6ème Leçon : 11 Symétrie axiale (Symétrie par rapport à une droite) I) Figures symétriques – axes de symétrie: Définition : Deux figures sont symétriques par rapport à une droite (d) si ces deux figures se superposent par pliage le long de cette droite. Reproduire sur papier calque les figures ci-contre et vérifier la définition ci-dessus. Mr Bousquet 1 6ème Leçon : 11 Définition : Une droite est un axe de symétrie d’une figure F si la figure symétrique de F par rapport à la droite est la figure F elle même. axes de symétrie 2 1 1 3 O axes de symétrie Mr Bousquet 2 2 4 Une infinité 2 6ème Leçon : 11 II) 1. Symétriques de Points: Définition : Deux points A et A’ sont symétriques par rapport à une droite (d) quand la droite (d) est la médiatrice du segment [AA’] Remarque : B appartient à la droite (d). Son symétrique B’ par rapport à (d) est lui même Mr Bousquet 3 A A’ 6ème Leçon : 11 2. Construction. méthode 1 – avec l’équerre et le compas – : - Je trace la perpendiculaire à (d) passant par M. Elle coupe (d) en O. - Sur cette perpendiculaire, avec le compas, je place M’ tel que OM = OM’ - M’ est le symétrique de M par rapport à (d) Remarque : (d) est la médiatrice du segment [MM’] donc une médiatrice est aussi axe de symétrie. Mr Bousquet 4 6ème Leçon : 11 méthode 2 – avec le compas – : - Je place deux points U et V sur (d). - Je trace un arc de cercle de centre U passant par M. - Je trace un arc de cercle de centre V passant par M. Les deux arcs de cercle se coupent alors en M‘. Mr Bousquet 5 6ème Leçon : 11 III) Symétriques de figures: a. Symétrique d’une droite (D). D - Je place deux points M et N sur (D). - J’applique la méthode 1 ou 2 pour trouver M’ et N’. - Je trace la droite (D’) passant par M’ et N’. b. d Symétrique d’un segment [AB]. A B - même construction que ci-dessus avec M et N remplacés par A et B. c. Symétrique d’un cercle C. d - J’applique la méthode 1 ou 2 pour trouver O’ - Je trace le cercle C’ de centre O’ et de même rayon que C. Mr Bousquet d 6 C O 6ème IV) Mr Bousquet Leçon : 11 Propriétés de la symétrie axiale: En résumé, la symétrie axiale conserve : - L’alignement ; (si A,F,G,E alignés alors A’,F’,G’,E’ seront alignés) - les longueurs ; (BC = B’C’ ;CD=C’D’ …) - les angles ; (CDE = C’D’E’) - les périmètres, les aires ; - les milieux et centre. 7
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