FUERZA AEREA DEL PERU ESCUELA DE OFICIALES SILABO PERCEPCION REMOTA I. DATOS GENERALES: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Nivel de Estudios Orientación Año Créditos Pre – requisito Total de horas Horas de clase semanal 1.7.1 Teoría 1.7.2 Práctica 1.8 Semestre académico 1.9 Docente responsable II. CODÍGO: 15051609 : Pre Grado : A las Ingenierias : Tercero : 2.5 : Ninguno : 51 hrs : 03 hrs. : 02 hrs. : 01 hrs. : 2014 – II : Mg. Geog. Víctor Enmanuel Luján Ccorahua SUMILLA Esta asignatura pertenece a la Sección Ciencias Administrativas del Departamento de Formación Académica de la EOFAP. Es de naturaleza teórica – práctica y de carácter obligatorio; se orienta a conocer la base teórica y práctica de la aplicación de la Percepción Remota en el ámbito de la realidad Nacional. Como una herramienta de análisis en el quehacer de la Ing. Fotogramétrica es importante conocer esta técnica puesto que nos permite una toma de decisiones en menor tiempo. Desde la aparición de las fotografías aéreas, el hombre tiene una visión espacial de su entorno geográfico, es allí donde gracias al desarrollo de la tecnología espacial las Imágenes de Satélite tienen múltiples aplicaciones en diferentes campos; existen distintas técnicas de tratamiento digital de Imágenes que permiten obtener productos temáticos según sea el objetivo de estudio. III. COMPETENCIAS GENERICAS. Competencia genérica 1) Capacidad de análisis y síntesis 2) Razonamiento critico 3) Capacidad para resolver problemas 4) Comunicación oral y escrita en lengua materna 5) Trabajo en equipo 6) Capacidad de crítica y autocrítica 7) Capacidad de aprendizaje autónomo Tipo Sistémica Sistémica Sistémica Sistémica Interpersonal Interpersonal Sistémica IV. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA Desarrolla habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales, respecto a la Percepción Remota. V. VALORES - Integridad Personal. - Vocación de Servicio. - Excelencia Profesional. VI. PROGRAMACION POR CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I: PERCEPCION REMOTA CAPACIDAD DE LA UNIDAD: Obtener un conocimiento básico de la Percepción Remota que le permitirá aplicarlos a la temática Fotogramétrica. CONTENIDOS: CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL Percepción Remota o Teledetección - Elabora aplicaciones de Percepción Remota Fundamentos Físicos de la - Diferencia los tipos de herramientas geoTeledetección espaciales. Interacciones de la R.E.M. con los objetos de la superficie ACTITUDINAL - Valora los principios y conceptos básicos de la Percepción Remota y su importancia como parte de su formación profesional. Respeta las opiniones de sus compañeros discentes respecto a los contenidos planteados por cada uno. SEMANA 1ª (3 hrs.) SESIÓN 1ª (3 hrs.) 2ª (6 hrs.) 2ª (3 hrs.) 3ª (09 hrs.) 3ª (3 hrs.) CONTENIDO CLASE INAUGURAL -Charla motivadora -Entrega de Syllabus -Introducción a la Percepción Remota PRINCIPIOS DE PERCEPCION REMOTA O TELEDETECCION -Definición y Componentes -Historia de la Teledetección -Aplicaciones -Aspectos legales de la teledetección FUNDAMENTOS FISICOS DE LA TELEDETECCION -La radiación electromagnética (REM) -El espectro electromagnético Practica Calificada Nº 1 4ª (12 hrs.) 4ª (3 hrs.) 5ª (15 hrs.) 5ª (3 hrs.) -Efectos Atmosféricos: absorción, dispersión, emisión, refracción y reflexión. -Teoría del Color. INTERACCIONES DE LA R.E.M. CON LOS OBJETOS DE LA SUPERFICIE -Características de reflectancia del agua. -Característica de reflectancia del suelo. -Características de reflectancia de la vegetación. Bibliografía básica sugerida 1. BOSQUE SENDRA, Joaquín. “Sistemas de Información Geográfica”. Segunda Edición. Ediciones RIALP S.A. Madrid España. 2000. 2. BUZAI, Gustavo. “La Exploración GEODIGITAL”. Lugar Editorial S.A. Buenos Aires – Argentina. 2000. 3. CHUVIECO SALINERO, Emilio. “Teledetección Ambiental: La observación de la Tierra desde el Espacio”. Primera Edición. Editorial ARIEL, S.A. Barcelona. España. 2002. 4. CHUVIECO SALINERO, Emilio. “Fundamentos de Teledetección Espacial”. Tercera Edición Revisada. Ediciones RIALP S.A. Madrid España. 2000. 5. INSTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI. Subdirección de Geografía. “El Uso de Mapas y Fotografías Aéreas”. Segunda Edición. Colombia 1991. 6. INSTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI. Subdirección de Investigación y Divulgación Geográfica. “Manual de Percepción Remota en Geografía Física. Tomo I y II”. Ediciones IGAC. 1984. 7. PARRA, Rodolfo; MARULANDA, Sergio; ESCOBAR, Fernando. “Sistemas de Información Geográfica: Base de la Gestión Ambiental”. Primera Edición. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. 1997. 8. RADARSAT INTERNATIONAL. “Manual de Geología”. Canadá 1997. UNIDAD DE APRENDIZAJE II: MODELO DE ESTRUCTURA DE LOS DATOS GEOGRAFICOS: MODELO RASTER Y MODELO VECTORIAL. CAPACIDAD DE LA UNIDAD: Conoce, analiza e identifica los modelos de estructura de datos geográficos. CONTENIDOS: CONCEPTUAL Plataformas Sensores Tratamiento digital de imágenes Operaciones y transformaciones PROCEDIMENTAL - Comprende el funcionamiento de los diferentes tipos de plataformas. - Identifica los tipos de sensores. - Realiza tratamiento digital de imágenes, Identifica los principales procesos de operaciones y transformaciones. ACTITUDINAL - Valora los principios y conceptos básicos de las Plataformas y Sensores. Respeta las opiniones de sus compañeros discentes respecto a los contenidos planteados por cada uno. Participa activamente en el desarrollo de los temas propuestos. SEMANA SESIÓN 6ª (18 hrs.) 6ª (3 hrs.) 7ª (20 hrs.) 13ª (2 hrs.) 8ª (22 hrs.) 14ª (2 hrs.) 9ª (24 hrs.) 15ª (2 hrs.) 10ª (26 hrs.) 16ª (2 hrs.) 11ª (28 hrs.) 17ª (2 hr.) 12ª (30 hrs.) 18ª (2 hrs.) 13ª (32 hrs.) 19ª (2 hrs.) 14ª (34 hrs.) 20ª (2 hrs.) 15ª (36 hrs.) 21ª (2 hrs.) 16ª (38 hrs.) 17ª (40 hrs.) 22ª (2 hrs.) 23ª (2 hrs.) CONTENIDO PLATAFORMAS -Aéreas y Espaciales. -Satélites Geoestacionarios -Satélites Helio sincrónicos. EXAMEN PARCIAL SENSORES -Definición, tipos -Pasivos y Activos -Plataformas de Teledetección Espacial: Landsat, SPOT, IRS, IKONOS, QUICKBIRD, RADARSAT, etc. ESTRUCTURA DE LOS DATOS -Conceptos de Pixel, número digital, forma espectral. -Estructuras de una imagen, formatos. TRATAMIENTO DIGITAL DE IMAGENES -Estadística de las Imágenes: histogramas, frecuencias, valores mínimo y máximo. -Estadísticas Unibanda y Multibanda. PROCESAMIENTO DE LOS DATOS -Correcciones Radiométricas: Atmosféricas y Topográficas. -Correcciones Geométricas: Georeferenciación – Ortorectificación. MEJORAMIENTOS Y REALCES -Ajuste del contraste. -Expansiones lineal, parcial y ecualización. -Composiciones en color y pseudo color: Reducciones y ampliaciones. FILTROS -Lineares y No Lineares. Aplicaciones. OPERACIONES Y TRANSFORMACIONES -Operaciones básicas entre bandas. -Índices de vegetación (NDVI, TSAVI, Análisis de Componentes Principales (PCA); Análisis Lineal de Mezclas Espectrales (ALME). CLASIFICACION DE IMAGENES -Método Supervisado y Método No Supervisado. -Matriz de Confusión. FUSIÓN DE IMAGENES -Teledetección y Sistemas de Información Geográfica EXAMEN FINAL Bibliografía básica sugerida 1. BOSQUE SENDRA, Joaquín. “Sistemas de Información Geográfica”. Segunda Edición. Ediciones RIALP S.A. Madrid España. 2000. 2. BUZAI, Gustavo. “La Exploración GEODIGITAL”. Lugar Editorial S.A. Buenos Aires – Argentina. 2000. 3. CHUVIECO SALINERO, Emilio. “Teledetección Ambiental: La observación de la Tierra desde el Espacio”. Primera Edición. Editorial ARIEL, S.A. Barcelona. España. 2002. 4. CHUVIECO SALINERO, Emilio. “Fundamentos de Teledetección Espacial”. Tercera Edición Revisada. Ediciones RIALP S.A. Madrid España. 2000. 5. INSTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI. Subdirección de Geografía. “El Uso de Mapas y Fotografías Aéreas”. Segunda Edición. Colombia 1991. 6. INSTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI. Subdirección de Investigación y Divulgación Geográfica. “Manual de Percepción Remota en Geografía Física. Tomo I y II”. Ediciones IGAC. 1984. 7. PARRA, Rodolfo; MARULANDA, Sergio; ESCOBAR, Fernando. “Sistemas de Información Geográfica: Base de la Gestión Ambiental”. Primera Edición. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. 1997. 8. RADARSAT INTERNATIONAL. “Manual de Geología”. Canadá 1997.BOSQUE SENDRA, Joaquín. “Sistemas de Información Geográfica”. Segunda Edición. Ediciones RIALP S.A. Madrid España. 2000. VII. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS El docente conducirá el aprendizaje de los temas consignados en el silabo, con activa y constante participación del discente, asumiendo como metodología general de enseñanza, el aprendizaje significativo y colaborativo. El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades en las que los discentes son los protagonistas de sus aprendizajes, siendo el docente un facilitador educativo. Técnicas: Se aplicarán las siguientes técnicas: Portafolio, Aprendizaje basado en problemas (ABP), Organizadores visuales (Mapa conceptual, Mapa mental, Árbol de representaciones) Estudio de casos, Cooperación guiada, Método de TANDEM, Método Rompecabezas, etc. Instrumentos: Se aplicarán los siguientes instrumentos: Fichas de auto evaluación, co-evaluación y heteroevaluación, Rubricas para: Portafolio, ABP, Organizadores visuales, Trabajo cooperativo. VIII.- EQUIPO Y MATERIALES Equipo multimedia, software Microsoft Office, pizarra, plumones. IX. EVALUACION Cada Unidad Didáctica será evaluada atendiendo a los criterios e indicadores que se indican a continuación: UNIDAD I II CRITERIOS DE EVALUACION -Conoce la importancia de la Percepción Remota. -Entiende los principios de la Percepción Remota. -Identifica los fundamentos físicos de la Percepción Remota. -Comprende la importancia de las Plataformas y Sensores. -Comprende el procedimiento para el Tratamiento Digital de Imágenes. -Conoce los procesos de Operaciones y Transformaciones. -Identifica los tipos de Clasificación de Imágenes INDICADORES - Elabora conceptos básicos sobre los principios y fundamentos físicos de la Percepción Remota. TECNICAS Exposición oral ABP Ficha de Observación Portafolio -Diferencia los tipos de Interacciones de la R.E.M. con la Mapa conceptual superficie. Mapa semántico -Reconoce la utilidad de las Plataformas Aéreas y Espaciales. -Identifica los tipos de Sensores. -Reconoce los procesos a seguir para las Operaciones y Transformaciones entre bandas. -Conoce los tipos de Clasificación de Imágenes, Método Supervisado y Método No Supervisado INSTRUMENTOS Listado de preguntas o prueba escrita Lista de cotejo Control de lectura Rúbrica Exposición oral Lista de preguntas o prueba escrita ABP Ficha de Observación Portafolio Lista de cotejo Mapa mental Control de lectura Mapa conceptual Ficha de coevaluación de trabajo grupal En cada sesión de clases se realizará evaluación formativa de competencias: Cognoscitivas, procedimentales y actitudinales, con retroalimentación inmediata y permanente motivación. En este aspecto ser recogerá información relevante sobre su proceso de aprendizaje en relación con las capacidades propuestas, mediante las técnicas y estrategias para propiciar el inter-aprendizaje. Además de las 40 horas de clase, el discente dedicará por lo menos 30 horas de trabajo personal autónomo. El puntaje en esta asignatura se obtendrá como sigue: PROMEDIO FINAL: El promedio final de esta asignatura se obtendrá con la formula siguiente: PF = (PP + EP + EF) / 3 Donde: PP = (P1+ P2) / 2 Leyenda: PF: Promedio Final PP: Promedio de Prácticas Calificadas EP: Examen Parcial EF: Examen Final. P1: Práctica Calificada P2: Práctica Calificada PT: Promedio de notas de los trabajos académicos desarrollados en clase, reemplaza a la práctica calificada con más bajo puntaje. IX. REFERENCIAS: 1. BOSQUE SENDRA, Joaquín. “Sistemas de Información Geográfica”. Segunda Edición. Ediciones RIALP S.A. Madrid España. 2000. 2. BUZAI, Gustavo. “La Exploración GEODIGITAL”. Lugar Editorial S.A. Buenos Aires – Argentina. 2000. 3. CHUVIECO SALINERO, Emilio. “Teledetección Ambiental: La observación de la Tierra desde el Espacio”. Primera Edición. Editorial ARIEL, S.A. Barcelona. España. 2002. 4. CHUVIECO SALINERO, Emilio. “Fundamentos de Teledetección Espacial”. Tercera Edición Revisada. Ediciones RIALP S.A. Madrid España. 2000. 5. INSTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI. Subdirección de Geografía. “El Uso de Mapas y Fotografías Aéreas”. Segunda Edición. Colombia 1991. 6. INSTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI. Subdirección de Investigación y Divulgación Geográfica. “Manual de Percepción Remota en Geografía Física. Tomo I y II”. Ediciones IGAC. 1984. 7. PARRA, Rodolfo; MARULANDA, Sergio; ESCOBAR, Fernando. “Sistemas de Información Geográfica: Base de la Gestión Ambiental”. Primera Edición. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. 1997. 8. RADARSAT INTERNATIONAL. “Manual de Geología”. Canadá 1997. - www.igac.gov.co www.conida.gob.pe http://www.bibliotecavirtual.uni.edu.pe/ http://sisbib.unmsm.edu.pe/