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Jornada sobre
Consumo de
alcohol
Salón de
Conferencias del
Edificio Nuevo de la
Facultad de
Periodismo de la
Universidad
Complutense
7 de abril de 2015
“JÓVENES PARA JÓVENES”
Autor: Margarita María Sánchez V.
Organiza:
Financia:
Jornada sobre consumo de alcohol
POR QUE EL ALCOHOL ES PRIORIDAD
 Porque Colombia registra el 10º lugar en el consumo de alcohol per cápita entre los países
del continente (OMS).
 Un 58,8 % de la población entre los 12 y 65 años ha consumido alcohol durante el último
año (Encuesta Nacional realizada en el 2013).
 Alrededor de 8,4 millones de personas serían consumidores regulares de esta sustancia.
 De esos 8,4 millones más de 2,6 millones presenta consumo que se considera de riesgo.
 Porque afecta la salud física y mental y genera entornos violentos e inseguros.
 Sus efectos no diferencian clase social, edad o género.
 Es la sustancia de mayor consumo entre los jóvenes
 Las edades de inicio están decreciendo.
 El consumo de alcohol aumenta los índices de violencia, accidentalidad, sexualidad
insegura, embarazos no deseados.
 El alcohol es la puerta de entrada al consumo de otras sustancias psicoactivas.
 Para los jóvenes este no es un tema tabú.
 Tratar el tema de alcohol con los jóvenes abre la puerta para tocar otros consumos.
Jornada sobre consumo de alcohol
MEDIOS DE COMUNICACIÓN JUVENIL
UNA ALTERNATIVA DE PREVENCIÓN
Herramientas alternativas que le dan la posibilidad a
los jóvenes de relacionarse con su entorno para
canalizar y satisfacer necesidades de información y
expresión. Sean estas audiovisuales, impresas,
sonoras, nuevas tecnologías o artísticas y que
contribuyan a la reducción del consumo de alcohol y
otras drogas.
Jornada sobre consumo de alcohol
OBJETIVO
Contribuir a reducir la vulnerabilidad al consumo de
alcohol y otras drogas mediante el diseño de
estrategias de comunicación que tengan una
intencionalidad expresa en intervenir los factores
sociales, familiares y personales más predictivos de
consumo.
Jornada sobre consumo de alcohol
PROCESO METODOLÓGICO
 Acercamiento a lo que piensan
y hacen los jóvenes en su
cotidianidad.
 Presentación de soportes
pedagógicos.
 Muestras Itinerantes.
 Convocatoria de grupos.
Jornada sobre consumo de alcohol
COMPONENTE DE SENSIBILIZACIÓN
Soportes Pedagógicos
Jornada sobre consumo de alcohol
Soportes Pedagógicos
Jornada sobre consumo de alcohol
Soportes Pedagógicos
Jornada sobre consumo de alcohol
 Sobre habilidades para la vida y
prevención del consumo del
alcohol y otras drogas.
 Sobre
estrategias
de
comunicación aplicables a la
prevención.
 Sobre el rol del joven como
mediador social
Jornada sobre consumo de alcohol
 Diseño de formato de programas
de radio.
 Medios Impresos.
 Medios audiovisuales.
 Expresiones artísticas (cuento,
teatro…)
 Medios informáticos.
Jornada sobre consumo de alcohol
PRODUCTOS REALIZADOS POR JÓVENES
Jornada sobre consumo de alcohol
PRODUCTOS REALIZADOS POR JÓVENES
Jornada sobre consumo de alcohol
INDICADOR
INDICADORES DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Número de organizaciones sociales, juveniles y oficiales relacionadas
con el proceso de producción del medio.
DE ACCESO
Número de llamadas y visitas de jóvenes recibidas en el transcurso del
proyecto y relacionadas con el tema.
Número de nuevas experiencias de comunicación generadas a partir
de la experiencia.
Un plan de sostenibilidad.
Documento trimestral con información sobre el desempeño del grupo
realizador.
DE PROCESO
Documento trimestral con resultados de los grupos de opinión
Documento final donde se evalúe la superación de las dificultades
iniciales.
Jornada sobre consumo de alcohol
Número de historias de vida recogidas en los barrios determinados.
Número de fuentes juveniles consultadas por edición
Número de reuniones del grupo realizador.
Inventario de recurso material, humano y financiero necesario para
replicar la experiencia.
DE
Cambios introducidos en el medio a partir de las evaluaciones
PARTICIPACIÓN parciales
Listado de objetivos de los núcleos temáticos trabajados
Listado de temas tratados en el medio.
Grado de identificación de los jóvenes con el medio.
Proyección (Número de inscritos en semilleros y escuelas de
formación)
Número ejemplares distribuidos.
Número de presentaciones.
DE COBERTURA Número de programas.
Perfil de la población beneficiaria.
Cálculo de población general sobre audiencia del medio.
Jornada sobre consumo de alcohol
Número de ediciones / presentaciones o programas.
DE
Número de unidades (secciones o cuentos) dedicadas a los temas.
RESULTADO
Documento con recomendaciones para trabajar los temas en un medio
comunitario.
Caracterización del medio como un medio de calidad (identificación con la
realidad, pertinencia práctica del tema, veracidad, presentación agradable,
lenguaje preciso y claro, aprovechamiento del espacio, lecturabilidad,
acceso).
DE IMPACTO
Generación de nuevos hábitos creados a partir de la recepción del medio.
Cambio en algunas actitudes y comportamiento de los jóvenes receptores.
Grado de profundidad en las reflexiones generadas a partir de lo observado
en el medio.
Grado de incremento en el nivel de información sobre las problemáticas
objeto.
Jornada sobre consumo de alcohol
Un documento donde queden definidos los mecanismos de
participación de los jóvenes.
DE
ORGANIZACIÓN
Un documento de recomendación para las instituciones que trabajan
con jóvenes sobre la manera de apoyar y crear medios de
comunicación juveniles favorables a la promoción y la prevención.
Un documento de conceptualización sobre los temas a trabajar ¿Qué
es promoción y prevención, En téminos de los jóvenes?
Una forma organizativa para la continuidad y renovación del medio.
Determinación de los enfoques sobre los cuales trabajó cada medio.
DE ENFOQUE Una reflexión sobre la evolución de los conceptos de promoción y
prevención del grupo realizador antes y después de JÓVENES PARA
JÓVENES.
APRENDIZAJES
Jornada sobre consumo de alcohol
 Revalúan su posición frente al consumo del
alcohol y otras drogas, aclaran mitos y asumen
una postura critica frente al abuso de estas
sustancias en su entorno.
 Algunos jóvenes manifiestan situaciones de
consumo a nivel personal y confrontan sus
conocimientos (muchas veces desde el mito)
sobre los conceptos y aprendizajes adquiridos
durante el proceso.
APRENDIZAJES
Jornada sobre consumo de alcohol
 Quienes participan en el proceso de formación
asumen posturas críticas y constructivas frente a
una percepción inicial de tolerancia y bajo nivel
de riesgo frente al consumo de alcohol y otras
drogas.
 Se evidencia su capacidad para formular
propuestas comunicativas que reúnen los
requisitos de calidad y pertinencia frente al tema.
APRENDIZAJES
Jornada sobre consumo de alcohol
 Permiten comunicar y superar situaciones que
viven los jóvenes y necesitan exteriorizar de
manera espontánea.
 Posibilitan generar debates que ayudan a que se
adquieran posiciones reflexivas frente a su
entorno.
 Facilitan la transmisión de mensajes con fines
específicos.
APRENDIZAJES
Jornada sobre consumo de alcohol
 Ayudan a que se incrementen los niveles de
consciencia y responsabilidad frente a las
implicaciones del abuso de alcohol y otras drogas.
 Permiten desmitificar el tema.
 Facilitan el trabajo en un espacio físico delimitado
y con una población constante.
 Contribuyen a generar cambios de actitud y
comportamiento.
Jornada sobre consumo de alcohol
MUCHAS GRACIAS
Organiza:
Financia: