Kemiaa_kaikkialla_KE1_ALOITUS 1,1 Mt

24.9.2016
Kemia
Tutkii luontoa, sen rakenteita ja ilmiöitä.
Tutkii ainetta, sen koostumusta ja ominaisuuksia sekä
reaktioita. Eli kuinka aine
muuttuu toiseksi aineeksi.
7. Esimerkkejä: Haber-Bosch
ja ammoniakin valmistus
KU VAT: N etti
Fritz
Haber
Carl
Bosch
(1868–1934),
kemian Nobel
1918
(1874–1940),
kemian Nobel
1931
𝑁2 𝑔 + 3𝐻2 𝑔 β‡Œ 2𝑁𝐻3 (𝑔)
βˆ†π» = βˆ’92,22 π‘˜π½π‘šπ‘œπ‘™ βˆ’1
Rauta-katalyytti
(myös 𝐾2 𝑂, πΆπ‘Žπ‘‚ ja 𝐴𝑙 2 𝑂3 ). Paine 150Kemia
250 baaria, lämpötila 300-550 Celsius-astetta.
24.9.2016
1
24.9.2016
7. Esimerkkejä: Palaminen
KU VAT: N etti
Palaminen on aineen
kemiallista yhtymistä
happeen!
𝑂2 𝑔 + 2𝐻2 𝑔 β†’ 2𝐻2 𝑂(𝑔)
+ lämpöä
Kemia
24.9.2016
7. Esimerkkejä: Hiiliyhdisteet
Kemia
24.9.2016
KU VAT: N etti
2
24.9.2016
Kemiaa kaikkialla
Kurssi 1, Ke1
Kurssin yleiset tiedot
ο‚› Kurssi 1 (pakollinen):
kaikkialla, KE1
Kemiaa
ο‚› Tunnit (45min ja 1,5 h) :
ma 10:00 – 10:45, ti 13:15 – 14:45,
ke 12:15 – 13:00, to 08:00 – 08:45 ja
pe 08:00 – 08:45
(laboratoriotyöt tiistaisin)
ο‚› Kurssikirja: Mooli 1,
(OTAVA)
ο‚› Luokka/luokat: FYLU
Kemiaa kaikkialla
24.9.2016
3
24.9.2016
Opetettavat asiat / keskeiset sisällöt
ο‚› kemian merkitys nykyaikana, jatkoopinnoissa ja työelämässä
ο‚› atomin rakenne ja jaksollinen järjestelmä
pääpiirteissään
ο‚› alkuaineiden ja yhdisteiden ominaisuuksia
ο‚› aineiden ominaisuuksien selittäminen aineen
rakenteen, kemiallisten sidosten ja
poolisuuden avulla
ο‚› kysymykset tiedonhankinnan lähtökohtana
ο‚› turvallinen työskentely, aineen
erotusmenetelmät, aineiden ominaisuuksien
tutkiminen, havainnointi ja johtopäätösten
tekeminen
24.9.2016
Kemiaa kaikkialla
Kurssin tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
ο‚› saa kokemuksia, jotka herättävät ja
syventävät kiinnostusta kemiaa ja sen
opiskelua kohtaan
ο‚› kehittää valmiuksia osallistua kemiaan
liittyvään yhteiskunnalliseen keskusteluun
ο‚› osaa käyttää ja soveltaa tietoa aineiden
ominaisuuksista jokapäiväisen elämän ja
ympäristön ilmiöissä
Kemiaa kaikkialla
24.9.2016
4
24.9.2016
Kurssin tavoitteet (jatkuu)
ο‚› osaa tutkia kokeellisesti ja erilaisia
malleja käyttäen erilaisia kemian
ilmiöitä sekä ottaa huomioon
työturvallisuusnäkökohdat
ο‚› osaa käyttää aineen ominaisuuksien
päättelyssä aineen rakenteen malleja,
jaksollista järjestelmää ja tietolähteitä.
Kemiaa kaikkialla
24.9.2016
Kurssin arviointi
ο‚› Loppukoe: vko 46 , ??,?,.2016 (vain B-osa?)
ο‚› Tehtävähyvitys (vähintään 80 % tehty οƒ 
kurssin arviointiin 3p lisää, vähintään 60 %
tehty οƒ  2p lisää ja vähintään 40 % tehty οƒ 
1p lisää), merkinnät paperiin.
ο‚› Lisäksi aktiivinen tuntityöskentely ja
itsearviointi (korottavasti)
ο‚› Wilma-merkinnät: 5 – 10 = suoritettu ko.
arvosanalla, 4 = hylätty, H = kurssi keskeytynyt tai hylätty, S = kurssi suoritettu,
O = kurssi muuten suoritettu, mutta
osasuoritus puuttuu tai koe tekemättä.
Kemiaa kaikkialla
24.9.2016
5
24.9.2016
Poissaolot & Myöhästymiset
ο‚› Poissaolot merkitään wilmaan:
οƒ  opettajat merkkaa vihreäksi aina ja
sitten opiskelijat vaihtavat keltaiseksi +
selitys.
ο‚› 5 poissaoloa (ei yhtään!), sen jälkeen
pitää selvittää! Muuten kurssi keskeytyy!
ο‚› Myöhästyminen οƒ  koputa ja odota! Jos
alle puolet tunnista jäljellä οƒ  poissaolo!
24.9.2016
Kemiaa kaikkialla
Kysymyksiä / Muuta ?
ο‚› Kurssin nettisivu, (uusi peda):
https://peda.net/sievi/sievinlukio/oppiaineet2/kemia/kemia1
ο‚› Valitse itsellesi pari, jolta kysyt läksyt ja muut
kurssin asiat, jos et pääse tunnille!
ο‚› Wilma ensisijainen yhteydenpitokanava ja
koulupäivän aikana saa tulla kysymään milloin
vaan.
ο‚› LUKI-seula ja terveysasiat
ο‚› Matikka- ja TVT-pajat ja tukiopetus
ο‚› Syysloma vko 43, eli 24.10. – 30.10.
ο‚› Hätäpoistumisreitit
24.9.2016
Kemiaa kaikkialla
6
24.9.2016
Laboratoriotyöt – tavoite
Ennen töiden aloittamista käydään läpi työturvallisuusasiat (moniste),
labravälineet (huolto) sekä yleisiä työskentely- ja rutiiniasioita.
TYÖ 1 – Tutustuminen labraan, labravälineisiin ja kemian töihin,
erillinen moniste. OPEn pötkö-demo.
TYÖ 2 – Punnitseminen, liuoksen teko (tutustuminen jatkuu), erillinen
moniste.
TYÖ 3 – Seoksen komponenttien erotus, MOOLI 1 -kirjan työ nro. 6.
OPEn sooda-demo.
TYÖ 4– Työselostus eli selkkarin teko, erillinen moniste. OPEn liekkidemo, MOOLI 1 -kirjan työ nro. 8.
TYÖ 5 – Samanlainen liuottaa samanlaista, erillinen moniste. Happoemäs salapoliisityö.
TYÖ 6– Elintarvikevärien ohutlevykromatografiaa, MOOLI 1 -kirjan työ
nro. 7. OPEn nallekarkki-demo.
24.9.2016
Kemiaa kaikkialla
Arviointitaulukko
Kokeesta maksimipisteet 36 pistettä. Hyvityspisteet
max 3, itsearviointi ja keskustelu korottavasti.
36p. = 10, 18p. = 6
Ja läpipääsyä varten yhteispistemäärä pitää olla vähintään ~12p.
Kemiaa kaikkialla
24.9.2016
7
24.9.2016
Kurssikirja, Mooli 1
Kemiaa kaikkialla
24.9.2016
Suositeltava laskin TAI TI-laskin
Kemiaa kaikkialla
24.9.2016
8