‫תחרות ריקוד רובוקאפ ג'וניור ‪ - 3102‬טופס ניקוד הופעת ריקוד‪/‬תאטרון‬ ‫שם הקבוצה‪:‬‬ ‫חתימה‬ ‫יסודי‪-‬חט"ב‪/‬תיכון ריקוד‪/‬תיאטרון שופט‪:‬‬ ‫כוריאוגרפיה והמחזת סיפור (‪ 10‬נקודות)‬ ‫ריקוד >> הופעת הרובוט(ים) עשתה שימוש בתנועות ריקוד מעניינות ו‪/‬או שילבה תנועות ריקוד אמנותיות‬ ‫תיאטרון >> הופעת הרובוט(ים) עשתה שימוש בתנועות ריקוד מעניינות ו‪/‬או שילבה תנועות שהמחיזו סיפור‬ ‫ריקוד>> הרובוט(ים) נעו בהתאם לקצב המוסיקה‪:‬‬ ‫‪/3‬‬ ‫תנועות הרובוט(ים) לא תאמו את המוסיקה= ‪ ;1‬תאימות במידה מסוימת למוסיקה= ‪ ;0/3‬תאימות למוסיקה= ‪.2‬‬ ‫תיאטרון>> הרובוט(ים) מספרים סיפור בזמן שהם נעים לפי המוסיקה‪:‬‬ ‫תנועות הרובוט(ים) לא תאמו את המוסיקה= ‪ ;1‬תאימות במידה מסוימת למוסיקה= ‪ ;0/3‬תאימות למוסיקה= ‪.2‬‬ ‫‪/2‬‬ ‫ריקוד>> נעשה שימוש במרחב הריקוד המוקצה באופן יצירתי בכדי להשביח את הריקוד‬ ‫תיאטרון>> נעשה שימוש במרחב הריקוד המוקצה באופן יצירתי בכדי לספר סיפור‬ ‫כללה תנועות‪/‬רצפים קשים יותר כאשר התלמידים לקחו סיכון‪:‬‬ ‫‪/3‬‬ ‫הרובוט מבצע תנועות בסיסיות = ‪ ;1‬דוגמאות לתנועות שיש לתגמל‪ :‬סיכון יציבות‪ ,‬תיאום בין מספר רובוטים‪ ,‬רצף תנועות רובוט‬ ‫בתגובה לאירוע‪ ,‬וכו'‪.‬‬ ‫‪/2‬‬ ‫סה"כ ‪/10‬‬ ‫ערך בידורי (‪ 10‬נקודות)‬ ‫ההופעה העסיקה את הצופים‪:‬‬ ‫‪/2‬‬ ‫הנושא בכללותו שהוצג והאווירה שנוצרה היו מלהיבים‪ ,‬מהנים‪ ,‬מרתקים‪ ,‬הומוריסטים‪ ,‬וכו'‪.‬‬ ‫אביזרים‪ ,‬תפאורה‪ ,‬תלבושות אנשים‪ ,‬אינטראקציה עם אנשים‪ ,‬או ריקוד של אנשים שמשלים את הופעת הרובוט(ים)‪:‬‬ ‫האם האינטראקציה עם האנשים הוסיפה להופעת הרובוט או הפחיתה ממנה?‬ ‫מראה הרובוט השלים את ההופעה‬ ‫טכנולוגיה נוספת‪ :‬אורות‪/‬חלקים נעים‪/‬אפקטים של אור או קול שמשלימים את ההופעה‬ ‫הקדמה ומצגת (‪ 6‬נקודות)‬ ‫הקדמה שמנצלת את זמן ההכנה בכדי להסביר לגבי טכנולוגיות הרובוט שבהן השתמשו במהלך ההופעה‬ ‫מצגת מחשב המשמשת להשבחת ההופעה הרובוטית‪ :‬לתגמל מצגות יצירתיות שמשביחות את ההופעה הכוללת‬ ‫‪/2‬‬ ‫‪/3‬‬ ‫‪/3‬‬ ‫סה"כ ‪/10‬‬ ‫סה"כ‬ ‫‪/3‬‬ ‫‪/4‬‬ ‫סה"כ ‪/6‬‬ ‫חיישנים המשמשים בהופעה (‪ 2‬נקודות) * ניקוד נוסף לחיישנים ניתן בראיון הטכני‬ ‫החיישנים שימשו בהופעה כפי שתואר בראיון הטכני‪ :‬שימוש בחיישני מרחק לגילוי אביזרים או רובוטים אחרים‪ ,‬שימוש‬ ‫במצפן לסיבובים מדויקים‪ ,‬שימוש באנקודרים בכדי לנוע מרחקים מדויקים‪ ,‬תקשורת בין רובוטים וכו'‬ ‫‪/3‬‬ ‫סה"כ ‪/2‬‬ ‫ביצוע ההופעה (‪ 12‬נקודות)‬ ‫הרובוט(ים) היו אמינים וביצועם היה כצפוי (לא 'השתבש')‬ ‫הרובוט(ים)‪ ,‬האביזרים והתפאורה כולל תלבושות וקישוטים היו יציבים ולא התפרקו‬ ‫בוצע ללא איתחולים מחדש‪ ,‬התערבות אנוש‪ ,‬הרובוט נשאר בתוך שטח הריקוד המוגדר ובמסגרת הזמן המוקצב (כולל‬ ‫איתחולים מחדש)‪ ,‬יופחתו נקודות עבור‪:‬‬ ‫‪ ‬מגע אנושי‪ -1 :‬עבור כל מגע אנושי לא מתוכנן ‪.‬‬ ‫‪ ‬איתחול מחדש‪ -1 :‬עבור כל איתחול מחדש (להוציא תקלות במוסיקה או גורמים שמחוץ לשליטת הקבוצה)‪.‬‬ ‫‪/2‬‬ ‫‪/2‬‬ ‫‪/6‬‬ ‫‪ ‬זמן מוקצב‪ 5 :‬דקות מקסימום‪ :‬ריקוד גדול מדקה אחת וקטן משתי דקות‪ .‬להפחית מהתוצאה נקודה אחת עבור כל ‪01‬‬ ‫שניות מעבר ל ‪ 5‬דקות סה"כ‬ ‫‪ ‬בתוך השטח‪ -1 :‬עבור כל חצייה של גבול הבמה‪.‬‬ ‫סה"כ ‪/12‬‬ ‫נקודות מוקצות לפי שיקול דעת השופט (‪ 10‬נקודות)‬ ‫לתגמל הופעה רובוטית יצירתית‪ ,‬חדשנית‪ ,‬מבדרת המדגימה שימוש חדשני או מעורר השראה בטכנולוגיות‪ .‬השתמש בחלק האחורי‬ ‫של הדף בכדי לנמק ולהסביר‪.‬‬ ‫‪/01‬‬ ‫סה"כ ‪/10‬‬ ‫ניקוד כולל‪_/50 :‬‬ ‫** היבטים של סעיף זה מוערכים גם בשלב הראיון‬ ‫לזכור קבוצה זו לפרס עבור‪:‬‬ ‫‪ ⎕‬תכנות ‪ ⎕‬מבנה ‪ ⎕‬שימוש בחיישנים ‪ ⎕‬כוראוגרפיה‬ ‫‪ ⎕‬תלבושות‬ ‫‪ ⎕‬ערך בידורי ‪ ⎕‬אלקטרוניקה‬