1. No category

BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE
STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 9
NAVN……………………............................
INFO
NÅR
HVA OG NÅR
HVEM OG HVOR
Uke 9
Muntlig framføring i tysk
Alle elevene som har tysk
Uke 9
Gloseprøve om glosene fra kap. 6
Alle elevene som har spansk med
KKT HAR PRØVE TIRSDAG
Uke 9/fredag
Besøke Lille Breidablikk, 45 min pr
klasse. Gå samlet fra skolen
8A 11.45, 8E 12.30, 8F 13.15. På
Lille Breidablikk.
Uke10/ tirsdag
Innlevering fransk tekst
Alle elevene som har fransk
Ukas ord: Norsk:
Definere og resonnere
Uke
Matematikk:
Dimensjoner
Engelsk:
Brave
NORSK
LÆRINGSMÅL




Kunne skrive ulike artikler ut i fra gitte sjangertrekk
Kunne skrive ingress, tema- og kommentarsetning
Kunne informere, beskrive, argumentere eller begrunne i de ulike tekstene
Vite hva en påstand er og kunne underbygge/tilbakevise påstanden
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Oppgaver
Uke 9: Kurs 4 – 4.2 Saktekster s.109-119
Gjør oppgave 2 s.114
Lesebestilling
Læringsprodukt
Lag tokolonne der du forklarer faguttrykkene på
side 110 og 116
Skrive disposisjon til ein fagtekst/ -artikkel med
tydeleg klassisk inndeling av tekst og sakleg
innhald. Vise kjeldene du har brukt. Skrive
teksten på nynorsk.
Egne notater
Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/
1
ENGELSK
LÆRINGSMÅL

Du skal kunne redegjøre for fakta knyttet til USAs geografi og historie

Kjenne til urbefolkningen i USA

Skal kunne forstå og anvende preposisjoner

Du skal kunne anvende who, which and that til rett tid
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Home of the Brave – The United States of America
Velg deg ut ti faktabokser på sidene 184-185 som du
skal lese. Vær forberedt på at du kan bli bedt om å
gjenfortelle hovedinnholdet i klassen uten å bruke boka
som hjelpemiddel.
Lesebestilling
Oppgaver
1.
Lag en tekst (to avsnitt) av de
stikkordene du laget på lesebestillingen.
Læringsprodukt
Skriv stikkord fra hver av de ti faktaboksene du har
valgt deg.
Egne notater
MATEMATIKK
LÆRINGSMÅL


Kunne måle lengden til linjer og vinkler med riktig utstyr
Kunne navn på spesielle trekanter
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Oppgaver
Geometri
Gjør oppg. fra oppgaveboka
Les side 110;111;114;115 og 116.
Kategori1: 4.108;4.109;4.110
Kategori 2: 4.206; 4.207a; 4.208; 4.209 og
4.211
Kategori 3: 4.305; 4.306; 4.307;
Lesebestilling
Læringsprodukt
Skriv fakta om de tre spesielle trekantene.
Kap. prøve (dato kommer)
Egne notater
Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/
2
NATURFAG
LÆRINGSMÅL


UNDERSØKE ET EMNE FRA UTFORSKNINGEN AV VERDENSROMMET, OG
SAMMENSTILLE OG PRESENTERE INFORMASJON FRA ULIKE KILDER
BESKRIVE UNIVERSET OG ULIKE TEORIER FOR HVORDAN DET HAR UTVIKLET SEG.
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Oppgaver
Gå på biblioteket eller søk på internett. Finn
informasjon som er relevant for ditt prosjekt. Husk
å vurdere troverdigheten til de kildene du bruker.
Se oppgaveark for prosjektet.
Frivillig aktivitet: App – Star Walk 2
Klasse A og B starter med framføring uke 10
Lesebestilling
Læringsprodukt
A og B velg en artikkel fra nettsiden skriv 3
setninger som forklarer artikkelens innhold
http://www.forskning.no/planeter
Muntlig framføring
Klasse C, D, E og F har egne frister for når den
første skriftlige delen skal leveres inn.
E, F, C og D plakat
Egne notater
SAMFUNNSFAG
LÆRINGSMÅL


Kunne forklare årsaker til den industrielle revolusjonen, opprinnelse, spredning og
konsekvenser i Norge og verden.
Kunne beskrive og forklare hvilke teknologiske nyvinninger som ble utviklet.
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Oppgaver
Den industrielle revolusjon. Kap 5 "Maskinene
kommer". Les s 80-87.
Gjør spm 1,2,3 s 84 og spm 1,2,3,5 s 87. Gjøres
i arbeidsboka.
Lesebestilling
Læringsprodukt
Skriv opp underoverskriftene i teksten du leser.
Skriv ned tre viktige stikkord fra teksten du leser
som hører inn under hvert av underoverskriftene.
Egne notater
Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/
3
KRLE
LÆRINGSMÅL
Kunne navnene på de ulike delene av Bibelen
Kunne forklare hvordan det gamle og det nye testamentet er bygget opp
Kunne finne fram til skriftsteder i Bibelen
Kunne fortelle om forholdet mellom NT og GT
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Oppgaver
Kapitel 6 side 122 til 130
Kunne tegne bokskapet på side 130
Lesebestilling
Læringsprodukt
Skriv 5 jeg vet setninger
Vite hovedforskjellen på NT og GT
Egne notater
TYSK
LÆRINGSMÅL


Kunne fortelle om egen hverdag (ukedagene, fritid) ved bruk av enkle, korte setninger
Kunne kjenne til og bruke vokabular knyttet til priser og mat
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Oppgaver
Kapittel 5 – Guten Appetit! Vi lærer om mat!
UKE 9: Øv godt til muntlige framføringen i uke
9.
Minigrammatikk – s. 156-157 les 5.2.
Nøkkelord kan du ha med deg på en lapp når
du presenterer, men ikke manuset!
Bli ferdig med lesebestillingen
Lesebestilling (skal gjøres i timen uke 9)
Læringsprodukt
1.Scann tekstene s.66-70 og lag en lista med alle
"mat" og "drikke" gloser du finner. Er noen
transparente?
Framføring om hverdagen din i uke 9 – du blir
vurdert med karakter.
2. Les godt dialogene på s.66-67 - bruk glosene
3. Plukk ut en dialog og oversett til norsk.
4. Lytt til dialogene og les høyt (hjemme)
Egne notater
Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/
4
FRANSK
LÆRINGSMÅL




Kunne klokka og knytte dagligdagse gjøremål til tidspunkt på dagen
Kunne klokka på fransk (rep)
Kunne bøye refleksive verb
Kunne skrive enkle tekster om seg selv og sin hverdag og skole
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Oppgaver
Le Lundi de Pierre s. 76 .
Oppg. 22, 24a
Refleksive verb s. 194 (rep.)
Skriv og lær glosene til teksten.
NB! Prøve uke 11 (Kap. 5 og 6)
Lesebestilling
Læringsprodukt
Lag et tankekart over de verbene og
aktivitetene/gjøremålene du vil ha med i teksten din
mens du leser
Lag en tekst om din hverdag. Bruk s. 76 som
mal. Leveres tirsdag uke 10
Egne notater
SPANSK
LÆRINGSMÅL



Kunne familieord
Kunne beskrive utseende
Kunne bruke adjektiver til å beskrive både personlighet og utseende
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Oppgaver
Una carta, capítulo 6
Oppgaver til uke 9:
4a, 5a og 6a, sidene 50-51
Jobb med de oppgavene fra quizlet som heter:
La familia og Una carta
Lesebestilling
Læringsprodukt
Les brevet til Carmela, side 31. Bearbeid godt
teksten slik at du forstår det som Carmela forteller.
Skriv et tankekart på spansk med informasjon
om Carmelas familie.
Egne notater
Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/
5
ENGELSK FORDYPNING
LÆRINGSMÅL

Kunne benytte ulike måter for å uttrykke seg skriftlig eller muntlig – tilpasset sjanger og
presentasjonsform
LEKSER
Tema og sider som må leses i perioden
Oppgaver
On the move #7 - "History talks".
"Five quick ones" page 216
Les "Man on the moon" page 214-216
Lesebestilling
Læringsprodukt
Skriv ned fem faktasetninger om månelandingen
(på engelsk)
Oral presentation
Egne notater
UTDANNINGSVALG (UV)
LÆRINGSMÅL

Kunne beskrive refleksjoner fra Bygg og Bo
Tema
Oppgaver
Avslutning av Bygg og Bo prosjektet
Skriv 6 setninger – refleksjoner fra Bygg og Bo
Hva lærte du om yrker i denne perioden.
Egne notater
MUSIKK
LÆRINGSMÅL


Kunne spille 1 sang på gitar med rytme og flyt. Bruk fingerspill, plukking eller rytmespill.
Kunne spille 1 sang på piano med begge hender. Pass på riktig rytme og antall ganger pr
akkord.
LEKSER
Tema
Oppgaver
Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/
6
Spilleprøver fortløpende
Egne notater
Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/
7