C2
Manuel, p. 348 à 351
6.1 Le cycle du carbone
ST
ST
STE
STE
DA TE :
TE 6.1
1/1
Fiche ACTIVITÉ
ST
STE
Synergie • TE S6 • Corrigé
ST
STE
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
respiration.
Synergie • Terre et espace • Concept 6.1
b) Que pouvez-vous conclure de ce changement de couleur ?
Il y a eu dégagement de gaz carbonique (CO2 ) par les levures lors de la
a) Quel changement de couleur avez-vous pu observer ?
Le bleu de bromothymol (C27 H28 Br2 O5 S) est passé du bleu au jaune.
suivantes.
5
4. Après avoir observé la 3e démonstration sur la respiration des levures, répondez aux questions
3 e démonstration – La respiration animale
respiration.
b) Que pouvez-vous conclure de ce changement de couleur ?
Il y a eu dégagement de gaz carbonique (CO2 ) par la plante lors de la
a) Quel changement de couleur avez-vous pu observer ?
Le bleu de bromothymol (C27 H28 Br2 O5 S) est passé du bleu au jaune.
l’obscurité, répondez aux questions suivantes.
3. Après avoir observé l’expérience de la plante aquatique dans le cylindre gradué placé dans
photosynthèse.
TE 6.1
1/2
Fiche SAVOIRS
6
Lithosphère hydrosphère
Lithosphère et hydrosphère lithosphère
CO3 2–
Pétrole,
charbon
G
G
Érosion
Formation de combustibles
fossiles
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
Hydrosphère lithosphère
Roches
sédimentaires
G
Sédimentation
Synergie • Terre et espace • Concept 6.1
Hydrosphère hydrosphère
Atmosphère hydrosphère
Atmosphère lithosphère et
hydrosphère
Lithosphère atmosphère
CaCO3
CO2 (aq)
Glucose
CO2 (g)
Lithosphère et hydrosphère atmosphère
Lithosphère et hydrosphère atmosphère
CO2 (g) et
CH4 (g)
CO2 (g)
Lithosphère et hydrosphère atmosphère
Lithosphère atmosphère
CO2 (g)
CO2 (g)
Composantes de la biosphère
entre lesquelles se fait le transfert
de carbone (C)
G
G
B
G
B
B
B
B
Biochimique /
Forme sous laquelle
géochimique se trouve le carbone (C)
B/G
à la fin du processus
Formation de coquilles
Dissolution océanique
Photosynthèse
Volcanisme
Décomposition
Fermentation
Respiration
Combustion
Processus
Le transfert du carbone (C) entre les composantes de la biosphère
transfert de carbone (C).
c) dans la quatrième colonne, les composantes de la biosphère entre lesquelles se fait le
b) dans la troisième colonne, sous quelle forme se trouve le carbone (C) à la fin du processus ;
a) dans la deuxième colonne, s’il s’agit d’un processus biochimique ou géochimique ;
2. Par rapport à chacun des processus énumérés dans le tableau suivant, précisez :
organismes vivants et leur environnement.
12:59
b) Que pouvez-vous conclure de ce changement de couleur ?
Il y a eu absorption de gaz carbonique (CO2 ) par la plante lors de la
a) Quel changement de couleur avez-vous pu observer ?
Le bleu de bromothymol (C27 H28 Br2 O5 S) est passé du jaune au bleu.
Manuel, p. 348 à 351
STE
DA TE :
1. Définissez ce qu’est un cycle biogéochimique.
Un cycle biogéochimique est la circulation d’un élément dans la biosphère, entre les
É
ST
C O R R I G ÉGROUPE :
6.1 Le cycle du carbone
NOM :
02/12/08
lumière, répondez aux questions suivantes.
2. Après avoir observé l’expérience de la plante aquatique dans le cylindre gradué placé à la
2 e démonstration – La respiration et la photosynthèse végétale
du bleu au jaune.
En présence de gaz carbonique (CO2 ), le bleu de bromothymol (C27 H28 Br2 O5 S) passe
présence de gaz carbonique (CO2) ?
1. Au terme de la 1re démonstration, comment le bleu de bromothymol (C27H28Br2O5S) réagit-il en
1 re démonstration – L’expérience témoin
É
CONCEPT
C O R R I G ÉGROUPE :
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES6-Corr_1e
Page 2
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
C O R R I G ÉGROUPE :
DA TE :
TE 6.1
2/2
Fiche SAVOIRS
4
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
Roches carbonatées
Lithosphère
Hydrosphère
Atmosphère
Synergie • TE S6 • Corrigé
C3
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
Synergie • Terre et espace • Concept 6.1
conséquemment, une augmentation de l’effet de serre.
7
c) Centrales thermiques et moyens de transport : L’augmentation de la combustion. Cela
entraîne une augmentation de gaz carbonique (CO2 ) atmosphérique et,
de serre.
méthane (CH4 ) atmosphériques, ce qui se traduit par une augmentation de l’effet
b) Enfouissement des déchets : L’augmentation de la décomposition et de la
fermentation. Cela entraîne une augmentation du gaz carbonique (CO2 ) et du
augmentation de l’effet de serre.
a) Déforestation : La diminution de la photosynthèse. Cela entraîne une
augmentation du gaz carbonique (CO2 ) atmosphérique et, conséquemment, une
carbone (C) et, dans chaque cas, la principale conséquence qui en découle du point de vue
environnemental.
5. Décrivez les effets de chacune des activités humaines suivantes sur le processus du cycle du
4. Quels sont les principaux réservoirs de carbone (C) sur Terre ?
La lithosphère et l’hydrosphère.
Figure 1 Le cycle simplifié du carbone (C).
Sédimentation
Combustibles fossiles
CO2 + C
H
Échanges gazeux (CO2 )
entre l’atmosphère et
l’hydrosphère
Volcanisme
12:59
Microorganismes
Respiration et
fermentation
CO2
Phytoplancton
02/12/08
Respiration
Photosynthèse
Fossilisation
Décomposition
Combustion et volcanisme
dans les cases prévues à cette fin.
3. Complétez le schéma suivant, qui montre le cycle du carbone (C), en inscrivant les processus
NOM :
4381G-Concepts_TES6-Corr_1e
Page 3
C4
Manuel, p. 352 à 354
6.2 Le cycle de l’azote
ST
STE
C O R R I G ÉGROUPE :
DA TE :
TE 6.2
1/2
Fiche SAVOIRS
Synergie • TE S6 • Corrigé
10
NO3– N2 N2O
NH3 et NH4+ NO2– NO3–
ou NH4+ (dans l’eau)
Synergie • Terre et espace • Concept 6.2
Dénitrification
Nitrification
dans l’urine, les organismes
et décomposition
morts, etc. NH3 (dans le sol)
Molécules azotées contenues
N2 NO3–
N2 NH3
Organismes ou phénomènes
responsables
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sols gorgés d’eau
• Bactéries dénitrifiantes dans les
de l’eau
• Bactéries nitrifiantes du sol et
• Excrétions des animaux
le sol et dans l’eau
• Bactéries et champignons dans
• Décharges électriques
légumineuses
• Bactéries dans les racines des
Les processus du cycle de l’azote (N)
Changement de forme
de l’azote
Ammonification
Fixation de l’azote
Processus
b) dans la troisième colonne, les organismes ou phénomènes responsables de ces transformations.
l’azote (N) en nommant la ou les molécules de départ ainsi que la ou les molécules d’arrivée ;
ou en
nitrates (NO3–)
.
Fixation
biologique
bactérienne
H4
NH 3 N
+
Microorganismes
Assimilation
N2
N2
–
NO 2
NO 3
–
Phytoplancton
–
NO3
N2O
Lithosphère
+
NH4
Hydrosphère
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Synergie • Terre et espace • Concept 6.2
Le smog, les pluies acides, l’effet de serre et l’eutrophisation.
par les activités qui perturbent le cycle de l’azote (N) ?
11
8. Quelles sont les quatre principales conséquences du rejet de composés azotés dans la biosphère
7. Quelles sont les trois principales activités humaines qui perturbent le cycle de l’azote (N) ?
L’utilisation des engrais, les centrales thermiques et les incinérateurs à déchets.
d’humidité et le pH du sol.
2/2
Atmosphère
6. Quels sont les facteurs qui influencent le cycle de l’azote (N) ?
Les facteurs qui influencent le cycle de l’azote (N) sont la température, le taux
Sol
Consommation
Nitrification
Fixation
Dénitrification
Décomposition et
ammonification
chimiques appropriées.
5. Remplissez le schéma suivant, qui montre le cycle de l’azote (N) à l’aide des formules
ammonium (NH4+)
.
TE 6.2
Fiche SAVOIRS
. Pour qu’il puisse
atmosphère
diazote gazeux (N2 )
être assimilé par les plantes, le diazote gazeux doit être transformé en
L’azote (N) s’y trouve sous forme de
La principale source d’azote (N) sur la planète est l’
DA TE :
12:59
a) dans la deuxième colonne, les transformations que subissent les molécules contenant de
3. Remplissez le tableau suivant en indiquant :
C O R R I G ÉGROUPE :
4. Complétez les phrases suivantes.
NOM :
02/12/08
(NO2–) et les nitrates (NO3–).
l’oxyde de diazote (N2O), l’ammoniac (NH3), l’ion ammonium (NH4+), les nitrites
2. Quelles sont les principales formes sous lesquelles on trouve l’azote (N) au cours du cycle ?
Les principales formes sous lesquelles on trouve l’azote (N) sont le diazote (N2),
la décomposition, la nitrification et la dénitrification.
1. Quels sont les principaux processus du cycle de l’azote (N) ?
Les principaux processus du cycle de l’azote (N) sont la fixation, l’ammonification et
É
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES6-Corr_1e
Page 4
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
Manuel, p. 355 et 356
6.3 Le cycle du phosphore
DA TE :
TE 6.3
1/2
Fiche SAVOIRS
phosphates
Les
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Synergie • TE S6 • Corrigé
C5
Phosphate (PO43–)
du phosphore (P)
Roches contenant
14
Synergie • Terre et espace • Concept 6.3
Figure 1 Le cycle simplifié du phosphore.
Microorganismes
Consommation
Ruissellement et érosion
Décomposition
dans les roches
phosphore (P)
Incorporation de
Lithosphère
Hydrosphère
Atmosphère
Consommation
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Sédimentation
Phytoplancton
Absorption par les végétaux, le phytoplancton et les algues
3. Complétez la légende et le schéma suivant sur le cycle du phosphore (P).
travers les chaînes alimentaires en mangeant des organismes qui en contiennent.
végétaux absorbent les phosphates. Les animaux consomment des phosphates à
petites quantités de phosphore (P) sous la forme de phosphates
(PO43ⴚ).
DA TE :
TE 6.3
2/2
Fiche SAVOIRS
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
servir à produire des engrais.
Synergie • Terre et espace • Concept 6.3
agricoles. Par la suite, les résidus de fermentation, riches en nutriments, peuvent
utilisé sur place comme combustible pour chauffer et éclairer les bâtiments
15
(CH4 ), par exemple, dégagé lors de la fermentation du lisier, peut être récupéré et
Il est possible de valoriser le lisier de porc par la production de biogaz. Le méthane
pollution liée à l'élevage industriel.
6. Expliquez de quelle manière il est possible de valoriser le lisier de porc afin de diminuer la
de lisier.
5. Donnez un exemple d’activité humaine qui perturbe le cycle du phosphore (P).
Plusieurs réponses possibles. Exemples : L’utilisation d’engrais chimiques et l’épandage
processus géologiques.
sédiments, s’accumule et se transforme en roches sédimentaires au cours de lents
12:59
2. Expliquez le parcours du phosphore (P) des roches sédimentaires jusqu’aux animaux.
La pluie et le vent provoquent l’érosion des roches sédimentaires qui libère de
sous la forme de
du phosphore (P) provient de l’érosion des
. L’essentiel
roches sédimentaires
qui le libère
PO43ⴚ
(
) dissous dans l’eau.
gazeuse
C O R R I G ÉGROUPE :
4. Comment le phosphore (P) présent dans les écosystèmes retourne-t-il à l’état de roche sédimentaire ?
Une partie des phosphates (PO43ⴚ) se dépose sur les fonds marins, se mélange aux
NOM :
02/12/08
pratiquement pas de composante
Le cycle du phosphore (P) se distingue des autres cycles biogéochimiques parce qu’il ne possède
STE
C O R R I G ÉGROUPE :
1. Complétez les phrases suivantes.
É
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES6-Corr_1e
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