MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE Februar
Det er morgen i barnehagen . Klokken er 09:30 og det er klart for barnemøte. Vi samler oss på gulvet, der sitter vi sammen. Det er som vanlig en egen
atmosfære. Barna er forventningsfulle og gleder seg over å være samlet. Vi slukker lyset og tenner et lys. Nå begynner det! Navnesangen synger alle navnene
og alle er her. Temaet for møtet er venner og uvenner. Alle barna i rommet blir enige om at de har en venn og en de er glade i. Den voksne tar frem plakater
med bilder som illustrerer ulike relasjoner. Alle har ikke en bestevenn. Man blir lei seg når man ikke har noen å leke med. Det er lov å trøste en som er lei seg!
Dette er et eksempel på en måte vi jobber med vennskap og mobbing i barnehagen. Vi har et fellesskap der vi sammen snakker om hvordan vi skal være
med hverandre og behandle dem som er rundt oss. Barnemøtet om morgenen er en fin anledning til dette.
I Februar vil vi fortsette å jobbe med vennskap. Vi vil også ha et ekstra fokus på miljøet der vi vil lage en kunstutstilling med utgangspunkt i gjenbruk og
gjenvunnet materialet. Det vil også være et ekstra fokus på hygiene og rene hender.
Mandag 30 januar kommer andre klasse studentene fra høgskolen i Bergen også tilbake. Anna skal følge Alexander og vil være hos oss i fire uker fremover.
Mvh Alex, Reidun, Karen, Marius og Kathrine 
Overordnet mål for barnehagen
Vennskap
Begrunnelse:
- Årsplan 2016 / 2017
Vennskap handler om kvalitet i livet til et barn, og det har en viktig rolle i å fremme kommunikasjon,
følelsen av tilknytning og identitet. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd,
barn - barn, voksne - barn og voksen - voksen. Vi jobber for et støttende og oppbyggende miljø, der de
voksne tar ansvar for det relasjonelle klima, og alt vi gjør skal vurderes opp mot følgende hovedmå:
 Vi skal skape et best mulig lærings- og utviklingsmiljø for det enkelte barn og barnegruppen, med
vekt på gode relasjoner
 Barn skal møte voksne som ser dem og som tar ansvar for at barnet får utviklingsmuligheter og
styrker sin følelse i møte
Det systematiske arbeidet med vennskap skal foregå gjennom leken, gjennom hverdagssamtalen og
gjennom aktiv bruk av uteområdet.
Diverse:
Barna er ofte sulten om ettermiddagen. Det kan være lurt å ha en
ekstra skive i matboksen.
HIPP HURRA!
T: 2 år 5. februar
Månedens sang / rim / regle og
månedens bok:
«Pulverheksa Abelone»
«Etablerte sukkererta»
«Kokos» (pekebok)
Rødstrupene februar 2017
Tema: Vennskap og lek
Mandag
Tirsdag
30.
31.
6.
Lek inne og ute
Møtedag
Samenes nasjonaldag!
7.
Gr 3: Evemtyr
Gr 4: Bokbad «leselyst»
Gr 5: Tur
Gr 6/7: Forming
13.
Lek inne og ute
Møtedag
Onsdag
Torsdag
Vi ser deg med hjertet
Fredag
Viktig info
2.
Gr 3: Forming
Gr 4: Byvandring
Gr 5: Musikkrom
Gr 6/7: Puterom
3.
Planleggingsdag.
Barnehagen er stengt.
Uke 5
Lekeressurser
Studentene kommer 
Planleggingsdag fredag.
9.
Gr 3: Forming
Gr 4: Tur i nærmiljøet
Gr 5: Puterom
Gr 6/7: Puterom
10.
Fellessamling
Varm lunsj!
Uke 6
Temauke: miljø
Lekeressurser
Samenes nasjonaldag 6
februar
14.
Gr 3: Eventyr
Gr 4: Forming og sanser
Gr 5: Tur
Gr 6/7: Forming
1.Gr 3: Tur til
Bjørkelunden
Gr 4: Tredimensjonale
materialer
Gr 5: Lek
Gr 6/7: Tur
8.
Gr 3: Tur
Gr 4: Fysikk
eksperimenter
Gr 5: Lek
Gr 6/7: Tur
15.
Gr 3: Tur
Gr 4: Biologi/kroppen
Gr 5: Lek
Gr 6/7: Tur
16.
Gr 3: Forming
Gr 4: Tur Nøtteskogen
Gr 5: Musikkrom
Gr 6/7: Puterom
17.
Fellessamling
Varm lunsj!
Uke 7
Temauke: miljø
Kunstutstilling fredag
17 februar!
Lekeressurser
20.
Lek inne og ute
Møtedag
21.
Gr 3: Eventyr
Gr 4: Bokbad «leselyst»
Gr 5: Tur
Gr 6/7: Forming
22.
Gr 3: Tur Nøtteskogen
Gr 4: kjemi: «løsninger»
Gr 5: Lek
Gr 6/7: Tur
23.
Gr 3: Forming
Gr 4: Tur til Nesttun
Gr 5: Musikkrom
Gr 6/7: Puterom
24.
Fellessamling
SAMENE
27.
Lek inne og ute
Møtedag
28.
Gr 3: Bokbad
Gr 4: Eventyrlyst
Gr 5: Tur
Gr 6: Forming
Kunstutstilling
Uke 8
Ren hånd kampanje!
Lekeressurser
Uke 9
Lekeressurser
Vi ser deg med hjertet
Gruppe 3

Mål/tema for januar
Tema: Vennskap, lek og eventyr
Mål: Fokus vil være på å bygge relasjoner mellom alle. Det gjelder både mellom barna, men og mellom voksne og barn. Det er viktig
at barna blir trygge på hverandre og på de voksne. De voksne skal være tilstedeværende hele dagen, og ta imot barna uansett hva det
gjelder og hjelpe de i de situasjonene som trengs. Å skape gode relasjoner skal gjøres ved å være sammen og ha felles aktiviteter. Slik
dannes vennskap mellom barna, som igjen gir et godt grunnlag for lek og læring
Begrunnelse
«Læring og lek er nært sammenvevd. Rammeplanen sier at vennskap og tilrettelegging for gode relasjoner er en forutsetning for god
læring og opplevelse av glede og mestring. Derfor sette vi fokus på det mellommenneskelige miljøet i barnehagen.» Årsplan
2016/2017.
Gjennom å jobbe med eventyr skal vi prøve å fokusere på disse tingene som er nevnt ovenfor, og på språk. «Barns språkutvikling er
grunnleggende for barns læring og utvikling. Språket er nært knyttet til følelser, er personlig og identitetsdannende.» Årsplan
2016/2017.
Oppsummering og plan for neste måned: Januar har vi hatt to turer til byen. Første tur var til Byparken. Her matet vi fuglene, og lekte i parken. Vi snakket om
duene og måkene, som bor ved lille Lungegårdsvannet. Barna syns det var gøy å mate fuglene som ikke var redde for mennesker. Den andre turen var til biblioteket. Vi var
litt uheldige denne gangen, fordi vi kunne ikke hadde tilgang på alle rom på biblioteket slik som vi er vant til. Det var nemlig arrangert fest den dagen vi var der. «Barnas
bokprisfest 2016» ble holdt på biblioteket, og i tillegg til oss, var det mange skoleelever der. Vi satt og tegnet ved et bord på biblioteket en liten stund, men det var mange
mennesker der og det ble fort trangt for alle. Vi snakket med barna, og ble enige at vi skulle dra på Storsenteret. Der tok vi heis til fjerde etasje og fant en rolig plass hvor vi
spiste lunsj og koste oss.
Hele denne måneden har vi jobbet med eventyret «Gullhår og de tre bjørnene». Alle på gruppen har blitt godt kjent med dette eventyret. Barna viser stor interesser for
eventyr, og vi skal fortsatt jobbe med samme tema. Denne måneden blir det et nytt eventyr, nemlig «Skinnvotten». Eventyr er språkstimulerende for barna, og ikke minst
veldig gøy. Vi skal bruke lengre tid på hvert eventyr og jobbe med forskjellige arbeidsmetoder (lese, fortelle, dramatisere, male, klippe figurene fra eventyr, modellere
figurer av modellekitt, tegne, leke og lære).
Vi skal ha kunstutstilling i barnehagen hvor vi kommer til å bruke verdiløst materiale på nytt og lage spennende ting. Hver gruppe bestemmer selv hva vil de lage. Gjennom
denne aktiviteten skal barna få å lære om resirkulering, grønt flagg og om sertifisert barnehage. I denne måneden skal vi snake om samene på grunn av samenes
nasjonaldag. Vi skal høre på samisk folkemusikk-joik, og skal bruke digital verktøy i barnehagen.
Hilsen: Maria, Juan Carlos, Iluna og Nurfija
Vi ser deg med hjertet
Gruppe 4

Mål og tema for februar
Selvstendighet / Natur miljø og teknikk/ formingsaktiviteter
Begrunnelse
Hvordan skal vi jobbe:
Vi vil dele oss i mindre grupper og vil dele oss under måltider.
Vi vil fokusere på fagområdene norsk, natur miljø og teknikk og forming. Dette vil vi gjøre bla gjennom høytlesning
av bøker. Fysikk eksperimenter og ulike formingsaktiviteter som for eksempel eksperimentering med
tredimensjonale materialer. Vi vil også se litt nærmere på samisk kultur og feire Samenes nasjonaldag den 6
februar.
Oppsummering og plan for neste måned
Det har vært en kjekk og innholdsrik måned på gruppe fire. Vi har mange fine stunder sammen. Med et godt samhold og en fin lek. Ettersom vi
nå er ti barn på gruppen, har vi bestemt oss for å dele gruppen i to, deler av dagen. Da spesielt under måltider og planlagte aktiviteter. Dette
bidrar til å skape mer ro for barna. Det skaper en god atmosfære og vi kan fokusere mer på bla selvstendighet rundt måltidet og i
overgangssituasjoner som for eksempel påkledning. Hver Onsdag vil barna få muligheten til å spise på basen oppe. Dette synes barna er stas. I
februar kommer også studenten vår Anna tilbake i praksis. Hun skal være hos oss i fire uker. Vi tenker å samarbeide i forhold til oppgaver fra
høgskolen som omhandler fagene naturfag, norsk og forming. Dette blir spennende og vi gleder oss.
Hilsen Alex, Kristin og Kathrine
Vi ser deg med hjertet
Gruppe 5

Mål og tema for februar
Begrunnelse
Mål: Voksne som viser respekt for barnets ulike måter å utrykke seg på, og som motiverer og legger til
rette for at barna får uttrykke seg på sin måte (Årsplan 2016-2017 s.22)
Tema: Fin motorikk, kunst, kultur og kreativitet.
I februar skal vi ha litt mer fokus på dette med fin motorikk. Vi skal prøve å bli litt flinkere på å bruke
kunst i hverdagen vår. Vi har i den siste tiden fått malt litt og tegnet litt. Dette skal vi fortsette med sånn
som vi gjorde i desember. På torsdagene har vi drama rommet en liten stund så da skal vi leke med
musikk instrumenter og vi kan kle oss ut.
Hvordan vi vil jobbe: Vi vil bruke konstruksjons rommet og drama rommet til å skape kjekke aktiviteter
der vi kan bruke kreativiteten vår og skape masse kjekt sammen.
Oppsummering og plan for neste måned
I januar har vi lekt masse kjekke leker sammen der vi har prøvd å holde leken gående over lengre tid. Vi har også vært så heldig at T har begynt
på gruppen vår nå  Vi gleder oss masse til han skal bli bedre kjent med oss. Det har vært en del dårlig vær i januar så vi har ikke fått gå på så
mange turer, men vi håper det kommer noen dager med fint vær i februar sånn at vi kan komme oss ut på litt lengre turer igjen .
Vi skal jobbe en del med kunst og kreativitet i februar, vi skal også leke med musikk instrumenter og kle oss ut med kostymene som er på
drama rommet. Vi skal også gå på en del lengre turer hvis det ikke er alt for dårlig vær. Vi skal uansett vær og vind kose oss masse og finne på
masse kjekt sammen. Håper dere også gleder dere  Hilsen Pål-Erik og Marius
Vi ser deg med hjertet
Gruppe 6/7

Mål og tema for februar
Mål: Å se hvert enkelt individ som den det viser seg å være. Alle skal oppleve seg som betydningsfulle bidragsytere
og deltakere i barnehagens felleskap. (Årsplan 2016-2017).
Tema: Lek, vennskap, utforske.
Begrunnelse
Hvordan vi vil jobbe: Vi vil skape gode møteplasser inne og ute. Vi vil bygge gode relasjoner mellom barn-barn. Vi
vil bygge videre på barnas innspill og møte barnas undring på en utforskende måte. Gjennom arbeidsmetoden vårå følge barnas initiativ- lærer vi hva barna er interessert i og bygger arbeidet vårt på det. Det gjør at kvaliteten på
samspillet blir bedre, barnas fokus øker og vi erfarer og lærer at dagen oppleves mer meningsfull for barnet og
barnegruppen. (Årsplan 2016-2017).
Oppsummering og plan for neste måned: I januar har vi vært mye ute og lekt. Tur i akebakken var spennende og gøy. Barna koser seg ute. Vi har vært i
sandkassen, tur i skogen, lekehytten og hoppet på trampolinen. M og S har funnet seg godt til rette sammen rundt resten av gruppen. Vi er 9 barna på
gruppen. Vi deler oss under måltidet, det skaper en god atmosfære. Det bidrar til å oppnå en god fellesskapsfølelse, glede og konsentrasjon. (Små barns
læring). Vi vil lese fra bøker med store, gode bilder og relativt lite tekst. Barn som blir lest for, får et rikere ordforråd og et bedre språk. (Rammeplan for
barnehagen). Vi vil bruke IKT, sang, musikk, vann og sand, ute og inne lek. Vi vil dele oss opp i strukturerte aktiviteter.
Det var tur dag for gr 6/7. Vi gikk til porten og vi var klar til å gå på tur. Det var spennende å se da porten ble åpnet og barna gikk hver sin vei. Noen gikk
undrende bortover, stoppet opp for så å gå videre, noen gikk til grøften hvor der var et lokk for deretter å putte stein oppi. Et av barna gikk litt opp i bakken
for deretter å snu seg for å se seg tilbake, et av de andre barna satt seg ned sammen med en voksen på bakken. Den voksne begynte å synge. Målet er ikke å
gå langt men å kunne gå hundre meter og undre seg sammen med barna. Vi ønsker at barna skal få god kjennskap til skog og mark gjennom å være aktive
brukere. (Årsplan 2016-2017). Vi vil gi opplevelser og gjøre oppdagelser. Vi vil ha formingsaktivitet med verdiløst materiale og senere i måneden blir det
kunst utstilling. I februar kommer Renate tilbake i praksis. Hun skal være hos oss i fire uker. Vi tenker å samarbeide i forhold til oppgaver fra Høgskolen som
omhandler fagene naturfag, norsk og forming. Dette blir spennende og vi gleder oss. Hilsen Reidun, Karen og Anne-Mari.