Erfaringer fra Ski kommune
Vurdering for læring 7. mars 2017
Tora Frøseth og Janne Roven
Skole- og barnehageavdelingen
Ski kommune
30 000 innbyggere
4 500 elever
450 lærere og skoleledere
6 barneskoler
2 ungdomsskoler
2 1-10 skoler
1 interkommunal spesialskole 1–10
1 voksenopplæring
Mål for satsingen
Rammeverk for skoleutvikling
Ledersamtaler
Kontrollmøter
Strategiseminar
Oppfølging
og kontroll
Skoleledernettverk
Forsvarlig
system
Ressurslærer-nettverk
Handlingsplan
for psykisk
helsearbeid
Handlingsplan
lesing og
skriving
Strategi
for
Oppvekst
Handlingsplan
for å motvirke
radikalisering
Handlingsplan
for vurdering,
utvikling og
læring
Evaluering
Tilstandsrapport
Handlingsplan
for digitale
ferdigheter
Skolebasert
vurdering
Dialogseminar
med politikere,
KER/KFU
Organisering
Aktivitetsplan
Hva har vi oppnådd så langt?
Lærerne
Skolene
Skoleeier
Økt interesse for og
kunnskap om mål og
læreplanarbeid på alle
skolene
På vei mot en sterkere
kollektiv kultur
• Lærerne etterspør mer
kollektiv praksis på
skolenivå
• Rektorene etterspør
mer kollektiv praksis på
kommunenivå
Skoleeier er tettere på
• støtter skoleutviklingen
gjennom nettverkene
• konkrete bestillinger
mellom
nettverkssamlinger
• etterspør
praksisendringer
Uttrykker behov for
utvikling av egen
vurderingspraksis
Elevinvolvering
1. Utarbeide elevbrosjyre
sammen med kommunalt
elevråd
2. Dele ut elevbrosjyren til alle
elever i Ski-skolen, VFL egen
sak i skolens elevråd
3. Involvere elevene i innhenting
av tegn til praksisendring i
klasserommet
Elevinvolvering
1. Utarbeide elevbrosjyre
sammen med kommunalt
elevråd
2. Dele ut elevbrosjyren til alle
elever i Ski-skolen, VFL egen
sak i skolens elevråd
3. Involvere elevene i innhenting
av tegn til praksisendring i
klasserommet
Elevinvolvering
1. Utarbeide elevbrosjyre
sammen med kommunalt
elevråd
2. Dele ut elevbrosjyren til alle
elever i Ski-skolen, VFL egen
sak i skolens elevråd
3. Reflektere over elevenes rolle
og ansvar i kommunalt
elevråd, skolenes elevråd og
klasseråd
4. Lage standard for vurdering for
læring i Ski-skolen som
beskriver elevenes ansvar