מערך שיעור מלא" -מהירות הנסיעה " פתיחה : פעולות הכנה :סידור מושב,כיוון מראות .... התייחסות אישית לתלמיד:שלום ,מה שלומך? התייחסות למטרה קודמת:בשיעור שעבר סיימנו את שלב הדרך בצענו את המטרה כניסה ויציאה ממקום חסום . התייחסות למטרה הנוכחית :היום אנו מתחילים ללמוד את שלב התנועה המטרה הראשונה – "מהירות הנסיעה " " אך לפני כן נבצע חזרה במהלכה נשים דגש על מטרות שלמדנו בעבר שיעזרו לנו ללמוד את המטרה הנוכחית ". הקישורים -נבצע חזרה על : .1הרגלי הסתכלות נכונים הערה לפני יציאה לחזרה . המורה יקפיד על ביצוע הקישור ויסב את תשומת ליבו של התלמיד לתמרורים שעניינם מהירות לסוגי דרכים [עירונית בין עירונית ] ,למעברי חציה ולמקומות המצריכים האטות . יעדי הביניים[ :משמשים כראשי פרקים להסבר המטרה] .1 )1 )2 .4 התלמיד יסביר את משמעותם של התמרורים והחוקים העוסקים במהירות המרבית. התלמיד ימנה את הגורמים המשפעים על קביעת המהירות. התלמיד יסביר את משמעות המושג מהירות סבירה. התלמיד ימנה את חובות ההאטה ואת ההיגיון שמאחוריהן. פתיח להסבר : היום אנחנו מתחילים שלב חדש שלב התנועה לאחר שעברת בהצלחה מבחן שלב הדרך. עד עכשיו למדנו כיצד לתפעל את הרכב וכיצד למקם את הרכב בדרך. היום נכנס לשלב בו אנחנו לומדים את יחסי הגומלין בניינו לבין משתמשי דרך אחרים בין אם זה כלי רכב ובין אם זה הולכי רגל . .1החוקים והתמרורים העוסקים במהירות מרבית . מהירות מרבית :זאת מהירות שלנהג אין שיקול דעת ,נקבעה בתקנות ואי אפשר לנסוע יותר ממה שנקבע. ש.ל :איזה סוגי דרכים אתה מכיר . ת.נ :עירונית ,ביו עירונית ומהירה . המורה :נכון : זוהי דרך מהירה ועל פי דין מותר לנסוע בה עד 110ק"מ זהו תמרור המורה על כניסה לדרך עירונית המהירות המותרת בדרך זו היא עד 00קמ"ש . תוקפו של תמרור עד זה אומר שנכנסנו לדרך שאינה עירונית. המהירות המותרת בדרך שאינה עירונית היא עד 00קמ"ש ואם יש שטח הפרדה בנוי אז עד 00קמ"ש . זהו דע לך כי קיימים סוגי דרכים ייחודיות בדרך עירונית נוכל למצוא גם תמרור תמרור המורה כי מדובר ברחוב משולב ,זה אומר שזה כביש ללא מדרכות כביש בו נמצא גם הולכי רגל גם כלי רכב וגם ילדים משחקים, ש.ל :האם בכביש זה ניתן יהיה להמשיך ולנסוע במהירות של 00קמ"ש? ת.נ :לא ,פחות !!. המורה נכון המהירות המותרת ברחוב משולב היא עד 03קמ"ש התמרור מתבטל בתמרור. הערה למורה :לא יזיק אם יוזכר לתלמיד שמהירות מוגבלת לרכב איטי ולרכבי מעל 11טון ל 00קמ"ש ולאוטובוס זעיר לעד 100קמ"ש וכן יש מקרים שהמחוקק מגביל את מהירויות רכבים ומציין את ההגבלה ברישיון הרכב מהירות מיוחדת : המורה :דע לך שלמרות שנקבעה מהירות מרבית על פי סוג הדרך המחוקק מאפשר לנו לעיתים לנסוע במהירויות גבוהות או נמוכות בסוגי הדרכים שציינו וזאת לפי סוכ הדרך וגורמי הסיכון אך לעולם לא ניתן לנסוע יותר מ 113קמ"ש תוקפו של התמרור :תמרור זה מתבטל ע"י אותו תמרור עם קו אלכסוני שחור ע"י תמרור המראה מהירות אחרת ,או ע"י צומת, , במקומות מסוימים כמו בית חולים מושב כפר קטן שהרצון הוא להגביל את המהירות לפחות ולא להציב אחרי כל צומת תמרור המגביל שוב מהירות מציבים תמרור מיתון תנועה המגביל את מהירות הנסיעה בכל האזור עד 00קמ"ש והוא מתבטל אך ורק ע"י , .2הגורמים המשפיעים על המהירות : (א) גורמי נהג -עייפות ,לחץ ... , (ב) גורמי דרך – מפגעים ,עקומות ,שדה ראיה . (ג) הלכי רגל – בקרבת בתי ספר ,ילדים . (ד) גורמי סביבה – גשם ,ערפל ,ראות . המורה :דע לך שבכל אחד מהגורמים הנ"ל לחוד או ביחד חובה עעליך לנהוג במהירות פחותה - מהירות סבירה . .0מהירות סבירה : זוהי מהירות שהיא פחותה ממהירות המרבית בתנאי שתהיה לנו שליטה מליאה ברכב ושנצליח לעצור במידת הצורך ללא סיכון וללא הפרעה ,זה אומר שהמהירות יכולה לנוע בין אפס עד המהירות המרבית המותרת באותו קטע דרך הערה היות ומהירות סבירה כולה שיקול דעת נדע אם נסענו במהירות הסבירה במבחן התוצאה . .4חובות ההאטה : על פי חוק חייב נוהג רכב להאט את מהירות הנסיעה ובמידת הצורך אף לעצור את רכבו בכל מקרה שבו צפויה סכנה לעוברי דרך או לרכוש ,לרבות רכבו הוא ,ובמיוחד במקרים הבאים: .1 .1 .0 .4 .0 .6 .7 .0 .0 .10 .11 .11 .10 .14 .10 .16 בתוך שטחים בנויים מאוכלסים ובקטעי דרך שבתים בנויים לצדם ותנועות הולכי רגל מצויה בהם. בדרך שאינה פנויה. כשהראות בדרך מוגבלת מכל סיבה שהיא בהיכנסו לעקומות חדות ובנסיעה בהן. בקרבת קבוצת ילדים או בקרבת התקהלות. בהתקרבו למעבר חצייה. בהתקרבו לפסגה או למקום שבו שדה ראייה מוגבל. בהתקרבו לירידה תלולה וחדה. בהתקרבו לגשר צר. בפגשו או בעקפו קבוצת אנשים ההולכת בסך. בפגשו או בעקפו בעלי חיים. בהתקרבותו אל אוטובוס העומד בתחנה ובמעברו בהתקרבותו אל אוטובוס טיולית או רכב מסחרי המסיע ילדים וסומן כך ,שנעצר לשם העלאת ילדים או הורדתם ,ובמעברו. ברחוב משולב. באזור מיתון תנועה. במנהרה היעד הסופי -: התלמיד יתאים את מהירות נסיעתו לכללים המפורטים להלן -: א .ינהג במהירות סבירה בהתחשב בכל הנסיבות ובתנאי הדרך והתנועה בה ,באופן שיקיים בידו את השליטה המוחלטת ברכב. ב .לא יעבור את המהירות המרבית המותרת ע"פ התקנות והתמרורים. .1בדרך עירונית – עד 00קמ"ש. .2בדרך שאינה עירונית – עד 00קמ"ש 00/קמ"ש. .0בדרך שאינה עירונית המחולקת ע"י שטח הפרדה בנוי – עד 00קמ"ש. .4בדרך מהירה –עד 110קמ"ש. .5ברחוב משולב –עד 00קמ"ש. ג .יאט את מהירות נסיעתו בכל מקרה שבו צפויה סכנה לעוברי דרך או לרכוש ,לרבות רכבו הוא ,ובכל המקרים בהן מחויב להאט על פי הדין . תרגול המטרה : יש לנסוע עם התלמיד בדרך עירונית להקפיד על התייחסות חובות ההאטה הקבועות בחוק ,לנסוע עד 53קמ"ש ,לנהוג במהירות סבירה לפי העניין ולהתייחס לתמרורי מהירות מיוחדת , בהמשך לנסוע בדרכים שאיון עיוניות להקפיד לנהוג על פי סוג הדרן או לפי תמרורי מהירות מיוחדת לפי העניין . בהתחלה המורה יכריז וישתף בהמשך התלמיד יכריז ולבסוף ינהג על פי המהירויות כפי שלמד . סיכום המטרה . התייחסות לתלמיד:כיצד אתה מרגיש?,האם הבנת?. הערכה עצמית של התלמיד. משוב חיובי של המורה לתלמיד:ביצעת את המטרה יפה מאוד,המשך כך". טעון שיפור: הצגת המטרה הבאה:בשיעור הבא נלמד "שמירת רווח ".
© Copyright 2024