1. No category

‫חלום ליל קיץ‬
‫מחזה‪ :‬ויליאם שייקספיר‬
‫תפקידים (לפי סדר א'‪-‬ב')‪:‬‬
‫תרגום‪ :‬אבי עוז*‬
‫עריכה ובימוי‪:‬‬
‫מוסיקה‪:‬‬
‫תנועה‪:‬‬
‫הדרכה קולית‪:‬‬
‫עיצוב וביצוע תפאורה ואביזרים‪:‬‬
‫תלבושות‪:‬‬
‫איפור‪:‬‬
‫ניהול לוגיסטי‪:‬‬
‫ניהול אדמיניסטרטיבי‪:‬‬
‫רותי בן דור‬
‫אמיר לקנר‬
‫קורין מנדלסון ורותי בן דור‬
‫עמית דייטשמן‬
‫רומן רודינסקי‬
‫הייצ'יק ניר‬
‫קורין מנדלסון‬
‫חגי קורדובה‬
‫מירי תירוש‬
‫עיצוב וביצוע תאורה‪:‬‬
‫הגברה‪:‬‬
‫"שלוש נקודות" חגי שלומוב ועמיר כהן‬
‫מיקו ורון קנטי‬
‫עוזרת במאי‪:‬‬
‫תפעול מוסיקה‪:‬‬
‫מיה אלפרן‬
‫גיל פונדק מינץ‬
‫* בעריכה נעשה שימוש גם בקטעים מתוך התרגום של דורי פרנס‬
‫דבר הבמאית‪:‬‬
‫במרכז המחזה "חלום ליל קיץ"‪ ,‬כמו בכל קומדיה‪ ,‬שני רצונות העומדים בקונפליקט‪ .‬הרצון של‬
‫הצעירים לממש את אהבתם אל מול תכתיבי החברה‪ ,‬המסורת ובעיקר רצון ההורים‪ .‬שייקספיר‬
‫רוקח לנו מחזה קסום בו גם העיר וגם היער משמשים זירה רוחשת‪ ,‬רוויית יצרים‪ ,‬אלימות‪,‬‬
‫מסתורין והומור‪ .‬תעלולי ההתאהבויות להם גורם פק‪ ,‬שדון היער‪ ,‬יכולים להיות מצחיקים ובה‬
‫במידה הם יכולים להיתפס כסיוט רגשי‪ .‬האליזבתנים ראו ביצורים על‪ -‬אנושיים כמו מכשפות‪,‬‬
‫פיות ושדונים כיצורים ברי קיימא‪ .‬מהם יצורים אלו עבורנו? כוחות הנכפים עלינו מבחוץ או‬
‫כוחות פנימיים ‪ -‬האנשה של ייצרנו הכמוסים והאפלים ביותר?‬
‫ההצגה שלנו עברה גלגולים שונים‪ .‬רעיונות רבים נשארו על הנייר‪ .‬השנה‪ ,‬יותר מאי פעם‪,‬‬
‫עמדתי בפני הדילמות העומדות בפני במאי שהוא גם איש חינוך‪ .‬מה גובר על מה‪ ,‬החלטות‬
‫אמנותיות או שיקולים פדגוגיים? לעיתים השניים הולכים היטב יחד ואף מעודדים יצירתיות‬
‫ולעיתים הם מצויים בקונפליקט‪ .‬כמו תמיד‪ ,‬התוצר הסופי מאגד את רחשי הלב‪ ,‬הפנטזיה וראיית‬
‫עולמם של כל השותפים ליצירה‪ .‬אנו מודים לחברי הקבוצה המסורים‪ ,‬מלאי הכישרון‪,‬‬
‫המוסיקליות הנדירה והאהבה לבמה‪.‬‬
‫אנו מאחלים לכם צפייה מהנה‬
‫רותי בן דור וצוות היוצרים‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫הלנה ‪ -------------‬מיה אלפרן‬
‫פילוסטרטוס ‪ -----‬תום ארבל‬
‫חוט ‪ ---------------‬אביה דגן‬
‫ציף ‪ ---------------‬יואב דורון‬
‫קרש ‪ --------------‬לירי הוכברג‬
‫תזאוס ‪ ------------‬גבע וייס‬
‫סיד ‪ ---------------‬הילי וינגרטן‬
‫פק ‪ ----------------‬איילון לזרין‬
‫בוב ‪ ---------------‬נגה לוי‬
‫פיה ‪ ---------------‬מאיה לבני‬
‫הרמיה ‪ ------------‬דנה לשם‬
‫טיטניה ‪ -----------‬רומי מור‬
‫היפוליטה ‪ --------‬יעל מיליצ'ר‬
‫ד"ר סקסופון‪ -----‬עלמה מינמר‬
‫דמטריוס ‪ ---------‬גל נקר‬
‫אוברון ‪ -----------‬שי ספרא‬
‫ליסנדר ‪ -----------‬עירד עצמון שמאייר‬
‫בוטן ‪ --------------‬תומר פרימו‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫פיות ‪ --------------‬תום ארבל‪ ,‬הילי וינגרטן‪ ,‬מאיה לבני‪ ,‬יעל מיליצ'ר‬
‫שדוני עצים ‪ ------‬אביה דגן‪ ,‬יואב דורון‪ ,‬לירי הוכברג‪ ,‬גבע וייס‪,‬‬
‫נגה לוי‪ ,‬עלמה מינמר‬
‫תודות מכל לב‪:‬‬
‫אורית קרובינר – מנהלת בית הספר‬
‫ורד בן מאיר וליאת עזרן – מחנכות כיתות ט'‬
‫ענת מזרחי וצביה בן דב – מזכירּות ביה"ס‬
‫צוות המשק – משה‪ ,‬גולה ומוטי‬
‫מיכאל האוזר טוב‬
‫מורי מגמת התיאטרון‪:‬‬
‫אסתי כהן‬
‫רותי שמואלוב‬
‫יגיל מריסין‬
‫קורין מנדלסון‬
‫מאור פרידמן‬
‫אמיר לקנר‬
‫ליעד זהבי‬
‫אנה ולאסוב‬
‫מיכל קרני‬
‫הראל מוראד‬
‫נורית איל‬
‫עמית דייטשמן‬
‫מוריה בן אבות‬
‫רותי בן דור ‪ -‬רכזת‬