Fichas de investigación - Facultad de Arquitectura y Diseño
Fichas de investigación Fichas de investigación | 2014 Fichas de investigación Fichas de investigación | 2014 Fichas de investigación | 2014 Fichas de investigación | 2014 ARQUITECTURA Rector Pablo Navas Sanz de Santamaria Decano Facultad de Arquitectura y diseño Edición y coordinación Ana Margarita González Sandoval Secretaria General Facultad de Arquitectura y Diseño Alberto Miani Uribe Oficina Proyectos de Investigación Director Departamento de Arquitectura Paola Andrea Taborda García Claudia Patricia González Rodríguez Rafael Enrique Villazón Godoy Director Departamento de Diseño Rafael Hernando Barragán Romero Diseño y diagramación Taller de Medios - Facultad de Arquitectura y Diseño Impresión CARVAJAL SOLUCIONES DE COMUNICACION S.A.S Calle 17 # 69-85 Tel: 292 4900 www.carvajalsoluciones de comunicacion.com Bogotá D.C., Colombia Impreso en Colombia, Julio de 2014 Facultad de Arquitectura y Diseño Universidad de los Andes Carrera 1 Este núm. 18A-70, bloque K1, piso 3 Bogotá, D. C., Colombia Teléfonos: 339 4949, ext. 2480 http://arqdis.uniandes.edu.co Apreciados profesores, investigadores y amigos de la Facultad de Arquitectura y Diseño. Tienen Ustedes en sus manos la Edición 2014 de las Fichas de Investigación en los Departamento de Arquitectura y Diseño. Se recoge aquí la información más relevante de la producción e intereses de nuestros profesores de planta, a la luz de sus más recientes investigaciones. Nuestra primera edición buscaba esencialmente divulgar, casi que exclusivamente dentro de nuestros propios Departamentos, los avances en materia de investigación e incentivar así la interacción entre éstos. Si bien esa interacción continúa siendo tímida y es preciso insistir en promoverla, hay claros indicios de una investigación más madura entre profesores, que naturalmente estamos empeñados en mejorar sustancialmente. Hemos hecho avances importantes en el registro juicioso de la producción, que naturalmente debemos perfeccionar, pero sobre todo hemos avanzado en adoptar, tal como lo hace la misma Universidad, estándares cada vez más rigurosos y acordes a parámetros internacionales de alto nivel cuando de medir esa producción y su calidad se trata. Basta destacar que entre la fecha de publicación de nuestras primeras fichas y la publicación de estas nuevas se han producido entre otros 232(1) productos bibliográficos (datos suministrado por la Vicerrectoría de Investigaciones) y se han realizado actividades muy importantes en el ámbito de la investigación y producción académica como exposiciones, exhibiciones e instalaciones como las de Rogelio Salmona, Germán Samper, Neoptiks, , concepción y diseño de software como “Facing Data” y “Wiring”, participación en la “Moon Mission” de la NASA, The New Dunites, entre otros. Todo esto enmarcado en unas más frecuentes sinergias entre los Departamentos de Arquitectura y Diseño y de estos con otras unidades de la Universidad misma. Esta publicación busca no sólo divulgar entre nuestros propios docentes e investigadores su labor, sino constituirse para el sector externo (Instituciones gubernamentales y privadas, industria, empresas, etc.) en una guía sobre aquellos campos en los que la Facultad puede con su expertise colaborar en el desarrollo de proyectos conjuntos de gran importancia para el país y la sociedad en general. Con un cordial saludo. ALBERTO MIANI URIBE Decano Facultad de Arquitectura y Diseño Universidad de los Andes [email protected] (1) Lo que representa un promedio de 4.5 productos por profesor de planta, habida cuenta que nuestro cuerpo docente contaba ya con 141 profesores con las más altas calificaciones y escolaridades para el momento de esta última medición. ARQUITECTURA 1. La teoría del proyecto en arquitectura desde el análisis de la forma. •• Objetivos •• •• •• •• •• •• Desarrollar una reflexión sobre la génesis de la forma en arquitectura y el entrenamiento y experimentación en su operación. Construir un saber razonado y un conocimiento sobre la producción de arquitectura, tanto en Colombia como en el exterior. Reconocer en la arquitectura una serie de aspectos técnicos, temáticos, biográficos y culturales en la producción de la forma. Entender el conjunto de acciones que son susceptibles de ser aplicadas al medio a través de los aspectos que constituyen la forma arquitectónica. Desarrollar las herramientas de análisis necesarias para el reconocimiento e interpretación del proyecto. Descripción Al definir el área de proyectos en el plan curricular se establece que hay un tema rector por encima del proyecto. El nombre del área es el instrumento que se utiliza como medio para acceder al fin último de toda arquitectura: el espacio habitable. En consecuencia, el área de proyectos, además de su cometido instrumental, se formula y funciona a partir de la idea de construir una teoría del proyecto, es decir, proponer desde el Departamento, una argumentación sobre diferentes aproximaciones o métodos de proyectar en arquitectura. Trabajar en el logro de este cometido del proyecto curricular del Departamento es la labor de la línea de investigación: La teoría del proyecto en Arquitectura desde el análisis de la forma. 2. La historia de la ciudad y la arquitectura, como instrumento para la comprensión e interpretación disciplinar. Objetivos •• •• •• Adelantar un estado del arte en el que se establezcan las principales tradiciones en el estudio de la historia de la arquitectura aplicadas a la enseñanza y/ o al proyecto. Establecer un canon ó selección de edificios cuyo interés excepcional y documentación disponible resulte ejemplar y pertinente para tratar temas generales o particulares propios de la arquitectura, referidos a: la técnica, la habitabilidad, la forma y/o el lugar. Disponer de una base de datos que permita visualizar diferentes conjuntos de variables para establecer relaciones y asociaciones. Desarrollar un protocolo que considere, en diferentes niveles de profundización, los pasos para aproximarse al estudio de lo construido contemplando distintos énfasis. Idear una serie de ejercicios en los que se puedan examinar principios y relaciones verificados a partir de diferentes estrategias metodológicas. Descripción La línea de investigación en la historia de la ciudad y la arquitectura, como instrumento para la comprensión e interpretación disciplinar se inscribe en el ámbito de la formación del arquitecto y se define dentro los fundamentos operativos que trata esta especialidad, que media entre la historia y la arquitectura. El fin, es buscar caminos hacia el entendimiento de lo construido, donde la dimensión “histórica” sea correspondiente con un determinado repertorio de edificios, sectores y ciudades, existentes a lo largo del tiempo. Esto supone preparar la mirada en la interpretación de las formas producidas desde tres aproximaciones: El contexto, el entorno y el edificio. Condiciones esenciales que son próximas al proyecto y resultan por lo tanto, vigentes y disponibles. Así, lo construido como repertorio, cobra valor en cuanto ofrece posibilidades combinatorias que hacen operativa la enseñanza y el aprendizaje de la arquitectura, siendo además una voz de la conciencia y el necesario tributo de admiración y respeto que supone, esta particular producción humana. 3. Análisis y directrices de ordenamiento para la región, la ciudad y el proyecto urbano. Objetivos •• Estudiar los hechos urbanos desde diferentes escalas y en los ámbitos de la historia, la teoría, el análisis, el planeamiento y la intervención. Descripción Esta línea se centra en el estudio de la realidad urbana y territorial, la historia urbana, los métodos de representación y análisis, el planeamiento urbano y territorial, la legislación urbana, la teoría y metodología del proyecto urbanístico, la gestión urbana; teniendo como énfasis la importancia de lo público en la construcción de lo urbano y como objeto de estudio principal Bogotá y su región. Líneas de Investigación 4. Diseño, innovación y políticas de hábitat. Objetivos •• •• •• •• •• Evaluar la viabilidad técnica e institucional de planificar, diseñar y ejecutar proyectos integrales de vivienda y equipamientos de soporte, en contraposición al enfoque sectorial del desarrollo generalmente utilizado. Generar modelos de gestión que faciliten la participación concertada de los sectores público, privado y comunitario en la formulación y ejecución de proyectos integrales de vivienda y equipamientos de educación, salud, administración local y recreación, principalmente. Identificar, sistemáticamente, las relaciones que se dan entre los procesos de deterioro físico urbano y las condiciones de pobreza de la población que se asienta en estas áreas. Generar modelos de gestión para la atención integral (físico-social) de las áreas urbanas deterioradas. A partir de los esquemas progresivos de construcción y financiación, utilizados en los asentamientos no planificados de origen ilegal, generar modelos de vivienda social que pueda ofrecer el sector privado, con base en procesos de construcción gradual e industrializada, que respondan a los requisitos técnicos y a las necesidades espaciales y económicas de los demandantes. Descripción Esta línea de investigación se dirige a estudiar la problemática de la vivienda urbana con especial atención en: innovación en el diseño arquitectónico y técnico de las unidades y agrupaciones; opciones de desarrollo progresivo para la vivienda social; planeación y gestión de proyectos urbanos de vivienda y equipamientos; tecnologías para planificar, diseñar y gestionar proyectos de mejoramiento y reasentamiento de viviendas urbanas. 5. Conceptos y métodos de enseñanza y aprendizaje de la ciudad y la arquitectura. Objetivos •• •• •• Enseñar y aprender arquitectura desde la propia arquitectura. Formular, desarrollar y evaluar planes curriculares a nivel de pregrado y posgrado en arquitectura. Hacer de la arquitectura un vehículo de educación ciudadana. Descripción La línea de investigación, conceptos y métodos de enseñanza y aprendizaje de la ciudad y la arquitectura, se orienta al estudio de los diferentes áreas de conocimiento de la disciplina, proyectos, historia teoría y crítica, ciudad y técnica. Atiende el estudio de planes curriculares de arquitectura a nivel nacional e internacional en pregrado y posgrado. Busca consolidar estos saberes en ámbitos académicos y científicos y comunidades de diverso orden a nivel nacional e internacional. Hace énfasis en la definición de objetivos académicos, contenidos y metodologías de transmisión del saber. Los proyectos de investigación ofrecen documentos referidos a la enseñanza y aprendizaje en arquitectura, tanto en ámbitos académicos como de otras comunidades, producción de material didáctico y pedagógico, mecanismos de diagnóstico, evaluación y procedimientos para la reforma o creación de nuevos programas a nivel de pregrado y posgrado. 6. Los principios técnicos y ambientales en la concepción del hábitat. Objetivos •• •• •• •• •• •• Establecer relaciones entre técnica y proyecto construido: Identificar la naturaleza de la forma arquitectónica frente a sus condicionantes técnicos. Aclarar el estado del arte disponible con el fin de proponer agendas de innovación. Aprender de casos específicos: Incorporar conocimiento técnico comprobado sobre casos de proyectos construidos, con el fin de consolidar estrategias de investigación, diseño y gestión de proyectos. Aprender de la técnica en el contexto: Registrar sistemáticamente experiencias locales relevantes que constituyen los elementos de conciencia tecnológica situada, temporal y espacialmente. Entender la integralidad de la arquitectura desde la visión técnica: Lectura del problema técnico, como secuencia de integración de saberes, más allá de discursos especializados. Relaciones del proyecto y el territorio, en términos del respeto por su estructura ecológica, eficiencia energética en términos que trasciende la escala del proyecto. Descripción Descubrir el pensamiento y herramientas técnicas que soportan la forma arquitectónica, en sus aspectos ambientales, constructivos y tectónicos para dirigirlas a la construcción de estrategias de definición técnica del proyecto arquitectónico. Alba Carolina Blanco Chaparro [email protected] 9 Antonio Manrique Gutiérrez [email protected] 11 Camilo Isaak [email protected] 13 Camilo Salazar Ferro [email protected] 15 Camilo Villate Matiz [email protected] 17 Carolina Margarita Rodríguez [email protected] 19 Claudia Mejía Ortiz [email protected] 21 Claudio José Rossi González [email protected] 23 Cristina Albornoz Rugeles [email protected] 25 Diego Alejandro Velandia Rayo [email protected] 27 Fabio Restrepo Hernández [email protected] 29 Hernando Ignacio Vargas Caicedo [email protected] 31 Isabel Cristina Arteaga Arredondo [email protected] 33 Jaime Enrique Gómez Meneses [email protected] 35 Juan Manuel Medina del Rio [email protected] 37 Juan Pablo Aschner Rosselli [email protected] 39 Maarten Goossens [email protected] 41 Marc Jané i Mas [email protected] 43 María Cecilia O`Byrne Orozco [email protected] 45 María Elisa Navarro Morales [email protected] 47 Mauricio Pinilla Acevedo [email protected] 49 Nicolas Parra García [email protected] 51 Philip Eugene Weiss Salas [email protected] 53 Rafael Enrique Villazón Godoy [email protected] 55 Roberto José Londoño Niño [email protected] 57 Roland Hudson [email protected] 59 Stefano Anzellini Fajardo [email protected] 61 En clasificación Alba Carolina Blanco Chaparro [email protected] K-105 2457 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctor of Philosophy in Architecture, Hokkaido University, 2005, Japón Master in Engineering, Hokkaido University, 2009, Japón Arquitecta, Universidad Nacional, 2002, Colombia Grupo de Investigación Construcción de lo Público Líneas de investigación de interés • Construcción de lo Público • Proyecto, Arquitectura y Ciudad Declaración de intereses de investigación Interesada en proyectos mono e interdisciplinares de múltiples formatos (investigación, exposición, exhibición, proyectos de arte y acciones urbanas), que involucren desde diferentes ángulos temas de ciudad y arquitectura, con énfasis en espacio público. En particular me interesa el estudio que relaciona y analiza el comportamiento individual y colectivo frente al entorno construido y el espacio público. Desarrollo investigaciones en torno a la humanización del espacio habitable y la producción de ciudades amables a través del manejo de la escala y la promoción de elementos socio-ambientales. Abierta a la integración de metodologías de investigación traídas de otras disciplinas incluidas la antropología, la sociología, la psicología, la pedagogía, la ingeniería y ciertamente el arte y el diseño aplicado en la ciudad Mi producción investigativa incluye temas de mejoramiento integral de barrios de origen informal, el estudio de fenómenos de gentrificación, reajuste de tierras y procesos de planificación comunitaria. Palabras claves: Espacio público / Mejoramiento integral de barrios de origen informal / Planeación comunitaria (community planning) / Gentrificación / Ciudad y arquitectura Fichas de investigación - Arquitectura 9 Trabajos destacados “Land Readjustment in Colombia: Countermeasures to Gentrification through PUI” Architectural Institute of Japan Journal of Technology and Design, Vol 15 (2009) No 31 p. 887/892 https://www.jstage.jst.go.jp/article/ aijt/15/31/15_31_887/_article Este artículo introduce y define las características de los fenómenos de gentrificación y su impacto en la comunidad local frente a las presiones inmobiliarias. Se argumenta el potencial de incorporar procesos de reajuste de terrenos en programas de mejoramiento integral urbanos PUI para contrarrestar la aparición de tendencias de gentrificación, exaltando la inclusión a través de mecanismos de participación comunitaria. Se presenta el caso del proyecto de Consolidación Habitacional contigua a la quebrada Juan Bobo en la comuna nororiental de Medellín, bajo el esquema de la Empresa de Desarrollo Urbano de Medellín, incluyendo detalles sobre el premio mundial de Dubai – Naciones Unidas con el cual fue reconocido. Finalmente se presentan partes de los resultados del Estudio de Evaluación de Impacto (IAS 2008) de autoría propia, incluyendo el análisis de entrevistas directas aplicadas a mas de 150 familias del sector. Proyectos en los que participa actualmente 1. Redacción y coordinación del material en el área de ciudad para una publicación del Departamento de Arquitectura sobre el ciclo básico y la Unidad Avanzada. 2. Actividades preliminares para la Exposición sobre el material gráfico de los viajes del arquitecto Germán Samper, proyectada para comienzos del año 2015. Complemento y apoyo al Grupo PAC 10 Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asociado Antonio Manrique Gutiérrez [email protected] T-213 2458 TÍTULOS ACADÉMICOS Arquitecto, Pontificia Universidad Javeriana , 1977, Colombia Grupo de Investigación MAN – Memoria + Arquitectura + Niños Líneas de investigación de interés • La Historia de la Ciudad y la Arquitectura, como instrumento para la comprensión e interpretación disciplinar. • Conceptos y métodos de enseñanza y aprendizaje de la Ciudad y la Arquitectura. Declaración de intereses de investigación Arquitectura como educación. Si estamos de acuerdo en que el espacio, –sea público o privado como genéricamente se clasifica en términos legales– es el gran protagonista de la arquitectura, entenderemos inmediatamente el valor que tiene para la vida de la sociedad en el que los ciudadanos, desde niños, comprendan sensible y racionalmente, el sentido que da forma, lugar y tiempo a los espacios en que se habita. Fichas de investigación - Arquitectura 11 Trabajos destacados Gestión local e internacional del Programa Diseñando. Arquitectura como educación. Escuela de Arquitectura para Niños Artículos publicados local e internacionalmente sobre los temas de investigación. Proyectos en los que participa actualmente 1. Texto para publicación Lecciones aprendidas a través del Programa Diseñando. 2 Proyecto Fenicia 12 Plan de Renovación Urbana Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asistente Camilo Isaak [email protected] K-111 4883 TÍTULOS ACADÉMICOS Candidato a Doctor en Arquitectura, Mcgill University (Canadá), 2012, Canadá Magíster en Arquitectura, Mcgill University (Canadá), 2004, Canadá Historiador, Universidad de los Andes, 2000, Colombia Arquitecto, Universidad de los Andes, 1998, Colombia Grupo de Investigación MAN – Memoria + Arquitectura + Niños Líneas de investigación de interés • La Historia de la Ciudad y la Arquitectura, como instrumento para la comprensión e interpretación disciplinar • La teoría del proyecto en Arquitectura desde el análisis de la forma Declaración de intereses de investigación Tratadistica de la arquitectura. Fenomenología, arquitectura y percepción. Memoria de la arquitectura. Palabras claves: Historia y teoría de la Arquitectura / Fenomenología / Historia del cuerpo Fichas de investigación - Arquitectura 13 Trabajos destacados « Historiografía de la arquitectura en Colombia. La invención de una tradición » “Dibujando ángeles: la arquitectura ritual de John Hejduk” Tesis de grado, Historia — Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia. 2000. Mención de Honor en Estudios Urbanos: Instituto Distrital de Cultura y Turismo (I.D.C.T.) Alcaldía Mayor de Bogotá. Colombia. 2000 En revista Dearq, número 2 : arquitectura con A mayúscula, Universidad de los Andes, Departamento de Arquitectura, Bogotá, Colombia, mayo de 2008, p.p. 98-105 Proyectos en los que participa actualmente Tesis de Doctorado (Ph.D. McGill University) Arquitectura e Higiene: José Celestino Mutis, el “Miasma” y el nuevo orden en la Nueva Granada a finales del siglo XVIII. Observatorio comparativo de aspectos físicos, ambientales y socio-culturales de universidades y territorio 14 Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asociado Camilo Salazar Ferro [email protected] K-113 2041 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctorado en Urbanismo, Universidad Politécnica de Catalunya, 2013, España Master en Urbanismo, Universidad Politécnica de Catalunya, 2010, España Títol de Màster História. Art, Arquitectura, Ciutat, Universidad Politécnica de Catalunya, 1993, España Arquitecto, Universidad Nacional de Colombia, 1989, Colombia Grupo de Investigación Construcción de lo Público / Laboratorio Bogotá Líneas de investigación de interés • Conceptos y métodos de enseñanza de la ciudad y la arquitectura • Análisis y directrices de ordenamiento para la región, la ciudad y el proyecto urbano Declaración de intereses de investigación Mi interés está centrado en la consolidación del Laboratorio Bogotá como un espacio que convoque y proponga discusiones e investigaciones sobre los problemas contemporáneos de la ciudad. Actualmente está conformada la plataforma web y están formulados los siguientes proyectos de investigación, que se desarrollarán en los próximos semestres: “Acciones urbanas”, “Vocabulario para Bogotá” e “Historia de la carrera séptima”. Cada uno de estos proyectos está compuesto por diferentes actividades como cursos, concursos, publicaciones y seminarios. Palabras claves: Creatividad urbana / Análisis urbano / Urbanismo / Ciudad / Proyecto urbano Fichas de investigación - Arquitectura 15 Trabajos destacados Comprender para incidir. Análisis y proyecto en la ciudad durante la segunda mitad del siglo XX. (Tesis doctoral) Propone estudiar y clasificar las distintas tendencias de análisis urbano desarrolladas en la segunda mitad del siglo XX, rescatar los argumentos válidos para la lectura de la ciudad contemporánea y traducirlos en elementos para el desarrollo del proyecto arquitectónico. Bogotá y lo público Serie de clases y publicaciones que trabaja el tema de lo público en la ciudad desde distintas disciplinas. Proyectos en los que participa actualmente Laboratorio Bogotá Proyecto que busca convertirse en un espacio para el debate de los problemas de la ciudad. http://labbog.uniandes.edu.co/ 16 Fichas de investigación - Arquitectura Acciones urbanas Proyecto de investigación que busca construir un estado del arte y una identificación de las acciones creativas que distintos grupos sociales realizan sobre el espacio público de la ciudad. Invita a proponer acciones que de manera sencilla y con el apoyo de la comunidad, modifiquen la precepción y uso de los espacios públicos cotidianos. Profesor Asociado Camilo Villate Matiz [email protected] K-115 2122 TÍTULOS ACADÉMICOS Magíster en Construcción, Universidad Nacional de Colombia, 2001, Colombia Especialista Universitario Internacional en Tecnologia de la Construcción, Universidad Politecnica de Valencia, 2000, España Arquitecto, Universidad Nacional de Colombia, 1988, Colombia Grupo de Investigación ARS - Arquitectura y sostenibilidad Líneas de investigación de interés • Los principios técnicos y ambientales en la concepción del hábitat. • La teoría del proyecto en Arquitectura desde el análisis de la forma. Declaración de intereses de investigación Estudio de la arquitectura, a partir de su análisis completo como estrategia para enseñar la técnica mediante la reconstrucción del mapa de decisiones que determinan los hechos finalmente construidos. Estudio de los principios técnicos y ambientales que ayudan a definir la forma en Arquitectura. Palabras claves: Técnica / Tecnologías de Construcción / Sostenibilidad / Casos de estudio / Edificación Fichas de investigación - Arquitectura 17 Trabajos destacados Casos de estudio en arquitectura como apoyo para la enseñanza de la técnica Revisión y actualización del Código de Construcción de Bogotá Elaboración de casos de estudio explicativos o causales que pretenden, a partir de la revisión y construcción del caso, lograr una descripción causal de los hechos construidos. Por encargo de la administración Distrital, se revisó el código existente y se elaboró el marco general para su futura actualización a la luz de prácticas de edificación sostenible. Proyectos en los que participa actualmente Observatorio de Universidades y territorio Consiste en un observatorio del campus de la Universidad de los Andes para diagnosticar, medir, evaluar y seguir el desempeño del mismo a partir de aspectos sociales, histórico- culturales y medio ambientales; en colaboración con grupos de investigación de otros países que están trabajando el tema en otros campus. Proyecto 100/100 Prodesa - Uniandes Elaboración de un anteproyecto arquitectónico de una agrupación de VIS, que le apunte a estándares de calidad altos, de acuerdo al Observatorio de Calidad de Vivienda de la Universidad de los Andes. 18 Fichas de investigación - Arquitectura Profesora Asistente Carolina Margarita Rodríguez [email protected] T-213 4882 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctora en Arquitectura, Nottingham Trent University, 2006, Reino Unido Arquitecta, Universidad Nacional de Colombia, 2000, Colombia Grupo de Investigación ARS – Arquitectura y Sostenibilidad Líneas de investigación de interés • Los principios técnicos y ambientales en la concepción del hábitat Declaración de intereses de investigación Desde el año 1999 he trabajado en temas de investigación relacionados con la “arquitectura adaptable a través del movimiento físico”. He obtenido mi experiencia por medio de proyectos desarrollados en la Universidad Nacional de Colombia (1999-2000), University of Nottingham, Inglaterra (2001-2006), University of Liverpool, Inglaterra (2007-2011) y Universidad de los Andes (2012- a la fecha). Como producto de estos se encuentran mi tesis de doctorado y una serie de publicaciones de libros, capítulos de libro y artículos de revista. He tenido la oportunidad de participar como ponente en diversas conferencias y simposios a nivel internacional, en donde he presentado los resultados de estas investigaciones. La calidad de los productos expuestos ha sido reconocida con diferentes premios y menciones. Otros temas de mi interés son la morfología estructural y técnicas de la construcción. Soy miembro activo de las organizaciones: International Association for Shell and Spatial Structures, Tensinet y de Kinetic Art Organization. Además de mis intereses en investigación, me apasiona la docencia a nivel universitario y la innovación didáctica en la enseñanza; motivo por el cual me he especializado en el tema. Mi experiencia docente se concentra en cursos del área Técnica y de Proyectos arquitectónicos. Actualmente diseño y coordino cursos en donde se promueve la experimentación conceptual y su materialización física en proyectos a escala 1:1. Palabras claves: Arquitectura cinética / Estructuras móviles o desplegables / Espacios interactivos / Control climático por medio de envolventes transformables / Arquitectura adaptable y adaptiva Fichas de investigación - Arquitectura 19 Trabajos destacados Investigación: Arquitectura Metamórfica Tesis de grado Laureada. 1er puesto en la 10th Versión De Mejores Trabajos De Grado 1999-2000 . 1er puesto en el concurso “Otto de Greiff” (2001). Publicación: RODRÍGUEZ, C., (Nov.2000), Arquitectura Metamórfica, Ed. Universidad Nacional de Colombia and ICFES (Instituto Colombiano de Educación Superior) ISBN 958-11-04333X. 286 p. Ganadora del Hangai Prize, concurso internacional de artículos e ideas innovadoras Organizado International Association for Shell and Spacial Structures. Publicación: RODRIGUEZ, C. & CHILTON, J. (Dec. 2003). Swivel Diaphragm a New Alternative for Retractable Ring Structures, Journal of the International Association for Shell and Spatial Structures, Vol. 44 n.3, p. 181-188. Proyectos en los que participa actualmente Sistemas Móviles-Adaptivos para Envolventes Arquitectónicas en el Contexto Colombiano El objetivo principal de esta investigación es identificar potenciales y problemáticas actuales existentes en las envolventes arquitectónicas diseñadas con sistemas móviles-adaptivos. Esto con el fin de buscar posibles soluciones o alternativas que se ajusten a los requerimientos y condiciones del contexto Colombiano. El proyecto es una exploración teórico-práctica que parte del análisis y diagnóstico crítico-comparativo de una selección de casos de estudio contemporáneos en el país. Con esto se busca descubrir y entender problemáticas que afectan el diseño, producción y aplicación de envolventes arquitectónicas y su relación con el ámbito local. Este estudio preliminar se toma como punto de partida para la indagación propositiva de sistemas de envolventes móvilesadaptivas que se consideren formal, funcional y técnicamente pertinentes. 20 Fichas de investigación - Arquitectura Plataforma interactiva sobre procesos de construcción de elementos arquitectónicos Actualmente, la Facultad de Arquitectura de la Universidad de los Andes cuenta con una cantidad considerable de material gráfico y de video de alta calidad sobre sistemas, componentes arquitectónicos y procesos constructivos de casos de estudio. Entre estos están el seguimiento de las obras de construcción de los Edificios Carlos Pacheco Devia (Bloque W), Centro Deportivo (Bloque Ga) y Mario Laserna (Bloque ML) del campus Universitario. El objetivo de este proyecto es crear una herramienta didáctica virtual que estructure el material disponible, complemente y optimice los cursos existentes en el área de construcción del ciclo formativo. Se propone desarrollar una plataforma que integre material gráfico, sistemas de retroalimentación continua y monitoreo de progreso (eg. lecturas complementarias, blogs sobre temas específicos y qüises rápidos), con el fin de estimular el compromiso y responsabilidad del estudiante fuera del aula de clase y ayudar a la retención a largo plazo de los contenidos. Profesora Asistente Claudia Mejía Ortiz [email protected] K-109 3244 TÍTULOS ACADÉMICOS Master of Architecture in Urban Design, Harvard University, 2004, Estados Unidos Arquitecta, Universidad de los Andes, 1997, Colombia Grupo de Investigación ACE, Arquitectura Ciudad y Educación Líneas de investigación de interés • Conceptos y métodos de enseñanza y aprendizaje de la Ciudad y la Arquitectura • Análisis y directrices de ordenamiento para la región, la ciudad y el proyecto urbano Declaración de intereses de investigación Mi interés principal es en el espacio público y el impacto que este tiene en la conformación, forma de vida y desarrollo de las ciudades. Me interesa la relación del proyecto arquitectónico con el espacio abierto y el papel de este en su estructuración. Otro tema de interés es la ciudad de Bogotá como objeto de estudio y las diferentes posibles maneras de intervenir en ella a través de la escala intermedia. Palabras claves: Paisaje Urbano / Proyecto Urbano / Espacio Público / Acciones Urbanas Fichas de investigación - Arquitectura 21 Trabajos destacados Participación en el equipo de trabajo del Diseño Urbano del Plan Parcial Progresa Fenicia En el año 2011 la Universidad creó el Programa Progresa Fenicia, iniciativa que busca la transformación urbana y social del sector apostando a una renovación incluyente y justa. Enmarcado en dicho Programa, el Departamento de Arquitectura fue el encargado de desarrollar el Diseño Urbano del Plan Parcial Progresa Fenicia a realizar en dos etapas; la primera consistía en identificar propuestas de transformación física desde la comunidad que habita el sector, y la segunda, el desarrollo del diseño urbano. Participación en Cuadernos azules No. 8 Artículo “Las escaleras en el espacio abierto.” Proyectos en los que participa actualmente Laboratorio Bogotá Es un espacio académico para las ideas e investigaciones sobre la ciudad de Bogotá. Es un espacio de reflexión en torno a la ciudad y sus posibilidades de desarrollo. La enseñanza de la arquitectura en el primer año El proyecto busca plantear un modelo de enseñanza para el primer año de arquitectura a partir del estudio y análisis de diferentes propuestas curriculares en el mundo. 22 Fichas de investigación - Arquitectura Foto: Juliana Marroquín Profesor Asistente Claudio José Rossi González [email protected] K-109 3217 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctorado en Arquitectura, Universidad del Zulia, 2013, Venezuela Magíster en Diseño Urbano, Universidad Metropolitana, 1999, Venezuela Arquitecto, Universidad Rafael Urdaneta, 1997, Venezuela Grupo de Investigación Construcción de lo Público Líneas de investigación de interés • Análisis y directrices de ordenamiento para la región, la ciudad y el proyecto urbano • Conceptos y métodos de enseñanza en y aprendizaje de la ciudad y la arquitectura Declaración de intereses de investigación Considero pertinente seguir estableciendo vínculos de investigación entre la definición del espacio público contemporáneo, específicamente en las ciudades latinoamericanas, y sus diversas manifestaciones. Considerando el espacio público no solo como la acepción cartesiana de espacios abiertos (plazas, parques, calles o avenidas), sino sus mutaciones y mestizajes con la arquitectura. Caso de los centros comerciales, parques-bibliotecas, entre otros. Palabras claves: Espacio público contemporáneo / Espacio urbano / Infraestructura / Shopping mall / Centro comercial / Urban design / Urban project Fichas de investigación - Arquitectura 23 Trabajos destacados Contemporary mutations in the complexity of Bogotá Capítulo en Memoria de Evento Científico. Cities in Transformation Cities in Transformation Research & Design (ISBN 978-2-930301-56-3) El espacio de la contemporaneidad Mutaciones en la complejidad de Bogotá. Revista científica Orbis, Julio 2012. Proyectos en los que participa actualmente Construcción del libro de texto para el área de Proyectos del ciclo formativo del Departamento de Arquitectuira de la Universidad de los Andes El concepto editorial se articula a partir de una doble triada. La primera, y que sirve de elemento primario para la construcción del texto, hace referencia a lo que consideramos tres factores propios de la disciplina de la arquitectura a saber: REPRESENTACIÓN, ANÁLISIS y COMPOSICIÓN. La segunda, y que sirve como elemento secundario en la construcción del texto, hace referencia a lo que consideramos son tres factores exógenos a nuestra disciplina, a saber: TÉCNICA, LUGAR y HABITAR. La relación entre los elementos de estas dos triadas, permite establecer una serie de principios proyectuales que consideramos fundamentales en la definición de los contenidos y actividades pedagógicas de los talleres de proyectos del ciclo formativo, y para que los estudiantes de los mismos puedan desarrollar las habilidades y dotarse de las herramientas que les peritan ser competentes en saber hacer un proyecto arquitectónico. Aparte de la presentación e introducción, el texto se construirá a partir de tres capítulos, cada uno de los cuales cuenta a su vez con tres subcapítulos. El texto principal, primer subcapítulo será elaborado por un autor invitado. La antología, segundo subcapítulo será elaborado conjuntamente por el autor invitados y los investigadores. El tercer y último subcapítulo ejemplificará particularmen24 Fichas de investigación - Arquitectura te para cada uno de los talleres del ciclo los contenidos tratados anteriormente, estos serán elaborados por los coordinadores de cada uno de los tres talleres. Las imágenes de soporte, salvo especificidades, serán trabajadas como herramientas visuales que ejemplifiquen los temas tratados. Laboratorio Bogotá Es un espacio académico para las ideas e investigaciones sobre la realidad de la ciudad de Bogotá. Receptor y organizador de consulta, opinión y actualidad sobre arquitectura y urbanismo. Conector de grupos, investigaciones y acciones urbanas. Impulsor de la participación activa ante el gobierno del espacio urbano. Referente para el sector público, la administración de la ciudad y la academia. Proyecto FAPA (cierre 2013) Crisis y mutación en el espacio público contemporáneo. Bogotá, dilatada, comprimida y emulsionada. Bogotá está sumergida en una complejidad de dinámicas de crecimiento y transformaciones espaciales incongruentes y desestructurantes del espacio urbano. Los cambios en las definiciones y límites de lo público y lo privado llevan a pensar en los centros comerciales como el “espacio público” de la contemporaneidad. Profesora Asociada Cristina Albornoz Rugeles [email protected] K-205 3214 TÍTULOS ACADÉMICOS Magíster en Arquitectura, Universidad de los Andes, 2012, Colombia Especialista en Ciudad y Arquitectura, Universidad de los Andes, 2008, Colombia Arquitecta, Pontificia Universidad Javeriana, 1990, Colombia Grupo de Investigación ACE. Arquitectura, ciudad, educación Líneas de investigación de interés • Educación en Arquitectura Declaración de intereses de investigación Prácticas académicas en torno a la educación en arquitectura. Material didáctico para los cursos de arquitectura. Palabras claves: Educación en Arquitectura / Rogelio Salmona Fichas de investigación - Arquitectura 25 Trabajos destacados Rogelio Salmona. Su ciudad y su arquitectura Rogelio Salmona. Un arquitecto frente a la historia Selección de 21 proyectos, localización y análisis de las obras y propuestas de recorridos por sectores de la ciudad. Tesis de Maestría. Recuperación de la experiencia de Rogelio Salmona con Pierre Francastel, sus viajes de estudio, el archivo documental para la Facultad de Arquitectura y Bellas Artes de la Universidad de los Andes y cursos de historia de la Arquitectura. Proyectos en los que participa actualmente 1. Articulos de investigacion. Derivados de los proyectos anteriores. 2. Cuadernos azules 8. 26 Fichas de investigación - Arquitectura Instructor Diego Alejandro Velandia Rayo [email protected] K-210 2673 TÍTULOS ACADÉMICOS Magíster en Construcción, Universidad Nacional de Colombia, 2007, Colombia Arquitecto, Universidad Nacional de Colombia, 2005, Colombia Grupo de Investigación GIV - Gestión y Diseño de Vivienda Líneas de investigación de interés • Diseño, innovación y políticas del hábitat • Los principios técnicos y ambientales en la concepción del hábitat Declaración de intereses de investigación Tecnología aplicada. Elaboración de prototipos a partir de estrategias y metodologías de fabricación digital, buscando eficiencia de recursos e integración de sistemas. En general, temas relacionados con la tecnología de la construcción y su aplicación en la solución de problemáticas actuales locales. Palabras claves: Modelado paramétrico / Estructuras / Prototipos / Fabricación digital / Procesos constructivos Fichas de investigación - Arquitectura 27 Trabajos destacados TIC’s y los procesos de enseñanza-aprendizaje en arquitectura Proyecto 100 Trabajo de consultoría en el que se desarrolló y aplicó un modelo paramétrico de prefactibilidad para proyectos de vivienda de interés social, bajo criterios de calidad e integración. Con el desarrollo e impacto actual de TIC’s en arquitectura es pertinente hacer una revisión sobre la situación actual desde la práctica profesional, pero sobre todo, desde la academia en cuanto a su visión y uso. Las ideas preconcebidas, el desconocimiento y la resistencia al cambio, pueden llevar a una precaria o inadecuada utilización de estas tecnologías en la academia, desperdiciando un potencial para optimizar procesos de enseñanza-aprendizaje. Se plantea la importancia de integrar las TIC’s a la academia con metodologías pertinentes, de acuerdo con unos objetivos claros, partiendo de tres estrategias generales en las que se analizan ventajas y desventajas, resaltando la importancia del acompañamiento docente como gestor de criterios para un uso adecuado y pertinente de las TIC’s. Proyectos en los que participa actualmente Procesos de fabricación digital aplicados a producción de vivienda de interés social La investigación plantea la exploración de sistemas integrados CAD/CAM de fabricación digital, aplicados a la generación de prototipos de vivienda de interés social. La utilización de metodologías de fabricación digital permitiría generar un proceso centralizado donde se controle las etapas de diseño, producción y montaje del prototipo de vivienda, en búsqueda de garantizar estándares de calidad adecuados desde la etapa de diseño hasta la de entrega del producto final. Estos procesos centralizados de producción permitirían a su vez, la integración de variables tangibles, relacionadas con aspectos de calidad, habitabilidad y estabilidad constructiva, así como la integración de variables intangibles, relacionadas con aspectos sociales, culturales y económicos de una comunidad específica. Con esto se busca que el prototipo no sea un elemento individual y repetitivo que se aplique indiscriminadamente en el territorio nacional. Por el contrario, se busca explorar la posibilidad de generar un proceso con el cual se garantice un buen producto, capaz de adaptarse a las condiciones locales de una comunidad y contexto específico. 28 Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asociado Fabio Restrepo Hernández [email protected] K-101 2571 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctorado en Proyectos Arquitectónicos, Universidad Politécnica de Catalunya, 2011, España Diploma de Estudios Avanzados en Proyectos Arquitectónicos, Universidad Politécnica de Catalunya, 2003, España Magíster en Historia y Teoría de la Arquitectura, Universidad Nacional de Colombia, 1996, Colombia Arquitecto, Universidad de los Andes, 1986, Colombia Grupo de Investigación ACE - Arquitectura Ciudad y Educación Líneas de investigación de interés • Educación en Arquitectura Declaración de intereses de investigación Origen de las prácticas artística Educación Palabras claves: Arquitectura / Artes / Origen / Técnica Fichas de investigación - Arquitectura 29 Trabajos destacados 1. Sobre el origen de la arquitectura 2. Sobre el origen de las prácticas astísticas 3. Premio Extraordinario de doctorado convocatoria 2013. Tesis Doctoral. Proyectos en los que participa actualmente Enseñanza de la arquitectura en el primer año El proyecto busca plantear un modelo de enseñanza para el primer año de arquitectura a partir del estudio y análisis de diferentes propuestas curriculares en el mundo. 30 Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Titulado Hernando Ignacio Vargas Caicedo [email protected] ML-428 3582 TÍTULOS ACADÉMICOS Master in City Planning, Massachusetts Institute of Technology, 1987, Estados Unidos Master of Science in Architecture Studies, Massachusetts Institute of Technology, 1987, Estados Unidos Ingeniero civil, Universidad de los Andes, 1971, Colombia Grupo de Investigación Historia de la Técnica Constructiva en Colombia Líneas de investigación de interés • Historia de la construcción en concreto en Colombia • Historia de la construcción metálica en Colombia Declaración de intereses de investigación Evolución de las tecnologías y prácticas en edificaciones e infraestructura. Construcción metálica, en concreto, en maderam prefabricación, innovación en materiales de construcción en Colombia. Tecnologías en construcción civil, construcción pública, desarrollo de normatividad para la construcción. Empresas de la edificación en Colombia: modelos, experiencias, logros, tendencias. Grandes proyectos de edificación en Colombia; estudios de casos. Transmisión de conocimientos técnicos en empresas y proyectos de diseño y construcción. Palabras claves: Tecnología de la construcción / Innovación / Prefabricación / Industrialización / Adaptación Fichas de investigación - Arquitectura 31 Trabajos destacados Libro de investigación: editor, autor de capítulos de investigación, Cincuenta años en la construcción en Colombia, Camacol 1957-2007, Panamericana, 2008 Actores y elementos de la urbanización y edificación en las décadas del desarrollo. Elementos para interpretar la ingeniería y las obras públicas en las últimas décadas. Crónica de Camacol 1957-2007. Disposiciones legales sobre la construcción 1823-2006. Obras destacadas de arquitectura, ingeniería y construcción en Colombia. Libro de investigación, autor único. Visión y Voluntad. Episodios de Ingeniería, Panamericana, 2011 Historia de la ingeniería en América Latina y Colombia. Análisis del desarrollo de la ingeniería en ferrocarriles, puentes, infraestructura, desarrollo urbano, servicios públicos. Proyectos en los que participa actualmente 1. Capítulo de investigación para libro sobre el concurso PREVI Lima, en aspectos tecnológicos de las propuestas. 2. Historia de la prefabricación en concreto en Colombia. Elaboración de textos sobre investigación 20102013. 32 Fichas de investigación - Arquitectura Profesora Asociada Isabel Cristina Arteaga Arredondo [email protected] K103 3262 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctora por la Universidad Politécnica de Catalunya, Universidad Politécnica de Catalunya, 2010, España Diploma de Estudios Avanzados en Urbanismo, Universidad Politécnica de Catalunya, 2001, España Magíster en Urbanismo, Universidad Nacional de Colombia, 1996, Colombia Arquitecta, Universidad Nacional de Colombia, 1992, Colombia Grupo de Investigación Construcción de lo Público Líneas de investigación de interés • Análisis y directrices de ordenamiento para la región, la ciudad y el proyecto urbano • Conceptos y métodos de enseñanza y aprendizaje de la ciudad y la arquitectura Declaración de intereses de investigación Transformaciones urbanas y proyecto urbano. Equipamientos colectivos. Intervenciones creativas en espacio público. Palabras claves: Urbanismo / Planeamiento / Proyecto Urbano / Equipamientos Colectivos / Movilidad Sostenible / Espacio Público Fichas de investigación - Arquitectura 33 Trabajos destacados Directrices de ordenamiento del Sistema Distrital de Equipamientos (SDE) Renovación urbana y transformación de sectores en proceso de consolidación En desarrollo de la estructura funcional y de servicios del modelo de ordenamiento territorial. Convenio de asociación entre la Secretaria Distrital de Planeación y la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad de Los Andes. Liderado por los Grupos de investigación Construcción de Lo Público y Diseño y Gestión en Vivienda. Departamento de Arquitectura. Qué hace correr la acción pública en materia de movilidad urbana? La fábrica del movimiento en las metrópolis mundiales Crecimiento urbano Interior. Transformación de la primera periferia. Barcelona, 1950-2004 Casos de estudio: Beijing, Buenos Aires, Bogotá, Shanghai, Lima, México, Santiago de Chile, São Paulo, Barcelona, Rio de Janeiro, Paris. Investigación liderada por el Institut pour la ville en mouvement, Université Paris-Est, La Fabrique de la Cité. Aborda las transformaciones urbanas recientes en la primera periferia de la ciudad europea como referente de experiencias pragmáticas del último cuarto del siglo XX donde se alcanza cambios espaciales cualitativos en una parte de ciudad ya construida pero asimismo deficitaria. Caso de estudio Barcelona. Proyectos en los que participa actualmente 1. Equipamientos de alta densidad como estrategia de renovación urbana. Proyecto grupo de investigación Construcción de Lo Público. Universidad de los Andes. 2. Plataforma analítica visual como apoyo en la toma de decisiones para el planeamiento de equipamientos colectivos. Proyecto Laboratorio Bogotá (Arquitectura) e Imagine (Ingeniería de sistemas). Universidad de los Andes. 3. Laboratorio de Creatividad Urbana. Intervenciones creativas en espacio público (Análisis comparado 34 Fichas de investigación - Arquitectura de ciudades). Proyecto grupo de investigación Construcción de Lo Público en colaboración con grupo de investigación Ciudad, Arquitectura y Patrimonio contemporáneos - Universidad de Sevilla. 4. Ciudad Legible. La representación del espacio de la movilidad. Caja de Herramientas para estudiantes de Arquitectura. Proyecto grupo de investigación Construcción de Lo Público en colaboración con el Institut pour la ville en mouvement (IVM). Profesor Asistente Jaime Enrique Gómez Meneses [email protected] ARCA - K-106 3019 TÍTULOS ACADÉMICOS Master of Architecture, Mcgill University (Canadá), 2008, Canadá Arquitecto, Universidad de los Andes, 2000, Colombia Grupo de Investigación GIV - Gestión y Diseño de Vivienda Líneas de investigación de interés • Diseño, innovación y políticas del hábitat Declaración de intereses de investigación Interés en el estudio de la vivienda vernácula, particularmente de la ubicada en zonas urbanas; en entender la apropiación que las personas hacen del espacio doméstico y en la manera como éste hoy en día e históricamente en distintas partes del mundo ha sido usado para formar tipos de ciudadanos aptos para “funcionar” en sociedades específicas. Este conjunto de intereses, en términos prácticos, debería ser la base del sustento teórico de propuestas de vivienda experimental y de críticas hacia la calidad y tipos de vivienda que diseñamos hoy en día. Palabras claves: Vivienda vernácula / Apropiación y uso del espacio doméstico / Espacio doméstico como instrumento de educación / Vivienda experimental / Calidad en la vivienda Fichas de investigación - Arquitectura 35 Trabajos destacados Artículo: Translating Memories: Reshaping Spatial Patterns on Ephemeral Urban Dwelling El artículo es el producto de una investigación centrada en el estudio de viviendas efímeras construidas por habitantes de calle en espacios sub-utilizados de zonas consolidadas de Bogotá. En la investigación se encontraron varias similitudes entre la manera como las viviendas efímeras eran usadas y estaban organizadas espacialmente y la manera como las viviendas que dejaron atrás sus habitantes (hoy habitantes de calle) lo hacían. El artículo fue publicado en la revista “Open House International” (vol. 32 no. 2, 2013) y obtuvo el premio a la mejor ponencia en el “6th International Seminar on Vernacular Settlements – 2012”. Proyectos en los que participa actualmente Vivienda del Instituto de Crédito Territorial (ICT): Estudio de los principios de diseño y revisión de sus resultados Tiene como objetivo construir una mirada crítica del actuar arquitectónico y urbanístico del ICT, centrándose en un período de tiempo en el cual los arquitectos de su departamento técnico tuvieron gran libertad para hacer propuestas que resultaron en proyectos innovadores. Observatorio de calidad en vivienda nueva Apoya y desarrolla proyectos tendientes al mejoramiento de calidad en la vivienda nueva, particularmente vivienda tipo VIS (Vivienda de Interés Social) y VIP (Vivienda de Interés Prioritario). En los últimos seis años ha desarrollado una metodología de medición de calidad con la cual ha evaluado cerca de 600 proyectos de vivienda nueva en Bogotá y la Sabana. El último proyecto en el cual estuvo directamente involucrado (Proyecto 100) fue desarrollado para una constructora privada y tuvo como objetivo el diseño de un anteproyecto de vivienda que obtuviera la máxima calificación en términos de calidad según los indicadores desarrollados por el Observatorio. 36 Fichas de investigación - Arquitectura En clasificación Juan Manuel Medina del Rio [email protected] K-107 3145 TÍTULOS ACADÉMICOS Título de Doctor, Universidad Politecnica de Madrid , 2013, España Especialista en Tecnología y Calidad en la Construcción de los Cerramientos y Acabados en la Edificación y en la Urbanización, Universidad Politecnica de Madrid, 2009, España Arquitecto, Universidad Politecnica de Madrid, 2001, España Grupo de Investigación ARS. Arquitectura y Sostenibilidad Líneas de investigación de interés • La teoría del proyecto en Arquitectura desde el análisis de la forma • Los principios técnicos y ambientales en la concepción del hábitat Declaración de intereses de investigación 1. La iluminación natural en los espacios religiosos a lo largo de la historia de la Arquitectura. 2. “Sistema constructivo ligero y transportable. Implantación de logística arquitectónica para casos de catástrofe, mutable en arquitectura definitiva”. Palabras claves: Gótico / Luz / Catedrales / Steel frame / Sostenibilidad Fichas de investigación - Arquitectura 37 Trabajos destacados La luz natural como generadora del espacio arquitectónico de la catedral gótica. Tesis doctoral. La construcción de la luz. Rastro de reflexiones y reflejos. Capítulo de libro. Proyectos en los que participa actualmente History of natural light and Gothic architecture. Relationship between volume, structure and luminous result in Spanish cathedrals. Revista: Construction History. Journal of the Construction History Society 38 Fichas de investigación - Arquitectura The construction of light: From Abu Simbel Temple to Gothic Cathedrals. Revista: Annali di Archittetura Profesor Asistente Juan Pablo Aschner Rosselli [email protected] K-115 3195 TÍTULOS ACADÉMICOS Magíster en Arquitectura, Universidad Nacional de Colombia, 2007, Colombia Arquitecto, Universidad de los Andes, 2000, Colombia Grupo de Investigación Proyecto, Arquitectura y Ciudad Líneas de investigación de interés • Historia, teoría y crítica de la arquitectura • Proyecto y análisis Declaración de intereses de investigación Interés por el desarrollo de investigaciones, experimentos y ejercicios analíticos y propositivos sobre la arquitectura, procurando incorporar recursos metodológicos y temáticas empleadas en ciertos ámbitos de las ciencias sociales, las humanidades y las artes. Interés por la interacción entre mecanismos inherentes a la disciplina y otros tantos de carácter interdisciplinar en torno al espacio construido. Dentro de los temas sobre los que he investigado en años recientes y me interesa seguir investigando se encuentran: El estudio monográfico de la obra de arquitectos colombianos y latinoamericanos modernos y contemporáneos. El estudio de los procesos de vivencia y composición de la arquitectura. Las teorías y experimentacionescon la forma en arte y en arquitectura. La relación entre lo virtual y lo real en las prácticas arquitectónicas contemporáneas. Aspectos sociales, culturales y espaciales en contextos universitarios. La relación entre música, cine y arquitectura a nivel procedimental. Las intervenciones y aproximaciones arquitectónicas en contextos de carácter histórico y sitios arqueológicos. La narco-arquitectura en Colombia. Las relaciones simbólicas entre arquitectura, política y poder. La interacción entre agua y arquitectura para la generación de experiencias terapéuticas y de reconciliación en zonas marginadas de Colombia. Me interesa también la crítica proyectual y el proyecto editorial en arquitectura, labor que desarrollo a la fecha desde la revista DEARQ. Palabras claves: Composición y vivencia en arquitectura / Estrategias proyectuales / Análisis arquitectónico / Arquitectura moderna y contemporánea en Colombia y América Latina Fichas de investigación - Arquitectura 39 Trabajos destacados Autoría de libro publicado: Contrapunto y Confluencia en el Concierto arquitectónico Autoría de libro publicado: XXIII Bienal Colombiana de Arquitectura 2012 50 Años de Bienales Biblioteca Virgilio Barco. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Artes. 2008. ISBN: 978-958-701986-5. Selección en la Categoría Historia, teoría y Crítica XXII Bienal Colombiana de Arquitectura, 2010. Edición a cargo de Mauricio Uribe, textos Alberto Saldarriaga y Juan Pablo Aschner. Bogotá: Sociedad Colombiana de Arquitectos. 2012. ISBN: 978-958-9404-08-9. Proyectos en los que participa actualmente 1. 2. 40 Investigador a cargo del proyecto editorial y cinematográfico denominado: Euritmia, Espacio Colectivo en la obra de Rogelio Salmona para Bogotá, financiada por el Fondo de Apoyo a Profesores Asistentes de la Universidad de los Andes a partir de Abril de 2010 y de la que resultarán dos productos: una película de 52 minutos y un libro. Director e Investigador del Observatorio Internacional de Universidades, Sociedad y Territorio en convenio con las Universidades Paris VIII Saint-Denis y la Universidad de Quebec en Montreal. Proyecto desarrollado a partir de noviembre de 2011 en conjunto con Camilo Villate, Mauricio Pinilla, Camilo Isaac y Marc Jané. Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asistente Maarten Goossens [email protected] ARCA - K-106 3019 TÍTULOS ACADÉMICOS Master of Arts in Art History, Rijksuniversiteit Groningen, 2007, Holanda Grupo de Investigación MAN - Memoria+Arquitectura+Niños Líneas de investigación de interés • La Historia de la Ciudad y la Arquitectura, como instrumento para la comprensión e interpretación disciplinar Declaración de intereses de investigación Mis intereses de investigación están en la historia de la modernidad en la arquitectura y la ciudad. La perspectiva asumida es la de reemplazar la tradicional mirada a través de las obras singulares por una más amplia que tenga en cuenta los múltiples factores que influyen en el desarrollo de ideas y la materialización de ciudades y edificaciones. Palabras claves: Historia de la arquitectura / Arquitectura en Colombia / Movimiento moderno en Colombia / Transferencia de conocimiento en la arquitectura moderna / Publicaciones de arquitectura Fichas de investigación - Arquitectura 41 Trabajos destacados “Jorge Gaitán Cortés y la introducción del urbanismo moderno en Colombia” “Inventing bricks in times of concrete: attempts at innovating construction in mid-century Colombia” Artículo sometido para publicación, actualmente en proceso de evaluación. 2013. Artículo sometido para publicación, actualmente en proceso de evaluación. 2013. “Embracing progress: Young architects and the transfer of knowledge from the United States to Colombia (1930-1950)” “La revista académica de arquitectura en América Latina: apuntes para impulsar una discusión” En: AA. VV. Architecture Elective Affinities: correspondences, transfers, inter/multidisciplinarity: proceedings. Sao Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Sao Paulo, 2013. ISBN: 978-85-8089-043-3. Capítulo del libro de memorias del Seminario de Arquitectura Latinoamericano, Bogotá 2013. Proyectos en los que participa actualmente 42 1. Vivienda del ICT: Estudio de los principios de diseño y revisión de sus resultados. Con Jaime Gómez. Investigación que intenta documentar las ideas sobre el diseño arquitectónico en la vivienda de interés social que existían al interior del Instituto de Crédito Territorial en los años 60s y 70s. 2. Las firmas constructoras y la planeación urbana en Bogotá 1930-1960. Con Alberto Escovar. Proyecto que busca establecer las relaciones entre los intereses privados y públicos detrás del desarrollo urbano de Bogotá a mediados del siglo XX. Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asociado Marc Jané I Mas [email protected] T-213 2499 TÍTULOS ACADÉMICOS Magíster en Educación, Universidad de los Andes, 2004, Colombia Arquitecto, Universidad de los Andes, 1987, Colombia Grupo de Investigación MAN – Memoria, Arquitectura y Niños Líneas de investigación de interés • Historia de la arquitectura • Educación en Arquitectura Declaración de intereses de investigación La historia de la Arquitectura Moderna en Colombia Aprendizaje y enseñanza de la Arquitectura Palabras claves: Historia / Arquitectura Moderna / Enseñanza de la Arquitectura / Aprendizaje de la Arquitectura Fichas de investigación - Arquitectura 43 Trabajos destacados Ernesto Jiménez Arquitecto Willy Drews Arquitecto Estudio monográfico de la vida obra y pensamiento de arquitectos Uniandinos destacados dentro de la historia de la arquitectura moderna en Colombia. Evaluación y aprendizaje de la Arquitectura Efectos de la autoevaluación, la evaluación por pares y la co-evaluación en el aprendizaje y enseñanza del diseño arquitectónico. Proyectos en los que participa actualmente 44 1. Roberto Rodríguez Silva: Arquitectura y Música de la modernidad en Colombia. 2. Observatorio Universidades y Territorio. Fichas de investigación - Arquitectura Profesora Asociada María Cecilia O’Byrne Orozco [email protected] K-208 3231 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctorado en Projectes Arquitectònics, Universidad Politécnica de Catalunya, 2008, España Títol de Màster História. Art, Arquitectura, Ciutat, Universidad Politécnica de Catalunya, 1993, España Arquitecta, Universidad de los Andes, 1988, Colombia Grupo de Investigación Proyecto, Arquitectura y Ciudad Líneas de investigación de interés • La teoría del proyecto en Arquitectura desde el análisis de la forma • La historia de la Ciudad y la Arquitectura como instrumento para la comprensión e interpretación interdisciplinar Declaración de intereses de investigación Desarrollar una reflexión sobre la génesis de la forma en arquitectura y el entrenamiento y experimentación en su operación. Construir un saber razonado y un conocimiento sobre la producción de arquitectura, tanto en Colombia como en el exterior. Reconocer en la arquitectura una serie de aspectos técnicos, temáticos, biográficos y culturales en la producción de la forma. Entender el conjunto de acciones que son susceptibles de ser aplicadas al medio a través de los aspectos que constituyen la forma arquitectónica. Desarrollar las herramientas de análisis necesarias para el reconocimiento e interpretación del proyecto. Palabras claves: Le Corbusier / Proyecto Moderno / Arquitectura Moderna / Ciudad Moderna / Germán Samper Fichas de investigación - Arquitectura 45 Trabajos destacados Le Corbusier en Bogotá, 1947-1951 Exposición-libro-seminario Trabajo de investigación sobre el Plan Director de Le Corbusier para Bogotá, llevado a cabo en conjunto con un grupo de investigadores y profesores de los Andes, Javeriana, Nacional y Tadeo, que tiene como principal finalidad dar a conocer el material original del proyecto que se encuentra en los archivos de Germán Samper, Francisco Pizano y del Instituto Distrital de Patrimonio en Bogotá, y de la Fundación Le Corbusier en Paris. El trabajo obtuvo el premio en Publicaciones y Divulgación en la XXI Bienal Colombiana de Arquitectura de 2010. http://www.lecorbusierenbogota.com Casa+casa+casa=ciudad? Germán Samper, una investigación en vivienda Publicación-exposición-foro Trabajo de investigación realizado en conjunto con tres grupos de investigación del Departamento de Arquitectura e investigadores externos invitados, con el fin de dar a conocer las reflexiones que durante 60 años realiza Germán Samper en torno a problemas de gran actualidad: cómo lograr cantidad y calidad en la vivienda social y obrera, presentando el material original que se encuentra en el Archivo de Bogotá y en el Archivo Personal de Samper. El proyecto obtuvo una mención en la XXII Bienal Colombiana de Arquitectura de 2012, así como el segundo premio en investigación en la Bienal Internacional de Quito de 2012. Proyectos en los que participa actualmente Le Corbusier y la arquitectura instalada en el sitio. Los museos de Ahmedabad y Tokio Proyecto de publicación en su recta final que reúne un apartado de la tesis doctoral y el trabajo adelantado con el apoyo del fondo de investigaciones de la vicerectoría de investigaciones, en el cual se analizan dos de los museos construidos por Le Corbusier a partir del prototipo de museo de crecimiento ilimitado. La investigación busca indagar sobre la manera en la cual Le Corbusier transforma el prototipo para dar cuenta del sitio, tanto geográfico como cultural. 46 Fichas de investigación - Arquitectura Dearq 14: “Los colaboradores de Le Corbusier” Editora invitada al número. Dice la convocatoria: En los archivos de la Fundación Le Corbusier, en París, reposa un documento con más de cien nombres y datos de colaboradores que trabajaron, durante diferentes periodos, y desde 1924 hasta 1965, en el célebre atelier del maestro suizo francés. Un listado depurado aparece publicado en las páginas preliminares de las diferentes ediciones del libro Le Corbusier 1910-1965. Qué fue de la vida y obra de estos arquitectos colaboradores de diversas nacionalidades e intereses? Con esta pregunta en mente, el número temático 14 de la revista dearq persigue e investiga en el mundo por la vida y obra de los Colaboradores de Le Corbusier. En clasificación María Elisa Navarro Morales [email protected] K-105 2457 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctor en Arquitectura, Mcgill University, 2013, Estados Unidos Magíster en Arquitectura, Mcgill University, 2006, Estados Unidos Arquitecto, Universidad de los Andes, 1999, Colombia Grupo de Investigación MAN – Memoria, Arquitectura y Niños Líneas de investigación de interés • La historia de la ciudad y la arquitectura, como instrumento para la comprensión e interpretación disciplinar • Conceptos y métodos de enseñanza y aprendizaje de la ciudad y la arquitectura Declaración de intereses de investigación La metodología de investigación que prefiero es aquella que reconoce la diferencia entre las búsquedas y hallazgos, un método de trabajo en donde el saber no se limita al final del proceso sino se reconoce en cada paso, un método que valora la ambigüedad de los hallazgos a los que conduce una búsqueda precisa. Me interesa una forma de trabajar que reconoce que sólo cuando se encuentra lo que se estaba buscando, se comprende verdaderamente cual era el objeto de la búsqueda. Mi investigación se centra alrededor de la teoría de la arquitectura del polímata español del siglo XVII Juan Caramuel de Lobkowitz y las relaciones que este establece entre la arquitectura y otros campos del sabler. Este proyecto de investigación se inscribe dentro del marco más amplio de la relación entre el arte y la ciencia en la modernidad temprana, y reconoce como esta diferencia es una de las consecuencias de la ciencia moderna que afecta la manera como percibimos la práctica de la arquitectura hoy. A partir de este proyecto, y mirando al momento previo a la separación entre percepción y razón como modos de conocer el mundo, se busca abrir nuevas escenarios para la práctica de la arquitectura. Palabras claves: Historia y teoría de la arquitectura / Arquitectura de la modernidad temprana / División entre percepción y razón como modos de conocimiento / Relación entre arquitectura y ciencia / Juan Caramuel de Lobkowitz Fichas de investigación - Arquitectura 47 Trabajos destacados Arquitectura Civil Recta y Obliqua: A Critical Reading Tesis doctoral en donde se presenta por primera vez en Ingles, una lectura exhaustiva del tratado del siglo XVII y en donde los comentarios que acompañan la descripción ofrecen alternativas sobre la motivación de su autor, el polímata Español Juan Caramuel para escribir el tratado. Esta lectura detallada, ofrece conexiones entre la modernidad temprana y nuestros días, y propone la reconsideración del papel fundamental de la historia en la práctica hoy, las dimensiones social y política de la arquitectura, su poder para transformar la sociedad y la responsabilidad ética del arquitecto. Asistente de investigación Auto CAD – Ballet, beca de investigacion de SSHRC del Profesor Alberto Pérez-Gómez, McGill University, School of Architecture, Montréal, Canadá Creación y puesta en escena de un proyecto de arquitectura efímera en el que se diseñó un entorno inmersivo en el que los medios digitales, objetos, performance y entorno arquitectónico acentuaban la experiencia sensual y permitían una experiencia imaginativa participativo de la ciudad de Montreal. La puesta en escena de este proyecto se preguntaba por la función significativa y ética de las tecnologías digitales y nuevos medios de comunicación en la arquitectura de la ciudad. Dentro del trabajo realizado para esta instalación se desarrolló una instalación interactiva en donde a partir de scripts desarrollados en Processing, animaciones y elementos de video. Proyectos en los que participa actualmente 1. Continuación del trabajo de investigación doctoral en donde se estudian las láminas astronómicas que hacen parte del tratado Arquitectura Civil Recta y Obliqua, y se establece la relación entre arquitectura y astronomía en el pensamiento de Juan Caramuel en particular, y entre arquitectura y ciencia en la modernidad temprana en general.} 48 Fichas de investigación - Arquitectura 2. Proyecto para Bio-parque, Barichara, Santander Desarrollo de proyecto piloto en el que a partir del uso de técnicas de arquitectura sostenible se construye con las directivas del parque y en colaboración con los colegios de la zona, la sede educativa del mismo. El proyecto se desarrolla en etapas y servirá como proyecto educativo para la comunidad en técnicas de auto-construcción sostenible que utilizan técnicas tradicionales locales y respetan el entorno en el que se construye. Profesor Titular Mauricio Pinilla Acevedo [email protected] K-211 3245 TÍTULOS ACADÉMICOS Maestro en Arquitectura Bioclimática, Universidad de Colima , 2004, México Arquitecto, Universidad de los Andes, 1980, Colombia Grupo de Investigación ARS - Arquitectura y sostenibilidad Líneas de investigación de interés • Los principios técnicos y ambientales en la construcción del hábitat Declaración de intereses de investigación La ciudad y la estructura ecológica del territorio La construcción y la coordinación modular Agua y arquitectura Arquitectura y energías renovables Arquitectura, clima y cultura Palabras claves: Arquitectura / Territorio / Energía / Agua / Estructura ecológica Fichas de investigación - Arquitectura 49 Trabajos destacados Public Space and Ecological Structure Cenizas y Memoria An Opportunity to Create a City. A case Study from Bogotá. En SUR. Sustainable Urban Regeneration. No. 29. The University of Tokyo. Tokyo. Marzo de 2013. Páginas 10 a 15. El proyecto para una capilla ecuménica en el Gimnasio Moderno. En Dearquitectura. No. 03. Universidad de los Andes. Bogotá. Diciembre de 2008. Páginas 54 a 59. Proyectos en los que participa actualmente 1. 2. 50 Determinación de la huella energética y de carbono de la madera. Observatorio comparativo de aspectos físicos, ambientales y socio-culturales de universidades y territorio. Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asistente Nicolás Parra García [email protected] K-107 3145 TÍTULOS ACADÉMICOS Diploma de Postgrado en Dinámica Estructural, Universidad Politécnica de Catalunya, 2003, España Especialista en Diseño, Construcción y Conservación de Puentes, Universidad Militar-nueva Granada, 1998, Colombia ingeniero Civil, Pontificia Universidad Javeriana, 1996, Colombia Grupo de Investigación ACE – Arquitectura, Ciudad y Educación Líneas de investigación de interés • Los principios técnicos y ambientales en la concepción del hábitat • Conceptos y métodos de enseñanza y aprendizaje de la arquitectura Declaración de intereses de investigación Enseñanza de las estructuras en arquitectura Ingeniería de Edificación: componentes técnicos del edificio (Architectural engineering) Sistemas estucturales Palabras claves: Sistemas estructurales / Concreto reforzado / Acero estructural / Modelación estructural / Enseñanza de la Técnica en arquitectura Fichas de investigación - Arquitectura 51 Trabajos destacados Predimensionamiento: Definición de la estructura portante en arquitectura Comportamiento estructural de chimeneas de concreto reforzado: el caso de la chimenea de Termotasajero S.A. http://dearq.uniandes.edu.co/sites/default/files/articles/ attachments/dearq06_15_-_Parra_-_Munoz.pdf Proyectos en los que participa actualmente La enseñanza de arquitectura en primer año El proyecto de investigación busca plantear un modelo de enseñanza para el primer año de arquitectura a partir del estudio y análisis de diferentes propuestas curriculares de escuelas con las que universidad tiene algún tipo de vínculo, convenio o han sido reconocidas en los índices de calidad internacionales. 52 Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asociado Philip Eugene Weiss Salas [email protected] K-209 2456 TÍTULOS ACADÉMICOS Magíster en Arquitectura, Universidad Nacional de Colombia, 2007, Colombia Arquitecto, Universidad de los Andes, 1980, Colombia Grupo de Investigación Proyecto, Ciudad y Arquitectura Líneas de investigación de interés • La teoría del proyecto en Arquitectura desde el análisis de la forma. Proponer desde el análisis, una formulación sobre diferentes aproximaciones o métodos de proyectar en arquitectura. Declaración de intereses de investigación El interés en la línea de investigación tiene como objetivo la indagación sobre la teoría del proyecto, es decir, proponer desde el análisis, una formulación sobre diferentes aproximaciones o métodos de proyectar en arquitectura. Esta indagación plantea la operación de proyectar entendida como una acción tanto analítica como proyectiva. Esta acción involucra un reconocimiento de la arquitectura como un conjunto desagregado de temas que se ponen en evidencia en el análisis y, con su propia recomposición, en la práctica del proyecto. Con el análisis de proyectos se busca entender tanto las leyes generales de la arquitectura como los procedimientos particulares del arquitecto. Complementariamente se pueden desarrollar análisis e indagatorias temáticas sobre la tradición de diversos aspectos del proyecto (el uso, la actividad y el rito; el lugar, la geografía y la cultura; la técnica, lo material, la estereotomía y la tectónica; la representación, la perspectiva, la axonometría, el collage, etc.) La práctica del proyecto involucra además temas de composición, de estilo y de carácter, estudiados en los análisis de las obras de los maestros de la arquitectura. Estos intereses se han tenido como escenario de trabajo, estudios, investigaciones, prácticas tanto docentes como profesionales. Palabras claves: Arquitectura / Proyecto / Forma / Procedimientos / Composición Fichas de investigación - Arquitectura 53 Trabajos destacados 1+1+2=Uno - Forma y figura en el edificio Herman de Guillermo Bermúdez Ed. Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, ISBN: 978958-701-977-3, Pág. 220, 2008. Edificio San Martín, Bogotá, Colombia Revista de Arquitectura EN BLANCO, No. 12 de 2013. Proyectos en los que participa actualmente Desarrollo de textos externos para el desarrollo de material docente: Libro de texto curso de proyectos (habitar, lugar y tectónica) - Ciclo Formativo. Proyecto Convocatoria Interna 2012.. 54 Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asociado Rafael Enrique Villazón Godoy [email protected] K-203 2465 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctorado en Construcción Restauración y Rehabilitación Arquitectónica, Universidad Politécnica de Catalunya, 2011, España Magíster en Ingeniería Civil, Universidad de los Andes, 2005, Colombia Especialista en Enseñanza de la Técnica en Escuelas de Arquitectura, Universidad Politécnica de Catalunya, 1998, España Arquitecto, Universidad de los Andes, 1996, Colombia Grupo de Investigación ACE - Arquitectura, ciudad y educación Líneas de investigación de interés • Pedagogía y didáctica de la arquitectura, aplicación de tecnologías de información a la enseñanza de la arquitectura • Innovación tecnológica en procesos constructivos Declaración de intereses de investigación Pedagogía y didáctica de la arquitectura: Busca generar herramientas didácticas de aprendizaje que llenen el vacío existente entre la formación técnica especializada, y el trabajo que desarrolla un estudiante de arquitectura y además promover la toma de decisiones técnicas basadas en conceptos arquitectónicos. La construcción de éste pensamiento es el eje central de los cursos del área técnica y tal vez, el más difícil de estructurar, pues el docente se enfrenta a una serie de barreras que no permiten que el estudiante tenga un contacto directo con la práctica, ya sea por la carencia de proyectos que puedan visitar, los protocolos de seguridad que implican estas visitas y la difícil coincidencia de tiempos y procesos en obra con los temas y componentes de clase. Innovación tecnológica: Busca desarrollar e implementar tecnologías innovadoras en las prácticas, procesos y sistemas constructivos, pertinentes para el medio Colombiano, y que favorezcan de forma positiva el ciclo productivo y la calidad de los proyectos arquitectónicos. Palabras claves: Enseñanza de la técnica en arquitectura / Tecnología / Didáctica en arquitectura / Herramientas educativas / Sistemas constructivos Fichas de investigación - Arquitectura 55 Trabajos destacados Predimensionamiento – definición de la estructura portante en arquitectura y Eficiencia lumínica en arquitectura Son dos libros que recopilan, adaptan, actualizan y divulgan los elementos y sugerencias implícitas en la técnica, como parte de los insumos determinantes en la producción de la forma del proyecto. Estas publicaciones buscan servir como puente entre el conocimiento especializado, derivado de la ingenieria, y su aplicación directa sobre el desarrollo rutinario del proyectar; su lenguaje es sencillo y la explicación de los temas se apoya directamente sobre fotografías e imágenes que hacen más clara la comprensión de fenómenos complejos. El edificio como herramienta educativa I Seguimiento edificio Mario Laserna, es un CD que recopila y registra mediante videos, entrevistas y fotografias el proceso constructivo del edificio. Este documento busca convertir la construcción del edificio Mario Laserna en una herramienta didáctica para docentes y estudiantes de arquitectura. Proyectos en los que participa actualmente La Colección: técnica y proyecto se estructura como una herramienta de consulta que buscan promover la construcción del pensamiento técnico en los estudiantes de arquitectura y que divulga, recopila, adapta y actualiza los elementos y sugerencias implícitas en la técnica, como parte de los insumos determinantes en la producción de la forma del proyecto arquitectónico. 56 Fichas de investigación - Arquitectura La Serie: procesos constructivos: el edificio como herramienta educativa, son productos que se han realizado dentro del proyecto de investigación KOC (Knowledge Objects for Building Construction) y utilizan estudios de caso como método didáctico en la enseñanza de la arquitectura. De este modo, se realizan registros del proceso constructivo y de diseño de un proyecto arquitectónico complejo, por medio de videos, fotografías y entrevistas. Esta información es construida por profesionales y docentes y es una herramienta innovadora y didáctica de enseñanza y aprendizaje que acerca al estudiante de arquitectura al entendimiento de los procesos técnicos. Profesor Asociado Roberto José Londoño Niño [email protected] T-213 2482 TÍTULOS ACADÉMICOS Doctorado en Arquitectura, Universidad de Buenos Aires, 2013, Argentina Màster Història. Art, Arquitectura, Ciutat, Universidad Politécnica de Catalunya, 1993, España Arquitecto, Universidad de los Andes, 1988, Colombia Grupo de Investigación MAN - Memoria, Arquitectura. Niños Líneas de investigación de interés • Educación de los arquitectos • Historia de la arquitectura Declaración de intereses de investigación La formación de los arquitectos en tanto problema histórico y teórico. La historia de la arquitectura: Bogotá. Palabras claves: La formación de los arquitectos / Enseñanza historia de la arquitectura / Historia de la arquitectura en Bogotá / Historiografía de la arquitectura / Arquitectura en Colombia Fichas de investigación - Arquitectura 57 Trabajos destacados Observatorio Astronómico de Bogotá. Pedes in terra ad sidera visum Edificio Francisco Camacho. Un momento, un entorno y una arquitectura Proyectos en los que participa actualmente Diccionario de la arquitectura y la ciudad: Bogotá LabBog – Laboratorio Bogotá 58 Fichas de investigación - Arquitectura En clasificación Roland Hudson [email protected] K-210 2673 TÍTULOS ACADÉMICOS PhD University of Bath 2010 MArch + Royal Institute of British Architects Part II, University of Bath 2003 BSC General Architecture Studies + Royal Institute of British Architects Part I, University of Bath 2001 Grupo de Investigación Construcción de lo Público Líneas de investigación de interés • Los principios técnicos y ambientales en la concepción del hábitat Declaración de intereses de investigación Mi trabajo se orienta en torno a la aplicación de los métodos computacionales en la práctica del diseño. Este enfoque implica la participación y la observación de los proyectos en vivo y busca desarrollar una comprensión más profunda de estos métodos en el contexto más amplio del diseño. El trabajo actual se centra en el potencial de las herramientas paramétricas y computacionales para aumentar, ayudar y ampliar el proceso de toma de decisiones de diseño a través de los ciclos rápidos de análisis, síntesis y evaluación. Las áreas específicas de interés son: la incorporación de los principios ambientales pasivos conocidos y métodos de fabricación numérica en los modelos paramétricos. La aplicación temprana de estos enfoques es visto como una oportunidad para poner a prueba todo el diseño y la secuencia de la construcción. Esto permite que tanto el proceso como el diseño puedan ser refinados a través de iteraciones en donde se combinan las pruebas de los modelos físicos e informáticos. Palabras claves: Diseño computacional / Diseño paramétrico / Diseño algorítmico / Fabricación de herramientas de arquitectura / Colaboración industrial Fichas de investigación - Arquitectura 59 Trabajos destacados Hudson, R., Shepherd, P., Hines, D. 2011. Aviva Stadium: A case study in integrated parametric design. International journal of architectural computing, 2(9), 187-203 Hudson, R., Westlake, M. 2012 (in press). Metrics of human experience; occupant driven parametric design processes. In: Peters, T. and Peters, B. (eds), Inside Smart Geometry. Chichester: Blackwell-Wiley La naturaleza de los edificios grandes y complejos requiere habilidades especializadas a través de un equipo multidisciplinario con altos niveles de colaboración y comunicación. Al adoptar un enfoque paramétrico para diseñar y construir, resultados de alta calidad se puede entregar el presupuesto a tiempo. Este tipo de enfoque facilita la oportunidad para que los equipos de diseño trabajen en un modelo paramétrico interactivo que reduce el tiempo asociado con los cambios de diseño complejos al tiempo que proporciona un sistema centralizado como método para la coordinación de la comunicación. Este trabajo se utiliza para ilustrar la forma como estos beneficios se manifiestan en la obra construida. Los autores identifican la momentos en el proceso de diseño y construcción que realmente justifican el esfuerzo en la aplicación de un enfoque paramétrico. Al abordar el diseño de esta manera una “conversación de diseño” se llevará a cabo entre las partes involucrados, resultando en un mejor edificio. El software típico para usos arquitectónicos paramétricos permite el desarrollo y la definición de la construcción de la geometría de forma iterativa informando la evaluación del diseño propuesto. La propuesta se puede probar mediante inspección visual y selección de acuerdo a la preferencia formal relacionados con el rendimiento físico de la construcción en términos de criterios estructurales, térmicos o de iluminación. La definición paramétrica puede ser impulsada por la optimización en torno a un objetivo en particular o un conjunto de criterios. En este capítulo se describe un enfoque de métricas cuantificables que indican la calidad de la experiencia de los ocupantes y sitúa al usuario como el conductor principal del diseño. Específicamente este trabajo se centra en los factores que afectan la experiencia del espectador en los estadios. El método tradicional de dos dimensiones del diseño y el análisis, se examina de forma crítica y una nueva métrica alternativa describe la calidad. En base a este nuevo indicador se propone una nueva definición sutil del algoritmo geométrico típico y una serie de nuevas medidas que indican la calidad de la experiencia del espectador.. Los resultados de este proyecto sugieren aplicaciones arquitectónicas más amplias que pueden beneficiarse de un enfoque de diseño ocupante impulsado. Proyectos en los que participa actualmente 60 Seatview. Client: Populous Singapore Columns. Client: Passage Projects Análisis de Calidad en la vista en los estadios deportivos, el desarrollo de un conjunto de herramientas y software de análisis para la estimación de la calidad 3d de la medición de área de juego proyectada y su oclusión, implementado como un plugin para Rhino. Se trata de la investigación que dará lugar a redefinir el método para la generación de la geometría “Seating bowl”. Desarrollo computacional ”formwork cut” por 3 columnas de hormigón gigantes estructuralmente optimizadas para un hotel en Singapur. Esta forma de trabajo está diseñada para dejar en su lugar después de la fundición y se basa en un patrón de mosaico de Penrose. Fichas de investigación - Arquitectura Profesor Asociado Stefano Anzellini Fajardo [email protected] K-213 3242 TÍTULOS ACADÉMICOS Advanced Post Graduate Diploma International Course on Housing, Planning And Building, Institute For Housing Studies, 1984, Holanda Arquitecto, Universidad de los Andes, 1980, Colombia Grupo de Investigación GIV - Gestión y Diseño de Vivienda Líneas de investigación de interés • Asentamientos humanos y reasentamientos • Diseño de vivienda Declaración de intereses de investigación Me interesa seguir profundizando en el tema de reasentamiento involuntario de población, mediante el estudio comparativo de estudios de caso en Colombia y también en otros contextos. En línea con esto, establecer nexos con investigadores de otros centros de estudio para compartir información y esquemas metodológicos. Se están desarrollando conversaciones con el Fondo de Adaptación y la Universidad de Pamplona, Norte de Santander, para asesorar el reasentamiento de Gramalote. Ya se ha establecido una agenda con las universidades BRAC de Bangladesh, Hohai de Nanjing, China, Martyrs de Uganda, y las mencionadas universidades de América Latina (de Buenos Aires,de Costa Rica, Católca de Chile y Pontificia del Perú) para, por un lado precisar el diseño por módulos de un curso especializado sobre reasentamientos, el cual se seguirá dictando para América Latina, y se espera expandir a otras regiones. Por otro lado, seguir participando en talleres de investigación conjunta con el objetivo de presentar ponencias en Congresos internacionales. También es de mi interés diseñar un proyecto de investigación con mis compañeros del GIV sobre el tema de redensificación, incluyendo temas de participación comunitaria y modelos alternativos de gestión urbana y de diseño arquitectónico enfocado a explorar tipologías de flexibilidad y progresividad de la vivienda. Será útil lo aprendido en el curso de especialización ofrecido a Asocajas, y la publicación hecha. Palabras claves: Redensificación / Participación / Reasentamiento / Hábitat social / Arquitectura vernácula Fichas de investigación - Arquitectura 61 Trabajos destacados Curso Latinoamericano de Reasentamiento -CLARDirección del “Curso internacional de especialización sobre reasentamiento de población” realizado en la Universidad de los Andes con las universidades Católica del Perú (PUCP), Católica de Chile (PUCCH), y Universidad de Costa Rica (UCR). Con apoyo del Banco Mundial. Primera versión realizada del 16 al 29 de julio de 2012. Dirigido como especialización para profesionales responsables de proyectos de reasentamiento en América Latina y como curso electivo de 4 créditos de maestría para estudiantes de Uniandes. El programa continuó con los siguientes cursos: en Lima, Perú, en asocio con la PUCP, en noviembre 2012, luego en Santiago de Chile, en asocio con la PUC de Chile, en junio de 2013. Se presentó en Hyderabad, India, en el foro internacional sobre reasentamiento involuntario de la ASCI en mayo de 2013. Se planea realizar 2 cursos más este año: en Lima, Perú, y luego en San José de Costa Rica, en asocio con la U. de Costa Rica. Metodología de Diseño Participativo para el Reasentamiento Asesoría y puesta en práctica de la metodología en los proyectos de reasentamiento de Gramalote y de Herrán, y del proyecto FENICIA de la U de los Andes. Preparación y presentación, como conferencista invitado, con la ponencia “Design Method for Social Participation in Resettlement Projects” en la DIDR Conference de la Universidad de Oxford, Inglaterra (Development Induced Displacement and Resettlement) y moderador del Panel 7 de la misma Conferencia.. Publicación en curso. Autores: Maria Inés Garcia-Reyes y Stefano Anzellini. Sobre el mismo tema, pero referido a planeación urbana, presentación de artículo “Ciudad: Proyecto Urbano, Reasentamiento y Participación” a ser aprobado para publicación en el próximo número de la Revista “Cuadernos Urbanos” del INJAVIU Proyectos en los que participa actualmente Los procesos y proyectos de reasentamiento involuntario de población en Colombia: una aproximación interdisciplinaria (continuación) El proyecto busca estudiar a profundidad y de manera comparativa tres procesos de reasentamiento involuntario de población que hayan tenido lugar, o que están teniendo lugar en Colombia, con el fin de conocer los diferentes factores de conflicto y resistencia, los riesgos de empobrecimiento y las expectativas y las dinámicas y potenciales de reconstrucción en cada uno de estos casos así como un estudio de las practicas de manejo institucional de estos procesos para, de esta forma, contribuir con herramientas y metodologías de reconocimiento y planificación que permitan construir soluciones no solo técnica sino socialmente adecuadas. Casos: Nueva Esperanza – Caracol, Bogotá Gramalote, N. de Santander Herrán, N. de Santander 62 Fichas de investigación - Arquitectura Construcción de espacios urbanos infantiles desde experiencias co-creativas de juego (propuesta) A partir del concepto de diseño participativo y la responsabilidad de la arquitectura en la concepción, diseño y gestión del espacio colectivo, y del concepto de diseño emocional y la responsabilidad del diseño centrado en las personas, se pretende aportar en el desarrollo de contextos que favorecen experiencias lúdicas y creativas útiles para propiciar habilidades cognitivas en los niños, mediante la construcción y disfrute de espacios distintos a los educativos y a los de cotidianidad familiar. A través de metodologías de diseño participativo con niños para la creación de espacios colectivos infantiles de juego y lúdica que partan de las necesidades y preferencias de estos. Se desarrollarán elementos modulares a escala natural correspondientes a la antropometría de los niños, para evaluar experimentalmente las posibles combinaciones con materiales y componentes cuyas formas se refinarán aplicando medios digitales para su manufactura. El proyecto se enfocará en la producción de prototipos y en el registro y documentación de experiencias de uso, en talleres temáticos con niños, desde lo ergonómico y cognitivo, para de esta manera valorar lo que los niños pueden y quieren hacer en interacción con tres escalas de propuesta: mobiliario, módulos de juego, elementos de paisaje. http://arquitectura.uniandes.edu.co
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