Klassisk musikkhistorie
Varighet: Uke 48-51
Innhold.
I denne perioden skal dere lære å gjenkjenne
stiltrekk fra seks perioder i klassisk musikkhistorie
fra middelalderen til impresjonismen.
Viktige begrep.
•
a capella
Dere skal også lære å kjenne igjen enkelte
instrumenter på lyden, og å se sammenhenger
mellom samfunnsutviklingen og musikkens
utvikling.
•
flerstemt
•
kontrapunkt
•
ornament
•
På it’s learning ligger det to tester som dere tar
mange ganger for å lære dere materialet. Disse
testene sammen med tavleundervisning og
dokumentet «Presentasjon klassisk
musikkhistorie» utgjør til sammen pensumet for
perioden utgjør pensumet.
dynamikk
•
opera
•
solist
•
nasjonalromantikk
•
folkemusikk
•
•
klang
I uke 51 blir det it’s learning-prøve på iPad i
musikktimen. Den vil ligne øvingstestene.
impresjonisme
Mål fra Kunnskapsløftet.
•
•
•
•
diskutere særtrekk ved rytmisk musikk, kunstmusikk og norsk, samisk og andre kulturers folkemusikk og
gjøre rede for egne musikkpreferanser
gjenkjenne og benevne forskjellige instrumenter og ensembler innenfor ulike sjangere
uttrykke og formidle refleksjon om musikk som kunst- og kulturuttrykk og som underholdnings- og
forbruksvare
gjøre rede for hvordan musikk gjenspeiler trekk ved samfunnsutvikling og ungdomskultur og hvordan
dette kan komme til uttrykk gjennom ulike former for rytmisk musikk, kunstmusikk og norsk, samisk og
andre kulturers folkemusikk