3. trinn årsplan naturfag 2015-2016
ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 3. TRINN – 2015/2016 Læreverk: Cumulus MÅL (K06) 34 35 36 37 38 39 40 41 Forskerspiren Elevene skal kunne… Innhente og systematisere data og presentere resultatene med og uten digitale hjelpemidler TEMA Mangfold i naturen Historie Elevene skal kunne… Observere, registrere og beskrive endringene som skjer med et tre eller en annen flerårig plante over tid ARBEIDSFORM M Blomsterplanter Årstidene Frø, blomst, stengel og blad Bladfelling Fortelle om dyr og samtale om hva god dyrevelferd er Dyrevern Veterinær Dyrestell Historie 42 43 Beskrive hvordan og drøfte hvorfor vi kildesorterer Kildesortering Resirkulering 44 45 46 Samtale om og sammenligne livssyklusen til noen plante og dyrearter Livssyklus En plantes livssyklus Ettårige og flerårige planter Et dyrs livssyklus Meteorologi Meteorolog Termometer Temperatur 47 48 49 50 51 Beskrive egne observasjoner av vær og skyer og måle temperatur og nedbør. Framstille resultatene grafisk VURDERING Geografi Lesing individuelt og i større grupper Løse oppgaver i "Cumulus" og på nett Samtale om tekst, bilder og tanker knyttet til emnet Tegne/male Synge Dramatisering Observasjon i naturen, uteskole Lesing individuelt og i større grupper Løse oppgaver i "Cumulus" og på nett Samtale om tekst, bilder og tanker knyttet til emnet Tegne/male Synge Dramatisering Observasjon i naturen, uteskole Lesing individuelt og i større grupper Løse oppgaver i "Cumulus" og på nett Samtale om tekst, bilder og tanker knyttet til emnet Tegne/male Synge Dramatisering Observasjon i naturen, uteskole Skrive rapporter og beskrivelser Geografi Muntlig aktivitet Kameratvurdering Skriftlig arbeid i timene Oppgaveløsing Spørsmål i ukeslutt Muntlig aktivitet Kameratvurdering Skriftlig arbeid i timene Oppgaveløsing Spørsmål i ukeslutt Muntlig aktivitet Kameratvurdering Skriftlig arbeid i timene Oppgaveløsing Spørsmål i ukeslutt ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 3. TRINN – 2015/2016 MÅL (K06) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Fenomener og stoffer Elevene skal kunne… Gjøre forsøk med luft og lyd og beskrive observasjonene Gjenkjenne og utpeke noen stjernebilder, og gjengi og samtale om myter og sagn knyttet til stjernehimmelen og nordlys i samisk og norsk tradisjon. Kropp og helse Elevene skal kunne… Samtale om utviklingen av menneskekroppen fra befruktning til voksen Beskrive i hovedtrekk hvordan kroppen er bygd opp, og funksjonene til noen indre organer Observere og beskrive hvordan kroppen reagerer i ulike situasjoner Mangfold i naturen Elevene skal kunne… Undersøke biologisk nedbryting og beskrive et kretsløp i naturen. Læreverk: Cumulus TEMA ARBEIDSFORM Lyd og luft Lydbølger Øret Gasser Atmosfæren Oksygen Stjernehimmelen • Kroppen vår Livsløp Skjelettet Fordøyelsen Sopper Nedbrytere Åtseletere Nysgjerrigper prosjekt VURDERING Lesing individuelt og i større grupper Løse oppgaver i "Cumulus" og på nett Samtale om tekst, bilder og tanker knyttet til emnet Tegne/male Synge Dramatisering Observasjon i naturen, uteskole Prosjekt Lesing individuelt og i større grupper Løse oppgaver i "Cumulus" og på nett Samtale om tekst, bilder og tanker knyttet til emnet Tegne/male Synge Dramatisering Observasjon i naturen, uteskole Muntlig aktivitet Kameratvurdering Skriftlig arbeid i timene Oppgaveløsing Spørsmål i ukeslutt Muntlig aktivitet Kameratvurdering Skriftlig arbeid i timene Oppgaveløsing Spørsmål i ukeslutt Lesing individuelt og i større grupper Samtale om tekst, bilder og tanker knyttet til emnet Tegne/male Observasjon i naturen, uteskole Muntlig aktivitet Kameratvurdering Skriftlig arbeid i timene Prosjekt Oppgaveløsing Spørsmål i ukeslutt Gjennomføre et prosjekt med vekt på at de skal være så selvstendig som mulig i innhenting og systematisering av informasjon
© Copyright 2024