דף שיפוט לתחרות הריקוד

‫תחרות ריקוד רובוקאפ ג'וניור ‪ - 3102‬טופס ניקוד הופעת ריקוד‪/‬תאטרון‬
‫שם הקבוצה‪:‬‬
‫חתימה‬
‫יסודי‪-‬חט"ב‪/‬תיכון ריקוד‪/‬תיאטרון שופט‪:‬‬
‫כוריאוגרפיה והמחזת סיפור (‪ 10‬נקודות)‬
‫ריקוד >> הופעת הרובוט(ים) עשתה שימוש בתנועות ריקוד מעניינות ו‪/‬או שילבה תנועות ריקוד אמנותיות‬
‫תיאטרון >> הופעת הרובוט(ים) עשתה שימוש בתנועות ריקוד מעניינות ו‪/‬או שילבה תנועות שהמחיזו סיפור‬
‫ריקוד>> הרובוט(ים) נעו בהתאם לקצב המוסיקה‪:‬‬
‫‪/3‬‬
‫תנועות הרובוט(ים) לא תאמו את המוסיקה= ‪ ;1‬תאימות במידה מסוימת למוסיקה= ‪ ;0/3‬תאימות למוסיקה= ‪.2‬‬
‫תיאטרון>> הרובוט(ים) מספרים סיפור בזמן שהם נעים לפי המוסיקה‪:‬‬
‫תנועות הרובוט(ים) לא תאמו את המוסיקה= ‪ ;1‬תאימות במידה מסוימת למוסיקה= ‪ ;0/3‬תאימות למוסיקה= ‪.2‬‬
‫‪/2‬‬
‫ריקוד>> נעשה שימוש במרחב הריקוד המוקצה באופן יצירתי בכדי להשביח את הריקוד‬
‫תיאטרון>> נעשה שימוש במרחב הריקוד המוקצה באופן יצירתי בכדי לספר סיפור‬
‫כללה תנועות‪/‬רצפים קשים יותר כאשר התלמידים לקחו סיכון‪:‬‬
‫‪/3‬‬
‫הרובוט מבצע תנועות בסיסיות = ‪ ;1‬דוגמאות לתנועות שיש לתגמל‪ :‬סיכון יציבות‪ ,‬תיאום בין מספר רובוטים‪ ,‬רצף תנועות רובוט‬
‫בתגובה לאירוע‪ ,‬וכו'‪.‬‬
‫‪/2‬‬
‫סה"כ ‪/10‬‬
‫ערך בידורי (‪ 10‬נקודות)‬
‫ההופעה העסיקה את הצופים‪:‬‬
‫‪/2‬‬
‫הנושא בכללותו שהוצג והאווירה שנוצרה היו מלהיבים‪ ,‬מהנים‪ ,‬מרתקים‪ ,‬הומוריסטים‪ ,‬וכו'‪.‬‬
‫אביזרים‪ ,‬תפאורה‪ ,‬תלבושות אנשים‪ ,‬אינטראקציה עם אנשים‪ ,‬או ריקוד של אנשים שמשלים את הופעת הרובוט(ים)‪:‬‬
‫האם האינטראקציה עם האנשים הוסיפה להופעת הרובוט או הפחיתה ממנה?‬
‫מראה הרובוט השלים את ההופעה‬
‫טכנולוגיה נוספת‪ :‬אורות‪/‬חלקים נעים‪/‬אפקטים של אור או קול שמשלימים את ההופעה‬
‫הקדמה ומצגת (‪ 6‬נקודות)‬
‫הקדמה שמנצלת את זמן ההכנה בכדי להסביר לגבי טכנולוגיות הרובוט שבהן השתמשו במהלך ההופעה‬
‫מצגת מחשב המשמשת להשבחת ההופעה הרובוטית‪ :‬לתגמל מצגות יצירתיות שמשביחות את ההופעה הכוללת‬
‫‪/2‬‬
‫‪/3‬‬
‫‪/3‬‬
‫סה"כ ‪/10‬‬
‫סה"כ‬
‫‪/3‬‬
‫‪/4‬‬
‫סה"כ ‪/6‬‬
‫חיישנים המשמשים בהופעה (‪ 2‬נקודות) * ניקוד נוסף לחיישנים ניתן בראיון הטכני‬
‫החיישנים שימשו בהופעה כפי שתואר בראיון הטכני‪ :‬שימוש בחיישני מרחק לגילוי אביזרים או רובוטים אחרים‪ ,‬שימוש‬
‫במצפן לסיבובים מדויקים‪ ,‬שימוש באנקודרים בכדי לנוע מרחקים מדויקים‪ ,‬תקשורת בין רובוטים וכו'‬
‫‪/3‬‬
‫סה"כ ‪/2‬‬
‫ביצוע ההופעה (‪ 12‬נקודות)‬
‫הרובוט(ים) היו אמינים וביצועם היה כצפוי (לא 'השתבש')‬
‫הרובוט(ים)‪ ,‬האביזרים והתפאורה כולל תלבושות וקישוטים היו יציבים ולא התפרקו‬
‫בוצע ללא איתחולים מחדש‪ ,‬התערבות אנוש‪ ,‬הרובוט נשאר בתוך שטח הריקוד המוגדר ובמסגרת הזמן המוקצב (כולל‬
‫איתחולים מחדש)‪ ,‬יופחתו נקודות עבור‪:‬‬
‫‪ ‬מגע אנושי‪ -1 :‬עבור כל מגע אנושי לא מתוכנן ‪.‬‬
‫‪ ‬איתחול מחדש‪ -1 :‬עבור כל איתחול מחדש (להוציא תקלות במוסיקה או גורמים שמחוץ לשליטת הקבוצה)‪.‬‬
‫‪/2‬‬
‫‪/2‬‬
‫‪/6‬‬
‫‪ ‬זמן מוקצב‪ 5 :‬דקות מקסימום‪ :‬ריקוד גדול מדקה אחת וקטן משתי דקות‪ .‬להפחית מהתוצאה נקודה אחת עבור כל ‪01‬‬
‫שניות מעבר ל ‪ 5‬דקות סה"כ‬
‫‪ ‬בתוך השטח‪ -1 :‬עבור כל חצייה של גבול הבמה‪.‬‬
‫סה"כ ‪/12‬‬
‫נקודות מוקצות לפי שיקול דעת השופט (‪ 10‬נקודות)‬
‫לתגמל הופעה רובוטית יצירתית‪ ,‬חדשנית‪ ,‬מבדרת המדגימה שימוש חדשני או מעורר השראה בטכנולוגיות‪ .‬השתמש בחלק האחורי‬
‫של הדף בכדי לנמק ולהסביר‪.‬‬
‫‪/01‬‬
‫סה"כ ‪/10‬‬
‫ניקוד כולל‪_/50 :‬‬
‫** היבטים של סעיף זה מוערכים גם בשלב הראיון‬
‫לזכור קבוצה זו לפרס עבור‪:‬‬
‫‪ ⎕‬תכנות ‪ ⎕‬מבנה ‪ ⎕‬שימוש בחיישנים ‪ ⎕‬כוראוגרפיה‬
‫‪ ⎕‬תלבושות‬
‫‪ ⎕‬ערך בידורי ‪ ⎕‬אלקטרוניקה‬