1. No category

VIDEREGÅENDE
SKOLE
Undervisning og formidling
«Å kunne oppleve ulike materialer og skape en tre-dimensjonal form er en sentral del av opplevelsen når barn og
unge besøker Nils Aas Kunstverksted.»
N
ils Aas Kunstverksted er et museum
for billedhoggeren Nils Aas. Det ligger på
idylliske Straumen i Inderøy, like ved barndomshjemmet hans.
Kunstverkstedet inneholder den faste museumsdelen med Nils Aas sine verk, et galleri hvor
det vises vekslende utstillinger av norsk og internasjonal samtidskunst, og en verkstedsdel.
Et steinkast unna Nils Aas Kunstverksted ligger
Muustrøparken, kommunens tusenårssted. Her
finner vi Nils Aas sine skulpturer i naturskjønne
omgivelser.
Ulike former for arbeid på verkstedet inngår i alle
formidlingstilbudene som tilbys gjennom Den Kulturelle Skolesekken. Nils Aas Kunstverksted arbeider
kontinuerlig med å utvikle formidlingstilbudet også
ved å utvikle utstillinger som er særlig rettet mot
tilbud til DKS, og ved å produsere vandreutstillinger
for turné. Verkstedet benyttes også av den kommunale kulturskolen og andre grupper som ønsker et
tilbud inne på verkstedet.
Verkstedet er tilgjengelig for barn og unge som
besøker museet sammen med foresatte. Her kan de
finne tre og leire til skulpturarbeid, og materiell til
tegning og maling.
Nils Aas Kunstverksted har som mål å være en
SKAPENDE og LEVENDE plass!
Kontaktinformasjon
Nils Aas: Elg, 2000
Gateadresse: Nergata 12, 7670 Inderøy
Postadresse: PB 27, 7671 Inderøy
tlf: 74 15 52 12
e-post: [email protected]
www.nils-aas-kunstverksted.no
Ta kontakt for bestilling, informasjon om priser og andre
spørsmål
Forsiden: Nils Aas, Fiolinkongen, 1995
www.designtrykk.no
Miljømerket
781
Miljømerkettrykksak
trykksak241
241
781
Design: Henning Lystad illustrasjon | Trykk: Designtrykk
Undervisningstilbud på
Nils Aas Kunstverksted
«Papirworkshop»
F
or å bli kjent med Nils Aas som kunstner
tar vi elevene med på en dialogbasert omvisning i museet, galleriet og Muustrøparken. I møte
med originalkunst får vi muligheten til å samtale
om materialets kvaliteter, muligheter og begrensninger. Hvordan kunsten påvirker og blir påvirket
av omgivelsene.
I verkstedet skal vi ta utgangspunkt i deler av Nils
Aas’ produksjon som består av papirskulpturer.
Vi skal jobbe med papir som 3-dimensjonalt og
lekent materiale, eksperimentere med uttrykk, form
og teknikk og jobbe oss frem til individuelle løsninger
innen papirskulptur.
De ferdige skulpturene vil ende i en sluttutstilling
hvor vi ser på resultatet av workshopen sammen. De
kan deretter tas med tilbake til skolen/hjem.
Innhold: Galleriomvisning, parkomvisning og elevproduksjon i verkstedet.
Tidsbruk: 5 timer (9–14). Lunsj 30 minutter (11–
11.30).
Elevantall: max 30 elever pr. klasse. Deles opp i to
grupper med hver sin formidler.
Om formidlingstilbudet
Vi ønsker klasser fra VGS velkommen til en dag med
Nils Aas sin kunst knyttet opp mot praktisk arbeid
og kreativ prosess på verksted.
Vi legger til rette for gleden over å mestre, og vil
tilby en aktiv og positiv dag med et bredt spekter
av innhold.
Vi knytter formidlingen opp mot ulike kompetansemål for å tilby elevene og skolen en dag med faglig
relevant innhold, samtidig som vi jobber innenfor
andre rammer og vil gjøre dette til en spennende
opplevelse.
Tilbudet er tilpasset fagområdet Design og
Håndverk
Elevarbeid
AKTUELLE KOMPETANSEMÅL
Design og håndverk Vg1
• bruke relevante faguttrykk i samtale og drøfting
med kunder, brukere og kolleger
• gjenkjenne og lage enkle håndverksprodukter og
tjenester relatert til ulike kulturer, håndverkshistorie
og trender
• velge å bruke verktøy, materialer og teknikker på
en hensiktsmessig og forsvarlig måte
• bruke farger og formelementer i praktisk arbeid for
å skape bestemte uttrykk i produkter
• bruke og ta vare på materialer på en økonomisk
måte og i tråd med retningslinjer for helse, miljø og
sikkerhet
• eksperimentere målrettet med teknikker, form,
farge, materialer og redskaper
Interiør og utstillingsdesign Vg2
• bruke materialer, teknikker, form og farge i samsvar
med funksjon og arbeidets art
• bruke prinsipper for komposisjon i arbeid med tredimensjonalt rom
• tegne og visualisere ideer to- og tredimensjonalt i
forkant av en produksjon