Tableau de planification des travaux et des évaluations de fin d'année 2015 Deuxième secondaire Matières Français Enseignants Marie Paulin Sujet de l’évaluation ou du travail Évaluation de lecture sur L'apprentiépouvanteur (La lecture du roman se fera en classe entre le 27 avril et le 9 juin) Bande-dessinée inspirée du roman et recueil de mots nouveaux ou difficiles Évaluation finale en lecture (Lecture et annotation des textes en classe les 11 et 12 juin) Évaluation finale de grammaire Date de l’évaluation ou date du travail en classe ou date de remise 9, 10 ou 11 juin À étudier/ à réviser Se faire un échéancier de lecture et le respecter Petit guide de réponse à une question (Agenda p.156 et 157) Remise le 11 juin Se référer au document de consignes remis en classe Session d’examens de juin Revoir la stratégie d’annotation des textes dans l’agenda Petit guide de réponse à une question (Agenda p. 156-157) Compléter la lecture et l'annotation des textes à la maison avant l'évaluation. 8 et 9 juin Remplir le document de révision en grammaire remis le 25 mai. Jours et dates des récupérations Mes récupérations ont lieu les jours 1, 4 et 9 de 15h à 16h. Les élèves peuvent aussi venir me voir au local d’entraide le jour 7. Il faut être présent en classe entre le 11 et le 19 mai pour la lecture des textes et la sélection de l’information. Épreuve ministérielle en écriture 20 mai Il faut réviser: La structure du texte descriptif (Documents remis en classe, pratique d’écriture sur Marie Marvingt) Les organisateurs textuels et les marqueurs de relation (NGP p.229) La stratégie d’autocorrection (Agenda p.168 et 169) Revoir les erreurs fréquentes dans Ma pièce préférée et Marie Marvingt Entretien sur le roman L’apprenti-épouvanteur Session d’examens de juin - Sur rendez-vous 15, 16 ou 19 juin Présentation de la bande dessinée et du recueil de mots nouveaux. Voir consignes remises en classe dans la semaine du 25 mai Pour les élèves du PEI: écriture collective d’un roman Consulter l’échéancier d’écriture sur l’agenda électronique Équipe A: Le récit d’amour Équipe B: Le récit fantastique Serge Djomo Situation d’évaluation en écriture: Marie Marvingt Tâche: Les élèves écrivent un texte descriptif d’environ 300 mots dans lequel ils présentent Marie Marvingt et dans lequel, ils disent pourquoi, selon eux, elle mérite d’être connue. Activités préparatoires, épreuve ministérielle en écriture du 20 mai 2015 • Lire et annoter les textes du dossier préparatoire. • Répondre aux questions • Compléter le cahier de notes Examen d’écriture proposée par le ministère de l’éducation. Du 27 avril au 7 mai 2015 • Notions sur le texte descriptif ( notes de cours,document sur la structure du texte descriptif et texte de Katia Belalouache) • Les organisateurs textuels et les marqueurs de relation ( NGP, page 229) • La ponctuation ( NGP, page 230) • Stratégie d’autocorrection ( Agenda, page 167) Du 11 au 19 mai 2015 • Notions sur le texte descriptif ( notes de cours,document sur la structure du texte descriptif et les meilleurs textes de certains éleves) • Relire les différents textes afin d’éviter de répéter les mêmes erreurs • Les organisateurs textuels et les marqueurs de relation ( NGP, page 229) • La ponctuation ( NGP, page 230) • Stratégie d’autocorrection ( Agenda, page 167) Mercredi 20 mai 2015 S’assurer d’avoir un étui bien fourni ( crayons à mine, aiguisoir, gomme à effacer, stylos bleus ou noirs, liquide correcteur) Jours 1, 4 et 6 de 15 h à 16 h au 4895 Projet vulgarisation de la chanson francophone • Préparation du projet: Recherche et sélection d’informations, rédaction, conception et réalisation des divers supports utiles à la présentation du projet • Présentations orales Activités préparatoires,examen de lecture du 18 juin. Du 21 au 28 mai 2015 Exploiter l’information ( Agenda, pages 158 à 160 Du 29 mai au 2 juin 2015 Les éléments prosodiques ( notes de cours) Du 3 au 11 juin Stratégies de lecture ( Agenda, pages 148 à 153) • Meriam Ouali Examen de lecture ( Une île au trésor) Jeudi 18 juin Examen de grammaire 8 et 9 juin Écriture: 27 avril SAÉ: préparation de l’épreuve en classe (3 cours) Écriture: 4 mai SAÉ: épreuve d’écriture en classe (3 cours) Écriture: 20 mai SÉ: épreuve du Ministère (3 heures): rédaction d’un texte descriptif Lecture: 15 mai: test sur le roman Crime à Haverstock Lecture: 19 mai: SAÉ compréhension d’un texte descriptif Oral: 1er juin Compréhension des consignes d’une question (Agenda, pages 154 et 155 ) • Petit guide de rédaction d’une réponse à une question ( Agenda, pages 156 et 157 ) Compléter le document de révision Grammaire: 3 et 4 juin: test sur les notions apprises en classe Lecture: 18 juin: SÉ Adeline Adolphe Écriture: 27 avril SAÉ: préparation de l’épreuve en classe (3 cours) Écriture: 4 mai SAÉ: épreuve d’écriture en classe (3 cours) Écriture: 20 mai SÉ: épreuve du Ministère (3 heures): rédaction d’un texte descriptif Oral: 1er juin Grammaire: 3 et 4 juin: test sur les notions apprises en classe Lecture: 18 juin: SÉ Mathématiques Louis Durand 12 mai Revoir les chapitres 8-9, avoir une calculatrice pour l’examen, vous avez droit au cahier de notes et au cahier des savoirs Jour 3 et 7 de 14h50 à 15h50 26 mai Revoir les chapitres 10-11-12, avoir une calculatrice pour l’évaluation, vous avez droit à une feuille de notes recto-verso Disponible sur demande les midis sauf le jour 1 Situation-problème finale 16 juin Revoir toute la matière de l’année, avoir une calculatrice, amener sa feuille de notes recto-verso faite en classe Examen de connaissances (partie 1) 17 juin Examen sur les solides (chapitres 8-9) Évaluation sur les statistiques et probabilités (chapitres 10-11-12) Revoir toute la matière de l’année, avoir une calculatrice, amener sa feuille de notes recto-verso faite en classe Vous pouvez venir me voir les jours 4 et 6 au local informatique pour des Examen de connaissances (partie 2) Mohamed Chaida Anglais Toni Salhani Revoir toute la matière de l’année, avoir une calculatrice, amener sa feuille de notes recto-verso faite en classe Examen sur les solides F.251 le 19 mai F.252 le 19 mai F.201 le 21 mai Réviser les notions des Chap. 8 et 9. Revoir les exercices corrigés en classe. Ne pas oublier l’aide-mémoire et la calculatrice. Examen sur la compétence 1 (Résolution d’une situation-problème) 16 juin Évaluation globale de tous les concepts vus durant l’année. Examen sur la compétence 2 ( 1ère partie) 17 juin Évaluation globale de tous les concepts vus durant l’année. Examen sur la compétence 1 (2ème partie) 22 juin Évaluation globale de tous les concepts vus durant l’année. Révision des règles de grammaire et liste de verbes irréguliers dans le cahier d’activités. Période d’évaluation débute mi-mai (C1 et C2) et la production écrite (C3) dans la période d’examen, le 17 juin. Ilena Ciricillo 22 juin Révision des règles de grammaire et liste de verbes irréguliers dans le cahier d’activités Break Away. (voir les pages avec le titre Grammar Workshop à la fin de chaque unité) questions Récupérations les jours 1, 5 et 7 de 14h50 à 3h30. Je suis disponible, dans mon local, les jours 2,3 et 6 de 14h55 à 15h25 Période d’évaluation débute mi-mai(C1 et C2) et la production écrite(C3) dans la période d'examen, le 17 juin. Sciences Gilles Simard Denise Hervé Kamel Semmani Examen final CSDM Évaluation du module Terre. Session d'examens de juin Tous les chapitres du cahier d'activités sauf le chapitre 6 : L'espace, les phénomènes astronomiques Mi-mai pages p.126 159 du cahier Univers et fiches concepts 18 à 21 Remise du travail sur le système solaire. Il sera travaillé en classe et terminé à la maison. Fin mai; date exacte sera précisée en classe Évaluation pratique: démarche expérimentale 21 et 26 mai Révision à l’aide du cahier Univers: notions de PH (p.5), masse (p.4) , cc Évaluation pratique: démarche de conception technologique 2 et 4 juin Forces et mouvements, liaisons et guidages, matériau et matériel, cahier des charges, schéma de principes et de construction. (p. 194-195 dans le cahier Univers) Évaluation théorique: Examen de la CSDM 19 juin Révision générale concepts du 1er cycle. Cahier Univers et fiches concepts 6, 7, 11 et 13 mai 14, 15, 19 et 20 mai Les phénomènes astronomiques Pages: 161 à 181 Cahier Univers Synthèse du chapitre 6 Évaluation sur les phénomènes astronomiques Récupérations: tous les jours 2, 6, 8 18 juin 13h30 21, 22, 25 et 27 mai Schéma de construction Liaison, mouvements et forces Pages: 194 à 195 Cahier Univers 28 et 29 mai et du 1 au 8 juin Dans Cahier d’activité, réviser les notions: Acidité et basicité (pH) Reconnaître un milieu acide, basique ou neutre à l’aide d’un indicateur coloré (page 5) Cellules animale et végétale, (p.69), Séparation des mélanges (p.29-30), Utilisation d’un microscope (p.58) Volet pratique (examen): démarche de conception technologique Du 3 au 12 juin Schéma de construction Liaison, mouvements et forces Pages: 194 à 195 Cahier Univers Volet théorique: Examen de la CSDM 19 juin Révision des concepts du 1er cycle. Cahier Univers Démarche de conception porte-photo Volet pratique (examen): démarche expérimentale Régine Maurice Géographie Arie de Jonge Notes de cours sur le chapitre 5 Dépendance à l’énergie Examen sur le chapitre 5 Dépendance à l’énergie Jours 2 et 7 201 : 8 juin 202 : 8 juin 251 : 11 juin 252 : 12 juin Jacques Garneau Histoire Arie de Jonge SAE sur 2 cours sur l’expansion industrielle 201 : 27 et 28 mai 202: 26 mai et Jours 2 et 7 3 juin 251 : 22 mai et 27 mai 252 : 21 et 27 mai Examen sur le chapitre 5 à partir de l’étude des notes de cours 8 au 12 juin Faire l’examen-synthèse de l’année dernière, corriger ensemble 8 au 12 juin Évaluation finale CSDM 15 juin Révision de toute l'année Jacques Garneau Éducation physique Mathieu Bélanger ECR Ian Godin Arts Attraits de Montréal (collage suite à la visite de Rustic design), totem en papier mâché, dessin Amélie Drapeau d’observation au crayon HB, arbre (gouache sur toile), gravure de plaque de plâtre et autres travaux à suivre Stéfanie Cadorette C1 et C2 travaux réalisés en classe. Projet peinture à numéros Remise semaine du 8 mai 2015 Notions de dessin, de peinture, ligne, couleur, proportions du visage, portrait. Utilisation de Photoshop, raccourcis clavier, composition. Après l’école : 27 avril 7-13-21-25 mai 4-8 juin Sur le midi : Jours 1-3-4-5-7 Danse Lena Bunodière C1 et C2 travaux réalisés en classe. Projet Pochette Remise semaine du 8 juin 2015 Auto-évaluation des compétences interpréter et créer des danses Évaluation en interprétation Foyer 252 Semaine 4 mai et 11 mai *Aucune autre évaluation pratique Photomontage, utilisation de Photoshop, raccourcis clavier, typographie, composition. Après l’école : 27 avril 7-13-21-25 mai 4-8 juin Sur le midi : Jours 1-3-4-5-7 Jour 6 de 15h00 a 15h30 Semaine du 25 mai et 1er juin Techniques de danse hip hop