1. No category

É
4.1
Manuel, p. 306 à 311
ATS
chimiques (par exemple le
(par exemple l’
STE
DA TE :
minéraux
.
composition
c) La couleur d’un minéral dépend de sa
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Synergie • TE S4 • Corrigé
C3
10
Synergie • Terre et espace • Concept 4.1
du sous-sol.
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matière organique, d’origine animale ou végétale, ensevelie dans les profondeurs
9. Comment se forment les composés organiques fossiles ?
Ils se forment par la transformation naturelle, pendant des millions d’années, de
8. Nommez trois matériaux de construction.
Le calcaire, le granite, le sable, le gravier et l’argile.
7. Quels sont les principaux métaux extraits des minéraux métalliques exploités au Québec ?
L’or, le fer, le cuivre et le zinc.
les matériaux combustibles.
6. Quelles sont les quatre grandes catégories de minéraux utiles ?
Les minéraux métalliques, les minéraux industriels, les matériaux de construction et
5. Comment détermine-t-on la couleur du trait d’un minéral ?
En frottant le minéral contre une plaque de porcelaine non émaillée.
c) peut-on déterminer à l’aide de l’échelle de Mohs ?
La dureté.
b) fait qu’il se divise selon certains plans prédéfinis ?
Le clivage.
L’éclat : les minéraux à éclat métallique et les minéraux à éclat non métallique.
deux grandes catégories ?
a) fait qu’il présente des reflets vifs et brillants et qu’il réfléchit la lumière ? Quelles sont les
4. Quelle propriété d’un minéral :
3. Quelle est la structure cristalline de l’halite ?
Il s’agit d’une structure cubique.
b) un minéral et un minérai ?
Un minerai est une roche qui contient des minéraux.
est une substance pure.
a) une roche et un minéral ?
Une roche est un mélange constitué de plusieurs minéraux alors qu’un minéral
.
)
) qui
1/1
09:41
2. Quelle est la différence entre :
b) Une roche est un assemblage de
Or [Au]
quartz [SiO2 ]
TE 4.1
Fiche SAVOIRS
04/12/08
entrent dans la composition des roches et des sols.
a) Les minéraux sont des
composés
ou des
ST
éléments
Les minéraux
C O R R I G ÉGROUPE :
1. Complétez les phrases suivantes.
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES4-Corr_1e
Page 3
DA TE :
TE 4.2
3/3
Fiche LABO
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Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
épaisses dans les sols les plus vieux.
Synergie • Terre et espace • Concept 4.2
17
Nous avons également observé que les couches variaient en épaisseur, étant plus
inorganiques, de l’air et de l’eau, qui sont disposées en couches bien distinctes.
compose de plusieurs matières, soit des matières organiques, des matières
Plusieurs réponses possibles. Exemple : Oui. Nous avons observé que le sol se
validées ? Expliquez votre réponse en décrivant les nouvelles connaissances que vous avez
acquises au cours de cette expérience.
11. Selon les résultats que vous avez obtenus, diriez-vous que vos hypothèses de départ sont
La conclusion
organiques et beaucoup de sable dans les horizons A et B.
SE
TE 4.2
Synergie • TE S4 • Corrigé
18
A
C
O
B
Description
Les horizons du sol
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Très pauvre en humus, contient davantage d’éléments minéraux et de plus grosses particules de roches.
Correspond à la couche superficielle d’humus et de débris végétaux.
Est constitué de fragments de roches partiellement altérés et ne renferme pas de matières organiques.
Également appelé « terre arable », est composé d’un mélange d’humus et de particules de roches.
Synergie • Terre et espace • Concept 4.2
Horizon
descriptions données dans la seconde colonne.
7. Indiquez dans la première colonne du tableau suivant l’horizon correspondant à chacune des
l’horizon A.
6. Pourquoi l’horizon A est-il plus riche en éléments nutritifs que l’horizon O ?
Parce que les éléments nutritifs sont entraînés par la pluie de l’horizon O vers
5. Comment se nomme la roche à partir de laquelle évolue un sol ?
La roche mère.
4. Qu’est-ce que le profil du sol ?
C’est l’ensemble des horizons qui composent un sol.
transformations chimiques, le climat, les végétaux, l’érosion, les microorganismes.
3. Nommez trois facteurs qui peuvent influer sur l’évolution d’un sol ?
Plusieurs réponses possibles. Exemples : Le ruissellement, le vent, le gel, le dégel, les
2. Quels sont les quatre éléments qui composent un sol ?
Les matières minérales, les matières organiques, l’eau et l’air.
composition.
1/1
Fiche SAVOIRS
09:41
10. D’après vous, dans quel type de climat pourrait-on retrouver le sol no 2 ? Justifiez votre réponse.
Dans un climat désertique, car il n’y a pas d’horizon O et il y a très peu de matières
organiques, ce qui est favorable à l’agriculture.
Manuel, p. 312 et 313
STE
DA TE :
1. Que sont les horizons du sol ?
Ce sont les différentes couches du sol qu’on distingue par leur épaisseur et leur
É
ST
C O R R I G ÉGROUPE :
4.2 Les horizons du sol
NOM :
04/12/08
9. Quel sol est le plus favorable à l’agriculture et pourquoi ?
Le sol no 1, car il possède un horizon O et un horizon A riches en matières
sols no 1 et no 2.
8. Quel sol est le plus jeune, selon vous ?
Le sol no 3, car il ne possède qu’un horizon et il est plus mince que les horizons des
7. Quels éléments retrouve-t-on dans tous les horizons ?
De l’eau et de l’air.
C O R R I G ÉGROUPE :
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES4-Corr_1e
Page 5
C5
Manuel, p. 314
4.3 La capacité tampon du sol
C O R R I G ÉGROUPE :
STE
DA TE :
SE
TE 4.3
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X
X
X
X
X
Approvisionnement en eau des plantes
Absorption des nutriments par les plantes
Synergie • TE S4 • Corrigé
24
Synergie • Terre et espace • Concept 4.3
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
organique et de leur basse teneur en minéraux basiques.
Ces sols ont un faible pouvoir tampon à cause de leur faible couche de matière
sont-ils plus vulnérables aux pluies acides ?
7. Pourquoi les sols formés sur les roches granitiques et métamorphiques du Bouclier canadien
6. Quel est le pH d’un sol qui favorise la croissance des plantes ?
Un pH compris entre 6 et 7.
minéral basique.
5. Quelle propriété du carbonate de calcium (CaCO3) lui permet de neutraliser les sols acides ?
Le carbonate de calcium (CaCO3) peut neutraliser les sols acides parce qu’il est un
4. Quelle composante d’un sol permet la neutralisation de l’acide ?
Le calcaire.
X
X
Activité microbiologique
Défavorise
Sol acide
Favorise
X
Défavorise
Sol neutre
Favorise
Croissance des plantes
Élément
L’influence de l’acidité du sol
de gauche en cochant « Favorise » ou « Défavorise ».
3. Indiquez, dans le tableau suivant, si l’acidité du sol influence l’élément inscrit dans la colonne
3) Sa teneur en matière organique.
09:41
2) Sa teneur en sels minéraux.
04/12/08
2. Nommez trois éléments qui influencent le pH naturel d’un sol.
1) Sa teneur en dioxyde de carbone (CO2 ).
1/1
Fiche SAVOIRS
1. Qu’est-ce que la capacité tampon d’un sol ?
La capacité tampon d’un sol est sa capacité à résister à des changements de pH.
É
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES4-Corr_1e
Page 7
C7
DA TE :
TE 4.4
Temps de
séparation de
50 % de l’agrégat
(min)
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Plus ou
moins 20
Plus ou
moins 20
Plus de 5
4
4
5
5
Présente une
certaine
résistance à
l’érosion.
Présente une
certaine
résistance à
l’érosion.
Résiste bien à
l’érosion.
Résiste bien à
l’érosion.
Résiste bien à
l’érosion.
Synergie • TE S4 • Corrigé
C9
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
Synergie • Terre et espace • Concept 4.4
31
les échantillons 4 et 5, qui présentent de bonnes performances en agriculture.
c) la facilité avec laquelle les semences vont germer.
Dans les échantillons 1 à 3, la germination est difficile alors qu’elle est facile dans
de l’air se fait plus facilement.
cause de la croûte résistante. Dans les échantillons 4 et 5, le passage de l’eau et
b) la capacité de l’eau et de l’air à pénétrer le sol.
Dans les échantillons 1 à 3, l’eau et l’air ont de la difficulté à pénétrer le sol à
a) la stabilité du sol face aux agents d’érosion.
Les sols étudiés résistent bien à l’érosion et sont stables.
4. À partir des résultats du tableau de la question 3, évaluez :
5. Description :
Dans une plate-bande.
4. Description :
Dans le jardin.
Plus de 5
Plus ou
moins 40
Plus de 5
3. Description :
Sous le gazon, derrière la
maison
Plus ou
moins 70
Plus de 5
2. Description :
Dans un boisé.
5
Résistance à
l’érosion
TE 4.4
32
Synergie • Terre et espace • Concept 4.4
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
est retirée, le sol s’appauvrira et la productivité de la forêt diminuera.
se décomposent, un humus riche se forme. Si une quantité accrue de cette biomasse
pour la forêt. En effet, lorsque les arbres morts, les branches, les feuilles, etc.,
Plusieurs réponses possibles. Exemple : Non, car la biomasse est importante
de pétrole. Ainsi, le Centre hospitalier d’Amqui convertira prochainement sa chaufferie
centrale en utilisant la biomasse forestière. La biomasse forestière est la partie de la biomasse
ligneuse qui peut être utilisée comme biocombustible. Il s’agit notamment des déchets
d’exploitation forestière (branches, écorces, etc.). Ces déchets sont réduits en copeaux ou en
granules qui alimenteront des chaudières à eau. À partir de vos connaissances sur le problème
d’épuisement des sols, croyez-vous que cette idée est valable ?
5. Un article récent du journal Les affaires proposait des moyens de réduire notre consommation
l’enrichissement du sol par la présence d’organismes vivants.
du sol puisqu’il y a peu de compactage et qu’il y a présence de racines. Il favorise
jamais découvert. Il permet de conserver une bonne porosité et une bonne aération
permanente réduit l’érosion due aux vents et au ruissellement parce que le sol n’est
Plusieurs réponses possibles. Exemple : Le semis sous couverture végétale
pratique consiste à déposer des semences dans de petits trous ou dans un sillon au travers d’un
couvert végétal permanent. Par exemple, du maïs peut être semé directement dans un champ
recouvert de plantes fourragères. Celles-ci pourront être utilisées comme pâturage jusqu’à la
période du semis et après la récolte du maïs. Le sol est donc toujours recouvert de végétation.
D’après vous, quels sont les avantages du semis sous couverture végétale permanente ?
4. En agriculture, le semis sous couverture végétale permanente est de plus en plus répandu. Cette
salinisation de ce dernier.
compactage, et la dégradation chimique du sol est due à l’acidification ou la
3. Nommez une cause de la dégradation physique et une cause de la dégradation chimique du sol.
Plusieurs réponses possibles. Exemple : La dégradation physique du sol est due au
le vent (érosion éolienne) et les processus de dégradation physique et chimique.
2. Quels sont les trois principaux facteurs d’épuisement des sols ?
Les trois principaux facteurs sont l’érosion par l’eau (érosion hydrique), l’érosion par
1/1
Fiche SAVOIRS
1. Donnez la définition de l’épuisement des sols.
L’épuisement des sols est une perte de matériaux et d’éléments nutritifs.
Manuel, p. 315 à 317
DA TE :
09:41
en milieu mi-urbain.
Plus ou
moins 55
Classe de
stabilité
É
STE
C O R R I G ÉGROUPE :
4.4 L’épuisement des sols
NOM :
04/12/08
Plus de 5
1. Description :
À la base d’une haie de cèdre,
Échantillon
Fraction de l’agrégat
demeurant dans le
tamis après le cycle
des immersions
(%)
Le test de séparation de l’agrégat
suivant, puis, à l’aide du tableau 3, remplissez les deux dernières colonnes du tableau.
3/3
Fiche ACTIVITÉ
3. Inscrivez les résultats de la 2 démonstration pour chacun des échantillons dans le tableau
e
C O R R I G ÉGROUPE :
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES4-Corr_1e
Page 9
C10
1/2
.
C O R R I G ÉGROUPE :
Synergie • TE S4 • Corrigé
STE
SE
STE
SE
arsenic
et l’
.
, le zinc, le cadmium, le
nickel
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Synergie • Terre et espace • Concept 4.5
l’épandage d’engrais, la pollution atmosphérique.
domestiques et industriels, les sites d’extraction de minerai et de pétrole,
35
a) Nommez deux sources de contaminants inorganiques.
Plusieurs réponses possibles. Exemples : Les sites d’enfouissement des déchets
5. Répondez aux questions suivantes.
mercure
le
Les contaminants inorganiques sont principalement des métaux lourds comme le plomb,
4. Complétez la phrase suivante.
Les contaminants inorganiques
des décennies.
b) Pourquoi les produits organiques persistants sont-ils considérés comme les plus nocifs ?
Parce qu’ils se dégradent difficilement et peuvent persister dans les sols pendant
matières organiques mortes et les produits organiques persistants (POP).
a) Quels sont les contaminants organiques ?
Les contaminants organiques sont les microorganismes, les hydrocarbures, les
3. Répondez aux questions suivantes.
Les contaminants organiques
,
,
SE
déchets radioactifs
ou par des
déversements
36
Synergie • Terre et espace • Concept 4.5
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
Ils provoquent des malformations, des mutations génétiques et des cancers.
radioactifs sur la santé des organismes vivants ?
b) En se propageant dans la chaîne alimentaire, quels sont les effets des contaminants
de produits radioactifs.
des
centrales
a) Les contaminants radioactifs proviennent principalement des
nucléaires
et résultent d’accidents. Ces accidents sont causés par
STE
La fertilité et l’activité biologique des sols sont affectées.
sur les sols.
2/2
09:41
et l’hydrosphère.
atmosphère
microorganismes
.
organiques
TE 4.5
Fiche SAVOIRS
04/12/08
c) Selon leur nature, les contaminants peuvent être dégradés par les
sol
s’entasser dans le
ou être dirigés vers l’
b) Les trois types de contaminants des sols sont les contaminants
inorganiques
radioactifs
et
substances
a) Les sols peuvent être contaminés directement par les déversements de
toxiques
pollution atmosphérique
ou indirectement par la
2. Complétez les phrases suivantes.
DA TE :
b) Nommez deux conséquences possibles de l’accumulation de contaminants inorganiques
NOM :
6. Complétez les phrases suivantes.
SE
TE 4.5
Fiche SAVOIRS
Les contaminants radioactifs
STE
DA TE :
principalement de l’activité humaine, qui modifient l’équilibre des sols.
Manuel, p. 318 à 320
4.5 La contamination des sols
C O R R I G ÉGROUPE :
1. Qu’est-ce que la contamination des sols ?
La contamination des sols est l’apport de substances nocives, provenant
É
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES4-Corr_1e
Page 10
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Manuel, p. 321 et 322
4.6 Le pergélisol
ST
STE
C O R R I G ÉGROUPE :
DA TE :
TE 4.6
1/1
Fiche SAVOIRS
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Synergie • TE S4 • Corrigé
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méthane (CH4 ) dans l’atmosphère.
Synergie • Terre et espace • Concept 4.6
pistes d’atterissage, déstabilisation des fondations des maisons), la libération de
39
engorgement des sols par l’eau, glissements de terrain, destruction des routes, des
pergélisol, la modification des propriétés des sols (augmentation de leur volume,
5. Citez deux effets du réchauffement climatique sur le pergélisol.
Plusieurs réponses possibles. Exemples : La fonte du pergélisol, la disparition du
c) Quelle végétation y est associée ?
La toundra est la végétation qui y pousse.
b) Quelle est sa particularité ?
Sa particularité est de dégeler pendant l’été.
a) Comment appelle-t-on la couche superficielle du pergélisol ?
La « couche active » ou « mollisol ».
4. Il est possible de diviser le pergélisol en plusieurs couches. Répondez aux questions suivantes.
Norvège, Islande, Groenland, Himalaya, Alpes.
3. Nommez trois régions dans le monde où l’on trouve du pergélisol.
Plusieurs réponses possibles. Exemples : Canada, Alaska, Russie, Finlande, Suède,
sol gelé.
b) Comment distingue-t-on ces différentes formes du pergélisol ?
On distingue les différentes formes du pergélisol en fonction du pourcentage de
le pergélisol sporadique.
le pergélisol étendu,
09:41
le pergélisol continu,
a) Quelles sont les différentes formes du pergélisol ?
Les différentes formes du pergélisol sont :
2. Répondez aux questions suivantes.
04/12/08
au moins deux années consécutives.
1. Quelle est la définition du pergélisol ?
Le pergélisol est la partie du sol et du sous-sol qui est gelée en permanence pendant
É
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES4-Corr_1e
Page 11
C11
C12
DA TE :
TE 4.7
1/2
Fiche SAVOIRS
ST
ATS
Manuel, p. 323 à 325
STE
géothermie
bois
Synergie • TE S4 • Corrigé
huiles
, peuvent servir de
d’origine végétale (la biomasse), telles que
42
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26
Charbon
Synergie • Terre et espace • Concept 4.7
50
47
Essence
MJ/kg
Gaz naturel
Combustible
Le pouvoir calorifique de quelques combustibles
de combustion par unité de masse. Observez le tableau suivant, qui regroupe les valeurs du
pouvoir calorifique de certains combustibles, puis calculez, pour chacun des combustibles, la
masse qu’il faut brûler afin d’obtenir une quantité de chaleur égale à 1000 kWh. Laissez une
trace de votre démarche dans les encadrés ci-dessous.
3. Le pouvoir calorifique d’un matériau combustible est l’énergie qu’il dégage durant sa réaction
résulte uniquement de la fossilisation de végétaux.
planchers océaniques sous l’accumulation de sédiments. Le charbon, quant à lui,
plantes, les algues et le plancton, enfouis dans le sous-sol des continents et des
résultent de la fossilisation de divers organismes tels que les animaux, les
b) Comment se forment-ils ?
Le pétrole et le gaz naturel se sont formés pendant des millions d’années. Ils
a) Quels sont les principaux combustibles fossiles ?
Les principaux combustibles fossiles sont le pétrole, le gaz naturel et le charbon.
la base du développement économique des sociétés industrielles. Répondez aux questions
suivantes.
2. Les combustibles fossiles assurent plus de 80 % des besoins énergétiques mondiaux. Ils sont à
et les
organiques
et
72 kg
76,6 kg
138,5 kg
펂
펂
x kg x kg 50 106 J
26 106 J
3,6 109 J 1 kg
47 106 J
72 kg
138,5 kg
76,6 kg
3,6 109 J 1 kg
3,6 109 J 1 kg
x kg DA TE :
TE 4.7
Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
Synergie • Terre et espace • Concept 4.7
ce qui accélère la déforestation et intensifie l’épuisement des sols.
43
élémentaires. Pour ce faire, ils abattent des arbres et brûlent des parcelles de forêts,
ils doivent produire du charbon de bois pour subvenir à leurs besoins énergétiques
Comme certains pays n’ont pas accès aux combustibles fossiles ni à l’électricité,
l’environnement. Expliquez cette problématique.
8. Dans certains pays en développement, les besoins énergétiques ont un impact dramatique sur
7. Quelle température minimale l’eau souterraine doit-elle avoir pour produire de l’électricité ?
L’eau souterraine doit avoir une température supérieure à 150 °C.
moyenne, cette augmentation est de 3 °C tous les 100 m.
6. Quelle est la variation de température du sous-sol de la croûte terrestre selon la profondeur ?
La température du sous-sol de la croûte terrestre augmente avec la profondeur. En
choisi cette ressource énergétique.
L’entreposage sécuritaire de ces déchets est un défi majeur pour les pays qui ont
très dangereux qui demeurent radioactifs pendant des dizaines de milliers d’années.
L’énergie produite par les combustibles radioactifs produit des déchets radioactifs
la production d’énergie ?
5. Quel sérieux problème environnemental est lié à l’utilisation des combustibles radioactifs dans
2/2
Fiche SAVOIRS
4. De quel minéral est extrait l’uranium (U) ?
L’uranium (U) est extrait de la pechblende, qui est du dioxyde d’uranium (UO2 ).
Réponse :
9
x kg 씮 3,6 10 J
1 kg 씮 26 106 J
c) Le charbon :
Réponse :
9
x kg 씮 3,6 10 J
1 kg 씮 47 106 J
b) L’essence :
Réponse :
펂
1 000 kWh 3,6 109 J
C O R R I G ÉGROUPE :
09:41
sources d’énergie.
le
magma
.
,
씮 3,6 10 J
x kg
9
씮 50 106 J
1 kg
1 kWh 3,6 106 J
a) Le gaz naturel :
NOM :
04/12/08
d) Les matières
c) La chaleur interne de la Terre provient de la chaleur du
radioactivité
de la
naturelle des roches.
b) Les roches du Bouclier canadien renferment de grandes quantités de
radioactifs
minéraux
.
a) Les ressources énergétiques de la lithosphère sont les énergies
radioactifs
les combustibles
et la
fossiles
4.7 Les ressources énergétiques de la lithosphère
C O R R I G ÉGROUPE :
1. Complétez les phrases suivantes.
É
CONCEPT
NOM :
4381G-Concepts_TES4-Corr_1e
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