1. No category

«SJAFFIS MED
MASTERGRAD»
…..et skråblikk på fremtidens ambulanseutdanning.
Master in Prehospital Critical Care ---- første år.
Nils Magne Tykhelle Paramedic OUS PHS Masterstudent UIS 2014 -­‐2018 HVORFOR MASTER I AKUTTMEDISIN?
Ø 
Stor mangel på formal kompetanse i akuE medisin, spesielt prehospitalt Ø 
Stor mangel på akademisk kompetanse i akuE medisin Ø 
Stor mangel på tverrfaglige utdanningsløp NMT 23.09.15
DEN STØRSTE TRUSSEL MOT
PASIENTSIKKERHET PREHOSPITALT
§  Dårlig:
Ø  tverrfaglig kommunikasjon
Ø  klinisk kunnskap
Ø  evne til å ta kliniske avgjørelser
NMT 23.09.15
NMT 23.09.15
NMT 23.09.15
NMT 23.09.15
Utdanningsgap
NMT 23.09.15
OPPSTART
Ø 
Utredningstillatelse gitt Januar 2012
Ø 
Arbeidsgruppe etablert sommer 2012
NMT 23.09.15
NMT 23.09.15
IDENTIFISERTE UTFORDRINGER
Ø  Finansiering av studiet
ü  Ingen midler tilgjengelig på UiS
ü  Ingen statlige midler tilgjengelig
Ø  Mulighet for ekstern finansiering?
Ø  Studentrekruttering
ü  Markedsføring
ü  Synliggjøring av nytte og behov
ü  Tilstrekkelig tverrfaglighet
Ø  Faculty
ü  Sikre tilstrekkelig lærekrefter
NMT 23.09.15
EKSTERN FINANSIERING
Ø 
Kull 01 finansiert
Ø 
3 mill NOK over 4 år
NMT 23.09.15
OPPTAKSKRITERIER
Ø  Minimum Bachelorgrad i helsefag
ü 
ü 
ü 
ü 
Medisinsk embetseksamen
BSc Sykepleier
BSc Paramedic
Andre helsefaglige BSc
Ø  Minimum 2 års relevant praksis innen prehospital akuttmedisin
ü  Ambulansetjeneste
•  Luftambulanse, bilambulanse, båtambulanse
ü  Legevakt
ü  Operativ sanitetstjeneste i forsvaret
NMT 23.09.15
OPPTAK KULL 01
Ø 
Ø 
Ø 
Ø 
Opptak sommeren 2014
Nordisk opptak
117 søkere
Tilbud om studieplass til 25 søkere
ü  22 ambulansearbeidere med bachelor sykepleie
ü  1 ambulansearbeider med annen helse bachelor
ü  2 leger
Ø  Første samling september 2014
Stavanger Aftenblad 26. oktober 2014
NMT 23.09.15
NMT 23.09.15
COMMUNICATION AND DECISIONMAKING IN
PREHOSPITAL CRITICAL CARE
Ø 
Ø 
Ø 
10 studiepoeng
Kommunikasjon og samhandling mellom kollegaer og
samarbeidspartnere
ü 
CRM
ü 
Menneskelige faktorer
ü 
Tverrfaglig samarbeid
Kommunikasjon med pasient og pårørende
ü 
Etikk
ü 
Tverrkulturell kommunikasjon
ü 
Menneskeverd
NMT 23.09.15
SCIENTIFIC METHODS
Ø 
10 studiepoeng
Ø 
Kvantitativ forsknings metode
Ø 
Kvalitativ forsknings metode
Ø 
Statistikk
Ø 
Litteratur kritikk
NMT 23.09.15
PREHOSPITAL EMERGENCY MEDICAL CARE AND
TRANSPORT MEDICINE
Ø 
20 studiepoeng
Ø 
Akuttmedisin unntatt traumatologi
Ø 
ü 
Indremedisin, pediatri, geriatri, gynekologi, obstetrikk,……
ü 
Vekt på «best practice» og økt forståelse
Transportmedisin
ü 
Fysiske påvirkninger
ü 
Monitorering
ü 
Sikkerhet
ü 
Spesialtransporter
ü 
Organisering og økonomi
NMT 23.09.15
PHILOSOPHY OF SCIENCE AND HELT CARE
ETHICS
Ø 
10 studiepoeng
Ø 
Vitenskaps filosofi
Ø 
Etikk i helse og forskning
NMT 23.09.15
TRAUMATOLOGY IN PREHOSPITAL CRITICAL
CARE
Ø 
10 studiepoeng
Ø 
Skademekanisme og – forståelse
Ø 
Traumesystemer
Ø 
Organisering og pasientforløp
Ø 
Samhandling i traumehåndtering
Ø 
Traumatisk blødnings håndtering
Ø 
Forskning og «best practice»
NMT 23.09.15
POINT OF CARE TECHNOLOGY
Ø 
10 studiepoeng
Ø 
Ultralyd i prehospital akutt medisin
Ø 
CT
Ø 
Biomarkører
NMT 23.09.15
PATIENT SAFETY
Ø 
10 studiepoeng
Ø 
System og pasient perspektiv
Ø 
Ansvar og roller
Ø 
Risiko
Ø 
Sikkerhets kulturer
Ø 
Ledelse
Ø 
Utdanning, simulering og trening
NMT 23.09.15
MAJOR INCIDENT: MEDICAL MANAGEMENT AND
PREPAREDNESS
Ø 
10 studiepoeng
Ø 
Teori og forskning
Ø 
Epidemologi
Ø 
Systemer
Ø 
Praktisk håndtering
Ø 
Tverretatlig samhandling
NMT 23.09.15
MASTER THESIS
Ø 
30 studiepoeng
Ø 
Stimulere til økt interesse for
forskning innen akuttmedisin
NMT 23.09.15