‫ידיעון סתיו‬
‫‪2014-15‬‬
‫תרבות באווירה אחרת‬
‫תושבים ומשתתפים יקרים‬
‫הקתדרה ברמת השרון פועלת במסגרת מגוונים‪ ,‬מרכזים רב תחומיים רמת השרון‪ .‬עם פתיחת‬
‫השנה אנו מזמינים אתכם להצטרף לשיח העכשווי העוסק בחברה הישראלית‪ ,‬בהשתתפות‬
‫פרופ' אייל נווה ופרופ' אביעד קליינברג‪.‬‬
‫רפרטואר הקתדרה כולל השנה מפגשים בנושאי חברה ותרבות ונושאים מחזית הידע‬
‫במדע‪ .‬במסגרת הסדרה "המוח‪ :‬חידושים וחדשות" יארח פרופ' עידן שגב את האמנית‬
‫הבינלאומית מיכל רובנר למפגש בנושא "המוח היצירתי"‪.‬‬
‫צוות הקתדרה‬
‫דורית קירשנר | מנהלת‬
‫טלי בן סניור | רכזת‬
‫בתחום התיאטרון במת הקתדרה תארח את הסופר עמוס עוז‪ ,‬השחקנית גילה אלמגור‪,‬‬
‫נעמה אנגל | רכזת‬
‫המחזאית והבמאית עדנה מזי"א‪.‬‬
‫בלומה גלוז | מזכירה‬
‫בנוסף מתקיימות סדרות בנושאי אמנות‪ ,‬ספרות‪ ,‬פילוסופיה והגות וכן קונצרטים קאמריים‬
‫קרן לביא | מזכירה‬
‫ופעילויות ייחודיות בתחומי העיצוב‪ ,‬התנועה ותרבות הגוף‪.‬‬
‫רמת–השרון‬
‫ֿ‬
‫ועדת היגוי‪ ,‬הקתדרה‬
‫חברי הנהלה ציבורית‬
‫לקראת שנת הפעילות אני מבקשת להודות לסגל המרצים והמנחים‪ ,‬להנהלה הציבורית‪ ,‬לצוות‬
‫מר איציק רוכברגר | יו"ר ועדת היגוי‬
‫מר ג'קי בן מרגי | יו"ר הנהלה ציבורית‬
‫הקתדרה‪ ,‬לכם קהל המשתתפים הותיק‪ ,‬ולקבל בברכה את המצטרפים החדשים‪.‬‬
‫גב' שירה אבין | יו"ר ועדת הוראה‬
‫גב' דליה הורביץ‬
‫מר ניצן אביב‬
‫גב' טלי שילו‬
‫גב' דורית קירשנר‬
‫גב' אוסי ילון‬
‫חברי הנהלה ציבורית‬
‫מר גלעד אגמון‬
‫שלכם‪,‬‬
‫דורית קירשנר‬
‫מנהלת הקתדרה‬
‫‪9‬‬
‫תוכן‬
‫עניינים‬
‫‪34‬‬
‫אירוע‬
‫פתיחה‬
‫‪44‬‬
‫מפגשים‬
‫מוסיקליים‬
‫‪52‬‬
‫‪64‬‬
‫‪10‬‬
‫מדע‬
‫‪48‬‬
‫שישי‬
‫בקתדרה‬
‫עיצוב‬
‫ואמנויות‬
‫תנועה‬
‫ותרבות הגוף‬
‫‪14‬‬
‫‪78‬‬
‫‪60‬‬
‫נהלים‬
‫והרשמה‬
‫תרבות‬
‫ואמנות‬
‫הבעה‬
‫ומודעות‬
‫אישית‬
‫ריפוי‬
‫טבעי‬
‫‪79‬‬
‫מחירון‬
‫‪7‬‬
‫הנכם מוזמנים לאירוע פתיחת סמסטר סתיו ‪ 2014/15‬בנושא‪:‬‬
‫ההיסטוריה של ההווה‪:‬‬
‫מבט על החברה הישראלית‬
‫שני היסטוריונים נפגשים לדבר על מה שהיה ומה שיהיה‬
‫יום רביעי ‪22.10.14‬‬
‫בשעה ‪18:00‬‬
‫הכניסה חופשית בהרשמה מראש‬
‫משתתפים‪:‬‬
‫פרופ' אביעד קליינברג‬
‫מומחה להיסטוריה של הדת‬
‫מאוניברסיטת ת"א ובעל טור‬
‫שבועי בידיעות אחרונות‬
‫פרופ' אייל נווה‬
‫ראש החוג להיסטוריה‬
‫אוניברסיטת ת"א‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫ידיעון סתיו ‪2014-15‬‬
‫פרופ' עידן שגב‬
‫מיכל רובנר‬
‫מדע‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫בעשור השני של המאה ה‪ 21-‬מאפשרות גישות חדשות להכיר‬
‫המוח‪:‬‬
‫חידושים‬
‫וחדשות‬
‫את המוח באופן אינטימי‪ ,‬על התשתית המבנית‪ ,‬ההתפתחותית‬
‫והתפקודית שלו‪ .‬הקורס יסקור תוצאות חדשות בחקר המוח‪.‬‬
‫המוח המתפתח‬
‫כיצד מתפתח המוח ומה משתנה במוח במעבר מהשלב העוברי‬
‫לשלב הבוגר? מהם התהליכים המפקחים על התפתחות המוח‪,‬‬
‫ומה ממשיך להתפתח במוחנו גם בהיותנו "מבוגרים"?‬
‫המוח המחובר‬
‫שיטות הדמיית מוח חדשות‪ ,‬בשילוב שיטות אנטומיות‬
‫מתוחכמות‪ ,‬מאפשרות למפות את החיבורים והקשרים בין‬
‫אזורי המוח השונים בדרגת דיוק חסרת תקדים‪ .‬מהם עקרונות‬
‫החיבוריות במוחנו עליהם מושתתת היכולת הקוגניטיבית‬
‫שלנו‪ ,‬והאם יש קשר ברור בין מחלות מוח לבין אופי החיבורים‬
‫שבמוחנו?‬
‫מרצה‪ :‬פרופ' עידן שגב‬
‫יום ד' ‪ /‬אחת לחודש‬
‫‪19:30-18:00‬‬
‫המוח היצירתי‬
‫בהשתתפות‪ :‬פרופ' עידן שגב והאמנית מיכל רובנר‬
‫מאין באים הרעיונות?‬
‫הפגישה תעסוק ברגעי היצירה האמנותית והמדעית ובתהליך‬
‫היצירה עצמו‪ ,‬ותציג תוצאות אמנותיות ומדעיות של "רגעי‬
‫ראש המחלקה לנוירוביולוגיה‬
‫באוניברסיטה העברית‬
‫כולל מפגש עם האמנית מיכל רובנר‬
‫החסד היצירתיים"‪.‬‬
‫‪05.11.14‬‬
‫‪07.01.15‬‬
‫‪03.12.14‬‬
‫‪11.02.15‬‬
‫מה מיוחד במוח האדם?‬
‫מה הופך אותנו לבני‪-‬אנוש? החל מהרמה הגנטית‪ ,‬דרך מבנה‬
‫המוח וכלה ביכולת השפה המשוכללת המיוחדת למוח האנושי‪.‬‬
‫האם שיטות גנטיות ואחרות יאפשרו לנו בעתיד ליצור "אדם‬
‫משופר"?‬
‫‪12‬‬
‫מדע‬
‫מדע‬
‫‪13‬‬
‫פרופ' אייל נווה‬
‫גילית איבגי‬
‫פרופ' מיכאל קרן‬
‫ד"ר עליזה טסלר‬
‫ד"ר הנרי אונגר‬
‫ידיעון סתיו ‪2014-15‬‬
‫פרופ' אביעד קליינברג‬
‫בלהה בן‪-‬אליהו‬
‫תרבות ואמנות‬
‫איה קפלן‬
‫עמוס עוז‬
‫גילה אלמגור‬
‫עדנה מזי"א‬
‫ד"ר דורית הופ‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫משעה שאנחנו עומדים על דעתנו‪ ,‬תמיד נמצא שם מישהו עם אצבע מונפת באוויר ועם "לאאאא"‬
‫מאלף ועד‬
‫חטא‪ :‬רשימה‬
‫ישראלית‬
‫בקרשנדו‪ ,‬שמסביר לנו מה אסור‪ .‬אפילו הקב"ה‪ ,‬מיד לאחר שהציג את עצמו בהר סיני ("אנכי‬
‫ה' אלוהיך")‪ ,‬ממהר להמטיר על מאזיניו שורה של איסורים‪ .‬הכנסייה הקתולית הפכה את‬
‫האיסורים למתוחכמים יותר‪ :‬לא רק לעשות מעשים מגונים אסור‪ ,‬אפילו להשתוקק תשוקות‬
‫מגונות אסור‪ .‬הכנסייה מנתה ‪ 7‬תשוקות כאלה‪ ,‬שאותן כינתה "חטאי המוות"‪ .‬סדרת המפגשים‬
‫מציגה את הגרסה הישראלית לשבעת החטאים‪:‬‬
‫"חטאנו לפניך" ‪ -‬מה מותר ומה אסור‪ ,‬ומי קובע מה זה מה?‬
‫חטא הגאווה‬
‫חטא הגרגרנות‬
‫"אתה בחרתנו" ‪ -‬איך הפכה תפיסת העם‬
‫"משחקי השף" ‪ -‬איך עבר השבט מתפוחי‬
‫הנבחר היהודית לתחושה שאנחנו הכי הכי!‬
‫אדמה במדורה לתכנית הבישול כמדורת‬
‫השבט?‬
‫מרצה‪:‬‬
‫פרופ' אביעד קליינברג‬
‫מומחה להיסטוריה של הדת‬
‫מאוניברסיטת ת"א ובעל טור‬
‫שבועי בידיעות אחרונות‬
‫חטא הזעם‬
‫יום ב' ‪ /‬אחת לחודש‬
‫"קודם כל תירגעו" ‪ -‬איך הצורך לא להישאר‬
‫חטא הקנאה‬
‫‪19:30-18:00‬‬
‫חייב מוציא אותנו מכלינו?‬
‫"גם אני רוצה!" ‪ -‬איך משיגים את הדשא של‬
‫השכן?‬
‫חטא התאווה‬
‫‪17.11.14‬‬
‫‪16.03.15‬‬
‫‪15.12.14‬‬
‫‪20.04.15‬‬
‫‪19.01.15‬‬
‫‪18.05.15‬‬
‫‪16.02.15‬‬
‫‪08.06.15‬‬
‫"חרמנא ליצלן" ‪ -‬איך התשוקה מעבירה אותנו‬
‫חטא העצלות‬
‫על דעתנו‪ ,‬מפורנוגרפיה ועד בעילות אסורות‪.‬‬
‫"שמישהו יכבה את האור" ‪ -‬איך התעייפנו מכל‬
‫הפעילות הזאת?‬
‫חטא רדיפת בצע‬
‫"תשובה הוא התשובה" ‪ -‬איך הפכו הטייקונים‬
‫לגיבורי תרבותנו ואיך קונים כל דבר בכסף?‬
‫‪16‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫תרבות ואמנות‬
‫‪17‬‬
‫הוגים רבים‪ ,‬בכמיהתם ל"גאולה בהיסטוריה"‪ ,‬יצרו בחזונם מודלים של חברה מושלמת‪.‬‬
‫אוטופיות‬
‫וביקורתן‬
‫מולם קמו הוגים אחרים שטענו כי עצם הכמיהה לשלמות מביאה עמה קטסטרופות וטרגדיות‬
‫אנושיות‪.‬‬
‫הקורס יבדוק את יחסי הגומלין בין האוטופיות המרכזיות (מודרניות‪ ,‬רומנטיות‪,‬‬
‫מרכסיסטיות‪ ,‬אנרכיסטיות‪ ,‬לאומניות גזעניות‪ ,‬טכנולוגיות וליברליות) לבין מתנגדיהן‪ ,‬כמו‬
‫למשל ג'ורג' אורוול‪ ,‬אלדוס האקסלי וריינהולד ניבור‪.‬‬
‫נושאי הקורס‬
‫אנרכיזם ‪ -‬עולם חופשי ללא שלטון וללא‬
‫בעלות‬
‫‪18‬‬
‫מרצה‪:‬‬
‫פרופ' אייל נווה‬
‫‪12:00-10:30‬‬
‫ראש החוג להיסטוריה‬
‫אוניברסיטת ת"א‬
‫אוטופיה וגאולה ‪ -‬המשותף והשונה‬
‫יום ד' ‪ /‬אחת לחודש‬
‫סדר גזעני בשליטת העל‪-‬אדם‬
‫מודלים של חברה מושלמת‬
‫‪29.10.14‬‬
‫‪07.01.15‬‬
‫‪01.04.15‬‬
‫‪26.11.14‬‬
‫‪18.02.15‬‬
‫‪06.05.15‬‬
‫‪10.12.14‬‬
‫‪18.03.15‬‬
‫‪03.06.15‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫"אוטופיה" ו"עיר השמש"‬
‫שחרור באמצעות תרבות הנגד‬
‫הנאורות ‪ -‬גאולה באמצעות הקידמה‬
‫אוטופיה כקטסטרופה בספרות ובהגות‪"1984" :‬‬
‫"עולם חדש מופלא"‬
‫חזון אחרית הימים הסוציאליסטי‪:‬‬
‫יתן על פי יכולתו ויקבל על פי צרכיו‬
‫תרבות ואמנות‬
‫המימד האוטופי של התנועה הציונית‬
‫‪19‬‬
‫מציאות ובדיון‬
‫בחילופי‬
‫האלף‬
‫סדרת הרצאות זו סוקרת תורות חברתיות ומדיניות עכשוויות‪ ,‬כמו גם יצירות ספרותיות‬
‫נבחרות‪ ,‬המציעות יחדיו דרכי התבוננות חדשניות באדם‪ ,‬בחברה ובעולם שבו אנו חיים‬
‫בראשית האלף השלישי‪.‬‬
‫על אבסורד ומרד‪:‬‬
‫השלכת רעיונות האבסורד והמרד במחשבה האקזיסטנציאליסטית לעולמה של המאה ה‪,21-‬‬
‫בהתייחסות לספרו הנפלא של קורמאק מקארתי הדרך‪.‬‬
‫היש סיכוי לצדק חברתי?‬
‫הרהורים על הרוע האנושי וכושרו של האדם לקיים אמנה חברתית‪ ,‬העולים למקרא תורת‬
‫מרצה‪:‬‬
‫פרופ' מיכאל קרן‬
‫מרצה לספרות פוליטית‬
‫ולתקשורת פוליטית‬
‫ומחזיק הקתדרה הקנדית‬
‫היוקרתית לתקשורת‪,‬‬
‫תרבות וחברה אזרחית‬
‫באוניברסיטת קלגרי‬
‫‪20‬‬
‫הצדק של ג'ון רולס וספרו המטלטל ומעורר המחשבה של ז'וזה סאראמאגו על העיוורון‪.‬‬
‫יום ד' ‪ /‬אחת לחודש‬
‫‪19:30-18:00‬‬
‫לקראת "האדם הבתר‪-‬אנושי"‪:‬‬
‫תובנות על עתידו של העולם הטכנולוגי והדיגיטלי על‪-‬פי תורתה של קתרין היילס בדבר‬
‫‪12.11.14‬‬
‫‪10.12.14‬‬
‫‪21.01.15‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫התפתחותו כיום של אדם "בתר‪-‬אנושי" וספרה העתידני של מרגרט אטווד בז וניאלה‪.‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫‪21‬‬
‫יצירות המופת‬
‫של תרבות‬
‫המערב‬
‫שאלה המטרידה אותנו מאז נוסחה בידי אריסטו במאה הרביעית לפנה"ס‪ :‬האם יש‬
‫קריטריונים למופתיּות? כיצד מזהים יצירת מופת? האם היא "קיומית"? ובעיקר ‪ -‬כיצד‬
‫מתענגים עליה?‬
‫אונגר יוצא למסע בין שמונה יצירות ושלוש אמנויות‪ ,‬כדי להראות שמופתיות ניתנת להוכחה‪.‬‬
‫מסע מודרך בין פסגות‬
‫התרבות המערבית‬
‫בלזק ו"יצירת המופת העלומה"‬
‫ג'וזף הלר‪" :‬מלכוד ‪"22‬‬
‫האם יש קריטריונים למופתיּות?‬
‫הספר שתרגם לאמריקאית את הפרדוקסים‬
‫המנטליּות של "דור‬
‫של קפקא וקבע את ֶ‬
‫צ'רלס דיקנס‪" :‬תקוות גדולות"‬
‫הביט"‬
‫עימות פילוסופי בין מוסר וסנוביות‬
‫פליני‪" :‬שמונה וחצי"‬
‫מרצה‪:‬‬
‫ד"ר הנרי אונגר‬
‫אוניברסיטת ת"א‬
‫יום ג' ‪ /‬אחת לחודש‬
‫בקט‪ :‬מדוע "מחכים לגודו"?‬
‫הסרט האולטימטיבי על שתיקת‬
‫דיון במחזה הייצוגי של המאה העשרים אגב‬
‫האמן בכלובים האּורבניים של תרבות‬
‫בטריטוריות הפרועות של תיאטרון‬
‫שיטוט ֶ‬
‫ָמ ֶטריאליסטית‬
‫האבסורד‬
‫‪21:30-20:00‬‬
‫חֹורחה לואיס בורחס‪" :‬בדיונות"‬
‫‪18.11.14‬‬
‫‪20.01.15‬‬
‫‪17.03.15‬‬
‫‪19.05.15‬‬
‫‪30.12.14‬‬
‫‪17.02.15‬‬
‫‪14.04.15‬‬
‫‪16.06.15‬‬
‫אלמודובר‪" :‬חיבוקים שבורים"‬
‫האנציקלופדיה של הכול ביצירה‬
‫ָמשל וירטואוזי על ריסוק המציאות‬
‫האינטליגנטית ביותר של המאה העשרים‬
‫סלינג'ר‪" :‬התפסן בשדה השיפון"‬
‫הרומן שגרם למיפוי חדש של המושגים‬
‫"אֹותנטיות" ו"זיוף" בזירת החיים העכשווית‬
‫ֶ‬
‫‪22‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫תרבות ואמנות‬
‫‪23‬‬
‫כשתיאטרון‬
‫פוגש ספרות‬
‫מיטב יוצרי התיאטרון הישראלי וכן אנשי ספרות ורוח בסדרת מפגשים אינטימיים‪ .‬בכל‬
‫מפגש מעלה היוצר מופע מקורי בהשראת יצירה ספרותית הקרובה לליבו‪ ,‬או מקיים‬
‫שיחה פתוחה עם הבמאית‪.‬‬
‫סשה ארגוב וחברים‬
‫מפגשי תיאטרון‪,‬‬
‫ספרות ורוח‬
‫על הבמה ומאחוריה‬
‫מופע פתיחת עונה חגיגי בהשתתפות‬
‫גילה אלמגור‪ ,‬הגברת הראשונה של עולם‬
‫זמר ושחקן הקאמרי והמדיטק דן קיזלר‬
‫התיאטרון וכלת פרס ישראל‪ ,‬בשיחה‬
‫והפסנתרנית מיכל סולומון‪ .‬מחווה לגדול‬
‫פתוחה על ילדותה ועל סיפור הפיכתה‬
‫מלחיני הזמר העברי אלכסנדר (סשה)‬
‫לשחקנית‪ .‬אלמגור תספר על הדמויות‬
‫ארגוב‪ .‬במהלך המופע יבוצעו להיטיו‬
‫שגילמה‪ ,‬על תהליך העבודה שלה‪,‬‬
‫הגדולים ויסופרו סיפורים על חייו‪ ,‬על‬
‫תפקידיה הגדולים‪ ,‬על הקשיים והשיאים‬
‫הקריירה ארוכת השנים שלו‪ ,‬על סגנונו‬
‫שחוותה‪ ,‬על ספריה‪ ,‬על סרטיה ועוד‪.‬‬
‫הייחודי ועל תהליך עבודתו עם גדולי‬
‫המשוררים‪ ,‬הפזמונאים והמבצעים של‬
‫מהדף לבמה‬
‫הזמר הישראלי‪.‬‬
‫עדנה מזי"א‪ ,‬סופרת‪ ,‬מחזאית ובמאית מוערכת‪,‬‬
‫תשוחח בראיון על תהליך הכתיבה שלה‪,‬‬
‫בימוי והנחייה‪:‬‬
‫איה קפלן‬
‫יום ה' ‪ /‬אחת לחודשיים‬
‫‪12:30-11:00‬‬
‫‪20.11.14‬‬
‫‪22.01.15‬‬
‫‪19.03.15‬‬
‫‪28.05.15‬‬
‫על ספרות ורוח‬
‫על העיסוק במשפחה הישראלית ועל עיצוב‬
‫עמוס עוז‪ ,‬מבכירי הסופרים ואנשי הרוח‬
‫דמות הישראלי במחזותיה ובספריה‪ .‬בנוסף‬
‫בישראל‪ ,‬חתן פרס ישראל ופרסים רבים‬
‫נשוחח על ההבדל בין כתיבה דרמתית וכתיבה‬
‫נוספים‪ ,‬בשיחה מרתקת על ילדותו‪ ,‬על‬
‫ספרותית‪ ,‬על מגמות בתיאטרון הישראלי וכן‬
‫הפיכתו לסופר ועל תהליך הכתיבה שלו‪.‬‬
‫על השותפות רבת השנים עם חברתה הקרובה‬
‫בנוסף ישוחח עוז על תפקידה של הספרות‬
‫המחזאית ענת גוב‪.‬‬
‫והקשר בינה לבין האקלים החברתי בו‬
‫היא נוצרת ועל תהליך העיבוד של ספריו‬
‫לתיאטרון ולקולנוע‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫תרבות ואמנות‬
‫‪25‬‬
‫הפשע ועונשו‪:‬‬
‫בין יצר‬
‫לתרבות‬
‫מרצה‪:‬‬
‫ד"ר דורית הופ‬
‫חוקרת ומרצה לספרות‪ .‬מתמחה בקו‬
‫התפר שבין ספרות לפסיכולוגיה‪ ,‬מכון ת"א‬
‫לפסיכואנליזה בת זמננו‬
‫הקורס יעמוד על שדה המערכה האנושי בין היצר‬
‫לתרבות‪ :‬כיצד מתמודדת התרבות עם היצרים‬
‫תנועה‪ ,‬מעבר‬
‫ושינוי‪ :‬קריאות‬
‫בספרות‬
‫העברית‬
‫העברית‪ -‬בשירה‪ ,‬בסיפורת וברומן‪,‬‬
‫המתמקדות בשדה המערכה בין היצר לתרבות‬
‫יום ד'‬
‫‪12:00-10:30‬‬
‫(לאה גולדברג)‬
‫של סדרה זו‪ .‬נדון ביצירות מן הספרות‬
‫העולם היצרי? במהלך הקורס נעסוק ביצירות‬
‫אשמה ובושה)‪.‬‬
‫"ותדע‪ :‬חדש כל יום תחת השמש"‬
‫מסע החיים האנושי הוא שיעמוד במרכזה‬
‫האנושיים? אילו מחסומים הוצבו ומוצבים בפני‬
‫מנקודת מבט פסיכואנליטית (יידונו מושגים כגון‬
‫מרצה‪:‬‬
‫בלהה בן‪-‬אליהו‬
‫המציגות חוויות של מעבר ושינוי הכרוך‬
‫‪ 8‬מפגשים ‪ /‬אחת לחודש‬
‫תאריך פתיחה בהתאם לקבוצת השיבוץ‬
‫בתנועה שהיא לעיתים פיזית ולעיתים‬
‫פנימית ‪ -‬נפשית‪.‬‬
‫נצא מהמקרא והמיתולוגיה היוונית‪ ,‬ונעבור דרך‬
‫יצירות כגון‪" :‬המשפט" ו"גזר הדין" מאת פרנץ קפקא;‬
‫‪05.11.14‬‬
‫‪14.01.15‬‬
‫‪19.11.14‬‬
‫‪21.01.15‬‬
‫‪03.12.14‬‬
‫‪11.02.15‬‬
‫‪31.12.14‬‬
‫‪25.02.15‬‬
‫"החטא ועונשו" מאת פיודור דוסטוייבסקי;‬
‫"ורד לאמילי" מאת ויליאם פוקנר; "הזר" מאת‬
‫ננוע בין בדידותו של ה'הולך' לבין חוויות‬
‫מועד בוקר‪ :‬יום א' ‪12:30 - 11:00‬‬
‫מועד ערב‪ :‬יום ה' ‪19:30 - 18:00‬‬
‫של תנועה משותפת ושל שמחת הגילוי של‬
‫'מישהו לרוץ איתו'‪ ,‬בין תחושות של סטטיות‬
‫אלבר קאמי; "מסע אל תום האלף" מאת א‪.‬ב‪ .‬יהושע;‬
‫וקיפאון לבין חוויות של רעננות וצמיחה‪.‬‬
‫"בדמי ימיה" מאת ש"י עגנון; "רודף העפיפונים"‬
‫נקרא ביצירות מן הקלסיקה של הספרות‬
‫מאת חאלד חוסייני; "מכתב לשופט" מאת‬
‫העברית וכן ביצירות שראו אור לא מכבר‪.‬‬
‫ז'ורז' סימנון; "מחזיר אהבות קודמות" מאת‬
‫יהושע קנז ועוד‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫תרבות ואמנות‬
‫‪27‬‬
‫אמנות‪ ,‬גן‪,‬‬
‫נוף וטבע‬
‫על אמנות רבת יופי והשראה המובילה אותנו אל נופי געגועים‪.‬‬
‫בסדרת הרצאות זו נעסוק במערך הקשרים שבין אמנות‪ ,‬טבע ותרבות‪ ,‬כפי שבא לידי ביטוי‬
‫בציור‪ ,‬בפיסול ובאדריכלות נוף; אך גם בקולנוע‪ ,‬בצילום ובדרכים נוספות של ביטוי אמנותי‪.‬‬
‫• נופי חמדה‪ ,‬עדן ופסטורלה באמנות‬
‫• גנים ונופי זיכרון‬
‫• גני מנזרים‪ ,‬מקדשים וארמונות‬
‫• עצים ועמודים‪ ,‬כותרות ופרחים‬
‫• הגן הצרפתי והגן האנגלי‪:‬‬
‫• גנים‪ ,‬פרומנדות וטיילות‬
‫היכן משוררות המוזות?‬
‫מרצה‪:‬‬
‫גילית איבגי‬
‫• אדריכלות ונוף‪ ,‬פיסול בנוף‬
‫‪ 15‬מפגשים ‪ /‬כאחת לשבועיים‬
‫• נופים‪ ,‬מסעות ויצירות אמנות‬
‫תאריך פתיחה בהתאם לקבוצת השיבוץ‬
‫• גני אמנות במאה העשרים‬
‫• הגן של מונה‬
‫• הנוף באמנות הציונית ובאמנות הפלסטינית‬
‫יום א'‬
‫• מפארק גואל ועד פארק קלפי הטארות‬
‫• ואריאציות עתידניות לנושא הגן‬
‫בוקר‪ / 12:30 - 11:00 :‬ערב‪19:00 - 17:30 :‬‬
‫• נוגוצ'י וגני הזן היפניים‬
‫יום ב'‬
‫בוקר‪ 11:00 - 9:30 :‬או ‪ / 13:30 - 12:00‬ערב‪19:30 - 18:00 :‬‬
‫‪28‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫(בין המערב ליפן)‬
‫• ‪ :LAND ART‬אמנות ואדמה‪ ,‬סביבה ומקום‬
‫תרבות ואמנות‬
‫‪29‬‬
‫מנֵ יאו מרקסיזם‬
‫לפֹוסטמֹודֶ רניזם‬
‫וחזור‬
‫לאחר שניטשה כפה עלינו את "עידן מות האלוהים"‪ ,‬סללה המאה העשרים אוטוסטרדות‬
‫חדשות בניסיון למצוא סדר בתוך הכאוס‪ ,‬ובד בבד להציע פלורליזם הומניסטי חדש‪ .‬שתי‬
‫אוטוסטרדות כאלה הן הסטרוקטורליזם וממשיכיו‪ ,‬והניאו מרקסיזם‪ .‬ברגע מסוים התגבשה‬
‫מתוכן "אטמוספירה" שמגדירה באופן רדיקלי את עצם המושג מציאות‪ ,‬ומכונה במעורפל ‪-‬‬
‫"פוסטמודרניזם"‪.‬‬
‫הקורס מוצע בשני שלבים (אוטונומיים)‪ .‬בסמסטר הראשון ‪ -‬מפגש בין הסטרוקטורליזם‬
‫לניאו‪-‬מרקסיזם‪ .‬בסמסטר השני ‪ -‬הפוסטמודרניזם‪ ,‬ממשיכיו ויריביו‪ .‬כל זאת‪ ,‬מבלי להזניח את‬
‫האמנים המייצגים מתודולוגיות אלה‪ ,‬כגון וודי אלן‪ ,‬טרנטינו‪ ,‬אלמודובר‪ ,‬מגריט‪ ,‬בורחס ואחרים‪.‬‬
‫מסע מודרך בנופים‬
‫פילוסופיים של המאה‬
‫העשרים‬
‫הניאו‪-‬מרקסיזם מה הוא?‬
‫• מבט פילוסופי על המאה העשרים‪ :‬מדרווין וניטשה עד פרויד ופוקו‬
‫מרצה‪:‬‬
‫ד"ר הנרי אונגר‬
‫• הערת מבוא למהפכה של סוסיר‪ ,‬או כיצד השתלטה השפה על המציאות‬
‫יום ג'‬
‫• כאוס מסודר למופת‪ :‬גיחה חרדתית ליקום של קפקא‬
‫‪19:30-18:00‬‬
‫• האוטופיה המרקסיסטית וכשליו של המרקסיזם‬
‫• ניאו מרקסיזם‪ :‬פס‪-‬הייצור הקפיטליסטי של התודעה‬
‫אוניברסיטת ת"א‬
‫‪30‬‬
‫• תרבות גבוהה ותרבות נמוכה‬
‫‪04.11.14‬‬
‫‪02.12.14‬‬
‫‪13.01.15‬‬
‫‪10.02.15‬‬
‫• ואלטר בנימין ו"שעתוק מכני"‬
‫‪11.11.14‬‬
‫‪09.12.14‬‬
‫‪20.01.15‬‬
‫‪17.02.15‬‬
‫• אדורנו ו"הדיאלקטיקה של הנאורות"‬
‫‪18.11.14‬‬
‫‪30.12.14‬‬
‫‪27.01.15‬‬
‫‪25.11.14‬‬
‫‪06.01.15‬‬
‫‪03.02.15‬‬
‫בסמסטר השני תתקיים הסדרה‪ :‬הפוסטמודרניזם מה הוא?‬
‫תרבות ואמנות‬
‫תרבות ואמנות‬
‫‪31‬‬
‫האדם‪ ,‬העולם‬
‫והאלוהים –‬
‫בין פילוסופיה‬
‫למוסר‬
‫בסדרת המפגשים נעמיק בסוגיות האדם‪ ,‬העולם והאלוהים בתורתו של עמנואל קאנט‪,‬‬
‫מגדולי הפילוסופים בתרבות המערבית‪ .‬המהפכה הפילוסופית‪-‬תרבותית שהגה בעלת‬
‫משמעויות מרחיקות לכת בתחומי המדע והמוסר שבהם נעסוק‪.‬‬
‫בין הנושאים שיידונו‪:‬‬
‫• אדם בורא עולמות‪:‬‬
‫• מבנה ההכרה ומושגי השכל‬
‫על המהפיכה הקופרניקנית של קאנט‬
‫• ביקורת התבונה‪:‬‬
‫• הקפיצה המטאפיסית של קאנט‪:‬‬
‫על אשליות ותקוות אנושיות‬
‫מעבר לספקנות של יום‬
‫מרצה‪:‬‬
‫ד"ר עליזה טסלר‬
‫• אנטינומיות ותהיות על אודות הישארות‬
‫יום ה'‬
‫• בין פילוסופיה למדע‪:‬‬
‫‪11:30-10:00‬‬
‫תפיסות החלל והזמן של קאנט‪ ,‬ניוטון‪,‬‬
‫לייבניץ ואיינשטיין‬
‫הנפש‪ ,‬אלוהים ורצון חופשי‬
‫• תורת המוסר של קאנט‪:‬‬
‫הצו הקטיגורי‪ ,‬השאיפה לאושר ועולם הרגשות‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫‪06.11.14‬‬
‫‪04.12.14‬‬
‫‪01.01.15‬‬
‫‪29.01.15‬‬
‫‪13.11.14‬‬
‫‪11.12.14‬‬
‫‪08.01.15‬‬
‫‪05.02.15‬‬
‫‪27.11.14‬‬
‫‪25.12.14‬‬
‫‪15.01.15‬‬
‫‪12.02.15‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫• "האני החושב" והמציאות‪:‬‬
‫על יחסי אובייקט‪-‬סובייקט‬
‫• הקשר בין תורתו של קאנט לתנועת‬
‫הנאציזם ולזרם הפוסטמודרניזם‪.‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫‪33‬‬
‫ידיעון סתיו ‪2014-15‬‬
‫פרופ' תומר לב‬
‫אסף פייר‬
‫גליה שגיא‬
‫הרכב "הסיבוב השני"‬
‫‪34‬‬
‫מפגשים‬
‫מוסיקליים‬
‫‪35‬‬
‫הפסנתר‬
‫הרומנטי‬
‫מסע אל יצירות הפסנתר ומלחיני הפסנתר הגדולים של‬
‫המאה ה‪ .19-‬כיצד‪ ‬הפך הכלי ה"מכני" ביותר במשפחת הכלים‬
‫למשורר האולטימטיבי של הנפש?‬
‫‪ ‬‬
‫"קטעי פנטזיה"‬
‫הפסנתר כמשורר ה"תנועה הרומנטית"‬
‫מיצירות מנדלסון‪ ,‬שומאן וברהמס‬
‫‪ ‬‬
‫"אביב העמים"‬
‫הפסנתר כגיבור ה"תנועה הלאומית" באירופה‬
‫מיצירות שופן‪ ,‬ליסט‪ ,‬סמטנה‪ ,‬גריג ואלבניז‬
‫‪ ‬‬
‫"תמונות בתערוכה"‬
‫הפסנתר בשירות הנפש הרוסית הגדולה‬
‫מיצירות צ'ייקובסקי‪ ,‬מוסורגסקי‪ ,‬רחמנינוב ועוד‬
‫‪ ‬‬
‫"זיקוקי דינור"‬
‫הפסנתר‪ ‬הווירטואוזי‪ ‬כובש את אולם הקונצרטים‬
‫מבחר אטיודים קונצרטיים ויצירות וירטואוזיות מאת שופן‪,‬‬
‫קונצרטי שיחה‬
‫עם פרופ' תומר לב‬
‫ואורחיו‬
‫‪38‬‬
‫ליסט‪ ,‬סקריאבין‪ ,‬רחמנינוב‪ ,‬מושקובסקי ואחרים‬
‫יום ד'‬
‫‪21:00-19:30‬‬
‫‪26.11.14‬‬
‫‪18.02.15‬‬
‫‪14.01.15‬‬
‫‪25.03.15‬‬
‫קונצרט מרתון מיוחד לסיום‬
‫"הבלאדות הרומנטיות הגדולות" לפסנתר"‬
‫הסדרה‪:‬‬
‫שופן ‪ 4 -‬בלאדות‬
‫ברהמס ‪ 4 -‬בלאדות‬
‫‪13.05.15‬‬
‫מפגשים מוסיקליים‬
‫ליסט ‪ 2 -‬בלאדות ועוד‪...‬‬
‫מפגשים מוסיקליים‬
‫‪39‬‬
‫רסיטל בוקר‬
‫מבט סוחף אל המלחינים הגדולים של הפסנתר בכל הזמנים‪,‬‬
‫בנגינה וירטואוזית ובמונולוגים אישיים של אמן הפסנתר‪ ‬‬
‫"‪"Breaking Bad‬‬
‫ביצוע חי ליצירות 'שוברות השורות' של בטהובן‬
‫לודוויג כוכב עליון‬
‫האריה הצעיר שואג (סונטות מוקדמות); הסונטה הפתטית;‬
‫ליל ירח; אפסיונטה; הסערה; הפילוסוף (סונטות מאוחרות);‬
‫קונצ'רטי לפסנתר; מיניאטורות; יצירות תזמורתיות בפסנתר‬
‫עם אמן הפסנתר‬
‫אסף פייר‬
‫"‪"Pre-piano‬‬
‫מה שבין הנדל (סוויטות‪ ,‬אריות ופוגות) לבאך (פרטיטות‪,‬‬
‫הגדולים שלפני הפסנתר‬
‫קונצ'רטי והפסנתר המושווה)‬
‫יום ה'‬
‫"‪"Viva Espania‬‬
‫גראנדוס (גויסקס‪ ,‬מחולות ספרדיים וקטעים ליריים)‬
‫‪12:30-11:00‬‬
‫מחול האש ‪ -‬מוסיקה‬
‫אלבניז (הסוויטות הספרדיות‪ ,‬אספניה)‬
‫ספרדית לפסנתר‬
‫דה פאייה (קטעים לפסנתר ולילות בגני ספרד)‬
‫רודריגו (קונסיירטו דה ארנחואז)‬
‫‪13.11.14‬‬
‫‪25.12.14‬‬
‫‪15.01.15‬‬
‫‪27.11.14‬‬
‫‪01.01.15‬‬
‫‪29.01.15‬‬
‫‪04.12.04‬‬
‫‪08.01.15‬‬
‫‪05.02.15‬‬
‫טורינה (סונטה אספניולה)‬
‫‪11.12.14‬‬
‫‪40‬‬
‫מפגשים מוסיקליים‬
‫מפגשים מוסיקליים‬
‫‪41‬‬
‫ג'אז‬
‫"הסיבוב‬
‫השני"‬
‫ניגון‬
‫גליה שגיא‬
‫נשים שרות מהמקורות‬
‫מוסיקאית ויוצרת‬
‫הרכב הג'אז "הסיבוב השני" מונה שבעה נגנים‬
‫וזמרת‪ ,‬שכולם עוסקים "בסיבוב הראשון"‬
‫במקצועות שאינם מוסיקה‪ ,‬ולגביהם המוסיקה‬
‫היא אמנם סיבוב שני‪ ,‬אבל אהבה ראשונה‪.‬‬
‫ההרכב‪ ,‬היוצר פרשנויות משלו ליצירות ג'אז‬
‫ידועות‪ ,‬קוצר הצלחה בהופעותיו בארץ‪.‬‬
‫מסע מרגש אל עצמנו באמצעות מוסיקת נשמה‬
‫יהודית מקורית‪.‬‬
‫דינמיקת השירה יחד יוצרת בנו תנועת‬
‫התחדשות פנימית וחוויית חיבור מיוחדת‪.‬‬
‫בכל מפגש נלמד ניגון חדש ונשיר יחד בליווי‬
‫גיטרה‪.‬‬
‫‪ 6‬מפגשים ‪ /‬יום ה' ‪ /‬כאחת לשבועיים‬
‫‪20:30-19:00‬‬
‫‪42‬‬
‫נחום פרפקוביץ ‪ -‬מנהל מוסיקלי‪ ,‬מעבד ופסנתרן‬
‫עיבודי ג'אז לשירי החיפושיות‬
‫עו"ד אבירם בורוכוב ‪ -‬סקסופון טנור‪ ,‬קלרינט‬
‫יום ד' ‪28.01.15‬‬
‫ד"ר שרון חסין ‪ -‬שירה‬
‫בשעה ‪20:00‬‬
‫אורן קונפורטי ‪ -‬סקסופון אלט‪ ,‬סקסופון בריטון‬
‫‪06.11.14‬‬
‫‪04.12.14‬‬
‫‪08.01.15‬‬
‫‪20.11.14‬‬
‫‪25.12.14‬‬
‫‪22.01.15‬‬
‫פרופ' אבי עורי ‪ -‬תופים‬
‫מחווה לאריק איינשטיין‬
‫ד"ר עוזי מלמד ‪ -‬חצוצרה‪ ,‬פלוגלהורן‬
‫יום ד' ‪20.05.15‬‬
‫יובל יוחאי ‪ -‬בס‬
‫בשעה ‪20:00‬‬
‫ד"ר שי דגן ‪ -‬טרומבון‬
‫מפגשים מוסיקליים‬
‫מפגשים מוסיקליים‬
‫‪43‬‬
‫ידיעון סתיו ‪2014-15‬‬
‫רותי דירקטור‬
‫דב אלבוים‬
‫שישי‬
‫בקתדרה‬
‫‪44‬‬
‫אמנות בזמן‬
‫אמת‬
‫מרצה‪:‬‬
‫רותי דירקטור‬
‫אוצרת לאמנות עכשווית‬
‫מוזיאון תל‪-‬אביב‬
‫זוהר‬
‫בשישי‬
‫מרצה‪:‬‬
‫דב אלבוים‬
‫סופר‬
‫פרשות השבוע בראי‬
‫ספר הזוהר והחסידות‬
‫זוהי השנה השביעית שבה מתקיימת סדרת‬
‫דב אלבוים ממשיך את המסע בפרשות השבוע‪,‬‬
‫ההרצאות‪ ,‬המציעה מבט חובק עולם על‬
‫והפעם בקריאה של פרשות חדשות ונושאים‬
‫חדשים‪.‬‬
‫המתרחש בזירת האמנות‪ .‬תערוכות במוזיאונים‬
‫ובגלריות בארץ ובעולם‪ ,‬ביאנלות וירידי אמנות‪,‬‬
‫‪ 6‬מפגשים ‪ /‬יום ו' ‪ /‬אחת לחודש‬
‫‪12:30-11:00‬‬
‫התכנסות בשעה ‪11:00 - 10:30‬‬
‫לצלילי נגני "רימון"‪ ,‬ביה"ס לג'אז‬
‫ולמוסיקה בת זמננו‬
‫כל אלה מוצגים בזמן אמת תוך דיון בתופעות‪,‬‬
‫מה היה הכישלון של אברהם אבינו? מדוע לא‬
‫במגמות ובכיווני עשייה חדשים‪.‬‬
‫הגיע יצחק להלווייתה של שרה אימו? איך ידע‬
‫הודות לזמינוּת הגדולה של מידע‪ ,‬עולם האמנות‬
‫מעולם לא היה כה חשוף‪ ,‬כה נגיש וכה מזמין‬
‫לצפייה ממרחק‪ .‬כך מתוודעים במהלך הסדרה‬
‫לאמנים ולאוצרים‪ ,‬למוזיאונים המרכזיים ולגלריות‬
‫‪ 8‬מפגשים ‪ /‬יום ו' ‪ /‬אחת לחודש‬
‫‪12:30-11:00‬‬
‫התכנסות בשעה ‪11:00 - 10:30‬‬
‫לצלילי נגני "רימון"‪ ,‬ביה"ס לג'אז‬
‫ולמוסיקה בת זמננו‬
‫יוסף לפתור חלומות?‬
‫שאלות אלו ואחרות העוסקות בנושאי מפתח‬
‫מעולמן של הקבלה והחסידות תהיינה שותפות‬
‫לקריאה בפרשות השבוע‪ ,‬והן שתעמודנה‬
‫במרכז הלימוד והעיון בסדרה‪.‬‬
‫המשפיעות‪ ,‬אך גם לחללי תצוגה פחות מוכרים‬
‫ויותר ניסיוניים‪ .‬שוק האמנות‪ ,‬אמנות וחדשנות‪,‬‬
‫‪46‬‬
‫‪13.02.15‬‬
‫‪08.05.15‬‬
‫בכל מפגש נבדוק אחד מהנושאים העומדים‬
‫‪12.06.15‬‬
‫במרכז פרשת השבוע‪ ,‬מתוך הזויות הפרשניות‬
‫אמנות בעידן הגלובלי וכן אמנות ופוליטיקה‪ ,‬הם‬
‫‪14.11.14‬‬
‫‪07.11.14‬‬
‫‪02.01.15‬‬
‫‪20.03.15‬‬
‫אחדים מהנושאים שעולים לדיון תוך כדי סקירה‬
‫‪12.12.14‬‬
‫‪13.03.15‬‬
‫‪05.12.14‬‬
‫‪06.02.15‬‬
‫‪15.05.15‬‬
‫של תערוכות ברחבי הארץ והעולם‪.‬‬
‫‪16.01.15‬‬
‫‪17.04.15‬‬
‫שישי בקתדרה‬
‫שישי בקתדרה‬
‫והמדרשיות של הקבלה והחסידות‪.‬‬
‫‪47‬‬
‫ידיעון סתיו ‪2014-15‬‬
‫אסתי ג‪.‬חיים‬
‫ד"ר נירית קרקובר‬
‫הבעה ומודעות‬
‫אישית‬
‫‪48‬‬
‫‪49‬‬
‫בעידן הנוכחי‪ ,‬המספק שפע של אפשרויות‬
‫פסיכולוגיה‬
‫יישומית במאה‬
‫ה‪21-‬‬
‫סדנת כתיבה‬
‫יצירתית‬
‫וסיפורי חיים‬
‫ודילמות‪ ,‬האדם העכשווי ‪" -‬ההומוגלובליס"‬
‫נדרש לקבל החלטות בתחומי חיים שונים‪.‬‬
‫בקורס נציג דרכים וטכניקות שונות‬
‫שהפסיכולוגיה מציעה לצורך התמודדות עם‬
‫האתגרים העכשוויים‪.‬‬
‫האדם מחפש משמעות ‪ -‬האתגרים והתסכולים‬
‫מרצה‪:‬‬
‫אסתי ג‪.‬חיים‬
‫של "ההומוגלובליס"‬
‫חרדות או לא להיות ‪ -‬הפסיכולוגיה של המאה‬
‫כלת פרס ברנר לספרות לשנת ‪2014‬‬
‫על ספרה "אנשי פינות"‬
‫‪ 10‬מפגשים ‪ /‬יום ב'‬
‫‪19:30-18:00‬‬
‫פיתוח טכניקות כתיבה ובניית סיפור‪ ,‬עלילה‬
‫ודמויות‪ .‬שימוש בזיכרון ובפרטים על מנת‬
‫להעשיר את התוכן‪ .‬נלמד מהו קונפליקט‪,‬‬
‫‪03.11.14‬‬
‫‪01.12.14‬‬
‫‪05.01.15‬‬
‫מהם מטאפורות ודימויים‪ ,‬וכיצד מאוסף‬
‫‪10.11.14‬‬
‫‪08.12.14‬‬
‫‪12.01.15‬‬
‫נתונים נוצר קסמה של הספרות‪.‬‬
‫‪17.11.14‬‬
‫‪15.12.14‬‬
‫‪24.11.14‬‬
‫‪29.12.14‬‬
‫מתאים לאוהבי כתיבה‪ ,‬לחובבי קריאה ולכל‬
‫מי שמבקש למצוא עולם חדש דרך המילים‪.‬‬
‫ה‪21-‬‬
‫אוריינות רגשית ‪ -‬ממודעות רגשית לוויסות‬
‫מרצה‪:‬‬
‫ד"ר נירית קרקובר‬
‫וניהול רגשות‬
‫גורל או בחירה חופשית ‪ -‬חוויות הילדות‬
‫כמעצבות זהות‬
‫יום א' ‪ /‬כאחת לשבועיים‬
‫‪19:30-18:00‬‬
‫שינויים מבחירה ושינויים "מאין ברירה" ‪-‬‬
‫טרנספורמציה וצמיחה אישית‬
‫‪09.11.14‬‬
‫‪28.12.14‬‬
‫‪08.02.15‬‬
‫אידיאל האושר ‪ -‬פסיכולוגיה חיובית‬
‫‪23.11.14‬‬
‫‪11.01.15‬‬
‫‪22.02.15‬‬
‫ופסיכולוגיה של האושר‬
‫‪07.12.14‬‬
‫‪25.01.15‬‬
‫המסעות של הנפש ‪ -‬בין "הפרסונה" החברתית‬
‫למימוש "העצמי" הייחודי‬
‫‪50‬‬
‫הבעה ומודעות אישית‬
‫הבעה ומודעות אישית‬
‫‪51‬‬
‫ידיעון סתיו ‪2014-15‬‬
‫חנה אמריליו‬
‫יניב אלון‬
‫בלומה גלוז‬
‫‪52‬‬
‫עיצוב‬
‫ואמנויות‬
‫‪53‬‬
‫אמנות הצילום‬
‫לצייר בהנאה‬
‫בהנחיית‪:‬‬
‫יניב אלון‬
‫צלם מקצועי‪ ,‬אמן פעיל (בעל תואר‬
‫שני באמנויות מאוניברסיטת ת"א)‬
‫מפגש היכרות יתקיים‬
‫ביום א' ‪ 26.10.14‬בשעה ‪10:00‬‬
‫ההשתתפות בהרשמה מראש‬
‫בהנחיית‪:‬‬
‫חנה אמריליו‬
‫טכניקה ואמנות‪ .‬סדרת המפגשים תתמקד‬
‫בלימוד טכניקות צילום מקצועיות ובפיתוח‬
‫שפה חזותית אישית‪ .‬הסדרה תשים דגש על‬
‫התנסות בשטח וצבירת ניסיון‪.‬‬
‫אמנית‬
‫תאריך פתיחה‪02.09.14 :‬‬
‫מדיום הצילום מזמן לנו שילוב מרתק של‬
‫יום א' ‪12:30-10:00‬‬
‫המפגשים יעסקו במספר ז'אנרים הכוללים‪:‬‬
‫צילום אורבאני‪ ,‬צילום טבע ומאקרו‪ ,‬צילום‬
‫סדנת ציור בגישה פתוחה‪.‬‬
‫בשחור לבן וצילום לילה‪ .‬ההדרכה המקצועית‬
‫יום ג'‬
‫יום ד'‬
‫יום ה'‬
‫הסדנה תעסוק ברישום‪ ,‬בציור‪ ,‬בצבע‬
‫‪02.11.14‬‬
‫‪23.11.14‬‬
‫‪14.12.14‬‬
‫במדיום הצילום תשלב גם היכרות מעמיקה עם‬
‫‪19:15-17:00‬‬
‫‪11:15 - 9:00‬‬
‫‪11:15 - 9:00‬‬
‫ובמספר טכניקות העשרה מתחום העשייה‬
‫‪09.11.14‬‬
‫‪30.11.14‬‬
‫‪28.12.14‬‬
‫האתר בו נצלם‪.‬‬
‫האמנותית‪.‬‬
‫‪16.11.14‬‬
‫‪07.12.14‬‬
‫‪04.01.15‬‬
‫לאחר כל מפגש בשטח נתכנס למפגש עיוני‬
‫אשר ידון בהיבט הטכני של הצילומים ובהיבט‬
‫האמנותי שלהם‪.‬‬
‫‪54‬‬
‫עיצוב ואמנויות‬
‫עיצוב ואמנויות‬
‫‪55‬‬
‫סדנת ויטראז'‬
‫סדנה לשילוב‬
‫אמנויות‬
‫בהחיית‪:‬‬
‫בלומה גלוז‬
‫בהנחיית‪:‬‬
‫בלומה גלוז‬
‫רהיטים מקרטון‪ ,‬ציור על עץ ‪,ONE-STROKE‬‬
‫צריבה על עץ‪ ,‬דקופז'‪ ,‬תחרת מחט‪ ,‬רקמות‬
‫תאריך פתיחה‪03.09.14 :‬‬
‫תאריך פתיחה‪03.09.14 :‬‬
‫עמים‪ ,‬פיסול בחבל‪ ,‬שזירת חרוזים‪ ,‬אריגה‬
‫בחרוזים‪ ,‬תמונות דקורטיביות‪ ,‬מיליפיורי‬
‫ופיסול בפימו‪ ,‬עיסת נייר‪.‬‬
‫עיצובים בזכוכית‪ :‬עיצוב חרוזי זכוכית‬
‫יום א'‬
‫יום ד' או ה'‬
‫במבער‪ .‬אהילי טיפאני‪ ,‬כלי נוי ואביזרים‬
‫‪13:00-11:00‬‬
‫‪21:30-19:30‬‬
‫מזכוכית ומתכת‪ .‬פסיפס בטכניקות שונות‪.‬‬
‫עיצוב חלונות ודלתות בטכניקות העופרת‪.‬‬
‫‪56‬‬
‫עיצוב ואמנויות‬
‫יום א'‬
‫יום ד' או ה'‬
‫העבודה אינדיבידואלית ‪ -‬הנחייה אישית לכל‬
‫‪11:00 - 09:30‬‬
‫‪21:00-19:30‬‬
‫משתתף‪.‬‬
‫עיצוב ואמנויות‬
‫‪57‬‬
‫ידיעון סתיו ‪2014-15‬‬
‫דליה תמיר יעקבי‬
‫ריפוי טבעי‬
‫‪60‬‬
‫‪61‬‬
‫סייקים ‪I‬‬
‫שיטה אנרגטית עתיקה ועוצמתית לריפוי‪ ,‬להרפיה ולרפואת מנע‪ ,‬לטיפול בעצמנו ובאחרים‪.‬‬
‫הטיפול בסייקים מאיץ ומחולל תהליכי ריפוי בגוף ובנפש ונעשה ע"י תיעול אנרגיות מיסודות‬
‫שונים דרך כפות הידיים‪ .‬הסדנה מקנה את היכולת לתעל אנרגיות ריפוי אלה ומלמדת כיצד‬
‫להשתמש בהן‪ .‬דגש מיוחד מושם על הבנת המבנה האנרגטי של האדם והקשר הפסיכוסומטי‬
‫הקיים בין הגוף והנפש‪.‬‬
‫סדנאות המשך‬
‫מנחה‪:‬‬
‫דליה תמיר יעקבי‬
‫סייקים מסטר‬
‫רייקי מסטר‬
‫סייקים ‪II‬‬
‫סייקים ‪III‬‬
‫מיועד לבוגרי סייקים ‪ 1‬בלבד‬
‫מיועד לבוגרי סייקים ‪ 2,1‬בלבד‬
‫‪ 7‬מפגשים‬
‫תאריך פתיחה‪29.04.15 :‬‬
‫תאריך פתיחה‪10.09.14 :‬‬
‫תאריך פתיחה‪11.02.15 :‬‬
‫יום ד' ‪22:30-20:00‬‬
‫יום ד' ‪22:30-20:00‬‬
‫‪ 10‬מפגשים‬
‫‪ 15‬מפגשים‬
‫יום ד'‬
‫‪22:30-20:00‬‬
‫‪62‬‬
‫ריפוי טבעי‬
‫ריפוי טבעי‬
‫‪63‬‬
‫נילי אריאלי‬
‫תמר לרנר‬
‫צחי ויגיסר‬
‫רונית ורדי‬
‫תמירה פרידמן‬
‫יוסי שריף‬
‫אתה שפירא‬
‫פנינה מתוק‬
‫אורי עתריה‬
‫גליה שגיא‬
‫‪64‬‬
‫ידיעון סתיו ‪2014-15‬‬
‫חיה רותם‬
‫איתן ויגודזקי‬
‫תנועה ותרבות‬
‫הגוף‬
‫‪65‬‬
‫"לרקוד את‬
‫עצמך לדעת"‬
‫סדנה חוויתית‬
‫בריקוד‬
‫בהנחיית‪:‬‬
‫חיה רותם‬
‫מורה לריקוד ומטפלת בתנועה‬
‫שיטת‬
‫פלדנקרייז‪-‬‬
‫מודעות‬
‫בתנועה‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫נילי אריאלי‬
‫"לעשות את הבלתי אפשרי לאפשרי‪ ,‬את הקשה‬
‫לנוח ואת הנוח לנעים" (ד"ר משה פלדנקרייז)‪.‬‬
‫ד"ר משה פלדנקרייז פיתח שיטה ייחודית‬
‫הסדנה מיועדת לאנשים שפועמת בהם התשוקה‬
‫המאפשרת למתרגל אותה להכיר את גופו‬
‫לרקוד‪ ,‬נשים וגברים בני כל הגילאים‪.‬‬
‫ולהתנסות בתבניות תנועה נוספות ואחרות‬
‫מאלה המוכרות לו‪.‬‬
‫דרך ריקוד‪ ,‬תנועה ודמיון מודרך נצא למסע מרתק‬
‫בעולמנו הפנימי‪ .‬ניתן ביטוי לקצב ולשמחת החיים‬
‫יום ב' או ה'‬
‫‪12:45-11:00‬‬
‫יום א' או ה'‬
‫‪22:15-20:30‬‬
‫ימים א'‪ ,‬ג'‬
‫‪10:50-10:00‬‬
‫שבליבנו‪ ,‬וכן לאותם חלקים בגוף ובנפש הנחבאים‬
‫ורוצים להתחיל לחיות‪.‬‬
‫נשימה ותנועה ומשפרת את היציבה‪ ,‬ההליכה‬
‫יום א'‬
‫‪19:50-19:00‬‬
‫והקואורדינציה הנדרשת בתפקודי היומיום‪.‬‬
‫חיזוק העצם בשיטת רותי אלון‪ ,‬ישולב‬
‫בסדנה כל מערכות הגוף פועלות בתנועה זורמת‪.‬‬
‫כחלק מובנה משיעורי הפלדנקרייז‪ .‬דגש‬
‫מוסיקה עשירה ומגוונת מלווה את הריקוד‪.‬‬
‫מיוחד מושם על הפגת מתח מן הגב והצוואר‬
‫נאפשר לעצמנו להעז להיות במלואנו‪ ,‬לחיות!‬
‫יום ד'‬
‫‪18:50 - 18:00‬‬
‫או ‪19:50 - 19:00‬‬
‫אין צורך בניסיון קודם‪.‬‬
‫‪66‬‬
‫השיטה משלבת קשב עצמי והתאמה בין‬
‫התורמת לתנועה קלה וגמישה‪.‬‬
‫מותאם לנשים (גם בהריון) וגברים בכל גיל‪.‬‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫‪67‬‬
‫התעמלות‬
‫בריאותית‬
‫ומודעות גופנית‬
‫התעמלות‬
‫בונה עצם‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫צחי ויגיסר‬
‫תכנית מובנית המשלבת שיעורים משיטות‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫תמירה פרידמן‬
‫אתה שפירא‬
‫שונות‪.‬‬
‫המטרה לעבוד על מספר מערכות וחלקי גוף‬
‫בו זמנית‪ .‬ניתן דגש ליציבה נכונה וגיוס נכון של‬
‫שרירי הליבה ‪ -‬מרכז הגוף‪ ,‬בשילוב פיתוח כוח‪,‬‬
‫ימים ב'‪,‬ה'‬
‫‪8:30-7:45‬‬
‫ימים ב'‪,‬ה'‬
‫‪17:45-17:00‬‬
‫שיווי משקל‪ ,‬קואורדינציה‪ ,‬חיטוב‪ ,‬חיזוק חגורת‬
‫כתפיים ואגן‪ ,‬גמישות ושיפור היציבה והיציבות‪.‬‬
‫האימון שם דגש על עבודה מבוקרת ונכונה‬
‫למניעת פציעות‪ ,‬חיזוק העצם‪ ,‬הגמשת מפרקים‬
‫וחיזוק שרירים‪ ,‬תוך שימוש בעזרים כגון כדור‪,‬‬
‫גומייה ומשקוליות‪.‬‬
‫ימים ב'‪ ,‬ה'‬
‫‪9:30 - 8:45‬‬
‫בהדרכת תמירה פרידמן‬
‫ובולמת אוסטיאופורוזיס‪ .‬התעמלות מעניינת‬
‫יום א'‬
‫‪18:30 - 17:45‬‬
‫יום ג'‬
‫‪17:15 - 16:30‬‬
‫בהדרכת אתה שפירא‬
‫ומגוונת הפועלת על השרירים והמפרקים‬
‫בעזרת אביזרים שונים‪ .‬תרגול יציבה נכונה‪,‬‬
‫שיווי משקל‪ ,‬קואורדינציה ונשימה‪.‬‬
‫עפ"י מחקרים רפואיים בארץ ובעולם הוכח כי‬
‫ההתעמלות מעכבת בריחת סידן ובונה את העצם‪.‬‬
‫מתאים לכל הרמות‪.‬‬
‫‪68‬‬
‫שיטת התעמלות חדשנית הבונה את העצם‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫‪69‬‬
‫עיצוב‬
‫בריאותי‬
‫פילאטיס‬
‫התעמלות בשיטת‬
‫ד"ר אריה כלב‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫אורי עתריה‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫תמירה פרידמן‬
‫מומחה בתחום התנועה והיציבה‬
‫ימים ב'‪,‬ה'‬
‫עיצוב וחיטוב הגוף תוך חיזוק מעמיק‪ ,‬הידוק‬
‫‪10:30-9:30‬‬
‫והארכת השרירים‪ ,‬טיפול בכאבי גב ובבעיות‬
‫יום ג'‬
‫‪9:30-8:30‬‬
‫בקרקעית האגן ושיפור היציבה‪.‬‬
‫העבודה מתרכזת במרכז הגוף‪ ,‬בשרירי הבטן‬
‫התעמלות המיועדת למניעת בעיות שונות‬
‫במערכת התנועה (גב‪ ,‬עורף‪ ,‬ברכיים‪ ,‬הקרנות‬
‫יום ד'‬
‫‪9:30-8:30‬‬
‫ובעיקר בשכבה העמוקה של השרירים‪ .‬כמו‬
‫לגפיים וצניחת איברים)‪ .‬ההתעמלות מקנה‬
‫הרגלי תנועה ואורח חיים גופני נכון לחיי‬
‫היומיום ומשפרת את הגמישות‪.‬‬
‫כן‪ ,‬נרכשת מודעות גבוהה לנשימה ושיפור‬
‫הקואורדינציה של התנועה‪.‬‬
‫‪70‬‬
‫התרגול מותאם לצרכים וליכולות של כל אדם‪.‬‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫‪71‬‬
‫אמפיוגה‬
‫ויג'נאנה‬
‫יוגה‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫תמר לרנר‬
‫מורה ליוגה‪ ,‬מוסמכת מטעם מכון‬
‫וינגייט‪ ,‬עברה השתלמויות רבות‬
‫בארץ ובחו"ל‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫איתן ויגודזקי‬
‫יום ה'‬
‫‪20:00 - 18:00‬‬
‫מבכירי המורים ליוגה בארץ‪ ,‬מחבר‬
‫הספרים‪" :‬יוגה‪ ,‬איחוד ואיזון" ו"יוגה‬
‫לאוכלוסיות מיוחדות"‬
‫אימון יוגה מכוון להתבוננות; בגוף‪ ,‬בנשימה‪,‬‬
‫במצב הרוח‪ ,‬במחשבות‪ ,‬בתבניות התנועה‬
‫יום ג'‬
‫‪19:30 - 18:00‬‬
‫והיציבה‪.‬‬
‫התרגול מתחיל בהתבוננות בקיים ומודעות‬
‫שיעור אמפיוגה מתמקד ב‪ 4-‬תחומים עיקריים‪:‬‬
‫נשימה‪ ,‬הרפיה‪ ,‬תנוחות הגוף ומדיטציה‪.‬‬
‫אליו‪ ,‬ללא שיפוטיות‪ .‬ממקום זה מתאפשרים‬
‫היוגה תקנה למשתתפים הבנה ומודעות לגוף‪,‬‬
‫תהליכים של שינוי וצמיחה‪.‬‬
‫יציבות וגמישות‪ ,‬ריכוז‪ ,‬איזון‪ ,‬שקט ושלווה‪.‬‬
‫כל אחד יכול לתרגל יוגה וליהנות מהפירות של‬
‫האימון ללא קשר לרמת כושר‪ ,‬גמישות או ניסיון‪.‬‬
‫היוגה מתאימה לכל מי שרוצה ומוכן להתנסות‪.‬‬
‫‪72‬‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫‪73‬‬
‫אקבן‬
‫קונדליני יוגה‬
‫אקדמיה לאומנויות‬
‫הלחימה‬
‫יוגה של מודעות‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫יוסי שריף‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫רונית ורדי‬
‫יום א'‬
‫‪12:30 - 11:00‬‬
‫טכניקה הנותנת למתרגל כלים להתמודד‬
‫עם אתגרי החיים‪ :‬מתח‪ ,‬חיוניות‪ ,‬מערכות‬
‫יום ב'‬
‫‪20:30 - 19:00‬‬
‫מייסד אקבן‪ ,‬פיזיותרפיסט מוסמך‪,‬‬
‫דאן ‪ 5‬בנינג'יטסו‪ ,‬בעל תואר‬
‫בפילוסופיה ומורה קבוצות בשיטת‬
‫פלדנקרייז המאמן מאז ‪1985‬‬
‫יחסים‪ ,‬יכולת ריכוז וקבלת החלטות‪.‬‬
‫יום ד'‬
‫‪21:30 - 20:00‬‬
‫‪74‬‬
‫התרגול משפר את התפקוד הפיזי‪ ,‬המנטלי‬
‫והרוחני שלנו ומלמד לחיות חיים שמחים‪,‬‬
‫באקבן מתרגלים נינג'יטסו כדרך חיים‬
‫בריאים ומלאים‪.‬‬
‫ומשלבים מחקר אקדמי באומנויות לחימה‪.‬‬
‫מתאים לכל מי שמעוניין להתנסות‪.‬‬
‫הפעילות מתאימה לגברים ולנשים‪.‬‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫‪75‬‬
‫טאי צ'י‬
‫צ'י קונג‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫גליה שגיא‬
‫בהדרכת‪:‬‬
‫פנינה מתוק‬
‫מדריכה מוסמכת לאומנויות לחימה‬
‫(מכון וינגייט)‪ ,‬המרכז הישראלי‬
‫לטאי צ'י‬
‫מורה ומטפלת ברפואה סינית‬
‫יום ו'‬
‫‪12:00 - 10:30‬‬
‫צ'י קונג היא שיטת תרגול סינית שמטרתה להניע‪,‬‬
‫להזין‪ ,‬לחזק ולשמר את אנרגיית החיים הפנימית‬
‫יום ו'‬
‫‪10:00 - 08:30‬‬
‫אומנות תנועה ולחימה סינית עתיקה הבנויה על‬
‫יסודות הרפואה הסינית הקלאסית‪ ,‬ומפעילה‬
‫שנעה לאורך נתיבי מערכת העצבים‪.‬‬
‫את הגוף באופן רגוע ושלו‪ ,‬ללא מאמץ או שימוש‬
‫טיפוח הצ'י והאימון הממוקד בזרימה‪ ,‬מביאים את‬
‫בכוח‪.‬‬
‫ושיווי משקל‪ ,‬לקואורדינציה‪ ,‬לחוסן וריפוי‪ ,‬לשלווה‬
‫אומנות הטאי צ'י מפתחת יציבות‪ ,‬גמישות‪ ,‬זריזות‪,‬‬
‫ולשמחת חיים‪.‬‬
‫עוצמה‪ ,‬קואורדינציה‪ ,‬ריכוז‪ ,‬מודעות והתבוננות‬
‫הגוף והנפש לתפקוד הרמוני‪ ,‬רגוע ונעים‪ ,‬ליציבה‬
‫פנימה ‪ -‬מדיטציה בתנועה‪.‬‬
‫לנשים וגברים בכל גיל‪.‬‬
‫‪76‬‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫תנועה ותרבות הגוף‬
‫‪77‬‬
‫נהלי רישום‬
‫נהלי הקתדרה כפופים לנהלי מגוונים‪ ,‬מרכזים רב‪ -‬תחומיים רמת השרון‪.‬‬
‫הנחות למשתתפים במספר קורסים בקתדרה‪:‬‬
‫המשתתפים בקורס שני זכאים להנחה של ‪ ,10%‬במחיר הנמוך מביניהם‪.‬‬
‫המשתתפים בקורס שלישי ומעלה זכאים להנחה של ‪ ,15%‬במחיר הנמוך מביניהם‪.‬‬
‫גמלאים זכאים להנחה של ‪.10%‬‬
‫גמלאים המשתתפים בקורס שני ומעלה זכאים להנחה של ‪ ,15%‬במחיר הנמוך מביניהם‪.‬‬
‫חיילים בשירות חובה זכאים להנחה מיוחדת בקורסים‪.‬‬
‫ההרשמה מתקיימת בקתדרה‬
‫בימים א' ‪ -‬ה'‬
‫בשעות ‪13:00 - 09:00‬‬
‫טל‪03-7600130 , 03-5495916 .‬‬
‫פקס‪073-2181730 ,03-7600134 .‬‬
‫רח' הזית ‪ ,6‬נוה מגן‪ ,‬רמת השרון ‪4725303‬‬
‫‪Email: [email protected]‬‬
‫‪www.katedra-rh.com‬‬
‫מחירון‬
‫קטגוריית‬
‫הקורס‬
‫שם הקורס‬
‫מספר‬
‫מפגשים‬
‫מחיר‬
‫הקורס ב‪₪‬‬
‫מדע‬
‫המוח‪ :‬חידושים וחדשות‬
‫‪4‬‬
‫‪3X120=360‬‬
‫תרבות ואמנות‬
‫מאלף ועד חטא‪ :‬רשימה ישראלית‬
‫‪8‬‬
‫‪5X128=640‬‬
‫אוטופיות וביקורתן‬
‫‪9‬‬
‫‪5X135=675‬‬
‫מציאות ובדיון בחילופי האלף‬
‫‪3‬‬
‫‪2X120=240‬‬
‫יצירות המופת של תרבות המערב‬
‫‪8‬‬
‫‪4X140=560‬‬
‫כשתיאטרון פוגש ספרות‬
‫‪4‬‬
‫‪3X110=330‬‬
‫הפשע ועונשו‪ :‬בין יצר לתרבות‬
‫‪8‬‬
‫‪4X140=560‬‬
‫תנועה‪ ,‬מעבר ושינוי‪:‬‬
‫קריאות בספרות העברית‬
‫‪8‬‬
‫‪5X130=650‬‬
‫אמנות‪ ,‬גן‪ ,‬נוף וטבע‬
‫‪15‬‬
‫‪7X154=1078‬‬
‫מניאו מרקסיזם‬
‫לפוסטמודרניזם וחזור‬
‫‪14‬‬
‫‪4X230=920‬‬
‫האדם‪ ,‬העולם והאלוהים‪ :‬בין‬
‫פילוסופיה למוסר‬
‫‪12‬‬
‫‪4X210=840‬‬
‫יתכנו שינויים בפרטים המפורסמים‬
‫‪78‬‬
‫‪79‬‬
‫קטגוריית‬
‫הקורס‬
‫שם הקורס‬
‫מספר‬
‫מפגשים‬
‫מחיר‬
‫הקורס ב‪₪‬‬
‫קטגוריית‬
‫הקורס‬
‫שם הקורס‬
‫מספר‬
‫מפגשים‬
‫מחיר‬
‫הקורס ב‪₪‬‬
‫עד ‪11.09.14‬‬
‫מפגשים‬
‫מוסיקליים‬
‫הפסנתר הרומנטי‬
‫‪5‬‬
‫‪4X140=560‬‬
‫רסיטל בוקר‬
‫‪10‬‬
‫‪4X175=700‬‬
‫תנועה ותרבות‬
‫הגוף‬
‫לרקוד את עצמך לדעת ‪ -‬סדנה‬
‫חוויתית בריקוד‬
‫שנתי‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 335‬לחודש‬
‫‪ 305‬לחודש‬
‫ניגון‪ :‬נשים שרות מהמקורות‬
‫‪6‬‬
‫‪3X120=360‬‬
‫שיטת פלדנקרייז ‪ -‬מודעות‬
‫בתנועה‬
‫שנתי‬
‫פעמיים בשבוע‬
‫‪ 236‬לחודש‬
‫‪ 215‬לחודש‬
‫ג'אז ‪" -‬הסיבוב השני"‬
‫‪2‬‬
‫‪2X70=140‬‬
‫התעמלות בריאותית ומודעות‬
‫גופנית‬
‫שנתי‬
‫פעמיים בשבוע‬
‫‪ 248‬לחודש‬
‫‪ 225‬לחודש‬
‫אמנות בזמן אמת‬
‫‪6‬‬
‫‪3X150=450‬‬
‫התעמלות בונה עצם‬
‫זוהר בשישי‬
‫‪8‬‬
‫‪4X140=560‬‬
‫שנתי‬
‫פעמיים בשבוע‬
‫‪ 254‬לחודש‬
‫‪ 231‬לחודש‬
‫פילאטיס‬
‫סדנת כתיבה יצירתית וסיפורי חיים‬
‫‪10‬‬
‫‪4X210=840‬‬
‫שנתי‬
‫פעמיים בשבוע‬
‫‪ 259‬לחודש‬
‫‪ 236‬לחודש‬
‫פסיכולוגיה יישומית במאה ה‪21-‬‬
‫‪8‬‬
‫‪4X150=600‬‬
‫עיצוב בריאותי‬
‫בשיטת ד"ר אריה כלב‬
‫שנתי‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 179‬לחודש‬
‫‪ 162‬לחודש‬
‫אמפיוגה‬
‫לצייר בהנאה‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 313‬לחודש‬
‫שנתי‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 248‬לחודש‬
‫‪ 225‬לחודש‬
‫אמנות הצילום‬
‫‪9‬‬
‫‪4X315=1260‬‬
‫ויג'נאנה יוגה‬
‫שנתי‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 248‬לחודש‬
‫‪ 225‬לחודש‬
‫סדנת ויטראז'‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 236‬לחודש‬
‫קונדליני יוגה ‪ -‬יוגה של מודעות‬
‫סדנה לשילוב אמנויות‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 202‬לחודש‬
‫שנתי‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 248‬לחודש‬
‫‪ 225‬לחודש‬
‫אקבן ‪ -‬אקדמיה לאומנויות‬
‫הלחימה‬
‫שנתי‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 271‬לחודש‬
‫‪ 247‬לחודש‬
‫סייקים ‪I‬‬
‫‪7‬‬
‫‪3X320=960‬‬
‫צ'י קונג‬
‫סייקם ‪II‬‬
‫‪10‬‬
‫‪4X340=1360‬‬
‫שנתי‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 248‬לחודש‬
‫‪ 225‬לחודש‬
‫סייקים ‪III‬‬
‫‪15‬‬
‫‪5X535=2675‬‬
‫טאי צ'י‬
‫שנתי‬
‫פעם בשבוע‬
‫‪ 271‬לחודש‬
‫‪ 247‬לחודש‬
‫שישי בקתדרה‬
‫הבעה‬
‫ומודעות‬
‫אישית‬
‫עיצוב‬
‫ואמנויות‬
‫ריפוי טבעי‬
‫‪80‬‬
‫‪ ₪ 285‬לחודש‬
‫לנרשמים עד‬
‫‪11.09.14‬‬
‫‪ ₪ 215‬לחודש‬
‫‪ ₪ 183‬לחודש‬
‫לנרשמים עד‬
‫‪11.09.14‬‬
‫מחיר לנרשמים‬
‫‪81‬‬
‫הקתדרה רמת השרון‬
‫טל‪03-7600130 ,03-5495916 .‬‬
‫פקס‪073-2181730 ,03-7600134 .‬‬
‫רח' הזית ‪ ,6‬נוה מגן‪ ,‬רמת השרון ‪4725303‬‬
‫‪Email: [email protected]‬‬
‫‪www.katedra-rh.com‬‬