oppgaver: Uke 7 Onsdag 11 /2: Arket blir gitt i klassen om måltider og mattradisjoner. Uke 9 Onsdag 25 /2: Arket blir gitt i klassen om måltider og mattradisjoner . Mål: Dette kan jeg nå: Oppgaver uke xx Ferdig _____dag _____dag _____dag Ferdig _____dag _____dag _____dag Oppgaver uke xx T Y S K Mål: - kunne noen fakta om München; - kunne fortelle hvordan man finner fram i byen og diverse. Grammatikk: setningsanalyse, Akkusativ og preposisjoner med Akk. Uke 7: Montag: repeter gloser fra før Mittwoch: jobb med teksten på ark, lær forskjellige ord og uttrykk om hvor ting finnes og hvordan man finner fram i byen. Uke 9: Montag: repeter setningsanalyse Mittwoch: Lær bestemte og ubestemte artikler i Nominativ og Akkusativ s. 241 - 243 F Tema: Ma famille et moi – kap.3 R Mål: I dette kapittelet er målene å kunne: A snakke om familien N skrive brev S grammatikk: adjektiv, eiendomsord: mon, ma mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, presens av K refleksive verb, verbene aller, comprendre, être og avoir (rep.) Mandag 9.2 Gjennomgå test deg selv-prøven. Avslutte kapittel 2. Onsdag 11.2: Les igjennom s. 50 og 51 hjemme. Bruk ordlista på s. 58! Hvor mye forstår du? Mandag 23.2: Vi gjennomgår «Une lettre» s. 54. Onsdag 25.2: Repeter s. 54 og gjør oppgåve 15 og 16. E N G. F O R D Y P N I N G Tema:Let’s og to the movies Mål: Lære om filmindustrien. Lære nye ord Uke 7 til onsdag Les s. 136-137. Gjør spørsmål 1-4 s.138 Uke 9 til onsdag Les s. 140-141. Gjør spørsmål 1-5 s.142 G Mål: Y • M • Være med i et brett utvalg av idretter Utøve tekniske og taktiske ferdigheter i utvalgte individuelle idretter Tema: Torsdag uke 7: Gruppedans (ta med musikkspiller/høytalere) Torsdag uke 9: Gruppedans (ta med musikkspiller/høytalere) Mål: F A Fysiske aktiviteter: H Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • delta i gruppeaktiviteter eller individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske ferdigheter • gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever • samtale om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, mestring og bevegelsesglede Kosthold og helse: Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • utveksle synspunkter om aktuelle råd og anbefalinger om kosthold og fysisk aktivitet • planlegge og gjennomføre et eget aktivitets- og kostholdsopplegg • lage enkle og ernæringsmessige gode måltider Tema: Uke 7: PRØVE i treningsprinsipper og kosthold og ernæring (trenger ikke ha med gymtøy) Uke 9: Plan A: Langrenn (om snøen blir liggende) Plan B: Ballspill i hallen D Vi jobber videre med hånddukkene. Prøv å bli ferdig i løpet av uke 9. & R M E D./ I N F O N M F Medier og informasjon, uke Mål: Mål: Friluftsliv: Turer av ulik varighet. Bredt spekter av aktiviteter i naturen. Miljø: Handler om å ta vare på naturen og miljøet. Tema: Kjenne igjen spor av forskjellige dyr ute i skogen. Ta med en vedkubber,en appelsin og en skje husk å kle deg etter været. Uke 7 Teori blir på skolen. Uke 9 Teori blir på skolen.
© Copyright 2024