MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE.
Vinteren kom i januar, naturen skiftet farge og luften ble kald. Barna koste seg ute i akebakken og gjorde mange nye oppdagelser. For noen
av barna var det en ny opplevelse det å kjenne at det var et annet underlag å gå på. Barnet ble stående helt stille –lenge- og bare sanser og koser seg med opplevelsen.
"Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at barna opplever natur og undring over naturens mangfoldighet"(Årsplanen 2016-2017).
Mandager og fredager er vi team. Vi deler barnegruppen i tre under måltid og aktiviteter. En fredag i måneden vil Grønnfinkene gå på team tur. Det at hele teamet er på
tur blir til en vennetur. Det er hyggelig å gå sammen alle sammen og nyttig for fellesskapsfølelsen. Samspill med andre mennesker danner grunnlaget for at nye relasjoner
oppstår. Dette er et eksempel på en måte vi jobber med vennskap og mobbing i barnehagen. Vi har et fellesskap og opplever noe sammen. Årsplanen 2016-2017 sier at en
forutsetning for god læring og opplevelse av glede og mestring er vennskap og tilrettelegging for gode relasjoner. Vi voksne ønsker å sette fokus på det
mellommenneskelige miljøet på turen. Det å ha det gøy sammen og bygge på det barnet/barna tar initiativ til var utgangspunktet vårt på turen. (Årsplanen 2016-2017).
Hver onsdag er en gruppe Grønnfinker i basen oppe på biblioteket. I februar vil vi ha kunstutstilling av noe vi lager av verdiløst materiale. Vi vil ha fokus på ren hånd. 2. års
barnehagelærer studentene, Renate og Anna fra HIB kommer tilbake i uke 5 og skal være hos oss i 4 uker. Renate skal følge Anne-Mari.
I praksis vil de ha noen oppgaver som de skal gjøre i barnehagen. De vil sette sitt preg på aktivitetene som foregår. Vennlig hilsen Nurfija, Pål Erik, Kristin og Anne-Mari.
Overordnet mål for barnehagen
Vennskap
Begrunnelse
Årsplan 2016/2017
Vennskap handler om kvalitet i livet til et barn, og det har en viktig rolle i å fremme kommunikasjon, følelsen av
tilknytning og identitet. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd, barn – barn, voksne –
barn og voksen – voksen. Vi jobber for et støttende og oppbyggende miljø, der de voksne tar ansvar for det
relasjonelle klima, og alt vi gjør skal vurderes opp mot følgende hovedmål:
 Vi skal skape et best mulig lærings- og utviklingsmiljø for de enkelte barn og barnegruppen, med vekt på gode
relasjoner
 Barn skal møte voksne som ser dem og som tar ansvar for at barnet får utviklingsmuligheter og styrker sin
selvfølelse i møte.
Det systematiske arbeidet med vennskap skal foregå gjennom leken, gjennom hverdagsaktiviteter og gjennom aktiv
bruk av uteområdet.
Diverse:
Fint om dere fyller på med mer skiftetøy.
Barna trenger votter og en ekstra lue.
3.2 planleggingsdag ,barnehagen er
stengt.
HIPP HURRA
BURSDAGER!
Ingen bursdager
denne måneden
Månedens sang/ rim/ regle og månedens bok:
« Jo mere vi er sammen jo gladere vi blir» (sanger)
» Skinn votten» (Eventyr) .
«Gå i skogen «(regle)
Grønnfinkene Februar 2017
Vi ser deg med hjertet
Tema: Vennskap og lek
MANDAG
TIRSDAG
30
31
6
ONSDAG
TORSDAG
FREDAG
VIKTIG
2.
Gr3: Forming
Gr4: Byvandring
Gr5: Musikkrom
Gr6/7: Puterom
3.
Planleggingsdag
Barnehagen er stengt
Uke 5
Tilknytning-bli kjent
Vennskap
Lekeressurs
2.kl. bhg.lærer studenter
7
Gr3: Eventyr
Gr4: Bokbad «leselyst»
Gr5: Tur
Gr6/7: Forming
1
Gr3:Tur til
Bjørkelunden
Gr4: Tredimensjonale
materiale
Gr5: Lek
Gr6/7: Tur
8
Gr3: Tur
Gr 4:Fysikk forsøk
Gr5: Lek
Gr6/7: Tur
9
Gr3: Forming
Gr4: Tur i nærmiljøet
Gr5: Musikk rom
Gr6/7: Puterom
10
Fellessamling
14
Gr3: Eventyr
Gr4: Forming og sanser
Gr5: Tur
Gr6/7: Forming
15
Gr3: Tur
Gr4: Biologi/kroppen
Gr5: Lek
Gr6/7: Tur
16
Gr3: Forming
Gr4: Tur til Nøtteskogen
Gr5: Musikk rom
Gr6/7: Puterom
17
Fellessamling
Lek inne/ute
Varm lunsj
Kunst utstilling
Uke 6
Tilknytning-bli kjent
Vennskap
Lekeressurs
2.kl.bhg lærer studenter
Nasjonal dag til Samene
Uke 6
Tilknytning-bli kjent
Vennskap
Lekeressurs
2.kl.bhg lærer studenter
20
Møtedag
Inne/utelek
21
Gr3: Eventyr
Gr4: Bokbad/leselyst
Gr5: Tur
Gr6/7: Forming
22
Gr3: Tur nøtteskogen
Gr4: Kjemi løsninger
Gr5: Lek
Gr6/7: Tur
23
Gr3: Forming
Gr4: Tur til Nesttun
Gr5: Musikkrom
Gr6/7: Puterom
24
Fellessamling
Team tur
Tema:Samene
27
Møtedag
Inne/utelek
28
Gr3: Bokbad
Gr4: Samene
Gr5:Tur
Gr6/7: Forming
Møtedag
Inne/utelek
Samene sin nasjonaldag
13
Møtedag
Inne/utelek
Lek inne/ute
Varm lunsj
Uke 8
Tilknytning-bli kjent
Vennskap
Lekeressurs - Ren hånd
2.kl.bhg.lærer studenter
Uke 9
Tilknytning-bli kjent
Gruppe 3
Vi ser deg med hjertet

Mål/tema for januar
Tema: Vennskap, lek og eventyr
Mål: Fokus vil være på å bygge relasjoner mellom alle. Det gjelder både mellom barna, men og mellom voksne og barn. Det er viktig at barna blir
trygge på hverandre og på de voksne. De voksne skal være tilstedeværende hele dagen, og ta imot barna uansett hva det gjelder og hjelpe de i de
situasjonene som trengs. Å skape gode relasjoner skal gjøres ved å være sammen og ha felles aktiviteter. Slik dannes vennskap mellom barna, som
igjen gir et godt grunnlag for lek og læring
Begrunnelse
«Læring og lek er nært sammenvevd. Rammeplanen sier at vennskap og tilrettelegging for gode relasjoner er en forutsetning for god læring og
opplevelse av glede og mestring. Derfor sette vi fokus på det mellommenneskelige miljøet i barnehagen.» Årsplan 2016/2017.
Gjennom å jobbe med eventyr skal vi prøve å fokusere på disse tingene som er nevnt ovenfor, og på språk.
«Barns språkutvikling er grunnleggende for barns læring og utvikling. Språket er nært knyttet til følelser, er personlig og identitetsdannende.»
Årsplan 2016/2017.
Oppsummering og plan for neste måned: I januar har vi hatt to turer til byen. Første tur var til Byparken. Her matet vi fuglene, og lekte i parken. Vi snakket om duene og
måkene, som bor ved lille Lungegårdsvannet. Barna syns det var gøy å mate fuglene som ikke var redde for mennesker. Den andre turen var til biblioteket. Vi var litt
uheldige denne gangen, fordi vi ikke hadde tilgang på alle rom på biblioteket slik som vi er vant til. Det var nemlig arrangert fest den dagen vi var der. «Barnas bokprisfest
2016» ble holdt på biblioteket, og i tillegg til oss, var det mange skoleelever der. Vi satt og tegnet ved et bord på biblioteket en liten stund, men det var mange mennesker
der og det ble fort trangt for alle. Vi snakket med barna, og ble enige at vi skulle dra på Storsenteret. Der tok vi heis til fjerde etasje og fant en rolig plass hvor vi spiste lunsj
og koste oss. Hele denne måneden har vi jobbet med eventyret «Gullhår og de tre bjørnene». Alle på gruppen har blitt godt kjent med dette eventyret. Barna viser stor
interesser for eventyr, og vi skal fortsatt jobbe med samme tema. Denne måneden blir det et nytt eventyr, nemlig «Skinnvotten». Eventyr er språkstimulerende for barna,
og ikke minst veldig gøy. Vi skal bruke lengre tid på hvert eventyr og jobbe med forskjellige arbeidsmetoder (lese, fortelle, dramatisere, male, klippe figurene fra eventyr,
modellere figurer av modellkitt, tegne, leke og lære).
Vi skal ha kunstutstilling i barnehagen hvor vi kommer til å bruke verdiløst materiale på nytt og lage spennende ting. Hver gruppe bestemmer selv hva vil de lage. Gjennom
denne aktiviteten skal barna få å lære om resirkulering, grønt flagg og om sertifisert barnehage. I denne måneden skal vi snakke om samene på grunn av samenes
nasjonaldag. Vi skal høre på samisk folkemusikk-joik, og skal bruke digitalt verktøy i barnehagen.
Hilsen Maria, Iluna, Juan Carlos og Nurfija
Gruppe 4
Vi ser deg med hjertet

Selvstendighet/ Natur miljø og teknikk / formingsaktiviteter
Mål/tema for januar
Begrunnelse
Hvordan vi skal jobbe: Vi vil dele oss i mindre grupper og vil dele oss under måltider.
Vi vil fokusere på fagområdene norsk, natur miljø og teknikk og forming. Dette vil vi gjøre bla gjennom høytlesning av bøker, fysikk
eksperimenter og ulike formingsaktiviteter som for eksempel eksperimentering med tredimensjonale materialer.
Oppsummering og plan for neste måned: Det har vært en kjekk og innholdsrik måned på gruppe fire. Vi har mange fine stunder sammen. Med et godt
samhold og en fin lek. Ettersom vi nå er ti barn på gruppen, har vi bestemt oss for å dele gruppen i to, deler av dagen. Da spesielt under måltider og
planlagte aktiviteter. Dette bidrar til å skape mer ro for barna. Det skaper en god atmosfære og vi kan fokusere mer på bla selvstendighet rundt måltidet og i
overgangssituasjoner som for eksempel påkledning. Hver onsdag vil barna få muligheten til å spise på basen oppe. Dette synes barna er stas. I februar
kommer også studenten vår Anna tilbake i praksis. Hun skal være hos oss i fire uker. Vi tenker å samarbeide i forhold til oppgaver fra høgskolen som
omhandler fagene naturfag, norsk og forming. Dette blir spennende og vi gleder oss.
Hilsen Alex, Kristin og Kathrine.
GRUPPE 5
Vi ser deg med hjertet

Mål/tema for januar
Mål: Voksne som viser respekt for barnets ulike måter å utrykke seg på, og som motiverer og legger til rette for at barna får
uttrykke seg på sin måte (Årsplan 2016-2017 s.22)
Tema: Fin motorikk, kunst, kultur og kreativitet.
Begrunnelse
I februar skal vi ha litt mer fokus på dette med fin motorikk. Vi skal prøve å bli litt flinkere på å bruke kunst i hverdagen vår. Vi
har i den siste tiden fått malt litt og tegnet litt. Dette skal vi fortsette med sånn som vi gjorde i desember. På torsdagene har vi
drama rommet en liten stund så da skal vi leke med musikk instrumenter og vi kan kle oss ut.
Hvordan vi vil jobbe: Vi vil bruke konstruksjons rommet og drama rommet til å skape kjekke aktiviteter der vi kan bruke
kreativiteten vår og skape masse kjekt sammen.
Oppsummering og plan for neste måned: I januar har vi lekt masse kjekke leker sammen der vi har prøvd å holde leken gående over lengre tid. Vi har også
vært så heldig at T har begynt på gruppen vår nå  Vi gleder oss masse til han skal bli bedre kjent med oss og vi med ham. Det har vært en del dårlig vær i
januar så vi har ikke fått gått på så mange turer, men vi håper det kommer noen dager med fint vær i februar sånn at vi kan komme oss ut på litt lengre turer
igjen .
Vi skal jobbe en del med kunst og kreativitet i februar, vi skal også leke med musikk instrumenter og kle oss ut med kostymene som er på drama rommet. Vi
skal også gå på en del lengre turer hvis det ikke er alt for dårlig vær. Vi skal uansett vær og vind kose oss masse og finne på masse kjekt sammen. Håper dere
også gleder dere  Hilsen Pål-Erik og Marius.
GRUPPE 6/7
Vi ser deg med hjertet

Mål/tema for januar
Mål: Å se hvert enkelt individ som den det viser seg å være. Alle skal oppleve seg som betydningsfulle bidragsytere
og deltakere i barnehagens felleskap. (Årsplan 2016-2017).
Tema: Lek, vennskap, utforske.
Begrunnelse
Hvordan vi vil jobbe: Vi vil skape gode møteplasser inne og ute. Vi vil bygge gode relasjoner mellom barn-barn. Vi
vil bygge videre på barnas innspill og møte barnas undring på en utforskende måte. Gjennom arbeidsmetoden vårå følge barnas initiativ- lærer vi hva barna er interessert i og bygger arbeidet vårt på det. Det gjør at kvaliteten på
samspillet blir bedre, barnas fokus øker og vi erfarer og lærer at dagen oppleves mer meningsfull for barnet og
barnegruppen. (Årsplan 2016-2017).
Oppsummering og plan for neste måned: I januar har vi vært mye ute og lekt. Tur i akebakken var spennende og gøy. Barna koser seg ute. Vi har vært i
sandkassen, tur i skogen, lekehytten og hoppet på trampolinen. M og S har funnet seg godt til rette sammen rundt resten av gruppen. Vi er 9 barna på
gruppen. Vi deler oss under måltidet, det skaper en god atmosfære. Det bidrar til å oppnå en god fellesskapsfølelse, glede og konsentrasjon. (Små barns
læring). Vi vil lese fra bøker med store, gode bilder og relativt lite tekst. Barn som blir lest for, får et rikere ordforråd og et bedre språk. (Rammeplan for
barnehagen). Vi vil bruke IKT, sang, musikk, vann og sand, ute og inne lek. Vi vil dele oss opp i strukturerte aktiviteter.
Det var tur dag for gr 6/7. Vi gikk til porten og vi var klar til å gå på tur. Det var spennende å se da porten ble åpnet og barna gikk hver sin vei. Noen gikk
undrende bortover, stoppet opp for så å gå videre, noen gikk til grøften hvor der var et lokk for deretter å putte stein oppi. Et av barna gikk litt opp i bakken
for deretter å snu seg for å se seg tilbake, et av de andre barna satt seg ned sammen med en voksen på bakken. Den voksne begynte å synge. Målet er ikke å
gå langt men å kunne gå hundre meter og undre seg sammen med barna. Vi ønsker at barna skal få god kjennskap til skog og mark gjennom å være aktive
brukere. (Årsplan 2016-2017). Vi vil gi opplevelser og gjøre oppdagelser. Vi vil ha formingsaktivitet med verdiløst materiale og senere i måneden blir det
kunst utstilling. I februar kommer Renate tilbake i praksis. Hun skal være hos oss i fire uker. Vi tenker å samarbeide i forhold til oppgaver fra Høgskolen som
omhandler fagene naturfag, norsk og forming. Dette blir spennende og vi gleder oss. Hilsen Reidun, Karen og Anne-Mari.