Source=%2F_layouts%2Fmobile%2Fview.aspx%3FList%3Db0599162-4d87-4f7f-983f-75d58d7d648f%26View%3Db5be932b-65a6-494e-8adb-e8f501c1dafe%26RootFolder%3D%252FSiteAssets%252Fhenoh2014%252Ffiles%26ViewMode%3DDetail%26CurrentPage%3D1;כניות ויעדים ות ד"עשת לשנת - בית שאן

‫אגף החינוך‬
‫עיריית בית שאן‬
‫אגף חינוך‪ ,‬רווחה ונוער‬
‫תוכניות ויעדים‬
‫לשנת תשע"ד‬
‫"צריך שכל איש ידע ויבין שבתוך תוכו דולק נרו ואין נרו שלו כנר חברו ואין‬
‫איש שאין לו נר‪.‬‬
‫צריך שכל אדם ידע ויבין שעליו לעמול ולגלות את אור הנר שיש ברבים ‪,‬‬
‫את העולם‬
‫ולהאיר‬
‫גדולה‬
‫כולו‪.‬רך‬
‫וקיימות וד‬
‫עוף‬
‫ות‪ ,‬שנת מ‬
‫לאבוקה אלימ‬
‫להדליקםשנה ללא‬
‫תתחדש עלינו‬
‫זמן שעוד הנר דולק‪ -‬אפשר לתקן!‬
‫וכל‬
‫ומצויינות‬
‫להצלחה‬
‫(הרב קוק)‬
‫בס"ד‬
‫ידידי מנהלי בתי‪-‬הספר‬
‫ברצוני לברך את ציבור המורים ‪ ,‬התלמידים וכל העוסקים במלאכת הקודש של חינוך ילדינו‬
‫ולאחל לכולנו שנת לימודים מוצלחת ופורייה‪ ,‬עתירה בהישגים ועשירה בערכים‪.‬‬
‫בהזמנות זו אני רוצה להודות למשרד החינוך ולמנהלת המחוז ד"ר אורנה שמחון על התמיכה‬
‫‪,‬הסיוע והשותפות המלאה בהובלת מערכת החינוך בבית שאן ‪ ,‬לרשת אורט ישראל ‪,‬לצוות‬
‫הפיקוח וכל הגורמים הפועלים בבית שאן וכמו כן לחבריי להנהלת העירייה ולעובדי אגף החינוך‬
‫‪.‬‬
‫מערכת החינוך שלנו נמצאת בתנופת עשייה מתמדת הן בפיתוח תשתיות וסביבה לימודית והן‬
‫בתוכניות ופרויקטים וכל זאת על מנת להעניק לילדינו את הטוב ביותר‪.‬‬
‫שנת הלימודים החדשה מציבה עבורנו אתגרים ואופקים חדשים ועל כולנו לשאוף למצוינות ולא‬
‫להתפשר על בינוניות‪.‬‬
‫עלינו להמשיך בקביעת מטרות בתחום ההישגים הלימודיים וטיפוח המצוינות ‪ ,‬להמשיך לפתח‬
‫מערכת חינוך מתוקשבת ודיגיטלית‪ ,‬יחד עם מתן ערכים של פעילות למניעת אלימות‪ ,‬עידוד‬
‫לסובלנות‪ ,‬אהבת המולדת וחינוך סביבתי בקרב תלמידנו‪.‬‬
‫התברכנו במערכת החינוך שלנו במנהלים מוכשרים וחדורי אמונה שמובילים אותה שנים‬
‫רבות‪ ,‬גננות‪ ,‬מחנכים ומחנכות‪ ,‬מורים‪ ,‬מפקחים ואנשי מנהלה וחינוך‪ ,‬בהזדמנות זו ברצוני‬
‫להודות למנהלים הפורשים מר יצחק רחמים מנהל בית ספר תומר ומר גיל קליינשפיז מנהל‬
‫בית ספר מאיר ‪,‬מר מאיר בוכנר מנהל המרכז למען הילד‪ ,‬לגב' סיגל חרוב שסיימה תפקידה‬
‫כרכזת הגיל הרך והצלחה למחליפתה הגב' קרן אלימלך‪ .‬לגננות הפורשות לגימלאות הגב'‬
‫חביבה עמר ‪ ,‬הגב' ברוריה אפללו ‪,‬הגב' שרה בטיטו על עבודה רבת שנים במערכת החינוך‬
‫במסירות ובשליחות ראויה ומאחל לכולם בריאות טובה והצלחה בהמשך הדרך ‪.‬‬
‫הנני מודה לכולם על המסירות הרבה‪ ,‬השליחות שבעשייה ועל ההישגים שמביאים גאווה לעיר‬
‫ותושביה‪.‬‬
‫עיריית בית‪-‬שאן ‪ ,‬יחד אתכם המנהלים וכל הגופים המתערבים הפועלים בשיתוף פעולה מלא‬
‫ומוצלח‪ ,‬תמשיך לפעול במלוא המרץ לקדם את המערכת לפסגות של הצלחה‪.‬‬
‫הנני מאחל לכם ולבני משפחותיכם שנה טובה ומבורכת‪ ,‬שנה של עשייה והגשמה‪,‬‬
‫שנה של אחדות וייחודיות במערכת החינוך‪.‬‬
‫שלכם‪,‬‬
‫ז'קי לוי‬
‫ראש העיר‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫מנהלים יקרים ‪,‬‬
‫בפתחה של שנת הלימודים החדשה תשע"ד‪ ,‬הננו שולחים את ברכותינו לכל המנהלים‬
‫בבתי‪-‬הספר ולכל הצוותים החינוכיים‪ ,‬לחברנו המפקחים‪ ,‬למנהלת המחוז ד"ר אורנה שמחון ומר חיים‬
‫גבאי מחמ"ד צפון שחוזר לאחר חופשת חל"ת על העבודה המשותפת‪ ,‬התמיכה וההקשבה ולכל‬
‫השותפים מהגופים המתערבים הפועלים בעירנו בעשייה החינוכית בכל הגילאים והסקטורים‪.‬‬
‫אנו מודים לגב' ירדנה אלון מפקחת החמ"ד בשנה"ל תשע"ג על שיתוף הפעולה ומאחלים לה הצלחה‬
‫בהמשך הדרך ‪,‬למנהל בית ספר התומר מר יצחק רחמים ‪,‬למנהל המרכז למען הילד מר מאיר בוכנר‬
‫שפרשו לגמלאות ולמנהל בית ספר מאיר מר גיל קליינשפיז שסיים עבודתו בבית שאן לגב' סיגל חרוב‬
‫שסיימה תפקידה כרכזת הגיל הרך ונאחל למחליפתה הגב' קרן אלימלך הצלחה רבה ‪ .‬לגננות הגב'‬
‫ברוריה אפללו ‪,‬גב' חביבה עמר וגב' שרה בטיטו‪ ,‬לגב' מזל גורי המפקחת על גני הילדים ומר נפתלי‬
‫מדר שפרשו לגמלאות לאחר שנות עבודה רבות במערכת החינוך‪ ,‬על פועלם ותרומתם הרבה לחינוך‬
‫ילדינו ומאחלים להם הצלחה רבה בהמשך הדרך‪.‬‬
‫ברצוננו להו דות לראש העיר מר ז'קי לי שנותן לנו גיבוי מלא במלאכת הקודש ועוסק יום יום בגיוס‬
‫משאבים אדירים למערכת החינוך‪ ,‬בתשתיות וסביבה לימודית ובתוכניות פדגוגיות רבות לטיפוח מצוינות‬
‫והישגים לימודיים‪.‬‬
‫אנו מודים לחברי פורום החינוך על העבודה הפורייה והשותפות המיוחדת שמהווה ערך מוסף ומיוחד‬
‫לעיר בית שאן ‪.‬‬
‫אנו פועלים עפ"י עקרונות המבוססים על טיפוח מצוינות‪ ,‬הישגים לימודים‪ ,‬הנחלת ערכים בכלל וערכי‬
‫היהדות בפרט ומאבק בלתי מתפשר במיגור ומניעת אלימות לסוגיה במערכת החינוך ובקהילה בכלל‪.‬‬
‫בשנה"ל תשע"ד משרד החינוך ועיריית בית שאן ימשיכו בהשלמת תכנית התקשוב ונפעיל בבית שאן‬
‫תכניות חדשות‪ :‬התוכנית הלאומית לילדים ונוער בסיכון ‪ ,‬תכנית בחירה מבוקרת ופיתוח ייחודיות‬
‫בבתי הספר ‪,‬התכנית ההוליסטית והרצף הפדגוגי שמובילה רשת אורט‪ ,‬פרויקט מסע אנגלית‬
‫שיפעל בבתי הספר בעיר ‪,‬פרויקט עיר ללא אלימות ותוכנית מעוף וחינוך סביבתי‪-‬של הקק"ל‬
‫שתחדש את פעילותה בבתי הספר בעיר‪.‬‬
‫הננו מודעים לאתגרים העצומים הניצבים בפנינו להפיכתה של מערכת החינוך של בית שאן למובילה‪,‬‬
‫הישגית ומצליחה וזה בזכות הכוחות הנפלאים ובהון האנושי של מערכת החינוך‪.‬‬
‫אנו גאים בכם מנהלים יקרים ובצוותים החינוכיים בכל בתי הספר שנושאים על כתפיהם את הלפיד‬
‫והמחויבות לחינוכם של ילדי בית שאן במסירות רבה ובשליחות קדושה ‪.‬‬
‫כולנו תקווה ששנת הלימודים תשע"ד‪ ,‬תהיה מוצלחת ופורייה‪ ,‬עתירה בהישגים‪ ,‬שנה של פריצת דרך‬
‫ושינוי מציאות‪ .‬כולנו אמונה שביכולתנו לעשות את השינויים הנדרשים למען קידומם וחינוכם של ילדינו‪.‬‬
‫בפרוס השנה החדשה הננו מאחלים לכם ולבני המשפחות שנה טובה ומבורכת‬
‫שנה של אחווה ואחדות‪.‬‬
‫בברכה מקרב לב‪,‬‬
‫שלום אדרי‬
‫מפקח מתכלל יישובי‬
‫עמי שמואל‬
‫מנהל אגף חינוך ורווחה‬
‫מטרות ויעדי משרד החינוך לשנת תשע"ד‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫נושא מרכז‪:‬‬
‫"האחר הוא אני"‪ -‬קבלת השונה‪ ,‬סבלנות וסובלנות‪.‬‬
‫מטרות‬
‫א‪ .‬מערכת החינוך תחזק את החינוך לערכים ציוניים‪,‬‬
‫יהודיים‪ ,‬דמוקרטים וחברתיים‪.‬‬
‫ב‪ .‬מערכת החינוך תחתור לקידום המצוינות‪ ,‬לשיפור‬
‫ההישגים והאיכות החינוכית ולצמצום הפערים‬
‫החברתיים‪.‬‬
‫ג‪ .‬מערכת החינוך תהיה אפקטיבית ויעילה‪ ,‬תשרת את‬
‫צרכי הפרט ואת צרכיה המשתנים של מדינת ישראל‪.‬‬
‫יעדים‬
‫‪ .1‬שיפור הישגים לימודיים‪.‬‬
‫‪ .2‬צמצום פערים והרחבת יכולת ההכלה‪.‬‬
‫‪ .3‬הטמעת שינויים פדגוגיים וארגוניים‪.‬‬
‫‪ .4‬התאמת מערכת החינוך למאה ה‪.21-‬‬
‫‪ .5‬שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים‪.‬‬
‫‪ .6‬תוספת תקנים של סייעות לחינוך בגיל הרך‪ ,‬באמצעות‬
‫בנות השירות הלאומי‪.‬‬
‫‪ .7‬חיזוק את ההוראה כפרופסיה‪.‬‬
‫‪ .8‬שיפוץ כפרי נוער‪.‬‬
‫‪ .9‬חידוש החינוך המקצועי‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫‪.11‬הגדרה מחודשת של נושא המדידה וההערכה בבתי‬
‫הספר‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫מטרות מחוז הצפון לשנה"ל תשע"ד‬
‫בהלימה למטרות‪-‬העל של מערכת החינוך ולחזון המחוז‬
‫‪ .1‬העמקת החינוך לערכים‪ :‬הגברת המודעות‪ ,‬האחריות והתרומה למען‬
‫קיימות הסביבה ולאורח חיים פעיל ובריא‪.‬‬
‫‪ .2‬מניעת אלימות ועיצוב אקלים חינוכי מיטבי‪.‬‬
‫‪ .3‬שיפור ההישגים הלימודיים‪.‬‬
‫‪ .4‬קידום החינוך למצוינות‪ ,‬חדשנות ויוזמות‪.‬‬
‫‪ .5‬הרחבת יכולת ההכלה‪.‬‬
‫‪ .6‬צמצום פערים לימודיים וחברתיים‪ ,‬הגברת כח ההתמדה וטיפול בילדים‬
‫ובנוער בסיכון‪.‬‬
‫‪ .7‬פיתוח ההון האנושי לצורך השבחת איכות ההוראה‪ ,‬הניהול‪ ,‬ההדרכה‬
‫והפיקוח‪.‬‬
‫‪ .8‬תקשוב מערכת החינוך והתאמתה למאה ה‪.21-‬‬
‫‪ .9‬קידום החינוך הטכנולוגי–מדעי והעמקת הקשר עם התעשייה‪.‬‬
‫‪.11‬מיסוד תרבות של תהליכי בקרה‪ ,‬הערכה ומשוב‪.‬‬
‫‪.11‬טיפוח מצוינות ארגונית ושיפור איכות השירות‪.‬‬
‫‪.12‬היערכות מערכת החינוך לחירום‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫יעדי מערכת החינוך בית‪-‬שאן תשע"ד‬
‫פיתוח בתיה"ס כבית חינוך ערכי ותרומה לקהילה‬
‫‪.1‬‬
‫בראייה מערכתית‪.‬‬
‫‪.2‬‬
‫העצמת ההנהגה החינוכית בישוב‪.‬‬
‫שיפור ההישגים הלימודים והטמעת תוכניות‬
‫‪.3‬‬
‫פדגוגיות תוך מתן מענה לשונות וקידום מצוינות‪.‬‬
‫חידוד הזהות והייחודיות החינוכית פדגוגית של בתי‬
‫‪.4‬‬
‫החינוך‪.‬‬
‫עידוד אקלים מיטבי וטיפוח המשאב האנושי תוך‬
‫‪.5‬‬
‫ראייה הוליסטית‪.‬‬
‫‪.6‬‬
‫טיפול בילדים ונוער בסיכון‪.‬‬
‫‪.7‬‬
‫חינוך לאורח חיים בריא‪.‬‬
‫מיקוד מאמץ בכל בי"ס בפעילות חינוכית הסברתית‬
‫‪.8‬‬
‫ופעילות מניעה במאבק באלימות במערכת החינוך‪.‬‬
‫‪ .9‬מעורבות ושותפות הורים בחינוך‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫נושאים מרכזיים במערכת החינוך תשע"ד‬
‫‪ ‬בחירה מבוקרת‪-‬‬
‫פיתוח זהות וייחודיות בית ספרית‪-‬תכנית של משרד‬
‫החינוך הכוללת שעות ייעוץ ותקציב מיתוג‪.‬‬
‫‪ ‬תוכנית הוליסטית‪-‬‬
‫יצירת רצף פדגוגי וארגוני משולב בקרה והערכה על מנת להבטיח הישגים‬
‫גבוהים יותר והצלחה רבה יותר‪ ,‬בהשגת מטרות החינוך ביישוב‪.‬‬
‫‪ ‬תוכנית מעוף‪ -‬פרויקט מעוף הוא מיזם חינוכי של קק"ל הנמשך חמש שנים‪,‬‬
‫תחת הכותרת "להגיע לגבהים חדשים"‪ .‬מטרת הפרויקט היא העצמה‬
‫חברתית ערכית ותרבותית של הקהילה באמצעות תוכניות חינוכיות של‬
‫ציונות אקולוגית‪..‬‬
‫‪ ‬מערכת חינוך דיגיטאלית –סיסמה לכל תלמיד‪ ,‬פרויקט‬
‫התקשוב הלאומי‪ ,‬מחשוב מערכת החינוך‪,‬‬
‫כיתות חכמות‪ ,‬מעבדות‪.‬‬
‫‪ ‬טיפול בילדים ונוער בסיכון ומניעת אלימות‬
‫‪ ‬חינוך סביבתי –מוסדות ירוקים‪ :‬גני ילדים ובתי"ס‪.‬‬
‫‪ ‬אורח חיים בריא ומקיים –שמירה על אורח חיים בריא (שירות דנטאלי‪,‬‬
‫פרויקט אורח חיים בריא)‪.‬‬
‫‪ ‬טיפוח הסביבה הלימודית – המשך שיפור הסביבה הלימודית‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫אגף החינוך‬
‫מנהל אגף החינוך‬
‫עמי שמואל‬
‫מזל חג'יאן‬
‫מזכירת האגף‬
‫קרןאלימלך‬
‫לאה ברובן‬
‫מדור הגיל‬
‫הרך‬
‫ביקור סדיר‬
‫יאיר‬
‫אלמקייס‬
‫מירים‬
‫אבוטבול‬
‫רווחה‬
‫חינוכית‬
‫מתאמת‬
‫קידום‬
‫בגרויות‬
‫מוריס כהן‬
‫צמרת פרי‬
‫אלעד‬
‫סנדרוסי‬
‫שלומי‬
‫לסרי‬
‫חינוך יסודי‬
‫פיקוח גני‬
‫ילדים‬
‫סייעות‬
‫השתלמויות‬
‫פרויקטים‬
‫טיפול בפרט‬
‫חינוך על יסודי‬
‫מניעת נשירה‬
‫רווחה חינוכית‬
‫וועדות השמה‬
‫הסעות‪,‬‬
‫וועדות הכוון‬
‫עיר ללא אלימות‬
‫מדור טכני‬
‫ד"ר שרית‬
‫אלקלעי‬
‫השירות‬
‫הפסיכולוגי‬
‫מחשוב‬
‫ותקשוב‬
‫תכניות‬
‫מתגברות‬
‫איכות‬
‫הסביבה‬
‫אחזקת מוסדות‬
‫חינוך‬
‫הזנק‪,‬‬
‫אקדמיה‪,‬‬
‫עתידים‬
‫צוותי היגוי‬
‫בינוי‬
‫פרויקטים‬
‫חינוכיים‬
‫מועדוניות‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫תשתיות מחשוב‬
‫אחזקה ותפעול‬
‫מרכז טיפולי‬
‫לגיל הרך‬
‫לימור לוי‬
‫פלדמן‬
‫מחלקת‬
‫נוער‬
‫היחידה לקידום‬
‫נוער‬
‫גנים טיפוליים‬
‫מנהיגות נוער‬
‫מכרזים‬
‫חינוך מיוחד‬
‫תנועות נוער‬
‫לוגיסטיקה‬
‫טיפולים‬
‫מועדוני נוער‬
‫פרא רפואיים‬
‫חיילות וש"ש‬
‫שדרוג תכנות‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫גני ילדים‬
‫מס‬
‫שם הגן‬
‫סקטור‬
‫גילאים‬
‫שם הגננת‬
‫שם הסייעת‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪11‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫הדס‬
‫ברוש‬
‫איריס‬
‫רימון‬
‫גפן‬
‫גלבוע‬
‫תאנה‬
‫זית‬
‫תמר‬
‫דקל‬
‫רקפת‬
‫גלעד‬
‫צבעוני‬
‫טרום חובה‬
‫טרום חובה‬
‫טרום חובה‬
‫טרום חובה‬
‫טרום חובה‬
‫טרום חובה‬
‫טרום חובה‬
‫טרום חובה‬
‫טרום חובה‬
‫חובה‬
‫חובה‬
‫חובה‬
‫חובה‬
‫מ"מ‬
‫מ"מ‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫מ"מ‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫אורלי עובדיה‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪21‬‬
‫‪21‬‬
‫‪22‬‬
‫אתרוג‬
‫קשת יונתן‬
‫בני ציון‬
‫איקליפטוס‬
‫אורנים טיפולי‬
‫טיפולי ורד‬
‫טיפולי אלון‬
‫סביון‬
‫שקד‬
‫חובה‬
‫חובה‬
‫חובה‬
‫חובה‬
‫רב גילי‬
‫רב גילי‬
‫רב גילי‬
‫רב גילי‬
‫רב גילי‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫ממ"ד‬
‫ח"מ‬
‫ח"מ‬
‫ח"מ‬
‫מ"מ‬
‫מ"מ‬
‫בלה אברהם‬
‫שרה אסגלי‬
‫שרית סיבוני‬
‫גלית שימחון‬
‫בינה גלעד‬
‫לאה ישראלי‬
‫אדווה אלון‬
‫מדלן משה‬
‫ענת קדוש‬
‫קרן ניסים‬
‫אוסנתטנגי'‬
‫ליאורה בנימין‬
‫דבורה פרשן‬
‫אהובה סיסו‬
‫זהבה מלקא‬
‫פאני חיים‬
‫רותי סלע‬
‫איריס זילפה‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫ארז‬
‫סמדר‬
‫רב גילי‬
‫רב גילי‬
‫מ"מ‬
‫ממ"ד‬
‫ורד כחל‬
‫איילת‬
‫מיכל ‪ +‬אילנית‬
‫מלי‪+‬יעל‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫טלפון‬
‫כתובת הגן‬
‫רחל אטלר‬
‫זהבית עמר‬
‫יפה אברג'יל‬
‫נורית שמחי‬
‫לימור אוחיון‬
‫שרית ממן‬
‫ז'קלין הורוביץ‬
‫עליזה שמש‬
‫שירן בוחבוט‬
‫סמדר אוחנה‬
‫ריקי בן נעים‬
‫חווה אזולאי‬
‫דליה עמיאל‬
‫פאני פרץ‬
‫איריס מלמד‬
‫מירי וידל‬
‫אתי שאול‬
‫סיגל בו עזרא‬
‫רחל הרוש‬
‫אביבה פרץ‬
‫עליזה עזרן‬
‫שרית יעקובי‬
‫גלית יחזקאל‬
‫פירחה בנימין‬
‫‪6581291‬‬
‫‪6581281‬‬
‫‪6581274‬‬
‫‪6581295‬‬
‫‪6581287‬‬
‫‪6581271‬‬
‫‪6581281‬‬
‫‪6581292‬‬
‫‪8214186‬‬
‫‪6581267‬‬
‫‪6581291‬‬
‫‪6581278‬‬
‫‪6581265‬‬
‫יהושוע אביטן ‪12‬‬
‫משה דיין ‪29‬‬
‫יצחק הרצוג ‪18‬‬
‫אהבת ציון ‪23‬‬
‫בן יהודה ‪25‬‬
‫מוטה גור ‪26‬‬
‫משה דיין ‪29‬‬
‫יהושוע אביטן ‪34‬‬
‫ביה"ס קשת יונתן‬
‫מוטה גור ‪28‬‬
‫יהושוע אביטן ‪1‬‬
‫בה"ס תומר‬
‫מעפילים ‪11‬‬
‫‪6581285‬‬
‫‪6481168‬‬
‫‪6581289‬‬
‫‪6581935‬‬
‫‪6581296‬‬
‫‪6581294‬‬
‫‪6161214‬‬
‫‪6581318‬‬
‫‪6581283‬‬
‫יעקב מרכוס ‪31‬‬
‫בה"ס קשת יונתן‬
‫טירת צבי ‪24‬‬
‫משה דיין ‪37‬‬
‫טולדנו ‪9‬‬
‫נווה דקל‬
‫יעקב מרכוס ‪2‬‬
‫בה"ס תומר‬
‫הרב טולדנו ‪16‬‬
‫‪6581269‬‬
‫‪6481119‬‬
‫מוטה גור ‪28‬‬
‫בה"ס מאיר‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫‪25‬‬
‫כלנית‬
‫רב גילי‬
‫ממ"ד‬
‫אוסנתבאבאי‬
‫בתי‪ -‬ספר‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫מירי סבח‬
‫‪6581273‬‬
‫אחד העם ‪6‬‬
‫בס"ד‬
‫שם ביה"ס‬
‫סקטור‬
‫שם המנהל‪/‬ת‬
‫מפקח‪/‬ת‬
‫מס' כיתות אם‬
‫סה"כ תלמידים‬
‫גלבוע‬
‫ממ'‬
‫מירב אלבז‬
‫דבורי נגר‬
‫‪13‬‬
‫‪278‬‬
‫תומר‬
‫ממ'‬
‫מירי עיני‬
‫דבורי נגר‬
‫‪6‬‬
‫‪137‬‬
‫תחכמוני‬
‫ממ"ד‬
‫יעקב יפת‬
‫שלום אדרי‬
‫‪13‬‬
‫‪269‬‬
‫מאיר‬
‫ממ"ד‬
‫שלום אדרי‬
‫‪6‬‬
‫‪77‬‬
‫קשת יונתן‬
‫ממ"ד‬
‫דוד הורוביץ‬
‫שלום אדרי‬
‫‪12‬‬
‫‪262‬‬
‫נועם‬
‫ממ"ד‬
‫מנשה מוסאי‬
‫שלום אדרי‬
‫‪13‬‬
‫‪331‬‬
‫רמב"ם‬
‫ממ"ד‬
‫יצחק פריש‬
‫שלום אדרי‬
‫‪6‬‬
‫‪126‬‬
‫גולני‬
‫ח‪.‬מיוחד‬
‫איילת פוגל‬
‫צילה אדלשטיין‬
‫‪12‬‬
‫‪81‬‬
‫אדיר‬
‫מ‪.‬ש‪.‬ר‬
‫רות שוקרון‬
‫שמעון שמעוני ‪/‬חוה בירנשטיין‬
‫‪9‬‬
‫‪146‬‬
‫אורות מרים‪ /‬חסד ורחמים‬
‫מ‪.‬ש‪.‬ר‬
‫‪-‬‬
‫_‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫ישיבה תיכונית‬
‫ממ"ד‬
‫בנימין סופר‬
‫שלום אדרי‬
‫‪11‬‬
‫‪279‬‬
‫מקיף כללי‬
‫מ"מ אורט‬
‫מלכה אליאס‬
‫מח"ט אורט‬
‫מ"מ אורט‬
‫אבי רווימי‬
‫‪5‬‬
‫‪61‬‬
‫מקיף דתי‬
‫ממ"ד‬
‫אבי רווק‬
‫דבורי נגר‬
‫דוד אטמור‬
‫דבורי נגר‬
‫דוד אטמור‬
‫שלום אדרי‬
‫‪23‬‬
‫‪423‬‬
‫‪29‬‬
‫‪712‬‬
‫חווה חקלאית‬
‫אורט‬
‫התיישבותי‬
‫יעקב תורג'מן‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫דוד אטמור‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫‪4‬‬
‫‪-‬‬
‫אגף החינוך‬
‫מסגרות חינוכיות תומכות‬
‫מתי"א ‪-‬‬
‫סילבי פלצ'י ‪ -‬מתי"א עמקים – מועצה אזורית עמק הירדן ‪151- – 15132‬‬
‫‪8568221‬‬
‫"מרכז תמיכה יישובי אזורי"‪ ,‬המשמש מסגרת ארגונית לאיגום משאבים יישוביים ובאמצעותו‬
‫מסופקים שירותי חינוך מיוחד לילדים בעלי צרכים מיוחדים הלומדים במסגרות החינוך הרגיל‪,‬‬
‫בכיתות חינוך מיוחד‪ ,‬בכיתות הרגילות ובבתי ספר וגני ילדים מיוחדים‪.‬‬
‫ניצ"ן – שוש אילת – שכ' אליהו‪ ,‬בית שאן – ‪14-6581299‬‬
‫מרכז לאבחון טיפול וחינוך משלים לילדים ובוגרים ליקוי למידה‪ ,‬מאפשר גם מענה חברתי‬
‫עבורם‪ .‬ניצן פועל כעמותת הורים שהרשות תומכת ומסייעת בידה‪ .‬למרכז מגיעים תלמידים‬
‫מכל האזור‪.‬‬
‫מרכז למען הילד – ד"ר שרית אלקלעי – שד' הארבעה‪ ,‬ת‪.‬ד ‪14-6587138 – 38‬‬
‫מרכז המעניק תמיכה רגשית והתפתחותית לכל ילדי העיר‪ ,‬להורים ולמערכת החינוך‪ ,‬פותח‬
‫שעריו גם לאוכלוסיה הבוגרת במגוון שירותים בתחום בריאות הנפש‪ ,‬גישור‪ ,‬אבחונים שונים‪,‬‬
‫ה דרכת הורים בשעות אחה"צ והערב‪.‬הענקת שירותי אבחון ‪ ,‬יעוץ‪ ,‬טיפול והדרכה בתחומי‬
‫בריאות הנפש ופרא‪-‬רפואי לשם שיפור ומיצוי הפוטנציאל האישי במערכת החינוך‪.‬‬
‫מרכז פסג"ה –‪-‬רוני סלמה רח' דוד רמז ‪ ,4‬בית שאן – ‪14-6588118‬‬
‫מרכז פדגוגי עירוני ואזורי הנותן שירותי תמיכה בתחום ההוראה‪,‬מפעיל מערך הדרכה‪,‬‬
‫השתלמויות וסדנאות‪ .‬מפתח ומעודד יוזמות חינוכיות של יחידים וקבוצות ומוציא לאור חומרי‬
‫למידה עדכניים‪ .‬מעניק שירותים לכל האזור‪.‬‬
‫מדרשת בית שאן – יואל כהן ‪ -‬שכ' חלוצים‪ ,‬ת‪.‬ד ‪ ,131‬בית שאן – ‪14-6581816‬‬
‫עמותה להעמקת הזהות היהודית‪ .‬קמה במטרה להיות שותפה להתפתחות החינוכית‬
‫והחברתית בעיר ובאזור ופועלת בכל הגילאים והזרמים‪ :‬בגיל הרך‪ -‬פעילות שבועית בגני‬
‫ילדים ופרשת שבוע‪ .‬בבתי ספר יסודיים‪ -‬פעילות סביב חוגים‪ .‬בבתי ספר על יסודיים‪-‬‬
‫ציונות‪,‬כבוד האדם‪,‬זהות ייחודית ועוד‪ .‬עולים‪-‬אולפן עברית ויהדות‪.‬חברה‪-‬חנוך למצוינות‬
‫ומשחקיה‪.‬‬
‫שותפות יחד קליבלנד–דרור גרשוני ‪ ,‬בית קליבלנד ‪ -‬מרכז דרור‪ ,‬רח' נעמן ‪ ,3‬ת‪.‬ד‬
‫‪ ,859‬בית שאן –‪14-6155131‬‬
‫בית שאן מאומצת ע"י הקהילה היהודית בקליבלנד‪ ,‬אוהיו‪ ,‬ארה"ב‪ .‬הסוכנות היהודית‬
‫באמצעות השותפות מפעילה פרויקטים לקידום הקהילה‪ ,‬לחיזוק הקשר בין העיר ליישובי‬
‫המועצה האזורית לבין הקהילה בקליבלנד‪ .‬הפרויקטים המופעלים ע"י השותפות הם בתחומי‬
‫חינוך‪ ,‬קהילה ופיתוח חברתי‪ .‬בין הפרויקטים שמפעילה השותפות‪" :‬פותחים עתיד"‪" ,‬שגרירי‬
‫אחדות" ועוד‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך‬
‫להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫מרכז להב"ה ‪ -‬צחי מוסאי ‪ ,‬שד' הארבעה ‪ ,21‬בית שאן‪14-6584637 .‬‬
‫מרכז שמטרתו לצמצם את הפער הדיגיטלי בחברה‪ .‬מרכז מחשבים מתקדם המעניק שירותי‬
‫הדרכה והכשרה בתחום הכשרת המחשב ולמידת תכנות מתקדמות ללא תשלום לתושבי‬
‫העיר והעמק‪ .‬למרכז מגיעים תושבים באופן עצמאי לקורסים שונים וכיתות מכל הגילאים‪.‬‬
‫ספריה עירונית – ערן מוסקוביץ רח' דוד רמז‪14-6586488 .‬‬
‫השאלת ספרים‪ ,‬שעת סיפור‪ ,‬פעילות לילדים‪ ,‬ספריה ניידת ‪,‬מרכז ניוטון ‪.‬‬
‫חווה חקלאית‪ -‬יעקב תורג'מן‪ ,‬ת‪.‬ד ‪ ,35‬בית שאן‪14-6481681 .‬‬
‫החווה החקלאית מהווה מרכז לימודי מעשי לתלמידי בתיה"ס היסודיים‪ .‬החווה הינה מרכז‬
‫ללימודי איכות הסביבה‪ ,‬גידול צמחי נוי‪ ,‬ירק ומרפא‪.‬‬
‫המרכז לפיתוח הון אנושי – סגן מנהל ‪ -‬אלעד כספו שד' הארבעה‪14-6161168 .‬‬
‫מרכז המטפל בחיילים ‪,‬סטודנטים בנושא ההשכלה הגבוהה‪ ,‬תעסוקה‪ ,‬הכשרה מקצועיות‬
‫והשמה בעבודה‪.‬‬
‫מרפאת שיניים קהילתית –‬
‫מוריס כהן ‪ ,‬יעקב מכלוף ‪ ,57‬בית שאן‬
‫‪151-‬‬
‫‪14-6161855 ,6519316‬‬
‫טיפול משמר ואורטודנטי לתלמידים מגיל ‪ 6‬עד ‪ 12‬שנה עפ"י קריטריונים מלשכת הרווחה‪.‬‬
‫בתוכנית הדרכה בנושא בריאות הפה והשיניים‪ ,‬בדיקה שנתית לתלמידים מגן עד כיתה ט'‪.‬‬
‫מתנ"ס בית שאן‪ -‬הרצל יונה ‪ ,‬שד' הארבעה‪ ,‬ת‪.‬ד ‪ ,35‬בית שאן‪14-6161551 ,‬‬
‫המתנ"ס בבית שאן מפעיל את בית המוסיקה ופעילות העשרה מגוונת בתחום התרבות‬
‫התיאטרון והאומניות לבני נוער ומבוגרים ‪ .‬כמו כן מפעיל את "בית הידידות" בשכ' ד' כמתנ"ס‬
‫מקומי אשר נותן מענה לילדי השכונה והעיר‪.‬‬
‫תכנית היל"ה‪ ,‬היחידה לקידום‬
‫נוער–יורם סבח‪ ,‬חלוצים‪ ,‬בית שאן – ‪14-‬‬
‫‪6581284‬‬
‫מסגרת לי מודית אלטרנטיבית לבני נוער אשר נשרו ממסגרות בית ספריות ומאפשרת להם‬
‫למידה פרטנית בהתאמה אישית להשלמת ‪ 11-12‬שנות לימוד עד תעודת בגרות מלאה או‬
‫חלקית‪.‬‬
‫מועדונית קדימה – עמותת "לשובע" –‬
‫גלי טיאר‪ ,‬מרכז דרור‪ ,‬רח' נעמן‪ ,‬בית‬
‫שאן – ‪14-6581648‬‬
‫מועדונית לילדים ממשפחות מוחלשות אשר מעניקה מענה לילדים מכיתות א'‪-‬ו' משעות סיום‬
‫בית הספר ועד השעה‪ ..‬כוללת הזנה‪ ,‬פעילות העשרתית‪ ,‬תמיכה וליווי‪ ,‬חיזוק לימודי‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫מועדונית "האושר" – מחלקת חינוך ורווחה –‬
‫לירון עמר ‪ ,‬שכ ד' – ‪14-‬‬
‫‪6587837‬‬
‫מועדונית לילדים ממשפחות מוחלשות אשר מעניקה מענה לילדים מכיתות א‪-‬ו משעות סיום‬
‫בית הספר ועד השעה ‪ .19.11‬כוללת הזנה‪ ,‬פעילות העשרתית‪ ,‬תמיכה וליווי‪ ,‬חיזוק לימודי‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫תוכניות הגיל הרך תשע"ד‬
‫אחראית באגף החינוך ‪ :‬קרן אלימלך ‪14-6489439‬‬
‫גני הילדים פועלים במתכונת של יום חינוך ארוך ופנימיות יום הכוללות ארוחת‬
‫צהריים חמה לילדים‪.‬‬
‫תכניות העשרה בגני הילדים‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫תכנית מיל"ת – פועלת בגני הילדים בהעשרה‬
‫בתחום המדע ‪ ,‬המוסיקה והסביבה האקולוגית‪.‬‬
‫‪ .2‬ביקור במוזיאון ‪ -‬העשרה‪.‬‬
‫‪ .3‬סל תרבות עירוני‪.‬‬
‫‪ .4‬מחשוב – הרחבת שימוש בטכנולוגיות מתקדמות‪,‬‬
‫אינטרנט‪ ,‬תקשוב בכל גני הילדים‪.‬‬
‫‪ .5‬הכשרת כוח אדם – השתלמויות והכשרות לסייעות‬
‫ולגננות‪.‬‬
‫‪ .6‬תכנית בטיחות בדרכים "לנוע בעולם מתנועע"‬
‫‪ .7‬תכנית "קפיצת דרך"‪ -‬הכנה לילדים בגני חובה‬
‫לקראת עלייה לכיתה א'‪.‬‬
‫‪ .8‬ספרית פיג'מות – עידוד קריאה – ילדים והורים‬
‫בכל גני הילדים בעיר‬
‫‪ .9‬ערכות זהירות בדרכים לגני החובה ‪.‬‬
‫‪ .11‬קרן קר"ב ‪ -‬חוגי העשרה לילדי הגנים‪.‬‬
‫‪".11‬אם הדרך" ‪ -‬סדנאות לאמהות באמצעות הגרעין‬
‫התורני "יחד"‪ -‬הנחיית אמהות להורות טובה‪.‬‬
‫‪ .12‬פעילות גנים בחווה החקלאית – ביקורים שוטפים‬
‫בחווה‪ ,‬לימודי אקולוגיה ועבודת האדמה‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫‪ .13‬ספרייה ניידת ‪ -‬ביקור קבוע בגנים‪, ,‬בחירת ספרים‬
‫והקראת סיפור‪.‬‬
‫תוכניות החינוך היסודי תשע"ד‬
‫אגף החינוך מפעיל ו‪/‬או שותף להפעלת מסגרות תמיכה והעשרה לילדים‪.‬‬
‫אחראית באגף החינוך‪ :‬צמרת פרי ‪14-6489453‬‬
‫בחירה מבוקרת‪:‬‬
‫תכנית בשיתוף משרד החינוך‪ ,‬התוכנית כוללת תהליך פיתוח והגדרת ייחודיות של‬
‫בתיה"ס היסודיים‪ ,‬בניית תכניות שנתיות‪ ,‬שיווק ופרסום‪.‬‬
‫תוכנית הוליסטית‪ -‬רצף פדגוגי‬
‫תכנית בשיתוף "אורט"‪ -‬יצירת רצף פדגוגי וארגוני משולב בקרה והערכה בתהליך‬
‫הכולל מיפוי התלמידים בביה"ס היסודי ובמקיפים‪ ,‬גיבוש והפעלת תכניות התערבות‬
‫לתלמידי שכבות אלה על סמך המיפוי וגיבוש מדדי ההצלחה של הפרויקט‪.‬‬
‫תוכנית מעוף –קק"ל‬
‫פרויקט מעוף הוא מיזם חינוכי של קק"ל הנמשך חמש שנים‪ ,‬תחת הכותרת "להגיע‬
‫לגבהים חדשים"‪ .‬מטרת הפרויקט היא העצמה חברתית ערכית ותרבותית של הקהילה‬
‫באמצעות תוכניות חינוכיות של ציונות אקולוגית‪ .‬הפרויקט מתבצע ביישובים בגליל‪,‬‬
‫בנגב ובשכונות במרכז הארץ‪.‬‬
‫מס"ע– אנגלית‬
‫תכניות התנדבות של בוגרי קולג' מארה"ב בישראל‪ ,‬דרך הסוכנות היהודית ושותפות‬
‫‪ . 2111‬כ‪ 6-‬סטודנטים יגיעו לבתיה"ס לתגבורי אנגלית‪ ,‬צמצום פערים ומצויינות‪.‬‬
‫סיסמא לכל תלמיד – מצויינות טכנולוגית‬
‫פורטל חינוכי ממוחשב ומתוקשב ביוזמת קבוצת אחים עופר לתמיכה בפריפריה‬
‫והמשרד לפיתוח הנגב והגליל ‪ .‬התוכנית פועלת בכל בתי הספר היסודיים ביישוב‪ .‬לכל‬
‫בי"ס אתר אינטרנט בית ספרי ואתרים כיתתיים פעילים ואינטראקטיביים לשיתוף‬
‫הורים מורים ‪,‬אגף החינוך וקהילה‪.‬‬
‫השנה שעות ההטמעה יתנו דגש חדש בהטמעת תלמידים‪.‬‬
‫מרכז ניוטון‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫מרכז לפיתוח חשיבה מדעית וטכנולוגית‪ .‬חשיפה למערכות לימוד בתחומי רובוטיקה‪,‬‬
‫טכנולוגיה‪ ,‬ביולוגיה‪ ,‬כימיה ופיסיקה ואף מערכותללימוד מוסיקה ואומנות ממוחשבות‬
‫ולימודי אנגלית‪ .‬המרכזים יצוידו בתוכנות אינטראקטיביות‪ ,‬סימולאטורים ומודלים‬
‫טכנולוגיים‪.‬‬
‫ספרייה ניידת‬
‫ספרייה ניידת היא סניף נייד של ספרייה ציבורית מרכזית‪ .‬מהות השירות – הוצאת‬
‫ספרים מבין כותלי הספרייה ובהתאם אל אזור המגורים של הקוראים‪ .‬הספרייה‬
‫הניידת תכנס גם אל בתיה"ס‬
‫כיתות חכמות‬
‫‪ 17‬לוחות חכמים‪ ,‬תרומת אורט עולמי‪ ,‬הותקנו בבתיה"ס תחכמוני ‪,‬נועם‪ ,‬גלבוע וקשת‬
‫יהונתן‪ .‬פרוייקט לקידום איכות החינוך והתאמתו למאה ה‪ .21-‬השנה יותקנו ‪ 6‬לוחות‬
‫לבתיה"ס רמב"ם‪ ,‬תומר ומאיר‪.‬‬
‫מתגברים – אנגלית‪ .‬כל בתי הספר היסודיים‬
‫תוכנית לחיזוק תלמידי כיתות ה‪-‬ו' בבתי הספר היסודיים במקצוע היסוד אנגלית ‪2‬‬
‫ש"ש לכל כיתה ‪ ,‬התוכנית תפעל בכל בתי הספר היסודיים ‪.‬‬
‫תוכנית "עתיד"‬
‫תוכנית להעמקת הזהות היהודית וחינוך לערכים מופעלת בכל בתי הספר הממ"ד‬
‫בישוב ‪ :‬רמב"ם ‪,‬תחכמוני‪ ,‬מאיר ‪,‬קשת יהונתן ‪,‬נועם ‪.‬‬
‫"פותחים עתיד"‬
‫מנהלת חן בן עזרא ‪,‬בית קליבלנד‬
‫תוכנית הפועלת במסגרת שותפות ‪ 2111‬והסוכנות היהודית‪ ,‬בבתיה"ס‪ :‬תומר ‪,‬רמב"ם‬
‫‪,‬גלבוע ומאיר‪ .‬התוכנית מאפשרת העצמה חינוכית ואישית ע"י חונכים לילדים בסיכון‪.‬‬
‫במסגרת התכנית מופעל מרכז למידה לילדי פותחים עתיד‪ ,‬חוגי העשרה‪ ,‬רכיבה‬
‫טיפולית ומימון אבחונים דידקטיים‪.‬‬
‫תכנית סל תרבות יישובי‬
‫המחלקה לחנוך והמתנ"ס מפעילים את תוכנית סל התרבות בגני ילדים‪ ,‬בתי ספר‬
‫יסודיים ובחטיבות הביניים בתחום המוסיקלי‪ ,‬מוזיאונים‪ ,‬תיאטרון‪ ,‬אמנות ומחול‪.‬‬
‫תוכנית קר"ב‬
‫תכנית שפועלת בבית שאן זו השנה השמינית‪ ,‬בכל בתי הספר היסודיים בישוב‪ ,‬בכל‬
‫המגזרים מ"מ‪ ,‬ממ"ד ומוכר שאינו רשמי‪ .‬במימון התוכנית שותפים ההורים הרשות‬
‫המקומית ומשרד החינוך‪.‬עיקר התקציב מוקדש לחוגי העשרה‪ .‬כדוגמת תקשורת‪,‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫תיאטרון‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬ארכיאולוגיה‪ ,‬מדעים ותוכניות נוספות אשר נבחרו ע"י צוות ההיגוי‬
‫הבית ספרי‪.‬המלצת ראש העיר ומנהל אגף החינוך‪ :‬התמקדות בתכני מניעת‬
‫אלימות‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬מחול ותכניות ירוקות‪.‬‬
‫פרוייקט פר"ח‬
‫פרויקט חונכות אישית‪ ,‬עי סטודנטים לתלמידי בבתיה"ס‪ :‬תחכמוני‪ ,‬רמב"ם‪ ,‬קשת‬
‫יהונתן ונועם‪ .‬הפרוייקט מיועד לתלמידים מכיתות ג'‪-‬ו'‪ .‬בנוסף ישנה חונכות קבוצתית‬
‫בנושאים‪ :‬פר"ח בסביבה ואורח חיים בריא‪.‬‬
‫נתיב האור‬
‫תוכנית העוסקת בבטיחות וחסכון בחשמל‪ .‬חברת החשמל מעוניינת לצמצם פגיעות‬
‫הנגרמות מחשמל ולצמצם את זיהום האוויר ע"י חסכון בחשמל ‪.‬התוכנית עובדת‬
‫בבתיה"ס היסודיים ובקבוצה יישובית אחה"צ המורכבת מנציגי כל בתיה"ס‪.‬‬
‫חינוך סביבתי‬
‫תכנית להטמעת נושא איכות הסביבה ופיתוח בר קיימא בכל מוסדות החינוך בעיר ‪.‬‬
‫ליווי בתי"ס וגנים למוסדות ירוקים‪ ,‬ימי שיא במוסדות החינוך ובקהילה לפיתוח מודעות‬
‫והטמעת הנושא‪ ,‬בניית תוכניות לימודי איכות סביבה‪ ,‬סדנאות והרצאות‪.‬‬
‫פרוייקט מחשב לכל ילד מחשב לכל ילד‬
‫פרוייקט המאפשר לכל ילדי העיר סיכוי שווה להצליח בעתיד ולהתקדם במערכת‬
‫הטכנולוגית‪ .‬הרשות המקומית באמצעות העמותה ומשרד ראש הממשלה העניקה ל‪-‬‬
‫‪ 611‬תלמידים מכיתות ד'‪-‬ט' מחשב אישי‪ .‬התלמידים מויינו ונבחרו ע"י צוות היגוי‬
‫יישובי עפ"י קריטריונים שנקבעו בוועדה‪ .‬בנוסף זוכים התלמידים לחיבור אינטרנטי‪,‬‬
‫ליווי והדרכה מסודרים‪.‬‬
‫מודל יישובי מוסיקלי ‪ :‬גלבוע ‪ ,‬נועם ‪,‬קשת יהונתן ‪.‬רמבם‬
‫המשך תוכנית פיילוט בי"ס מנגן ושר‪ ,‬הפועלת בשני בתי"ס‪ :‬גלבוע ונועם נריה‪.‬‬
‫התוכנית מעודדת העשרה מוסיקלית באמצעות‪ :‬לימוד נגינה בכלים שונים לכיתות ד'‪-‬ו'‪,‬‬
‫תזמורת ייצוגית בית ספרית לכלי הקשה ונשיפה ומקהלה בית ספרית‪ .‬הפרויקט נתמך‬
‫ומלווה ע"י המפקחת הארצית ד"ר יעל שי ומחוז צפון במשרד החינוך‪.‬‬
‫"דרך הארץ"‬
‫פרוייקט של הגרעין התורני "יחד" שמטרתו חיזוק תחושת אהבה ושייכות למקום‪,‬‬
‫הכרת הסביבה והארץ באמצעות טיולים‪ ,‬חיזוק ערכים והעשרת ידע בתחומים שונים‪.‬‬
‫התוכנית פועלת בבתיה"ס‪ :‬בי"ס מאיר‪ ,‬רמב"ם ותחכמוני‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫אורח חיים בריא‬
‫תוכנית פיילוט של משרד החינוך‪ ,‬דרך מכללת אריאל‪ ,‬לקידום אורח חיים בריא‪.‬‬
‫התוכנית כוללת הדרכת דיאטניות‪ ,‬אחיות ורופאים בתוך בתיה"ס ותוספת ‪ 2‬ש"שחנ"ג‬
‫לכיתות המשתתפות בפרוייקט‪ -‬למשך ‪ 21‬שבועות‪ .‬השנה יכללו כל בתיה"ס וכל גני‬
‫יוח"א בתוכנית‪.‬‬
‫יום המעשים הטובים‬
‫טיפוח רוח התנדבותית במוסדות החינוך ובקהילה בסיוע "הרוח הטובה" בנושאים‪:‬‬
‫טיפוח חזות‪ ,‬תרומה לנזקקים וכדו'‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫תוכניות החינוך העל יסודי תשע"ד‬
‫אחראי באגף החינוך‪ :‬עמי שמואל‪.‬‬
‫קדם עתידים –מקיפים‪ ,‬ישיבה תיכונית‪.‬‬
‫התוכנית פועלת בסיוע פרויקט שיקום שכונות‪ ,‬קרן רש"י וצה"ל ומיועדת לנערים‬
‫העומדים בתנאי קבלה לעתודה הצבאית וללימודים אקדמאים‪ .‬פועלת בשלושת בתי‬
‫הספר התיכוניים בישוב‪ .‬משתתפים כ ‪ 271‬תלמידים החל מכיתה ט' ועד לתעודת‬
‫בגרות איכותית המאפשרת קבלה לעתודה הצבאית ‪.‬‬
‫כיתת חיל החימוש‪ -‬מקיף כללי ודתי‪.‬‬
‫במקיף הכללי והדתי נפתחו ‪ 2‬מגמות טכנולוגיות בכיתות י' בשיתוף עם צה"ל חיל‬
‫החימוש ‪ .‬התלמידים לומדים במסגרת צבאית במגמה זו עם מדים ויוכשרו למקצועות‬
‫חיל החימוש ברמות טכנולוגיות גבוהות שיכשיר אותם לקראת הגיוס לצה"ל בחיל‬
‫החימוש ‪.‬‬
‫"אחרי לבגרות "‪ -‬לכל בתיה"ס התיכוניים‪.‬‬
‫תכנית לימודית‪-‬ערכית המאפשרת חווית הצלחה תוך למידה אינטנסיבית במסגרת‬
‫מצומצמת לקראת בחינת הבגרות במתמטיקה ‪ 3‬יחידות‪ .‬התוכנית מתבצעת באמצעות‬
‫עמותת "נוער מוביל שינוי"‪ ,‬בעזרת מדריכים מיומנים ומיועדת לנוער מנותק‪ ,‬על סף‬
‫נשירה או כזה שנכשל בבחינה זו אחת או יותר‪.‬‬
‫"פלא‪-‬אורט " –מקיף כללי‬
‫שיפור הישגי תלמידים חלשים ומתקשים עדיפות לבאים מרקע סוציו‪-‬אקונומי נמוך‪.‬‬
‫הפרויקט הלאומי לעולי אתיופיה ‪ -‬מקיף דתי‬
‫הפרויקט פועל למען קידום בני נוער מהעדה האתיופית בתגבור לימודי והזנה‬
‫ובהפעלת מועדון נוער המעניק חוגי העשרה ופעילות חברתית מידי יום עד לשעות‬
‫הלילה המאוחרות‪.‬‬
‫פנימיות יום –מיל"ת–ישיבה תיכונית‬
‫מופעלות ‪ 2‬מסגרות של פנימיות יום בישיבה התיכונית‬
‫בחינוך ‪.‬‬
‫על ידי עמותת תפנית‬
‫תוכנית העצמה לבגרות –מקיפים וישיבה תיכונית‬
‫במסגרת פרויקט שיקום שכונות‪ .‬הגב' מרים בוטבול מרכזת ברמה ישובית את כל‬
‫מערך התוכניות לקראת הבגרות‪ ,‬מיפוי תלמידים מכיתות י‪,‬מסלולי למידה ‪ ,‬תוכניות‬
‫תגבור ומדידה והערכה ‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫"אתגרים" –מקיף כללי‪.‬‬
‫רכישת מיומנויות באמצעות פעילות אתגרית הכוללת סנפלינג‪ ,‬שדאות שטח ועוד‪.‬‬
‫באמצעות הגרעין התורני "יחד"‪.‬‬
‫עתודה למנהיגות מדעית טכנולוגית‪ -‬מקיף דתי‪ ,‬מקיף כללי‪.‬‬
‫מטרת התוכנית היא טיפוח מצויינות‪ ,‬תוך הגדלת ההיקף והאיכות של מסיימי תעודת‬
‫בגרות מדעית טכנולוגית איכותית‪ .‬התוכנית מאפשרת לתלמידי ז' ו‪-‬י'‪ ,‬בעלי פוטנציאל‬
‫בתחומי המדעים‪ ,‬תוכנית מאתגרת ומעניינת‪ .‬בתיה"ס יקבלו תוספת של שעות‬
‫במקצועות מדעים‪ :‬פיזיקה‪ ,‬ביולוגיה‪ ,‬כימיה‪ ,‬ביוכימיה‪ ,‬מתמטיקה ומדעי המחשב‪.‬‬
‫נט"ע‪ -.‬מצויינות טכנולוגית ומנהיגות‪.‬‬
‫תכנית למצוינות טכנולוגית ומנהיגות חברתית לנוער בפריפריה בישראל‪ ,‬שמטרתה‬
‫לצמצם את הפער הדיגיטלי בישראל התלמידים בתכנית לומדים טכנאות מחשבים‬
‫ובשלב השני טכנאות רשתות‪ .‬במקביל עוברים התלמידים שיעורים חברתיים בהם הם‬
‫מקבלים כלים לפיתוח אישי‪ ,‬מנהיגות‪ ,‬ניהול זמן‪ ,‬ניהול ועבודה בצוות‪ ,‬הכרת האני‬
‫והקהילה שלי‪ .‬כמו כן נדבך נוסף וחשוב הוא המעורבות בקהילה‪.‬‬
‫חוגי מדעים‪ ,‬משרד המדע‬
‫מקיף כללי‪ -‬פרחי רפואה‪ :‬תוכנית למען שינוי ושיפור רמת המודעות בקרב בני נוער‬
‫בתחום הרפואה בישראל‪ .‬התוכנית מפעילה תכני לימודים והעשרה בתחום הרפואה‬
‫והבריאותבכלל המרכזים הרפואיים ברחבי הארץ ובבתי הספר שמטרתם לסייע‬
‫בקידום תחום החינוך לבריאות והגברתהמודעותלרפואהמונעת‪.‬‬
‫מקיף דתי‪ -‬מצויינות מדעית‪ :‬תוכנית מצוינות בתחומי דעת שונים כגון‪ :‬מדעים‪,‬‬
‫מתמטיקה ואומנויות לתלמידי חטיבות הביניים‪ ,‬מתוך מטרה לתת מענה לתלמידים‬
‫מצטיינים בעיר ולטפח כישורים מיוחדים שלהם בתחומי האומנויות והמדעים‪.‬‬
‫שלהב"ת‪ -‬מקיף כללי‪ ,‬מקיף דתי‪.‬‬
‫שילוב הבנה והבעה בתחומי הדעת‪.‬‬
‫זהו קורס בסיסי שבו לומדים המורים המקצועיים את עקרונות האוריינות ומתנסים‬
‫ביישום מיומנויות ההבנה וההבעה בהוראת מקצועותיהם‪ .‬בקורס נוצרים קשרים בין‬
‫מורי העברית והמורים המקצועיים המביאים לפיתוח שפה משותפת ובעקבות זאת‬
‫לעידוד התלמידים ליישם את מיומנויות הלשון בכלל לימודיהם‪.‬‬
‫תוכניות אגף שח"ר ‪ -‬שיקום שכונות ורווחה חינוכית‬
‫אחראי באגף החינוך ‪ :‬יאיר אלמקייס‬
‫‪.14-6489481‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫כיתות מב"ר–מקיף כללי ‪,‬דתי‬
‫משרד החינוך באמצעות אגף שחר מפעיל ‪ 6‬כיתות מב"ר ( ‪ 3‬מקיף דתי ו ‪ 3‬מקיף‬
‫כללי) הישגי הבגרויות בכיתות עולה על ‪ 51‬אחוז ‪.‬‬
‫כיתות אתג"ר–מקיף ‪,‬כללי וישיבה תיכונית‬
‫משרד החינוך באמצעות האגף מפעיל ‪ 8‬כיתות אתג"ר ( ‪ 3‬מקיף דתי ו ‪ 3‬מקיף כללי)‬
‫אחוז הנשירה בקרב התלמידים לא עולה על ‪ 3‬אחוז‪.‬‬
‫תוכנית תל"ם–מקיף דתי וכללי‬
‫תוכנית לקידום תלמידים בכיתה ט' במקיף הכללי לקראת שילובם בשנה הבאה‬
‫בכיתות הבגרות כ ‪ 32‬תלמידים הלומדים בשתי קבוצות נפרדות ‪.‬‬
‫תוכנית אומ"ץ–מקיף דתי וכללי‬
‫תוכנית הפועלת במקיף הכללי בחטיבה העליונה בכיתות י' יא' יב' תוכנית המובילה את‬
‫התלמידים להאמין בעצמם ולמסוגלות אישית לבחינות הבגרות ‪.‬‬
‫תכנית מניפה –מקיף דתי‬
‫תכנית לשיפור הישגים לימודיים לתלמידים מתקשים בחטיבת הביניים במקיף הדתי ‪.‬‬
‫במטרה למנוע את נשירתם כבר בשנים הראשונים בחטיבה‪ .‬לתלמידים ממצב סוציו‪-‬‬
‫אקונומי נמוך‪.‬‬
‫קפיצת דרך – בכל גני החובה‬
‫תכנית הכנה לקראת כיתה א'‪ .‬מהתוכנית נהנים תלמידי גן חובה הנזקקים להעשרה‬
‫ומומלצים ע"י הגננת ופסיכולוגית הגן‪ .‬מתקיים בשיתוף הרווחה החינוכית והמרכז למען‬
‫הילד‪.‬‬
‫מעברים‪ -‬כל בתיה"ס היסודיים‪.‬‬
‫קורסי הכנה לילדי גן חובה לקראת עליה לכיתה א'‪ .‬מתקיים בכל בתיה"ס היסודיים‬
‫בעיר בחופש הגדול‪.‬‬
‫תגבורים לקראת בגרויות‪ -‬מקיפים ויש"ת‪ .‬באחריות מרים אבוטבול‪.‬‬
‫הפעלת מערכת שעות תגבור במקצועות הבגרות לקראת מבחני הבגרות בכל שנת‬
‫לימודים לחיזוק תלמידים ולשיפור ציוני הבגרות בכל שנה‪ .‬בסיוע שיקום שכונות‪.‬‬
‫גרעין תורני –ישיבה תיכונית ‪ ,‬קשת יהונתן ומקיף דתי‬
‫קידום הזהות היהודית ומעורבות בקהילה‪ ,‬הקניית ערכי הציונות וגיוס משמעותי‬
‫לצה"ל‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫תכניות בחינוך הבלתי פורמאלי‬
‫אחראית באגף החינוך‪ :‬לימור לוי‪14-6481812 .‬‬
‫מועצת נוער עירונית‬
‫קבוצת מנהיגות המורכבת מנציגות בני נוער מכלל בתיה"ס ביישוב וארגוני הנוער‬
‫מגילאי י'‪-‬יב' ופועלת למען בני הנוער בעיר ולייצוג האינטרסים שלהם בעיר‪.‬‬
‫מנהיגות – הכשרת מדריכים צעירים (מדצי"ם)‬
‫פעילות שבועית להכשרת מדריכים צעירים של משרד החינוך החל מכיתות ח‪-‬יא אשר‬
‫מובילים את הפעילות ההדרכתית וההתנדבותית בעיר‪.‬‬
‫מרכז התנדבות נוער‬
‫תכנית הבגרות החברתית פועלת בשלושת בתיה"ס העל יסודיים‪ :‬ישיבה תיכונית‪,‬‬
‫מקיף כללי ומקיף דתי‪ .‬מחלקת הנוער מרכזת את תחום הבגרות החברתית ברמה‬
‫העירונית יחד עם רכזי בתיה"ס‪ ,‬מייצרת מקומות התנדבות‪ ,‬מלווה ומפקחת‪ ,‬מכשירה‬
‫ומעצימה ומייצרת פעילויות תגמול עירוניות למתנדבים‪ .‬כל אלו לצד הכשרת מקומות‬
‫ההתנדבות‪ ,‬ביטוחים ותווי תקן יחד עם דיווח שעות התלמידים בתכנת ההתנדבות‪.‬‬
‫מרכז הכנה לצה"ל‬
‫ריכוז תכניות בי"ס ועירוניות במטרה להגביר את הגיוס לשירות המדינה בצה"ל‬
‫ובשירות הלאומי‪.‬‬
‫תכניות "אחרי"!‬
‫"אחרי לצה"ל" ‪-‬תכנית הכנה לשירות משמעותי בצה"ל הכוללת אימוני כושר‪ ,‬מורשת‬
‫קרב ושטח פועלת פעמיים בשבוע אחר הצהריים‪" ." .‬אחרי לבתיה"ס" –הכנה גופנית‬
‫ומנטאלית לצבא בתוך בתיה"ס‪.‬‬
‫אחרי לבי"ס – תכנית הכנה לצה"ל בתוך מסגרת בית הספר‪.‬‬
‫אחרי לבגרות" – תכנית הכנה לבגרות במתמטיקה ‪ 3‬יחידות הוכחה של ‪111%‬‬
‫הצלחה בבחינות‬
‫"אחרי לשטח" – תכנית סיירות לטיולים ‪ ,‬הישרדות בישולי שטח ועוד לכיתות ט‪-‬י‬
‫כוח עזר במערכת החינוך‬
‫ריכוז‪ ,‬ליווי והשמה של כוחות עזר במערכת החינוך כגון מורות חיילות לבתיה"ס‬
‫היסודיים‪ ,‬מד"נית‪ ,‬גרעין נח"ל לבתיה"ס התיכוניים‪ ,‬גרעין צמרת‪ ,‬שנת שירות בעיר‬
‫וכדומה‪.‬‬
‫מועדוני נוער‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫מועדוני נוער בתוך השכונות המאפשרים פינה חמה למפגש ושיחה‪ ,‬ליווי אישי של צוות‬
‫מדריכים‪ ,‬משחקים‪ ,‬טיולים‪ ,‬העשרה ועוד‪ .‬המועדונים ‪ :‬מועדוני בית חם בשכ' אליהו‬
‫ובשכ' ד' בתוך בית הידידות‪ .‬מועדון נוער של הפרויקט הלאומי לעולי אתיופיה ממוקם‬
‫במתנ"ס דוד לשעבר‪ ,‬שדרות הארבעה‪.‬‬
‫תנועות נוער‪ -‬מקשרי בתי"ס‬
‫בעיר פועלות ‪ 4‬תנועות מוכרות ‪ :‬צופים‪ ,‬בית"ר‪ ,‬נוער עובד ולומד ובני עקיבא‪ .‬לכל‬
‫תנועה יש מבנה פעילות‪ .‬משרד החינוך הקצה ‪ 2‬שעות תקן לכל בי"ס יסודי למטרת‬
‫איש קשר לתנועות נוער‪ .‬שיכנסו לפועל בהיערכות בתיה"ס וקביעת איש קשר מטעמם‪.‬‬
‫תכנית שגרירי אחדות‬
‫תכנית מנהיגות לנוער משכבת יא' אשר פעיל במועצת הנוער העירונית או במסגרת‬
‫תנועת נוער‪ ,‬לחילופי משלחות במסגרת הסוכנות היהודית להעמקת הזהות היהודית‪.‬‬
‫התכנית מופעלת ע"י מחלקות הנוער ברשויות‪.‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫תכניות פיזיות‪:‬‬
‫התוכנית‬
‫עלות ההשקעה‬
‫בנית בית ספר תומר‬
‫‪₪ 12,111,111‬‬
‫הקמת ‪ 4‬גני ילדים חדשים‬
‫‪₪ 3,111,111‬‬
‫פיתוח חצרות בית ספר נועם נריה‬
‫‪₪ 211,111‬‬
‫שיפוץ ופיתוח חצרות ב‪ 15-‬גני ילדים‬
‫‪₪ 751,111‬‬
‫שיפוץ שירותי בית ספר גלבוע‬
‫‪₪ 111,111‬‬
‫שיפוץ בית ספר רמבם‬
‫‪₪ 311,111‬‬
‫פיתוח חצרות קמפוס אורט‬
‫‪₪ 811,111‬‬
‫שיפוץ המרכז למען הילד‬
‫‪₪ 311,111‬‬
‫מיזוג מוסדות החינוך‬
‫‪₪ 751,111‬‬
‫ריהוט מרכז נוער עירוני‬
‫‪₪ 651,111‬‬
‫פיתוח חצרות בית ספר גלבוע‬
‫‪₪ 211,111‬‬
‫רהוט והצטיידות בתי הספר והגנים‬
‫‪₪ 211,111‬‬
‫מעבדת מחשבים ישיבה תיכונית‬
‫‪₪ 111,111‬‬
‫מחשוב ‪,‬תקשוב ותשתיות בחט"ב‬
‫‪₪ 711,111‬‬
‫סה"כ‬
‫‪₪ 02,102,222‬‬
‫שלבי ביצוע‬
‫בביצוע‬
‫בביצוע‬
‫בביצוע‬
‫בביצוע‬
‫בביצוע‬
‫בביצוע‬
‫בביצוע‬
‫בביצוע‬
‫הסתיים‬
‫בביצוע‬
‫בביצוע‬
‫הסתיים‬
‫הסתיים‬
‫הסתיים‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫פרטי בתי‪-‬ספר שנה"ל תשע"ד‬
‫שם‬
‫בית‪-‬‬
‫הספר‬
‫שם‬
‫המנהל‪/‬ת‬
‫סמל‬
‫מוסד‬
‫כתובת‬
‫רמב"ם‬
‫יצחק פריש‬
‫‪212795‬‬
‫תומר‬
‫מירי עיני‬
‫‪211286‬‬
‫תחכמוני‬
‫יפת יעקב‬
‫‪211311‬‬
‫מח"ט‬
‫אורט‬
‫אבי רוימי‬
‫‪271471‬‬
‫חווה‬
‫חקלאית‬
‫תורג'מן‬
‫יעקב‬
‫‪213256‬‬
‫גלבוע‬
‫מירב אלבז‬
‫‪211261‬‬
‫מקיף דתי‬
‫אבי רווק‬
‫‪271157‬‬
‫מקיף כללי‬
‫מלכה‬
‫אליאס‬
‫‪241127‬‬
‫שכ' ד' ת"ד ‪6588374‬‬
‫‪152‬‬‫‪71‬‬
‫‪7985779‬‬
‫שכ' גורדון ‪6587217‬‬
‫‪151‬‬‫ת"ד ‪89‬‬
‫‪7636111‬‬
‫שכ' גורדון ‪6581692‬‬
‫‪14-6527749‬‬
‫ת"ד ‪7‬‬
‫שכ' גורדון ‪6161387‬‬
‫‪151‬‬‫‪7834162‬‬
‫‪6586568‬‬
‫מוטה גור‬
‫‪154‬‬‫‪8429655‬‬
‫‪6587214‬‬
‫ת"ד ‪85‬‬
‫‪152‬‬‫‪6151111‬‬
‫‪6161711‬‬
‫שד'‬
‫‪152‬‬‫הארבעה‬
‫‪3838915‬‬
‫ת"ד ‪25‬‬
‫‪6161611‬‬
‫שד'‬
‫‪151‬‬‫הארבעה‬
‫‪7834188‬‬
‫ת"ד ‪66‬‬
‫‪6587213‬‬
‫שטורמן‬
‫ת"ד ‪46‬‬
‫שכ' אליהו ‪6585616‬‬
‫‪151‬‬‫ת"ד ‪116‬‬
‫‪4662917‬‬
‫שכ' אליהו ‪6585967‬‬
‫‪152‬‬‫ת"ד ‪116‬‬
‫‪3993277‬‬
‫נוף הגלעד ‪6481144‬‬
‫‪152‬‬‫ת"ד ‪44‬‬
‫‪8318481‬‬
‫שכ' אליהו ‪6481113‬‬
‫‪211294‬‬
‫מאיר‬
‫גולני‬
‫איילת פוגל‬
‫קשת יונתן‬
‫דוד הורוביץ ‪211312‬‬
‫ישיבה‬
‫תיכונית‬
‫בנימין סופר ‪244624‬‬
‫נועם ‪-‬‬
‫מנשה‬
‫‪244138‬‬
‫‪214429‬‬
‫טלפון ביה"ס פקס‬
‫וניידים‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫מייל‬
‫‪6481587‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6587217‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6581692‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6161398‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6586569‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6587212‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6161721‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6481184‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6481572‬‬
‫‪6481542‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6481131‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪6481123‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected] 6481747‬‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫בס"ד‬
‫ת"ד ‪315‬‬
‫נרי'ה‬
‫מוסאי‬
‫אורות‬
‫מרים‬
‫אדיר‬
‫‪-‬‬
‫‪214413‬‬
‫רות שוקרון‬
‫‪212912‬‬
‫שכ' אליהו‬
‫ת"ד ‪435‬‬
‫שכ א'‬
‫ת"ד ‪141‬‬
‫‪151‬‬‫‪7362438‬‬
‫‪6161143‬‬
‫‪6588813‬‬
‫‪151‬‬‫‪3761976‬‬
‫‪6581251‬‬
‫‪6481112‬‬
‫בעלי תפקידים – אגף החינוך‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫‪y-adirm-bsa‬‬‫‪[email protected]‬‬
‫בס"ד‬
‫שם‬
‫תפקיד‬
‫עמי שמואל‬
‫מנהל אגף חינוך‬
‫ורווחה‬
‫מזכירת אגף החינוך‬
‫קרן אלימלך‬
‫לימור לוי פלדמן‬
‫מנהלת מדור הגיל‬
‫הרך‬
‫מנהלת מח' נוער‬
‫צמרת לחיאני פרי‬
‫רכזת חינוך יסודי‬
‫יאיר אלמקייאס‬
‫מנהל רווחה חינוכית‬
‫הסעות ועיר ללא‬
‫אלימות‬
‫קב"סיות‬
‫מזל חג'יאן‬
‫לאה ברובן‬
‫ד"ר שרית אלקלעי מ"מ מנהל מרכז‬
‫למען הילד‬
‫רכז מחשוב‬
‫אלעד סנדרוסי‬
‫במוסדות חינוך‬
‫רכז מחשבים‬
‫שלמה לסרי‬
‫מוסדות חינוך‬
‫מנהל רכש ואחזקה‬
‫מוריס כהן‬
‫מרים בוטבול‬
‫טלפון‬
‫במשרד‬
‫נייד‬
‫מייל‬
‫‪151-6519283‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪151-6519276‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪151-6519218‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪151-6512152‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪151-7969732‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪151-6519297‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪14‬‬‫‪6489418‬‬
‫‪151-6519313‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪14‬‬‫‪6587138‬‬
‫‪-‬‬
‫‪152-8725455‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪14‬‬‫‪6489417‬‬
‫‪14‬‬‫‪6489416‬‬
‫‪14‬‬‫‪6489439‬‬
‫‪14‬‬‫‪6481812‬‬
‫‪14‬‬‫‪6489473‬‬
‫‪14‬‬‫‪6489476‬‬
‫‪14‬‬‫‪6489441‬‬
‫‪14‬‬‫‪6588118‬‬
‫‪-‬‬
‫‪151-6512137‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪154-6455781‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪151-6519316‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪151-6437442‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪152-6543339‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מירה רוסקיס‬
‫מתאמת קדום‬
‫בגרויות ביישוב‬
‫מנהל רצף פדגוגי‬
‫רוני סלמה‬
‫מנהלת מרכז פסגה‬
‫‪151-7362777‬‬
‫מירה רוסקיס‬
‫מתאמת הוליסטית‬
‫‪152-6543339‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫אבינועם גרנות‬
‫יועץ בחירה מבוקרת‬
‫‪151-7218112‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מרקו מרדכי‬
‫מנהל שיקום שכונות‬
‫‪151-6247815‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫עדי שגיא‬
‫מנהל תוכנית לילדים‬
‫ונוער בסיכון‬
‫‪152-3784287‬‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫‪[email protected]‬‬
‫בס"ד‬
‫בעלי תפקידים – משרד החינוך מחוז צפון‬
‫שם‬
‫תפקיד‬
‫טלפון‬
‫במשרד‬
‫פקס‬
‫מייל‬
‫ד"ר אורנה שמחון‬
‫מנהלת מחוז צפון‬
‫‪14‬‬‫‪6511112‬‬
‫‪14-6511317‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫חיים גבאי‬
‫מחמ"ד צפון‬
‫שלום אדרי‬
‫מפקח מתכלל‬
‫יישובי‬
‫מפקחת יסודי‬
‫ממלכתי‬
‫מנהל אזור צפון‬
‫"אורט" ישראל‬
‫מפקחת חינוך‬
‫מיוחד‬
‫מפקחת שח"ר‬
‫‪14‬‬‫‪6511552‬‬
‫‪14‬‬‫‪6511122‬‬
‫‪14‬‬‫‪6511255‬‬
‫‪151‬‬‫‪7722254‬‬
‫‪14‬‬‫‪6511221‬‬
‫‪14‬‬‫‪6511341‬‬
‫‪14‬‬‫‪6511111‬‬
‫‪14‬‬‫‪6757691‬‬
‫‪14‬‬‫‪6511115‬‬
‫‪14‬‬‫‪6511115‬‬
‫‪151-6282341‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫דבורי נגר‬
‫דוד אטמור‬
‫צילה אדלשטיין‬
‫עדנה נודלמן‬
‫יגאל לוי‬
‫סילבי פלאצ'י‬
‫יעל קורן‬
‫מפקח מתכלל מנהל‬
‫חברה ונוער‬
‫מנהלת מתי"א‬
‫מפקחת ני ילדים‬
‫ממ"ד‬
‫מפקחת גני ילדים‬
‫מ"מ‬
‫תתחדש עלינו שנה ללא אלימות‪ ,‬שנת מעוף וקיימות וד‬
‫‪14-6511272‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪14-6511272‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪13-7253526‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪14-6511325‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪14-6511341‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪14-6511194‬‬
‫‪14-6511188‬‬
‫‪14-6757663‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪14-6511224‬‬
‫רך להצלחה ומצויינות‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬