CM2 - laclassebleue

Nom
Prénom
Date
http://laclassebleue.fr/
Exercice n° 1
Classe les mots suivants selon le registre auquel ils appartiennent.
le bruit
crevé
amusant
une baffe
échouer
le boucan
exténué
désopilant
une gifle
rater
le vacarme
fatigué
rigolo
un soufflet
louper
Familier
Courant
Soutenu
Compétence
Score
Evaluation
/15
Identifier le niveau de langue d’un simple mot.
Exercice n° 2
Pour chaque phrase, indique à quel type de langage elle appartient
(familier, courant ou soutenu).
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
Je me suis fait bouler.  ...........................................
Je connus un échec retentissant.  ...........................................
J’ai complètement échoué.  ...........................................
Il vivait une terrible dépression.  ...........................................
Il était complètement démoralisé.  ...........................................
Il avait le moral dans les chaussettes.  ...........................................
Paul s’est mis en colère.  ...........................................
Paul s’est gravement mis en rogne.  ...........................................
Paul s’est abandonné au courroux.  ...........................................
Si tu avais répondu, j’aurais été surpris.  ...........................................
Vous eussiez répondu que j’aurais été ébahi.  ...........................................
Si tu avais répondu, ça m’aurait coupé les pattes !  ...........................................
Compétence
Score
Identifier le niveau de langue d’un phrase simple.
/12
Exercice n° 3
Récris ces phrases du langage familier en langage courant.
a) Les gamins avaient pris la poudre d’escampette.
b) Faut pas pousser, il n’était pas si moche, son dessin !
Evaluation
c) Ta réplique lui a coupé le sifflet.
d) En rentrant du coiffeur, il n’avait plus un poil sur le caillou.
e) Elle s’est tirée en douce de sa baraque pour aller voir ses copines.
Compétence
Récrire en langage courant une phrase tirée du langage familier.
Score
/5
Exercice n° 4
Récris ces phrases du langage soutenu en langage courant.
a) Je me suis vivement élancé.
b) Ma voisine porte en permanence des vêtements surannés.
c) Tes sempiternelles jérémiades m’agacent prodigieusement !
d) Cet individu est d’un tempérament particulièrement irascible.
Evaluation
e) Lors de notre périple au Kenya, nous fûmes fort subjugués par la
beauté singulière des paysages.
Compétence
Récrire en langage courant une phrase tirée du langage soutenu.
Score
/5
Evaluation