LEXIQUE
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Le vocabulaire abstrait :
la réflexion et l’engagement
Je comprends
1
Dans quelle phrase « pensées » désigne-t-il des fleurs qu’on peut voir, sentir, toucher ? B des idées ?
A
A. Depuis la mort de son amie, de noires pensées l’obsèdent.
2
B. Le jardinier a planté des pensées jaunes.
a. Dans quelle phrase « gage » désigne-t-il un objet remis pour garantir le paiement d’une dette ? A
une garantie morale ? D un salaire ? B une pénitence ? C
A. En mettant ses bijoux en gage, elle a pu payer son loyer. B. Le châtelain ne peut plus payer les gages de
ses domestiques. C. Les joueurs lui imposent comme gage de marcher sur les mains. D. Les négociateurs
du traité demandent aux ennemis un gage de leur bonne foi.
b. Donnez un verbe et un nom formés sur « gage » précédé d’un préfixe. engager – engagement
c. Comment nomme-t-on la poésie qui vise à délivrer un message politique ou social ? la poésie engagée
Je retiens, je m’entraîne et je progresse
Un mot concret désigne quelque chose que l’on peut percevoir par l’un des cinq sens (vue, toucher, odorat,
ouïe, goût) : Ma grand-mère souffre de la chaleur. (une température élevée)
Un mot abstrait désigne quelque chose qui appartient aux domaines de l’esprit ou des sentiments :
Ma grand-mère m’accueille avec chaleur. (enthousiasme)
Placez chaque synonyme à la bonne place : opinion, réfléchir, raisonnement, prévoir, vision du monde,
se souvenir de.
1. Ce garçon a une pensée (
du monde
raisonnement
) dans son œuvre. 3. Je vous livre le fond de ma pensée (
apprend à mieux penser (
réfléchir
vacances. 6. Il ne cesse de penser à (
4
) très logique. 2. Un auteur exprime sa pensée (
opinion
). 5. Il est utile de penser (
se souvenir de
prévoir
vision
). 4. À l’école, on
) aux futures
) ses dernières vacances.
Employez chaque mot concret en gras dans une phrase où il aura un sens abstrait.
1. La réflexion de la lumière illumine le brouillard. Cette nouvelle le plonge dans une profonde réflexion.
2. Le miroir réfléchit son image. Il réfléchit à la solution du problème.
3. La jeune fille regarda son image réfléchie par le miroir. Cette jeune fille réfléchie ne prend pas de
décisions à la légère.
5
Complétez chaque phrase avec le verbe qui convient, correctement conjugué : émettre, fonder, porter,
prononcer, revenir sur, soumettre.
1. À la fin du procès, le magistrat
la conduite de son fils. 3. Pour
soumets
prononce
fonder
le jugement. 2. Il
un jugement sévère sur
son jugement sur cet auteur, il étudie toutes ses œuvres. 4. Je
cette décision à ton jugement. 5. Dans son devoir, cet élève
catégorique sur le roman qu’il analyse. 6. Après le débat, il
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porte
revient sur
émet
un jugement
son jugement trop rapide.
© Hachette livre 2013, Cahier de français 3e. La photocopie non autorisée est un délit.
3
6
Associez à chaque phrase le sens de (s’) engager qui lui convient.
commencer • exhorter • embaucher • promettre de • adhérer à • pénétrer • miser
1. Cette entreprise engage des cadres commerciaux. (
révolter. (
exhorte
7
promet de
(
mise
) 2. L’orateur engage l’auditoire à se
) 3. Les belligérants engagent les pourparlers de paix. (
4. Le jeune homme s’engage dans un syndicat. (
(
embauche
adhère à
) 6. Il s’engage dans un bois touffu. (
commencent
)
) 5. Il s’engage à changer la loi.
pénétrer
) 7. Le joueur engage
) une forte somme dans un jeu de hasard.
a. En piochant dans le panier, retrouvez
les trois synonymes de chaque nom proposé.
b. Associez chacun de ces verbes à une des listes :
fomenter • rédiger • obtenir • prononcer
l’adhésion • l’assentiment • l’apologie
l’approbation • la diatribe • le libelle
l’insurrection • la louange • le pamphlet
le plaidoyer • la rébellion • l’émeute
A.
obtenir
l’accord :
1.
l’adhésion
2.
l’approbation
3.
l’assentiment
B.
prononcer
l’éloge :
1.
l’apologie
2.
le plaidoyer
3.
la louange
C.
fomenter
la révolte : 1.
la rébellion
2.
l’insurrection
3.
l’émeute
D.
rédiger
1.
le pamphlet
2.
le libelle
3.
la diatribe
la satire :
c. Les noms de la série D sont-ils synonymes ou antonymes de ceux de la série B ? Ils sont antonymes.
d. Employez chacun des trois noms en gras dans une phrase qui mette son sens en valeur.
8
Quel est le verbe synonyme des trois verbes en gras ? dénoncer
1. Par jalousie, il a signalé ses voisins à la Gestapo.
2. Son attitude dénote un malaise profond.
3. Les poètes de la négritude ont révélé publiquement les méfaits du colonialisme.
Je m’évalue en vue du Brevet
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5
Monstre hideux qui mâche on ne sait quoi
Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ?
[dans l’ombre,
Ces doux êtres pensifs que la fièvre maigrit ?
Innocents
dans
un
bagne,
anges
dans
un enfer,
Ces fi lles de huit ans qu’on voit cheminer seules ?
Ils s’en vont travailler quinze heures sous des meules. 10 Ils travaillent. Tout est d’airain, tout est de fer.
Jamais on ne s’arrête et jamais on ne joue.
Ils vont, de l’aube au soir, faire éternellement
Dans la même prison le même mouvement.
Accroupis sous les dents d’une machine sombre,
V. Hugo, « Melancholia », Les Contemplations, 1838.
Ce poème est-il une apologie ou une satire du travail des enfants ? Développez votre réponse en
employant cinq mots de la leçon que vous soulignerez.
Ce poème est une satire. Dans ce poème engagé, un vrai pamphlet, Victor Hugo dénonce le travail qui
abrutit les enfants. Il émet un jugement très sévère sur l’esclavage de ces enfants. Il cherche à faire réfléchir
le lecteur à l’injustice dans laquelle ils vivent.
Après la correction de l’exercice 9,
cochez le feu :
Moins d’1 réponse fausse ou incomplète.
De 1 à 2 réponse(s) fausse(s) ou incomplète(s).
Plus de 2 réponses fausses ou incomplètes.
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