Akademiker Innehållsförteckning
Akademiker Grafer, bilder och diagram Grafer, bilder och diagram - Beskrivning Svenska Kinesiska Diagrammet visar att ... stadigt började klättra och nådde en topp av ... för att sedan plana ut till en nivå av ... Används när man beskriver en trend i ett diagram 该图表显示，...开始稳步上升，最高达到...，并在...水 平保持平稳 Enligt diagrammet ökade antalet ... kraftigt mellan ... och ... innan det dök tillbaka till sin ursprungliga nivå. Används när man beskriver en trend i ett diagram 据此图表，...的量在...至...期间急剧上升，之后又跌回 到原来的水平。 Diagrammen visar en utjämning i nivå med ... Används för att beskriva att en graf planar ut 图表显示在...水平下保持稳定 Bilden visar ... Används när man beskriver en bild 图片中包含... Diagrammet illustrerar att det fanns mer ... än ... 该图表显示，...至...期间，...比...多 mellan ... och ... Används när man beskriver informationen i ett diagram Grafer, bilder och diagram - Tolkning Svenska Kinesiska Diagrammet representerar ... och påvisar därför att 图表表明...，因此得出... ... Används för att göra en djupare tolkning av ett diagram och för att förklara det Formen på diagrammet visar på att ... 图表的变化表明... Används för att göra djupare tolkning av en graf och för att förklara den Det finns ett klart definierat mönster i diagrammet, 图中有明确的分布模式，这意味着... och detta kan tolkas som att ... Används för att göra djupare tolkning av en graf och för att förklara den Grafen kan således användas för att förutsäga ... 因此，该图表可以用来预测... Används när man kan ana en kommande trend i ett diagram Sida 1 24.04.2017 Akademiker Grafer, bilder och diagram Man kan tolka diagrammet på flera sätt. För det första visar det ... Används när det finns flera sätt att förklara en graf 有多种方式可以解释此图表，首先，它表明... Grafer, bilder och diagram - Förklaringar Svenska Kinesiska Figur ... respresenterar ... Används som text nedanför ett diagram 数字...代表... Figur ... visar ... Används som text nedanför ett diagram 数字...表示... Diagram ... undersöker ... Används som text nedanför ett diagram 示图...表示... Diagram ... skildrar ... Används som text nedanför ett diagram 示图...描绘... Sida 2 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 24.04.2017
© Copyright 2024