מהלך השיחה

‫רגע‬
‫ש‬
‫ל‬
‫עברית‬
‫סיפורן של מילים‬
‫כתב‪ :‬ד"ר גבי שטרית‬
‫תוכן עניינים‬
‫קייטנה ‪2 .......................................................................................................................................‬‬
‫עברית‪......................................................................................................................... ..............‬‬
‫‪4‬‬
‫לשון ‪..........................................................................................................................................‬‬
‫‪8‬‬
‫ברכות מפגש ופרידה ( א') ‪10 .............................................................................................................‬‬
‫ברכות מפגש ופרידה ( ב) ‪............................................................................................................‬‬
‫‪12‬‬
‫ברכות מפגש ופרידה ( ג) ‪.............................................................................................................‬‬
‫‪14‬‬
‫שבת ‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪18‬‬
‫ישיבת תיאום ‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪20‬‬
‫ראש חודש‪................................................................................. ................................................‬‬
‫‪22‬‬
‫ספורט ‪.......................................................................................................................................‬‬
‫‪25‬‬
‫זמריה‪.................................................................................................................... ...................‬‬
‫‪27‬‬
‫ריקודיה ‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪31‬‬
‫יז בתמוז ‪....................................................................................................................................‬‬
‫‪33‬‬
‫חודש אב ‪35 ....................................................................................................................................‬‬
‫שבתות חשובות במחנה ‪37 ................................................................................................................‬‬
‫יום הורים ‪.............................................................. .....................................................................‬‬
‫‪39‬‬
‫יום דואר ‪....................................................................................................................................‬‬
‫‪42‬‬
‫טו באב‪................................................................................................ ......................................‬‬
‫‪44‬‬
‫אהבה ושנאה ‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪46‬‬
‫יום העצמאות‪........................................................................................................................... ...‬‬
‫‪48‬‬
‫מושגים הקשורים בזמן ‪.................................................................................................................‬‬
‫‪50‬‬
‫מילות זמן ‪52 ...................................................................................................................................‬‬
‫תפילה ‪.......................................................................................................................................‬‬
‫‪56‬‬
‫תקשורת ‪....................................................................................................................................‬‬
‫‪58‬‬
‫עולם המחשב ‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪60‬‬
‫‪1‬‬
‫קייטנה‪/‬קיץ‬
‫שיחה מס' ‪1‬‬
‫המילה‪ :‬קייטנה‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬ארמית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית לקיטנה‪" :‬מעון קיץ‪ ,‬מקום מרגוע (במיוחד בימי הקיץ החמים)"‪.‬‬
‫צירופים‬
‫מחנה קיץ ‪Summer Camp -‬‬
‫בגד קיץ ‪Summer clothes -‬‬
‫בית קיץ ‪Summer House -‬‬
‫גידולי קיץ ‪Summer Crops -‬‬
‫יום חופשי ‪Day off -‬‬
‫קיץ ‪Summer -‬‬
‫חופש‪ ,‬דרור ‪Freedom -‬‬
‫פגרה ‪Vacation -‬‬
‫חידוש ‪Renewal -‬‬
‫משמעות ‪Meaning -‬‬
‫ארמית ‪Aramaic -‬‬
‫שפה ‪Language -‬‬
‫מקבילה ‪Parallel -‬‬
‫מגדיר –הגדרה ‪Definition --‬‬
‫מעון ‪Home -‬‬
‫מרגוע ‪relaxation -‬‬
‫שחרור ‪Release -‬‬
‫עונה ‪Season -‬‬
‫חובה ‪Duty -‬‬
‫‪2‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫מאיפה לפי דעתכם קיבלנו את המילה "קייטנה" או "קיץ" שאנחנו אומרים כל הקיץ? האם יש קשר בין‬
‫קיץ לקייטנה?‬
‫המילה קייטנה מזכירה את המילה קיט – וגם את קיץ‪ .‬קיץ וקיט הן אחיות – קיץ בעברית ו קיט – מן‬
‫המילה קייטא – שהיא קיץ בשפה הארמית‪ .‬בארמית יש אמירה ‪" :‬שלהי דקייטא קשים מדקייטא" –‬
‫סוף הקיץ קשה מן הקיץ‪.‬‬
‫בעברית החדשה לקחנו מילים מהשפה הארמית אבל נתנו להן משמעות מיוחדת‪ ,‬או שונה מעט מן‬
‫המשמעות של המילה העברית‪ .‬כורסא‪ ,‬למשל‪ ,‬היא המקבילה הארמית של הכיסא בעברית‪.‬‬
‫כך חודשה המילה קיט במשמעות נופש הקיץ‪ ,‬וגם נופש בכלל‪ .‬אברהם אבן שושן שפרסם את "המילון‬
‫החדש" לפני כחמישים שנה עדיין כותב "קייטנה" – מעון קיץ‪ ,‬מקום מרגוע‪ .‬אבל במילונים החדשים‬
‫ההגדרה מלמדת שקייטנה היא מסגרת של פעילות ילדים בימי החופשה‪ ,‬בעיקר בחופשת הקיץ‪ ,‬אבל יש‬
‫כמובן גם קייטנות חורף‪.‬‬
‫לכבוד חופשת הקיץ נתייחס למילים אחרות הקשורות לקיץ‪ :‬חופש‪ ,‬חופשה‪ ,‬פגרה‪ .‬המושג "חופש"‬
‫מוגדר במילונים ‪" :‬חירות "‪.‬‬
‫בלשון הדיבור התערבבו המילים והיום אומרים "חופש" במקום "חופשה"‪ ,‬למשל‪" ,‬ביקשתי חופש כדי‬
‫לסיים את העבודה"‪ .‬גם לחופשת הקיץ של התלמידים בבתי‪ -‬הספר (בחודשים יולי‪ -‬אוגוסט ) קוראים‬
‫"החופש הגדול"‪ .‬אך "חופשה" היא בעיקר זמן של שחרור מעבודה‪ ,‬מלימודים או מחובה מסוימת‪.‬‬
‫יש מי שאומר כי "חופשה" היא "פגרה"‪ ,‬מקורה של המילה פגרה הוא בארמית (מן השורש פ‪.‬ג‪.‬ר)‪.‬‬
‫ַבנָן" ופירושו יום שרבותינו היו חופשיים בו‪ ,‬יום חופשי‪ .‬זוהי‬
‫ִמ ַפ ְגרֵי ֵביה ר ָ‬
‫במסכת שבת נאמר‪" :‬יומא ד ְ‬
‫חופשה לתקופה מסוימת בין עונה לעונה שנותנים למי שעובד או למי שלומד‪ :‬פגרה מלימודים‪ ,‬פגרת‬
‫בתי המשפט‪ ,‬פגרת הקיץ של הכנסת ועוד‪.‬‬
‫על רגל אחת‪ :‬קיץ קשור לקיט בארמית שפירושו בית קיץ‪ ,‬מקום מרגוע (מנוחה) בקיץ‪ .‬האם אנחנו‬
‫נרגעים במחנה קיץ?‬
‫למחשבה ‪ :‬מה הקשר בין קיץ לתאנה?‬
‫‪3‬‬
‫שיחה מס' ‪2‬‬
‫המילה‪ :‬עברית‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית לעברית‪ :‬הלשון ההיסטורית העתיקה של היהודים‪ ,‬הלשון שבה נכתבו כתבי הקודש‪ ,‬וכן‬
‫כינוי ללשון הארמית שהייתה מדוברת בפי היהודים בתקופת התנאים והאמוראים‪.‬‬
‫צירופים‬
‫מעבר חציה ‪Crosshing line -‬‬
‫כלי תעבורה (כלל כלי הרכב שעוברים בכביש) ‪Traffic Tools -‬‬
‫"עובר אורח" – מי שבא והולך ‪Traveler -‬‬
‫"עבר מן העולם" – מי שמת ‪Dies -‬‬
‫לקיים מצווה ‪Do a mitzvah -‬‬
‫נולד ‪Born -‬‬
‫דעה ‪Opinion -‬‬
‫מקור ‪Source -‬‬
‫נכד ‪Grandson -‬‬
‫מצור ‪Siege -‬‬
‫להפחיד ‪Scare -‬‬
‫מגביר ‪Increases -‬‬
‫מילה נרדפת ‪Synonym -‬‬
‫לשון ‪ ,‬שפה ‪Language -‬‬
‫ללוש את המזון לפני העיכול –‪Knead the fod before digetion‬‬
‫עיכול – ‪Digestion‬‬
‫מוח ‪Brain -‬‬
‫עבר ‪Beyond-‬‬
‫‪4‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫למה קוראים לשפה שלנו "עברית"? שואלים אותי הרבה אנשים‪ .‬התשובה‪" :‬עברית לעברים" – כתובה‬
‫בתלמוד במסכת מגילה‪ ,‬וגם‪" :‬יוונית ליוונים"‪ .‬עברית לעברים‪ ,‬כלומר קוראים את מגילת אסתר בעברית‬
‫למי שמדבר עברית כדי שיקיימו את המצווה‪.‬‬
‫ורש"י מסביר‪ :‬עברית – לשון עבר הנהר‪ .‬הפירוש הזה קשור למקום שנולד אברהם אבינו והוא 'עבר‬
‫הנהר' פרת‪.‬‬
‫לפי דעה אחרת המקור של השם 'עברי' בשם נכדו של נוח – ֵעבֶר‪ .‬העם העברי נזכר כבר בתנ"ך‪ ,‬ואיך‬
‫נקראה שפתו? כשמגיע רבשקה השליח של מלך אשור אל אנשי ירושלים במצור כדי להפחיד אותם‪,‬‬
‫מבקשים ממנו ראשי העם שידבר ארמית ולא יהודית‪ ,‬כדי שהעם לא יבין ולא יפחד‪ ,‬אבל רבשקה רק‬
‫מגביר את קולו‪" :‬ויקרא בקול גדול יהודית"‪ .‬אם כן‪ ,‬שפת העברים נקראת בתנ"ך יהודית‪ .‬מימי הביניים‬
‫ואילך ‪ -‬עברית‪.‬‬
‫מילים שמשתמשים בהן כמילה נרדפת לעברית הן לשון ושפה‪ ,‬מה הקשר בין לשון ושפה – חלקים‬
‫בגוף‪ ,‬לשפה שאנו מדברים?‬
‫יש קשר!! הלשון שבפה שלנו באה מהשורש לוש‪ ,‬ומכאן כמו שתפקידה של הלשון הוא ללוש את המזון‬
‫לפני העיכול‪ ,‬כך הלשון היא זו הלשה את המילים והמשפטים שמקורם במוח‪.‬‬
‫למחשבה‪ :‬למה אנחנו נקראים יהודים?‬
‫על רגל אחת‪" ,:‬עברים" הם בניו של אברהם‪ ,‬אנשים שבאו מעבר לנהר וגם היו מצאצאי עבר (בן נינו‬
‫של שם)‪.‬‬
‫פיקנטריה‬
‫ים‬
‫סיפור מתח בעברית‬
‫יום אחד אימא שורוק קמה‪ ,‬וגילתה‪ ,‬שחולם חסר‪.‬‬
‫היא קראה לאחיה צירה כדי לחפש את חולם‪ ,‬כי אבא שווא‪ ,‬נח‪.‬‬
‫לבש צירה בגד כפת‪ ,‬ויצא לדרך‪.‬‬
‫בדרך נתקל בשתי אותיות בומ''פ‪.‬‬
‫התפתחה תיגרה‪ ,‬וצירה חטף פתח בראש‪.‬‬
‫צירה‪ ,‬ששם דגש חזק על אומץ‪ ,‬זרק עליהם חיריק וברח‪.‬‬
‫בדרך פגש קמץ קטן‪ ,‬שסיפר לו ששמע שחולם מסתתר בקובוץ שורוק‪.‬‬
‫הלך צירה לקובוץ ואכן מצא את חולם מסתתר במזכירות החדשה של המשק‪.‬‬
‫איזה בניין‪ ,‬התפעל‪.‬‬
‫וכשהגיע הביתה אימא שורוק הורידה לו כזה מקף‪,‬‬
‫שחולם נהיה סגול‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫סוד הא' ב' העברי ומגן דוד‬
‫מגן דוד הוא צורה הנמצאת על דגל ישראל וקרובה ללבו של כל יהודי‪ .‬והנה‪ ,‬בתוך הצורה הנפלאה‬
‫הזאת‪ ,‬שהיא בעצם‪ ,‬שני משולשים‪ ,‬או אם תרצו‪ ,‬שתי פירמידות‪ ,‬נמצא את כל אותיות הא'‪-‬ב'‪.‬שימו לב‪:‎‬‬
‫‪6‬‬
‫למתקדמים בלבד ‪:‬חולם בספרדית –אהוד מנור‬
‫אני קם בעברית בבוקר‪,‬‬
‫ושותה בעברית קפה‪,‬‬
‫משלם בעברית ביוקר‪,‬‬
‫על כל מה שאני קונה‪.‬‬
‫בשפתו של דוד המלך‬
‫אני חי ומשמיע קול‪,‬‬
‫וקורא סיפורים לילד‬
‫כן תמיד מימין לשמאל‪.‬‬
‫בעברית יש מילים בשפע‬
‫להגיד את הכול כמעט‬
‫יש בה שקע ויש בה תקע‪,‬‬
‫אך אין מילה בעברית ל"טאקט"‪.‬‬
‫מתרגש בעברית מפרח‪,‬‬
‫ונושא בעברית תפילה‪,‬‬
‫מתרגז בעברית בן רגע‬
‫ו"מרביץ" בעברית קללה‪.‬‬
‫פזמון‪:‬‬
‫אני חושב ואני כותב‬
‫בעברית בלי קושי‪,‬‬
‫אוהב לאהוב אותך‬
‫בעברית בלעדית‪.‬‬
‫זאת שפה נהדרת‪,‬‬
‫לא תהיה לי אחרת‪,‬‬
‫אך בלילה בלילה –‬
‫אני חולם בספרדית‬
‫‪7‬‬
‫לשון‪+‬חלקי גוף‬
‫שיחה מס' ‪3‬‬
‫המילה‪ :‬לשון‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫מגופה – ‪Body‬‬
‫כיסוי – ‪Cover‬‬
‫מסתיר ‪Hide -‬‬
‫פנימיות רוחנית ‪Spiritual internal -‬‬
‫פרקי אצבעות – ‪Knuckles‬‬
‫עזרה ‪Help -‬‬
‫כוח ‪Power -‬‬
‫להשפיע ‪Influence -‬‬
‫מעיין נובע ‪Flowing Spring -‬‬
‫מזינה ‪Sustainig -‬‬
‫מרכז שיווי המשקל ‪Equilibrium Center -‬‬
‫איזון ‪Balance -‬‬
‫הגדרה מילונית ללשון‪" :‬האיבר בפה‪ .‬המשמש להבחנת הטעם‪ ,‬מסייע לאחיזת המזון ובליעתו‪ ,‬וכן‬
‫משמשת לדיבור"‪.‬‬
‫צירופים‪:‬‬
‫עין בעין ‪ -‬בדיקה מקרוב של משהו‬
‫על רגל אחת – בקיצור‬
‫עין תחת עין – מידה כנגד מידה‬
‫לשון הקודש – כינוי לשפה העברית‬
‫לשון הרע ‪ -‬רכילות‬
‫לשון נקייה – לשון יפה ונימוסית‬
‫לשון סגי נהור – ההיפך ממה שאומרים‬
‫לשון רכה – לשון נימוסית‬
‫פה אחד – הסכמה מלאה‬
‫פה מפיק מרגליות – משהו שמדבר דברי חכמה‬
‫יש רגליים לדבר – יש יסוד לדבר‬
‫‪8‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫לשון‬
‫מה הקשר בין לשון ושפה – חלקים בגוף‪ ,‬לשפה שאנו מדברים?‬
‫יש קשר!! הלשון שבפה שלנו באה מהשורש לוש‪ ,‬ומכאן כמו שתפקידה של הלשון ללוש את המזון לפני‬
‫העיכול‪ ,‬כך הלשון היא זו הלשה ומחברת את המילים והמשפטים שמקורם במוח‪.‬‬
‫גוף‬
‫לשון מגופה ‪ ,‬כלומר כיסוי‪ .‬הגוף הוא החומר המכסה ומסתיר את הפנימיות הרוחנית של האדם‪.‬‬
‫יד‬
‫מספרו ‪ 14‬והוא מלמד על ‪ 14‬פרקים שבאצבעות‪ ,‬כאשר אנחנו צריכים עזרה אנחנו משתמשים ב ‪2‬‬
‫ידיים‪ ,‬כלומר כח השווה ‪ 88‬פרקים – פעמיים יד‪.‬‬
‫מכאן גם יד‪+‬יד =ידיד=כח‪ ,‬ואכן כשיש שניים זה כח‪.‬‬
‫עין‬
‫תפקיד העין הוא להשפיע על המוח הרוחני שלנו‪ .‬העין באה ממעיין הנובע ומשפיע‪.‬‬
‫אוזן‬
‫גם האוזן מזינה את מוח האדם בידיעות מסביב‪ .‬וכן‪ ,‬כידוע מרכז שיווי המשקל של האדם הוא באוזן‪,‬‬
‫מלשון איזון (מאזניים)‪.‬‬
‫מחלקי הגוף יש לנו גם שמות פועל בעברית‬
‫יד – לידות (לזרוק)‪stone -‬‬
‫עין – לעין ‪look up -‬‬
‫רגל – לרגל ‪spy -‬‬
‫לשון – להלשין ‪slandet -‬‬
‫אוזן – להאזין ‪Listen -‬‬
‫שן – לשנן ‪Memorize -‬‬
‫‪9‬‬
‫ברכות מפגש ופרידה (א)‬
‫“שלום שלום לרחוק ולקרוב”‬
‫שיחה מס' ‪4‬‬
‫המילה‪ :‬שלום‬
‫משך הזמן‪ 3-4 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫שלווה – ‪Peace‬‬
‫קבוע ‪stable -‬‬
‫ידידות – ‪Friendship‬‬
‫יסוד‪ ,‬בסיס – ‪Basis‬‬
‫שלמות – ‪Integrity‬‬
‫גופנית ונפשית ‪Physical and mental -‬‬
‫בטחון – ‪Security‬‬
‫יחסים תקינים ‪Normal relations -‬‬
‫הקשרים ‪Contexts -‬‬
‫ניגוד – ‪Conflict‬‬
‫מלחמה – ‪War‬‬
‫צירופים כבולים ‪Bound phrases -‬‬
‫ניבים – ‪Idioms‬‬
‫ברכה ‪Greeting -‬‬
‫פ ֵרידה – ‪When we leave somebody‬‬
‫נכרי ‪Foreign -‬‬
‫הגדרה מילונית לשלום‪" :‬שלווה‪ ,‬מנוחה ‪ ,‬שקט‪ ,‬מצב ללא מלחמה‪ ,‬וכן ברכת שלום בפגישה בין‬
‫אנשים"‬
‫צירופים‪:‬‬
‫שלום עליכם – ברכה בין אנשים‬
‫שלום אמת‪ -‬שלום קבוע ויציב‬
‫שלום בית – יחסי ידידות במשפחה‬
‫דרישת שלום – לשאול לשלומו של מישהו‬
‫ועידת שלום – כינוס לשם הסכם שלום‬
‫שבת שלום – ברכה בין ידידים בשבת‬
‫רודף שלום – משתדל לעשות שלום בין אנשים‬
‫‪10‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫שלום שלום לקרוב ולרחוק – שלום לכולם‬
‫המילה שלום היא ממילות היסוד של העברית‪ .‬השורש של"ם מלמד על המשמעות הבסיסית שלה –‬
‫'מצב של שלמות'‪ :‬שלמות גופנית ונפשית‪ ,‬ביטחון‪ ,‬יחסים תקינים בין אדם לאדם ובין עם לעם ועוד‪.‬‬
‫ואכן בתנ"ך המילה מופיעה בהקשרים רבים שבכולם אפשר להרגיש את המשמעות הבסיסית הזאת‪.‬‬
‫בעברית החדשה משמעה העיקרי של המילה שלום הוא ניגוד למלחמה‬
‫שלֹום" (קהלת ג‪ ,‬ח)‪.‬‬
‫ְח ָמה וְעֵת ָ‬
‫ִשנֹא‪ֵ ,‬עת ִמל ָ‬
‫מקורה של משמעות זו בתנ"ך‪ ,‬כמו "עֵת לֶאֱהֹב וְעֵת ל ְ‬
‫המילה שלום בעברית החדשה באה בעיקר בצירופים כבולים ובניבים‪.‬‬
‫היום אנחנו משתמשים הרבה במילה שלום הוא כברכה‪ ,‬בעיקר בפגישה ובפרידה‪.‬‬
‫מסופר על רבן יוחנן בן זכאי "שלא הקדימֹו אדם שלום מעולם ואפילו נכרי בשוק" (בבלי ברכות יז ע"א)‪.‬‬
‫כיום כאשר שואלים "מה שלומך?" אפשר לענות תשובה‪" :‬שלומי טוב" אבל גם לתשובה "שלומי לא‬
‫שלֹום ֲאבִיכֶם‬
‫טוב"‪ .‬בתנ"ך מבנה השאלה שונה וגם התשובה המצופה שונה‪ .‬יוסף שואל את א ָחיו " ֲה ָ‬
‫ְָאבינּו" (בראשית מג‪ ,‬כז–כח)‪.‬‬
‫ַב ְד ָך ל ִ‬
‫שלֹום ְלע ְ‬
‫ָקן?" והם משיבים " ָ‬
‫ַהז ֵ‬
‫ניפרד לשלום בברכות השלום‪ :‬שלום עליכם‪ ,‬היו שלום‪ ,‬לכו לשלום‪ ,‬צאתכם לשלום‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫ברכות מפגש ופרידה (ב)‬
‫שלום‪ ,‬יאלה‪ ,‬ביי‬
‫שיחה מס' ‪5‬‬
‫המילה‪ :‬שלום‪ ,‬יאלה‪ ,‬ביי‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‪ ,‬ערבית‪ ,‬אנגלית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫שפה – ‪Language‬‬
‫למרות זאת – ‪In spite of‬‬
‫תשמרי על עצמך ‪Take care -‬‬
‫תפוזים ‪Oranges -‬‬
‫צעידה ‪Marching -‬‬
‫להתפלל ‪Pray -‬‬
‫שיבוש ‪Disruption -‬‬
‫נאום ההכתרה ‪Inauguration Speech -‬‬
‫‪12‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫"איך אומרים שלום בשלוש שפות?"‬
‫"טוב‪ ,‬יאללה ביי!"‪.‬‬
‫פעם היינו אומרים "להית'"‪" ,‬צ'או"‪ ,‬או "ביי" קצרים‪ ,‬ולא יותר ‪ -‬ולמרות זאת‪ ,‬היום אפילו הסבתא שלי לא‬
‫עוזבת את הטלפון בלי להיפרד ב"טוב‪ ,‬יאללה ביי"‪.‬‬
‫"תשמרי על עצמך"‪ ,‬או "תשמרו על עצמכם" – היו המלים שכל מי שמרגיש קרוב אלי אמר‪.‬‬
‫"איך בדיוק אני יכול לשמור על עצמי"‪ ,‬שאלתי את אחת המברכות‪ .‬חשבתי שהיא לא מתכוונת שאני‬
‫אתחיל לאכול שלושה תפוזים ביום‪ ,‬או לצאת לצעידה של שעה?‬
‫"את צודקת‪ ,‬היא ענתה‪ .‬אין מה לעשות‪ ,‬רק להתפלל‪ .‬ובמלים אחרות‪ ,‬שישמור אותך הא‪-‬ל‪ .‬טוב‪ ,‬יאללה‬
‫ביי"‪".‬ביי"‪.‬והשיחה נותקה‪.‬‬
‫וזה בדיוק מה שאומרות המלים – יאללה ביי‪.‬‬
‫יאללה – הן שתי מלים מחוברות – "יא‪-‬אללה"‪ .‬ובעברית פשוטה – "הֹו אלוקים"‪.‬‬
‫ביי – באה דווקא מגּוד ביי (‪ ,)Good bye‬שלום באנגלית‪.‬‬
‫גוד‪-‬ביי הוא שיבוש של המלים‪" :‬גֹוד בִי ווית' יּו"‬
‫(‪ – )God be with you‬או‪ ,‬האלוקים יהיה עמך‪ .‬במאה השש עשרה התחילו לקצר את הברכה לגֹוד‬
‫ב‪.‬וו‪.‬י (‪ , )God b.w.y‬ולאחר כמה שיבושים‪ ,‬היא הגיעה לצורתה כמו שהיא כיום‪.‬‬
‫"תשמרו על עצמכם‪ .‬ובעצם‪ ...‬טוב‪ ,‬הו אלוקים‪ .‬שהאלוקים יהיה אתכם!"‬
‫אמן!‬
‫על רגל‬
‫אחת‪ :‬כשנפרד ממשהו נגיד בשלוש שפות ‪ :‬טוב‪ ,‬יאללה ביי‪.‬‬
‫למחשבה‬
‫מי מהנשיאים של ארצות הברית השתמש בנאום ההכתרה שלו במילה הקיימת בשלוש שפות‪:‬‬
‫‪? YES WE CAN‬‬
‫‪13‬‬
‫ברכות מפגש ופרידה ‪-‬סלנג (ג)‬
‫תשובות ל"מה שלומך?" בסלנג עברי‬
‫שיחה מס' ‪6‬‬
‫המילים‪ :‬ע"על הפנים"‪ ,‬אחלה‪ ,‬אכבר‪ ,‬כף‪ ,‬סבבה‪ ,‬חבל"ז‪ ,‬פיצוץ‪.‬‬
‫מקור המילים‪ :‬בעיקר ערבית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬כולם‬
‫פנים ‪Face -‬‬
‫מקוצר ‪Abbreviated -‬‬
‫מקבילה ‪Parallel -‬‬
‫ליפול – ‪Fall‬‬
‫שביעות רצון ‪Satisfaction -‬‬
‫מתוק ‪Sweet -‬‬
‫בהשאלה ‪Figuratively -‬‬
‫הנאה ‪Pleasure -‬‬
‫חשיש – ‪Cannabis‬‬
‫משימה – ‪Task‬‬
‫היגיון – ‪Reason‬‬
‫בזבוז – ‪Waste‬‬
‫חוויה ‪Experience -‬‬
‫‪14‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫מה מקור הביטוי "על הפנים"?‬
‫"על הפנים" הוא ביטוי מקוצר‪ .‬ביידיש "פנים"‪ ,‬הנהגית "פונים"‪ ,‬מקובלת בביטויים רבים‪ ,‬ומהם תורגמו‬
‫רבים לעברית‪ ,‬כמו‪" .‬אראפ פון פנים"‪" ,‬ירדו לו הפנים"‪ ,‬אומר שמצבו רע‪ ,‬והוא מזכיר את הביטוי מספר‬
‫בראשית "נפלו פניו"‪" .‬וואס פור א פנים" פירושו "איזה פרצוף יהיה לי?" "א פאטש אין פנים"‪ ,‬סטירה‬
‫בפרצוף‪ ,‬ויש לו גם מקבילה ברוסית וגם באנגלית‪" ." face” slap in the :‬על הפנים" יכול להיות צורה‬
‫מקוצרת של "קיבלתי (סטירה‪ ,‬מכה‪ ,‬יריקה וכו´) על הפנים"‪ ,‬כלומר‪ ,‬מצבי רע‪ ,‬וכן של‬
‫ביטוי מקובל‬
‫בעברית‪" ,‬ליפול על הפנים"‪ ,‬אותו נמצא בשיר "געגוע" של יהודית רביץ‪" :‬אני שנשבעתי לשמור לי‬
‫אמונים ‪ /‬איך לא ידעתי לא ליפול על הפנים"‪.‬‬
‫אחלה – טוב‪ ,‬מצוין‪ ,‬מילה של שביעות רצון‪ .‬בערבית‪ ,‬אחלא (أحلى) הוא הכי מתוק‪ ,‬ובהשאלה ‪ -‬משהו‬
‫טוב‪ ,‬נהדר‪.‬‬
‫ְּבר – (أكْبَر) הוא "הגדול ביותר" ‪ ,‬יש הרבה צרופים בעברית שמשתמשים במילה אכבר‪ .‬למשל‪ :‬אכבר‬
‫אכ ָ‬
‫ָה אכבר" (אללה הוא הגדול ביותר)‪.‬‬
‫גבר‪ ,‬וכמובן הביטוי "ָא ְלל ֺ‬
‫כיף – מהנה‪ ,‬המילה ַכיְף (كَيْف) בערבית פירושה הנאה וגם חשיש‪.‬‬
‫סבבה – צבאבה (صَبَابَة) הם אהבה גדולה ובערבית‪ :‬יופי‪ ,‬מצוין‪ .‬בעברית היה בשנים האחרונות שינוי‬
‫בשימוש במילה‪ :‬בעבר המילה סבבה שימשה לשביעות רצון ממשהו‪ .‬היום משתמשים במילה למשימה‬
‫לא נעימה‪ .‬לדוגמה‪ - :‬מאמי‪ ,‬בא לך לרחוץ כלים?סבבה‪.‬‬
‫סבבה אגוזים – דומה קצת ל"יופי טופי‪.‬‬
‫חבל"ז – קיצור של חבל הזמן " חבל"ז "‪ .‬הוא ביטוי שפירושו הוא "חבל על הזמן"‪ .‬ביטוי זה נאמר כאשר‬
‫מבקשים להסביר‪ ,‬כי אין כל היגיון לבזבוז הזמן‪.‬‬
‫במקום לתאר באריכות עד כמה החוויה הייתה חזקה‪ ,‬מקצרים לביטוי אחד "חבל על הזמן"‪.‬‬
‫מה שפעם היה "על הכיפאק"‪" ,‬אחלה" וכו'‪ ,‬הוא היום "חבל על הזמן"‪.‬‬
‫פיצוץ – מילה שמקורה בצבא ‪ ,‬משמעותה ‪,‬נהדר‪ ,‬מצוין‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫פיקנטריה‬
‫השפה העברית החדשה‪-‬דו שיח בין נכד וסבו‬
‫נכד‪ :‬היי סבא‪.‬‬
‫סב‪ :‬שלום‪.‬‬
‫נכד‪ :‬כיאיף?‬
‫סב‪ :‬מה?‬
‫נכד‪ :‬מה שלומך?‬
‫סב‪ :‬אה‪..‬תודה ואתה?‬
‫נכד‪ :‬סבבה‪.‬‬
‫סב‪ :‬אני שואל מה שלומך?‬
‫ו‪..‬עניתי מצויין‪.‬‬
‫סב‪ :‬לא מבין‪ .‬מה עם הלימודים?‬
‫נכד‪ :‬עשר‪.‬‬
‫סב‪ :‬מצויין‪ .‬עשר זה הציון הכי טוב שאפשר לקבל‪.‬‬
‫נכד‪ :‬זה לא הציון‪...‬זה הלימודים‪.‬‬
‫סב‪ :‬מתי אתה מסיים‬
‫נכד‪ :‬אני מסיים בעוד חודשיים‪.‬‬
‫סב‪ :‬ואז‪ ,‬תתחיל לעבוד?‬
‫נכד‪ :‬לא‪ ,‬אין עבודה במקצוע‪.‬‬
‫סב‪ :‬אז מה תעשה?‬
‫נכד‪ :‬סתלבט‪ ,‬בטן ‪-‬גב‬
‫סב‪ :‬מה?‬
‫נכד‪ :‬אתבטל‪.‬‬
‫סב‪ :‬וממה תחיה?‬
‫נכד‪ :‬אללה כרים!!‬
‫סב‪ :‬מה זה‪ ,‬התאסלמת?‬
‫נכד‪ :‬לא‪,‬זה הביטוי‪.‬‬
‫סב‪ :‬מה עם החברה שלך?‬
‫נכד‪ :‬חתיכת כוסית‪.‬‬
‫סב‪ :‬מה?‬
‫נכד‪ :‬פצצה‪.‬‬
‫סב‪ :‬איזה פצצה‪..‬שוב היה פיגוע?‬
‫נכד‪ :‬לא‪,‬זה הביטוי כזה כאילו כזה‪-‬יפהפיה‪.‬‬
‫סב‪ :‬מתי תתחתנו?‬
‫נכד‪ :‬מה בוער? מי מת?‬
‫סב‪ :‬מת מישהו אצלנו במשפחה?‬
‫נכד‪ :‬לא‪ ,‬זה הביטוי‪.‬‬
‫סב‪ :‬איך הדירה שאתה גר בה?‬
‫נכד‪ :‬חבל על הזמן‪.‬‬
‫סב‪ :‬אתה גר פה רק שתי דקות‪,‬כבר חבל לך על הזמן?‬
‫נכד‪ :‬לא‪ ,‬זה הביטוי‪.‬‬
‫סב‪ :‬ההורים שלך עוזרים קצת?‬
‫נכד‪ :‬נאדה‪..‬מניאקים!‬
‫סב‪ :‬לא הבנתי‪..‬הם עברייני מין?‬
‫‪16‬‬
‫נכד‪ :‬לא‪,‬זה הביטוי‪-‬לא עוזרים למרות שהם כבדים‪.‬‬
‫סב‪ :‬שמנים?‬
‫נכד‪ :‬לא‪ ,‬מלאים בכסף‪.‬‬
‫סב‪ :‬אה‪..‬טוב‪..‬יפה שבאת לבקר אותי היום‪.‬אין לימודים?‬
‫נכד‪ :‬הברזתי‪.‬‬
‫סב‪ :‬מה‪,‬אתה עובד בשרברבות?‬
‫נכד‪ :‬לא‪...‬זאת אומרת‪...‬כן‬
‫סב‪ :‬זה מה שיצא מכל הלימודים שלך?‪..‬אינסטלטור‬
‫נכד‪ :‬סתאאאאם‬
‫למחשבה‪ :‬נסה לתרגם את המילים הלועזיות שיש בסיפור הבא‪:‬‬
‫מיהו ישראלי?‬
‫אז אני אגיד לכם מיהו ישראלי?‬
‫הוא אניוואן הוא קם בבוקר‪ ,‬קופץ לשורטס‪ ,‬ו‪ -‬זיטו בחוץ‪ ...‬לג'וגינג‪ ,‬כמו כולם‪ .‬בינתיים‪ ,‬אישתו‬
‫מלבישה את הבייביס טיששרטס‪ ,‬מנעילה קיקרס‪ ,‬מאכילה קוטג' ומשקה שוקו ועד שהקרייזי יחזור –‬
‫שמה את הטוסטר על און וכשההוא חוזר‪ ,‬יושבים‪ ,‬אניהאו לברקפסט על קריקרס וקפה ספלנדיד‪ ,‬ועוד‬
‫לא אמרנו ג'ק רובינזון – והא כבר בתוך הטרפיק‪ ,‬קדימה לדאונטאון‪.‬‬
‫היא בינתיים אניהאו מתחילה טו ראן את המשינרי‪ ,‬המקיסר והבלנדר‪ ,‬הקלינר והשטינקר (הכלב)‬
‫שיצא החוצה!‬
‫והוא (הבעל) אחרי שחיסל שנים שלושה "טיים" ועבר וואטהואבר ל‪" -‬קנט" ("מרלבורו" זה לא הקאפ‬
‫אופ טי שלו !) – מרביץ לונג דיטנס קול אחד לאח ביאמי ושלושה לברוקר והולך טו קומי סואידייד‬
‫בערמת הפיילס‪ .‬ליסן יולבי סיפרייז הי לייקס איט!‬
‫ואיפה היא‪ ,‬איפה? במינימרקט? – לא בסופרמרקט? לא ולא‪ .‬בהיפרמרקט? = נאו‪ ,‬נאו‪ ,‬נאו! או קיי;‬
‫בדראגסטור ! מי אם לא היא קונה מכנסי באגי ואיטאליין בוטס‪ ,‬לליידי‪ ,‬ובשבילו מה – אולי איזה‬
‫בלייזר‪ ,‬או אפטרשייב‪ .‬או איזה "פנטהאוז" עם נייד גרלס‪ .‬יו נו‪ ,‬היי לייקס איט!‬
‫ומה בקשר ליאנג – בוי שלנו? מה‪ ,‬עוד שש קסטות תסלח לי‪ ,‬פור גוד סיק! גם סטריאו‪ ,‬גם וידאו! גם‬
‫טייפ ! יו אגזגרייט ! מי בוי!‬
‫מזל שיש פה פוטו שופ‪ .‬קליק – יש פוטו פספורט‪ ,‬גאש ! אני האו‪ ,‬עושים בוקינג לציארטר (בואינג‬
‫‪ )707‬ו= זיטו באמריקה!‬
‫אבל מה ! – גם כאן‪ ,‬בארץ‪ ,‬יש לנו את הכל‪ .‬יו נו‪ ,‬יש פאבס‪ ,‬יש נייטקלאבס‪ ,‬יש‪ ,‬יש המון דיסקו‪ ,‬יו נו‬
‫אפשר גם לנוח על דרינקס או סתם להשאר אט הום‪ ,‬יש מלא הנטרטיינמנט בטי וי – יש רוד סטיוארט‪,‬‬
‫יש‪ ,‬יש אוליביה יוטון ג'ון‪ ,‬יש פאנק‪ ,‬קולוסאוום יש הכל!‬
‫ורק שלא יגידו שזה לא מה שהיה פעם ! להפך אני אומר – היום יש פי אלף יותר מפעם!‬
‫מה יש לדבר‪ ,‬נו קומפליין ! אני לגמרי האפי ! ומי שלא זה שירד לו שירד לו לאמריקה!‬
‫אני נשאר כאן‪ ,‬אני ישראלי!‬
‫‪17‬‬
‫שבת‬
‫שיחה מס' ‪7‬‬
‫משך הזמן‪ 5-6 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬בבלי‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪" :‬שם היום השביעי בשבוע ‪ ,‬יום המנוחה ששובתים בו מעבודה"‪.‬‬
‫צירופים‬
‫שבת בראשית – השבת הראשונה שאחרי סוכות‬
‫שבת הגדול – השבת שלפני פסח‬
‫שבת נחמו – השבת שאחרי ט' באב‬
‫שבת חזון – השבת שלפני ט' באב‬
‫שבת זכור – השבת לפני פורים‬
‫שבת שלום – הברכה בשבת‬
‫שביתה – ‪Strike‬‬
‫כוכב שבתאי ‪Planet Saturn -‬‬
‫אלים ‪Idols -‬‬
‫שמש – ‪Sun‬‬
‫ירח ‪Moon -‬‬
‫אל הרעם ‪God of thunder -‬‬
‫בריאת העולם ‪Creation -‬‬
‫מבוסס ‪Based -‬‬
‫מספר סידורי ‪Serial number -‬‬
‫תכלית – ‪Purpose‬‬
‫מרכזי ‪Central -‬‬
‫‪18‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫למה לא כל יום שבת? מה אתם חושבים?‬
‫למה לכל יום אין שם ורק לשבת יש שם ? מה פירוש המילה שבת? מה הקשר בין שבת לשביתה?‬
‫מה הקשר בין הכוכב שבתאי לשבת?‪.‬‬
‫ראשית חשוב לנו לדעת שהמילה "שבת" קיימת בהרבה שפות‪:‬‬
‫האיטלקים‪ ,‬הסרבים והסלובקים קוראים לה סבתו‪.‬‬
‫ברוסית ‪ -‬סובותו‬
‫הונגרית – סומבוט‬
‫גרמנית – זמסטג‬
‫צרפתית – סמדי‪.‬‬
‫בנצרות‪ ,‬שמות ימי השבוע קשורים לכוכבים ולאלים‪ ,‬כך למשל באנגלית‪ ,‬נראה את זה‪:‬‬
‫יום ראשון נקרא ‪ – Sunday‬יום השמש‪ ,‬יום שני הוא יום הירח‪ ,‬יום שלישי נקרא על שם האל הנורדי‬
‫טיר‪ ,‬יום רביעי על שם האל אודין ("וודן" באנגלית )‪ ,‬יום חמישי שייך לאל הרעם תור ויום שישי לפריה‬
‫אלת האהבה‪.‬‬
‫שבת ביהדות‬
‫לפי התורה‪ ,‬ביום זה הסתיימה בריאת העולם‪ ,‬וה' שבת מכל העבודה‪ ,‬ומכאן שמו של היום ‪ -‬שבת‪ .‬לכן‬
‫ביהדות זהו יום המנוחה השבועי‪" :‬ויכלו השמים והארץ‪ ,‬וכל צבאם‪ .‬ויכל אלוהים ביום השביעי מלאכתו‬
‫אשר עשה‪ ,‬וישבות ביום השביעי מכל מלאכתו אשר עשה‪ .‬ויברך אלוהים את יום השביעי ויקדש אותו‪ ,‬כי‬
‫בו שבת מכל מלאכתו‪ ,‬אשר ברא אלוהים לעשות" ‪( .‬בראשית‪ ,‬פרק ב' פסוקים א'‪-‬ג')‪.‬‬
‫בשפה העברית שמם של ימי השבוע מבוסס על מספרם הסידורי בשבוע (יום ראשון‪ ,‬יום שני וכו')‪ .‬חוץ‬
‫מהיום השביעי‪ ,‬שאינו קרוי "יום שביעי" אלא שבת‪ .‬הסיבה לכך נמצאת במדרש המספר על שמאי הזקן‪,‬‬
‫שכל דבר יפה שמצא שמר בשביל שבת‪ .‬הרעיון במדרש ברור‪ :‬יום השבת הוא תכלית השבוע‪ .‬זהו היום‬
‫בו אדם לא עובד והוא נח‪ ,‬לומד‪ .‬שמות הימים בשפה העברית מלמדים על החשיבות של יום השבת‬
‫כיום מרכזי בשבוע כולו‪ .‬הרומאים קישרו אותו אל סאטורן‪ ,‬שנקרא משום‪-‬כך "שבתאי" בעברית‬
‫ובאנגלית ‪ - “Saturday -‬יומו של סאטורן"‪ .‬בכל ארצות אירופה ואמריקה זהו יום מנוחה‪ ,‬הנוסף על יום‬
‫ראשון‪.‬‬
‫למחשבה‪ :‬מה מקור המילה צ'ולנט שאוכלים בשבת?המקור הוא צרפתית‪ CHAUD .‬פירושו חם‪.‬‬
‫‪ LENT‬פירושו לאט‪ .‬חיבור שתי המילים נותן את המושג האשכנזי המוכר כל כך צ'ולנט‪.‬‬
‫על רגל אחת‬
‫‪ :‬שבת הוא יום של שביתה‪ ,‬אין לו שם בגלל שהוא המרכז של כל השבוע ‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫(ישיבת) תיאום‬
‫שיחה מס' ‪8‬‬
‫משך הזמן‪ 3-4 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬הקבלה‪ ,‬עריכת דבר כך שיתאים לדבר אחר‪.‬‬
‫צירופים‬
‫ישיבת תיאום‬
‫תאומי סיאם – תאומים שנולדו כשהגוף שלהם מחובר‬
‫לשקר אין רגליים ‪Lie has no legs -‬‬
‫הקבלה ‪Parallel -‬‬
‫יתאים ‪Adjustment -‬‬
‫תיאומי סיאם ‪Siamese Twins -‬‬
‫בכיר ‪Senior -‬‬
‫תאומים ‪Twins -‬‬
‫התאמה – ‪Fit‬‬
‫לתאם ‪Coordinate -‬‬
‫זהות אחידה ‪Unified identity -‬‬
‫תקין ‪Proper -‬‬
‫שורש – ‪Root‬‬
‫שיכול אותיות ‪Bereavement Letters -‬‬
‫אמת – ‪Truth‬‬
‫בסיס יציב ‪Strong base -‬‬
‫‪20‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫מה עושה ההנהלה כל יום וכמעט כל בקר? מה הקשר בין תיאומי סיאם לישיבת תיאום?‬
‫כל הצוות הבכיר של המחנה ניפגש כל בקר לישיבה שאנחנו קוראים לה "ישיבת תיאום"‪ .‬איזה מילים‬
‫בעברית אתם מכירים שקשורות או דומות לתיאום? מה הקשר בין תאומים לישיבת תיאום?‬
‫בעברית יש כמה מילים כאלה‪ :‬תאומים‪ ,‬התאמה‪ ,‬מתאים‪ ,‬לתאם‪ .‬לכל המילים יש קשר לשורש ת‪.‬א‪.‬ם‪.‬‬
‫עושים משהו שמתאים לדבר אחר‪ ,‬הקבלה‪.‬‬
‫המילה שמסבירה זאת הכי טוב זה תאומים‪ .‬אלה שנ י אחים או אחיות או אח ואחות שנולדו בלידה אחת‪,‬‬
‫כלומר הם קשורים זה לזה‪ ,‬יש ביניהם הקבלה‪ ,‬קשר‪.‬‬
‫תאומים שנולדו כשהגוף שלהם מחובר נקראים תאומים סיאמים‪ ,‬כלומר יש להם זהות אחידה‪.‬‬
‫ומכאן‪ ,‬כשאנחנו עושים במחנה כל יום ישיבות תאום אנחנו מתאמים תוכניות‪ ,‬פרויקטים‪ ,‬מחשבות כדי‬
‫שלא יהיה בלגן והכול יהיה מסודר ומתואם‪.‬‬
‫אנחנו יושבים כדי לתאם הכול בינינו‪.‬‬
‫כשמשהו עושה משהו לא תקין אנחנו אומרים שזה לא מתאים‪ ,‬כלומר זה משהו לא טוב‪ ,‬אנחנו לא‬
‫חושבים אותו דבר‪ .‬אין התאמה בינינו‪ ,‬אנחנו חושבים שונה‪ ,‬אחרת‪.‬‬
‫פיקנטריה‬
‫הגאון מוילנה אומר ש ת‪.‬א‪.‬ם זה אותו שורש של א‪.‬מ‪.‬ת‪ -.‬יש כאן שיכול אותיות‪ ,‬האותיות התחלפו‪.‬‬
‫כלומר כשאנחנו יושבים ומדברים על כל מה שקורה במחנה אנחנו מחפשים תמיד את האמת‪ ,‬את הנכון‪.‬‬
‫המילה א‪.‬מ‪.‬ת‪ .‬יש בה את האות הראשונה בעברית –א‪ ,‬את האות האמצעית – מ‪ ,‬והאות האחרונה –‬
‫ת‪ ,‬כלומר דברים אמיתיים הם דברים שנכונים מההתחלה ועד הסוף‪ .‬כל האותיות האלו א‪.‬מ‪.‬ת‪.‬‬
‫יושבות על בסיס יציב‪ ,‬ואילו ש‪.‬ק‪.‬ר‪ .‬הן אותיות קרובות אחת לשנייה‪ .‬לכל אות ב א מ‬
‫רגליים על האדמה ‪ ,‬לכל אות ב ש ק ר יש ‪ 1‬רגל על האדמה‪.‬‬
‫ת יש ‪2‬‬
‫מכאן הביטוי‪ :‬לשקר אין רגליים!!!‬
‫על רגל‬
‫אחת‪ :‬בישיבת תיאום אנחנו מתאמים מחשבות‪ ,‬פרויקטים‪ ,‬זמנים של כל מה שקורה‬
‫במחנה‬
‫למחשבה‪:‬‬
‫מי היו התאומים הראשונים בתנ"ך?‬
‫‪21‬‬
‫ראש חודש‬
‫שיחה מס' ‪8‬‬
‫משך הזמן‪ 3-4 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬יום ראשון של החודש‬
‫שימושית ‪Useful -‬‬
‫ירח ‪Moon -‬‬
‫מילים נרדפות – ‪Synonyms‬‬
‫חידוש ‪Renewal -‬‬
‫חלק ‪Part -‬‬
‫מתכנן ‪Planner -‬‬
‫כוונות ‪Intentions -‬‬
‫סעודה ‪Meal -‬‬
‫התקדש – ‪Sanctified‬‬
‫חגיגית ‪Festive -‬‬
‫מולד הירח ‪New Moon -‬‬
‫שמות תואר ‪Adjectives -‬‬
‫תבואה – ‪Grain‬‬
‫מוגש – ‪Served‬‬
‫‪22‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫איזה מילה הכי פופולארית ושימושית בישראל? חדשות !‬
‫היום ראש חודש!!! איזה מילים אתם מכירים שקשורות לחודש? האם יש קשר בין ראש חודש לירח?‬
‫איזה מילים נרדפות יש לירח?‬
‫יש בעברית הרבה מילים שיש להן את השורש ח‪.‬ד‪.‬ש‪ :.‬חדשות‪ ,‬חידוש‪ ,‬חדש‪ ,‬חדיש ובתפילה לפני‬
‫קריאת שמע אנו אומרים כל יום‪ " :‬המחדש בכל יום תמיד מעשה בראשית"‪.‬‬
‫בעברית שלנו חודש הוא תקופת זמן – כשלושים יום שהם חלק אחד מתוך שנים עשר חלקי השנה‪ .‬אבל‬
‫לא תמיד זו הייתה משמעות המילה‪ .‬כך אפשר ללמוד‪ ,‬למשל‪ ,‬מן הסיפור הזה‪ :‬בשמואל א' פרק כ' דוד‬
‫פוחד משאול ואומר ליהונתן בן שאול שאביו מבקש להרגו‪ .‬הם מתכננים ניסיון שבו יבדוק יהונתן את‬
‫ָתן ִהמֵה‬
‫ַיֹאמר ָדוִד אֶל יְהֹונ ָ‬
‫כוונותיו של אביו‪ ,‬והזמן שנקבע הוא סעודה שדוד אמור להשתתף בה‪" :‬ו ֶ‬
‫שב עִם ַה ֶם ֶל ְך לֶאֱכֹול‪( "...‬פס' ה)‪ .‬דוד מציע שבפעם הזאת הוא לא יגיע‪ ,‬ויהונתן‬
‫חֹדֶש ָמ ָחר וְָאנֹכִי יָשֹב ֵא ֵ‬
‫מֹוש ֶב ָך" (פס' יח)‪.‬‬
‫ָ‬
‫ְת כִי יִ ָפקֵד‬
‫ָתן ָמחָר חֹדֶש וְנִ ְפ ַקד ָ‬
‫ַיֹאמר לֹו יְהֹונ ָ‬
‫מקבל את ההצעה‪ " :‬ו ֶ‬
‫משמעות המילה חודש כאן היא כמשמעות הצירוף 'ראש חודש'‪ .‬יום זה התקדש ונהגו בין השאר לציין‬
‫אותו בסעודה חגיגית‪.‬‬
‫המילה חודש שורשה הוא ח‪.‬ד‪.‬ש‪ .‬היא מלמדת על הירח בהתחדשותו‪ ,‬כלומר כאשר הוא מתחיל מחדש‪.‬‬
‫מהמשמעות הזאת קיבלנו את היום שבו נראה מולד הירח‪ .‬הקשר שבין הירח החדש לחודש בא לידי‬
‫ביטוי גם במילה יֶרַח‪ ,‬הנרדפת לחודש‪ .‬גם באנגלית (ובלשונות אירופה נוספות) המילים המציינות חודש‬
‫( ‪ )month‬וירח (‪ )moon‬קשורות זו לזו‪.‬‬
‫מילים וביטויים מן השורש ח‪.‬ד‪.‬ש‪.‬‬
‫חדש וחדיש – שני שמות תואר קרובים‪ ,‬האחד ישן והאחד חדש‪ָ :‬חדָש (מן המקרא) מציין דבר שלא היה‬
‫קודם‪ ,‬שלא השתמשו בו וכדומה; ָחדִיׁש (מן העברית החדשה) מתאר דבר מודרני‪ ,‬שלא היה לפני כן‪ .‬כך‬
‫אפשר להבדיל בין 'טלפון חדש' ל'טלפון חדיש'‪.‬‬
‫ָשן ִמ ְפנֵי‬
‫נֹושן וְי ָ‬
‫ָשן ָ‬
‫ְתם י ָ‬
‫וישן מפני חדש תוציאו – הדבר החדש דוחה את הישן; על פי ויקרא כו‪ ,‬י‪" :‬וַ ֲא ַכל ֶ‬
‫ָחדָש תֹוצִיאּו" – התבואה תהיה רבה כל כך שיהיה צורך להוציא את התבואה הישנה כדי לפנות מקום‬
‫לתבואה החדשה‪.‬‬
‫ָשים‬
‫חדשים לבקרים‪ ,‬חדשות לבקרים – אומרים על דברים הקורים לעתים קרובות; על פי הפסוק " ֲחד ִ‬
‫ָת ָך" (איכה ג‪ ,‬כג)‪.‬‬
‫ְקרִים רַבָה אֱמּונ ֶ‬
‫לַב ָ‬
‫ְאין ָכל‬
‫ָשה ו ֵ‬
‫שיֵע ֶ‬
‫ֲשה הּוא ֶ‬
‫שמַע ָ‬
‫ּומה ֶ‬
‫ִהיֶה ַ‬
‫שי ְ‬
‫ש ָהיָה הּוא ֶ‬
‫אין חדש תחת השמש‪ ,‬על פי קהלת א‪ ,‬ט ‪ַ " :‬מה ֶ‬
‫ש ֶמש"‪.‬‬
‫ת ַחת ַה ָ‬
‫ָחדָש ַ‬
‫‪23‬‬
‫יין ישן בקנקן חדש – נאמר על דבר ישן וטוב המוגש בצורה חדשה; על פי המשנה‪" :‬רבי אומר אל‬
‫תסתכל בקנקן אלא במה שיש בו יש קנקן חדש מלא ישן וישן שאפילו חדש אין בו" (אבות ד‪ ,‬כ)‪.‬‬
‫על רגל‬
‫אחת ‪ :‬משורש זה יש לנו מילים שקשורות להתחדשות‪.‬‬
‫למחשבה‬
‫‪ :‬האם אתם מכירים שמות נוספים לירח?‬
‫‪24‬‬
‫ספורט‬
‫שיחה מס' ‪9‬‬
‫משך הזמן‪ 3-4 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬יוון‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬כל פעילויות הגוף נקראות ספורט‬
‫המציא ‪Invented -‬‬
‫יציאה ‪Exit -‬‬
‫יציאה אל מחוץ לשערי העיר ‪Outside the gates of the city -‬‬
‫עתיקה ‪Old -‬‬
‫הולך ומתפתח ‪Is developing -‬‬
‫סיבולת ‪Endurance -‬‬
‫פולחן – ‪Cult‬‬
‫בריאים ‪Healthy -‬‬
‫סיסמה – ‪Slogan‬‬
‫העולם שייך לצעירים ‪The world belongs to young people -‬‬
‫פעילויות הגופניות ‪Physical activities -‬‬
‫התעמלות ‪Gymnastics -‬‬
‫‪25‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫איזה ענף הכי פופולארי במחנה? כמובן ספורט‪ ,‬כל הקיץ אנחנו משחקים במגרשי הספורט‪ .‬אנחנו‬
‫אוהבים פוטבול‪ ,‬ביסבול‪ ,‬כדורסל‪ ,‬טניס‪ ,‬כדורעף‪ ,‬כדורגל ועוד‪.‬‬
‫נראה איך אומרים מילה זו בשפות אחרות‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫איטלקית‪: sport -‬‬
‫אנגלית ‪: sport -‬‬
‫גרמנית‪: Sport -‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ספרדית ‪: deporte -‬‬
‫צרפתית ‪: Sport -‬‬
‫רוסית ‪: Спорт -‬‬
‫אבל מאיפה לקחנו מילה זו? איך אומרים בעברית ספורט? מי המציא את הספורט? מה הקשר בין‬
‫ספורט לחנוכה ולמכבים?‬
‫מקור המילה ספורט הוא במילה הלטינית ‪ desperate‬שפירושה יציאה אל מחוץ לשערי העיר ‪ .‬ביוון‬
‫העתיקה שהיא האמא של הספורט הייתה חשיבות גדולה לפעילות הספורט ומאז הספורט הולך‬
‫ומתפתח‪ .‬יש דעה אחרת האומרת ששורש המילה הוא לטיני ובא מהמילה ‪ , Support‬כלומר סיבולת‪.‬‬
‫יש אומרים שמקור המילה ספורט הוא בספרטה העיר היוונית‪ .‬שם הספורט היה ממש עניין של פולחן‬
‫בספרטה חשבו שאנשים חייבים להיות בריאים ויפים‪ .‬הסיסמה שלהם הייתה‪ :‬העולם שייך לצעירים‪.‬‬
‫בעברית קוראים לכל הפעילויות הגופניות התעמלות‪ ,‬מהשורש ע‪.‬מ‪.‬ל‪ .‬שפירושו עבודה‪ ,‬ואכן כשאנחנו‬
‫מפעילים את איברי הגוף שלנו הם עובדים‪.‬‬
‫על רגל‬
‫אחת ‪ :‬המילה ספורט הגיעה מספרטה‪ .‬לכל הפעולות בספורט אנו קוראים התעמלות‪.‬‬
‫למחשבה‪ :‬אחד החכמים היהודיים הגדולים אמר ש‪" :‬נפש בריאה בגוף בריא"‪ ,‬מי היה החכם? למה‬
‫הוא מתכוון?‬
‫‪26‬‬
‫זמריה‬
‫שיחה מס' ‪11‬‬
‫משך הזמן‪ 3-4 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬התכנסות של זמרים וזמרות להשמעת שירים‪.‬‬
‫מורכבת מ ‪Consists of -‬‬
‫להעשיר ‪Enrich -‬‬
‫סיומת ‪Suffix -‬‬
‫אוסף ‪Collection -‬‬
‫לחתוך‪ ,‬לקצץ ‪Cut -‬‬
‫הענפים הרעים והשליליים בגופינו ובנפשנו ‪.The bad and negative branches in our bodies our souls -‬‬
‫‪27‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫איזו מילה חוזרת בפסוקים הבאים בתפילות שלנו?‬
‫אשירה לה' בחיי אזמרה לאלוהי בעודי"‬
‫"נזמרה בתודה"‬
‫"מזמור שיר ליום השבת"‬
‫אכן‪ ,‬המילה זמר‪ ,‬שמשמעותו שיר‪ ,‬והפועל הוא לזמר‪ ,‬כלומר לשיר‪ .‬מה אנחנו עושים בזמריה? בזמריה‬
‫אנחנו שרים‪.‬‬
‫זמר ‪+‬‬
‫המילה זמריה מורכבת מ‪:‬‬
‫עצם ומוסיפים לו סיומת מיוחדת כמו‪:‬‬
‫‪x‬יָה‪:‬‬
‫יה‪ .‬וזו אחת הדרכים להעשיר את השפה העברית‪ .‬לוקחים שם‬
‫א‪.‬מקום ‪ -‬ספריה‪ ,‬מאפיה‬
‫ב‪ .‬אוספים – צמחיה‪ ,‬ברזיה‬
‫ג‪ .‬כלים ומכשירים – אזניה‪ ,‬מטריה‪ ,‬שמשיה‪,‬מימיה‬
‫ד‪ .‬הקטנה – עוגיה‪ ,‬נקניקיה‬
‫ה‪ .‬פרטי לבוש – שכמיה‪ ,‬מצחיה‬
‫ו ‪ .‬דברי מאכל – לחמניה‪ ,‬עגבניה‪ ,‬פטריה‬
‫הסיומת יה בזמריה מציינת אוסף של שירים של העדות במחנה‪ ,‬כל עדה שרה שיר מיוחד‪.‬‬
‫האם אתם מכירים משמעות אחרת של הפועל לזמר?‬
‫רמז‪ :‬אחת מל"ט אבות מלאכה הוא לזמר‪ ,‬כלומר לחתוך‪ ,‬לקצץ‪ .‬אז מה הקשר בין לזמר במשמעות של‬
‫לשיר לבין לזמר במשמעות של לחתוך?‬
‫הרב קוק אומר שהשירה כל כך חשובה ועוזרת שבזמן שאנחנו שרים ושמחים אנחנו חותכים‪ ,‬מקצצים‬
‫את כל הענפים הרעים והשליליים בגופנו ובנפשנו‪.‬‬
‫על רגל‬
‫אחת‪ :‬זמריה באה מהפועל לזמר‪ ,‬לשיר ויש לה קשר לפעולה של החיתוך של הענפים‪.‬‬
‫פיקנטריה‬
‫האקדמיה ללשון עברית החליטה שאת המילה "ג'ינגל" אומרים בעברית זמריר‪ ,‬שמקורה זמר‪ ,‬שיר‪.‬‬
‫למחשבה‪ :‬איך אנחנו חותכים את הענפים הרעים דווקא בשבת? דווקא ביום שאנחנו אומרים ‪:‬‬
‫"מזמור שיר ליום השבת"? מה אתם חושבים?‬
‫‪28‬‬
‫מחזמר‬
‫שיחה מס' ‪11‬‬
‫משך הזמן‪ 5-6 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬חיבור של מחזה ‪ +‬זמר‬
‫זוכרים ‪Remember -‬‬
‫מרשים – ‪Impressive‬‬
‫הצגה ‪Show -‬‬
‫קרנף ‪Rhino -‬‬
‫רכבל – ‪Cable theatilway‬‬
‫כדורגל ‪Soccer -‬‬
‫מגדלור ‪Lighthouse -‬‬
‫מראה ‪Appearance -‬‬
‫התגלות ‪Revelation -‬‬
‫מחזאי ‪Playwright -‬‬
‫לחזות ‪Visualize -‬‬
‫חוזה בכוכבים ‪Contract stars -‬‬
‫‪29‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫מה אנחנו הכי זוכרים מהמחנה אחרי כל כך הרבה שנים? מה הדבר הכי מרשים הכי מדהים במהלך‬
‫הקיץ? כמובן שהמחזה של כל עדה זה הדבר הכי כיפי‪.‬‬
‫אבל איך קיבלנו את המילה מחזמר?האם אתם מכירים עוד מילים בעברית שחיברנו שני שמות עצם?‬
‫אכן מילה זו מחוברת משני שמות עצם‪ :‬מחזה‪+‬זמר‪ ,‬או מה שאנחנו קוראים הצגה‪.‬‬
‫זו דרך נוספת להעשיר את השפה העברית כאשר לוקחים שני שמות עצם ומחברים אותם‪ ,‬נראה עוד‬
‫דוגמאות מעניינות‪:‬‬
‫קרן‪+‬אף=קרנף‬
‫רכב‪+‬כבל=רכבל‬
‫כדור‪+‬רגל=כדורגל‬
‫מגדל‪+‬אור=מגדלור‬
‫דיברנו על המילה זמר‪ ,‬אבל מה פירוש מחזה? מחזה הוא מראה‪ ,‬תמונה‪ .‬מילה זו נמצאת בתנ"ך הרבה‬
‫פעמים‪ ,‬כמו למשל בבראשית ‪" :‬היה דבר ה' אל אברהם במחזה"‪ .‬כלומר לאברהם הייתה התגלות של‬
‫אלוהים במחזה‪ ,‬במראה‪.‬‬
‫ואיך קוראים למי שכותב את המחזה? מחזאי!‬
‫ומכאן גם קיבלנו את הפועל לחזות כמו ‪" :‬לחזות בנועם ה' ולבקר בהיכלו"‪,‬‬
‫"ותחזינה עינינו בשובך לציון" בתפילת שמונה עשרה‪ ,‬וכן גם הביטוי חוזה בכוכבים‪.‬‬
‫על רגל‬
‫אחת‪ :‬כשאנחנו באים לראות הצגה ולשמוע שירים אנו באים למחזמר‪.‬‬
‫למחשבה‪ :‬מי היה חוזה המדינה היהודית?‬
‫‪30‬‬
‫ריקודיה‬
‫שיחה מס' ‪18‬‬
‫משך הזמן‪ 5-6 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬אוסף של ריקודים ורקדנים‬
‫צרופים‬
‫לרקוד לפי החליל של משהו ‪Dance to the tune of something -‬‬
‫לרקוד על שתי חתונות ‪Dance at two weddings -‬‬
‫ריקוד ‪Dance -‬‬
‫חס וחלילה ‪Heaven forbid -‬‬
‫חוזר חלילה ‪Back again -‬‬
‫מציגה ‪Displays -‬‬
‫אוסף ‪Collection -‬‬
‫יוצא במחול ‪Dance out -‬‬
‫מילה נרדפת ‪Synonym -‬‬
‫מחוללות בכרמים ‪Dancing in the vineyards -‬‬
‫יום השידוכים ‪Ahsidoachen's Day -‬‬
‫מקיף ‪Goes around -‬‬
‫במחזוריות ‪Cycle -‬‬
‫חס ושלום ‪God forbid -‬‬
‫‪31‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫איזה מילה אחרת אתם מכירים לריקוד? מה הקשר בין ריקוד לחס וחלילה ולחוזר חלילה? מה הקשר‬
‫בין ריקוד ליום הכיפורים?‬
‫עסקנו בזמריה‪ ,‬מחזמר‪ ,‬אבל אנחנו גם אוהבים לרקוד ובמחנה יש הרבה ריקודים‪ .‬אנחנו גם עושים לילה‬
‫מיוחד שבו כל עדה מציגה ריקוד‪ ,‬הלילה הזה נקרא ריקודיה‪.‬‬
‫כבר שוחחנו על הסיומת יה‪ .‬אמרנו שהיא סיומת שמציינת אוסף‪ .‬כמו שיש אוסף של שירים שקראנו‬
‫להם זמריה כך יש אוסף של ריקודים שקוראים להם ריקודיה‪.‬‬
‫רקוד משמעותו לנוע לצאת במחול‪ ,‬לקפוץ משמחה‬
‫מכאן הביטוי‪ :‬לרקוד לפי החליל של משהו – כלומר לבצע בדיוק הוראות שלו‪.‬‬
‫לרקוד על שתי חתונות ‪ -‬לעשות ביחד שתי פעולות‪.‬‬
‫בעברית יש מילה נרדפת לריקוד והיא מחול‪ .‬כתוב במשנה (מסכת תענית פרק ד משנה ח)‪:‬‬
‫אמר רבן שמעון בן גמליאל‪ :‬לא היו ימים טובים לישראל כחמשה עשר באב וכיום הכיפורים‪ ,‬שבהן בנות‬
‫ירושלם יוצאות בכלי לבן שאולין שלא לבייש את מי שאין לו‪ .‬כל הכלים טעונין טבילה‪ .‬ובנות ירושלים‬
‫יוצאות ומחוללות בכרמים"‪.‬‬
‫אם רקוד זה מחול הרי שרקדן זה מחולל‪ ,‬כמו שכתוב ‪ :‬ותקח מרים הנביאה אחות אהרון את התוף בידה‬
‫ותצאנה כל הנשים אחריה בתופים ובמחולות"‪.‬‬
‫זה מה שאנו קוראים יום האהבה‪ ,‬היום של השידוכין‪ ,‬שבנות ישראל יוצאות לכרמים ושם היו רוקדות‬
‫ופוגשות בחורים‪.‬‬
‫חוזר חלילה פירושו חוזר שוב ושוב‪ ,‬מקיף וחוזר למקום ההתחלה‪ .‬חלילה קשורה במחול – ריקוד‪,‬‬
‫והמחוללים – רוקדים‪ .‬הסיבוב הוא המקשר ביניהם‪ .‬המחולל רוקד במעגל‪ ,‬וחלילה – חזרה שוב ושוב‬
‫לנקודת ההתחלה‪.‬‬
‫על תהליך הקורה במחזוריות –שוב ושוב‪ ,‬המשנה אומרת שהוא "חוזר חלילה"‬
‫חס וחלילה הוא ביטוי חדש שכולל "חלילה" מהתנ"ך ו"חס ושלום" מהתלמוד‪ .‬היום אומרים "חס וחלילה"‬
‫בימי הביניים אמרו ‪" :‬חלילה וחס"‪.‬‬
‫היום יש לנו הרבה ביטויים בני כל הגילים‪ :‬חלילה – מן התנ"ך‪ ,‬חס ושלום – מן התלמוד‪ ,‬חלילה וחס –‬
‫מימי הביניים‪ ,‬חס וחלילה – מילה בת ימינו‪ .‬כולם אינם קשורים במוצאם ל"חוזר חלילה"‪.‬‬
‫על רגל‬
‫אחת ‪ :‬לחולל ולרקוד הם אותה משמעות‪ ,‬בריקודיה כולנו רוקדים‪.‬‬
‫למחשבה‪:‬‬
‫לפי הרעיון שלחולל ולרקוד הם נרדפים ‪,‬איזה שם הציעה האקדמיה‬
‫‪32‬‬
‫לרקודיה ?‬
‫(יז) בתמוז‬
‫שיחה מס' ‪13‬‬
‫משך הזמן‪ 5-6 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬בבלי‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬חודש רביעי בלוח השנה המקראי‬
‫צמים ‪Fast -‬‬
‫מקור – ‪Source‬‬
‫לוח השנה העברי ‪,Hebrew calendar -‬‬
‫גלות בבל ‪Babylonian captivity -‬‬
‫אליל ‪Idol -‬‬
‫אל הפיריון ‪God of fertility -‬‬
‫חום ‪Heat -‬‬
‫מתכת שניתכת מחום נמוך ‪Low heat melts metal -‬‬
‫נמסות ‪Melting -‬‬
‫סרטן ‪Crab -‬‬
‫מערכת הכוכבים‬
‫‪Star system -‬‬
‫סרטני המים המתרבים ‪Multiplying water crabs -‬‬
‫צרות ‪Troubles -‬‬
‫החל המצור על ירושלים ‪Began the siege of Jerusalem -‬‬
‫מנהגי אבלות ‪Mourning customs -‬‬
‫נשברו לוחות הברית ‪Tablets were broken -‬‬
‫בין המצרים ‪-‬‬
‫‪Between the Briges‬‬
‫‪33‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫מי יודע מה מקור המילה "תמוז"? למה אנחנו צמים בי"ז בתמוז? כמה זמן יש בין י"ז בתמוז לתשעה‬
‫באב? איך קוראים לימים האלה בין צום זה לצום בתשעה באב?‬
‫מקור שמו של החודש‪ ,‬כשמותיהם של שאר החודשים בלוח השנה העברי‪ ,‬בגלות בבל‪ .‬השם "תמוז"‬
‫אֹתי אֶל‬
‫מוזכר בתנ"ך כשמו של האליל הבבלי ‪ -‬אל הפיריון‪ .‬אליל זה נזכר ביחזקאל (ח‪ ,‬יד)‪" :‬וַיָבֵא ִ‬
‫תםּוז‪ ".‬מקור השם‪ ,‬לפי‬
‫ישבֹות ְמבַכֹות אֶת ַה ַ‬
‫ָשים ְ‬
‫המ ִ‬
‫שם ַ‬
‫ְהמֵה ָ‬
‫שר אֶל ַהצָפֹונָה ו ִ‬
‫שעַר ֵבית ה' ֲא ֶ‬
‫ֶתח ַ‬
‫פַ‬
‫המפרשים על הפסוק ביחזקאל (רש"י‪ ,‬מלבי"ם)‪ ,‬הוא מילה ארמית שמשמעותה חום‪ .‬דרך עבודתו של‬
‫אליל זה הייתה באמצעות חימום‪ ,‬ועיניו‪ ,‬שהיו ממתכת שניתכת בחום נמוך והעיניים היו נמסות‪ ,‬וכך‬
‫נראה הפסל כבוכה‪ .‬על שמו של החום נקרא גם החודש‪ ,‬שמסמל את החום של הקיץ‪.‬‬
‫תמוז הוא גם השם הערבי והטורקי לחודש יולי בלוח השנה הגרגוריאני‪.‬‬
‫מזל החודש ‪ :‬סרטן על שם מערכת הכוכבים דמויי הסרטן הנראים בשמים בחודש זה וכן על שם‬
‫סרטני המים המתרבים בחודש זה‪.‬‬
‫חודש תמוז תופס בלוח השנה העברי מקום חשוב ומשמעותי כחודש‪ ,‬שבו באו צרות רבות על עם‬
‫ישראל ‪.‬‬
‫י"ז בתמוז‪ ,‬בו החל המצור על ירושלים‪ ,‬נקבע על ידי חכמים כיום צום המציין את תחילתם של שלושת‬
‫השבועות‪ ,‬שבין י"ז בתמוז עד תשעה באב ‪ -,‬חורבן הבית‪.‬‬
‫הם נקראים " בין המצרים " בגלל הפסוק מאיכה "גלתה יהודה מעני‪ ,‬ומרב עבודה היא ישבה בגויים‬
‫ולא מצאה מנח כל רודפיה השיגוה בין המצרים" ( איכה א' פסוק ג') ‪.‬‬
‫בתקופה זו נוהגים בקהילות ישראל מנהגי אבלות‪.‬‬
‫"חמישה דברים אירעו את אבותינו בשבעה עשר בתמוז‪ ,‬וחמישה בתשעה באב‪.‬‬
‫בשבעה עשר בתמוז – נשברו לוחות הברית ‪ ,‬ובטל התמיד‪ ,‬והובקעה העיר‪ ,‬ושרף אפסטמוס את‬
‫התורה‪ ,‬והעמיד צלם בהיכל‪.‬‬
‫בתשעה באב ‪ -‬נגזר על אבותינו שלא ייכנסו לארץ‪ ,‬וחרב הבית בראשונה‪ ,‬ובשנייה‪ ,‬ונלכדה ביתר‪,‬‬
‫ונחרשה העיר‪ .‬משנכנס אב‪ ,‬ממעטין בשמחה"‪( .‬מסכת תענית פרק ד' משנה ו')‪.‬‬
‫על רגל אחת ‪ :‬תמוז הוא אל בבלי שמת ונולד מחדש בקיץ‪ ,‬ביהדות זה החודש הרביעי ‪ ,‬החודש‬
‫שחומות ירושלים נשברו‪.‬‬
‫פיקנטריה ‪:‬יש פסוק בתנ"ך הכולל את כל הצומות‪" :‬ידוע תדע כי גר יהיה זרעך " (בר' טו ‪:)13‬‬
‫ידע – י טבת‬
‫תדע – תשעה באב‬
‫כי – יום כיפורים‬
‫כי גר – יג אדר – אסתר‬
‫גר – ג' תשרי – גדליה‬
‫יהיה זרעך – יז תמוז‬
‫‪34‬‬
‫חודש אב‬
‫שיחה מס' ‪14‬‬
‫משך הזמן‪ 5-6 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬בבלי‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬חודש חמישי בלוח השנה המקראי‪ ,‬החודש שלפי המסורת נחר בו בית במקדש‪.‬‬
‫אביב ‪Spring -‬‬
‫קנים‪ ,‬קני סוף ‪Reed -‬‬
‫לקצור ‪To harvest -‬‬
‫אש ‪Fire -‬‬
‫חודש היבולים ‪Month of harvest -‬‬
‫חתכו עצים לצורך המערכה שעל המזבח ‪Cut trees for the altar campaign -‬‬
‫חושפים ‪Reveals -‬‬
‫פורענות ‪Calamity -‬‬
‫אבלות ‪Mourning -‬‬
‫שיא ‪Peak -‬‬
‫חורבן ‪Destruction -‬‬
‫אריה ‪Lion -‬‬
‫גאולה ‪Redemption -‬‬
‫ממעטים ‪Reduce -‬‬
‫מקפידים ‪Careful -‬‬
‫אקרוסטיכון – ‪Ackeructiach‬‬
‫‪35‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫איזו מילה חשובה מזכיר לכם המילה אב? מה הקשר בין אבא לחודש אב? מה הקשר בין אב ל אביב?‬
‫אב הוא החודש החמישי בשנה המתחילה בחודש ניסן‪ ,‬שהיה נהוג בימי בית ראשון‪.‬‬
‫השם של החודש‪ ,‬כמו שמות שאר החודשים‪ ,‬מגלות בבל‪ .‬מקורו במילה האכדית אבו (="קנים")‪.‬‬
‫בבבלית פירוש השם הוא אש – חודש זה נקרא כך בגלל החום הגדול בתקופה זו של השנה‪ .‬ויש אומרים‬
‫שהוא מהשם אבו סרני‪ ,‬שפירושו חודש היבולים‪ .‬בחודש זה נהגו לקצור את הקנים לצרכים שונים‪ .‬גם‬
‫בבית המקדש היה חודש אב מסמן את סוף הזמן בו חתכו עצים לצורך המערכה שעל המזבח (בבלי‪,‬‬
‫בבא בתרא קכא ע"א)‪.‬‬
‫המילה" גלות "היא אחת החשובות בהיסטוריה של העם היהודי‪" .‬גלות "הוא האירוע שבו העם יוצא‬
‫לארץ שאינה שלו לא מתוך בחירה‪" .‬גלות "נקראה בדרך כלל על שם הארץ שאליה הוגלו היהודים ‪,‬או‬
‫על שם הארץ שממנה הם גלו ‪ .‬גלות יהודה ‪,‬כלומר ‪,‬הגלות של בני יהודה שהוגלו לבבל על ידי בבל‪.‬‬
‫שורשה של המילה גלות הוא גל"י‪/‬גל"ה ‪,‬וממנה באה המילה הקרובה לה במשמעות גולה‪ .‬אנו מכירים‬
‫משורש זה מילים כמו ‪ :‬גילוי ‪,‬תגלית ועוד ‪.‬מה הקשר ביניהן לבין הגלות? מי שיוצא לגלות הוא מי‬
‫שחושפים אותו מן המקום שבו הוא נמצא ‪,‬מן האדמה שלו‪.‬‬
‫כאשר אנו מדברים על דבר מה ארוך ומשעמם אנו אומרים שהוא" ארוך כאורך הגלות‪.".‬‬
‫חודש אב נקרא גם "מנחם אב"‪ ,‬מפני שנחשב לחודש הפורענות והאבלות בלוח העברי‪ ,‬שהשיא שלהם הוא‬
‫חורבן בית המקדש בתשעה באב‪ .‬ישנה אגדה בתלמוד שאומרת שהמשיח יוולד בחודש אב ושמו יהיה מנחם‪.‬‬
‫במסורת היהודית‪ ,‬המזל של החודש הוא ‪ -‬אריה‪ - ,‬מזל זה נקשר לעם ישראל בברכת בלעם‪" :‬הן עם‬
‫כלביא יקום וכארי יתנשא" – כלומר‪ ,‬למרות הגזרות והצרות יקום העם מן החורבן לגאולה‪.‬‬
‫אמרו חכמים במשנה (תענית כו‪ ,‬ב)‪" :‬משנכנס אב ממעטים בשמחה"‪ ,‬כי הימים של חודש אב הם ימים‬
‫של‬
‫אבל על חורבן בית המקדש‪ .‬לכן לא עושים מסיבות שמחה‪ ,‬לא אוכלים בשר לא שותים יין‪,‬‬
‫הספרדים מקפידים רק בשבוע שחל בו תשעה באב‪ ,‬היינו ממוצאי שבת חזון ועד אחר תשעה באב‪.‬‬
‫על רגל אחת‬
‫חודש אב בא מאביב‪ ,‬יבול שקוצרים בחודש זה‪ .‬בחודש זה מתאבלים על חרבן הבית והגלות‪.‬‬
‫למחשבה‬
‫באיזה ספר בתנ"ך יש ‪ 5‬פרקים ו ‪ 4‬מהם כתובים באקרוסטיכון?‬
‫‪36‬‬
‫פיקנטריה‬
‫בשולחן ערוך יש סימן לזכור את כל חגי ישראל החשובים‪ ,‬אם יודעים מתי יהיה חג הפסח‪ .‬וזה לפי שפת‬
‫הא"ת ב"ש‪.‬‬
‫א ' של חג פסח תשעה באב‬
‫ב' של חג פסח‬
‫שבועות ו‪,‬שחרור ירושלים (יום ירושלים(‬
‫ג ' של חג פסח ראש השנה וכן חג ראשון של סוכות ושמיני עצרת‬
‫ד ' של פסח‬
‫קריאת התורה (שמחת תורה בחו"ל שנחגג ביום טוב שני של שמיני עצרת‪ ,‬כ"ג תשרי)‬
‫ה ' של חג הפסח צום כיפור (וגם צום גדליה(‬
‫ו ' של חג הפסח פורים‬
‫ז ' של‬
‫פסח‬
‫חג‬
‫עצמאות‬
‫‪.‬‬
‫‪37‬‬
‫שבתות חשובות במחנה‬
‫שבת חזון ‪+‬שבת נחמו‬
‫שיחה מס' ‪15‬‬
‫משך הזמן‪ 5-6 :‬דקות‬
‫מקור המילים‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫תמונה נבואית ‪Photo prophetic -‬‬
‫להסתכל ולהתבונן ‪Observe -‬‬
‫חוזה –‬
‫‪Prophet‬‬
‫מפורסמים ‪Famous -‬‬
‫הקמת המדינה ‪Independence -‬‬
‫מחזה ‪Play -‬‬
‫מחזאי – ‪Playwright‬‬
‫חזיון – ‪Vision‬‬
‫חזות – ‪Out look‬‬
‫מזג אוויר – ‪Weather‬‬
‫חזאי ‪forecaster -‬‬
‫נחמו ‪Comfort -‬‬
‫סדרה ‪Series -‬‬
‫‪38‬‬
‫(שבת) חזון‬
‫השבת שלפני ט' באב נקראת "שבתא דפורענותא" וגם "שבת חזון" על שם ההפטרה המתחילה במלים‬
‫"חזון ישעיהו בן אמוץ"‪.‬‬
‫חזון" הוא תמונה נבואית ‪,‬נבואה שהעולם יהיה טוב יותר‪ .‬המילה " חזון "באה מן השורש חז"י‪/‬חז"ה" ‪.‬‬
‫לחזות "פירושו להסתכל ולהתבונן ‪ ,‬אדם החוזה דברים רואה בדרך כלל את העתיד ‪,‬דברים שאדם‬
‫רגיל אינו יכול לראות ‪.‬לאדם שמסתכל על הכוכבים ומנבא לפיהם את העתיד אנחנו קוראים "חוזה‬
‫בכוכבים" ‪ .‬בנימין זאב הרצל כתב לפני ‪ 120‬שנה את הספר מדינת היהודים ‪,‬ובו סיפר על המדינה‬
‫שתהיה בעתיד ליהודים ‪.‬הוא קרא ליהודים לבנות במדינה זו בית לאומי ‪.‬על כן אנו קוראים להרצל" חוזה‬
‫המדינה‪".‬‬
‫כשאנו מדברים על נביאי ישראל אנחנו מכירים כמה חזונות מפורסמים‪" :‬חזון אחרית הימים "הוא‬
‫הנבואה של הנביא ישעיהו על הימים שבהם יהיה שלום בכל העולם" ‪".‬חזון העצמות היבשות "הוא‬
‫הנבואה של הנביא יחזקאל על המתים שיחיו ‪.‬הנבואה של הרצל וחבריו על הקמת מדינת ישראל‬
‫נקראת "החזון הציוני"‪.‬‬
‫יש עוד מילים שבאו מהשורש חז"י‪/‬חז"ה ‪.‬כשאנו הולכים לתיאטרון אנו רואים " מחזה" ‪,‬ומי שכתב אותו‬
‫הוא" מחזאי ‪".‬הצגה שאנחנו רואים ושומעים ‪,‬נקראת" חיזיון ‪".‬הדרך שבה דברים נראים ‪,‬אנשים ‪,‬בתים‬
‫ועוד ‪,‬נקראת" חזות‪ ".‬כאשר אנחנו רוצים לדעת מה יהיה מזג האוויר כדי לדעת אילו בגדים ללבוש ‪,‬‬
‫אנחנו מקשיבים ל"תחזית מזג האוויר "ברדיו או בטלוויזיה ‪,‬שאותה מציג החזאי ‪ .‬גם החזאי ‪,‬כמו‬
‫החוזה ‪,‬מנבא משהו ‪,‬הוא מנבא את מזג האוויר‪.‬‬
‫שבת נחמו‬
‫עוד שבת חשובה בחודש אב היא "שבת נחמו"‪ .‬זו השבת הראשונה אחרי תשעה באב‪ .‬השם שלה הוא‬
‫גם בגלל המלים הראשונות של ההפטרה מספר ישעיהו "נחמו נחמו עמי"‪ .‬לאחר שבת זו מתחילים בבתי‬
‫הכנסת לקרוא סדרה של שבע הפטרות נחמה מדי שבת עד ראש השנה‪ ,‬שבתות אלו נקראות "שבעה‬
‫דנחתמא"‪.‬‬
‫למחשבה האם תוכל לקרוא את המשפט הבא ‪ :‬אבאאבאבאבאבלאבבבאב‬
‫רמז‪ :‬זה קשור לחודש אב‬
‫‪39‬‬
‫(יום) הורים‬
‫שיעור מס' ‪16‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬האב והאם‬
‫הוראה – ‪Teaching‬‬
‫הר המוריה ‪Mount Moriah -‬‬
‫כיוון – ‪Direction‬‬
‫התפקיד – ‪Role‬‬
‫הוקם ‪Established -‬‬
‫להראות ‪Show -‬‬
‫מור ‪Moore -‬‬
‫יראה ‪Fear -‬‬
‫‪40‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫מה לפי דעתכם המשותף ל‪ :‬הורים‪ ,‬הוראה‪ ,‬מורים‪ ,‬הר המוריה?‬
‫כולם שייכים לאותו שורש בעברית – י‪.‬ר‪.‬ה‪ .‬שמשמעותו כיוון‪ ,‬דרך‪ ,‬ואכן התפקיד של ההורים הוא‬
‫להורות‪ ,‬להראות את הדרך הנכונה‪ ,‬כמו גם המורה וכמו גם הר המוריה‪ ,‬עליו הוקם בית המקדש‪.‬‬
‫חז"ל הציעו פירושים שונים לשם "מוריה‪":‬‬
‫מלשון הוראה – כי מהר המורייה יצאה הוראה לעם ישראל‪.‬‬
‫מלשון מור – כי על ההר הקריבו קורבנות והעלו קטורת‬
‫מלשון יראה (פחד) –יראת ה‪'.‬‬
‫על רגל אחת‬
‫‪ :‬התפקיד של הורים‪ ,‬מורים והר המוריה הוא להראות כיוון נכון‪ ,‬דרך נכונה‪.‬‬
‫פיקנטריה‬
‫תלמיד שלי כתב לי פעם‪:‬‬
‫בית הספר רוצה מאיתנו ש‪....‬נקום בבקר כמו תרנגולים (‪)Chickens‬‬
‫ניקח תיקים כמו ‪....‬חמורים (‪)Donkeys‬‬
‫נרוץ לבית הספר כמו‪...‬איילות (‪)Gazelles‬‬
‫נהיה חרוצים כמו‪...‬נמלים (‪)Ants‬‬
‫נעתיק מהלוח כמו‪...‬קופים (‪) Monkeys‬‬
‫נהיה בשקט כמו‪...‬דגים (‪)Fish‬‬
‫ואחר כך כל המורים כועסים למה אנחנו מתנהגים כמו חיות (‪)Animals‬‬
‫‪41‬‬
‫(יום ) דואר‬
‫שיעור מס' ‪17‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬ארמית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬מוסד למשלוח מכתבים‪ ,‬מברקים‪ ,‬חבילות לכל המקומות בעולם‪.‬‬
‫צרופים‬
‫דואר אוויר ‪Air Mail -‬‬
‫דואר רשום ‪Certified mail -‬‬
‫תא דואר ‪PO -‬‬
‫יונת דואר ‪Carrier pigeon -‬‬
‫דואר אלקטרוני ‪E-mail -‬‬
‫כדור ‪Ball -‬‬
‫דוור – ‪Postman‬‬
‫מדורה ‪Fire -‬‬
‫להעביר ‪Transfer -‬‬
‫משלוח ‪Shipping -‬‬
‫חבילה ‪Package -‬‬
‫הסתובב ‪Turned -‬‬
‫בימי קדם ‪In ancient times -‬‬
‫הודעה ‪Message -‬‬
‫מעגל‪ ,‬עגול ‪Round -‬‬
‫דור – ‪Generation‬‬
‫דירה – ‪Apartment‬‬
‫‪42‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫האם יש קשר בין כדור לדואר ולדוור? איך מדורה קשורה לכדור ולדואר?‬
‫דואר הוא דרך להעביר טקסט או כסף או משלוח דרך מכתב או חבילה‪.‬‬
‫כל דבר הנשלח בדואר הוא דבר דואר‪ .‬את הדואר מחלק הדוור‪.‬‬
‫משמעות המילה "דואר" בארמית היא הסתובב זה בגלל שבימי קדם כדי להעביר משהו היו צריכים‬
‫להסתובב ימים רבים כדי להעביר את ההודעה‪ .‬בהתחלה נמסרו ההודעות השונות בעל פה‪ ,‬אבל‬
‫כשהכתב התפתח התחילו לשלוח גם הודעות בכתב שנכתבו על נייר פפירוס ‪.‬‬
‫אם למילה דואר יש קשר לסביב‪ ,‬הרי הכדור הוא עגול‪ ,‬זז מסביב‪ ,‬מסתובב‪.‬‬
‫מכאן גם המילה דור ‪ -‬קשורה לסבב קבוע של שנים‪ ,‬מעגל חיים‪.‬‬
‫גם המילה דירה קשורה לדור בגלל שהבתים בעבר היו עגולים‪.‬‬
‫גם המדורה באה מדור ‪ ,‬כי יושבים במעגל מסביב‪.‬‬
‫הדוור מסתובב מסביב ומחלק דואר‬
‫על רגל‬
‫אחת ‪ :‬דואר בא מדור שפירושו ללכת סביב ואכן המילים דוור‪ ,‬כדור‪ ,‬דואר‪ ,‬מדורה קשורים‬
‫כולם להליכה מסביב‪.‬‬
‫למחשבה‪:‬‬
‫איך הציע אליעזר בן יהודה לקרוא לדואר? רמז ‪" :‬הרצים יצאו דחופים "‪.‬‬
‫פיקנטריה‬
‫הביטוי מערבית דיר באלאק קשור למילה שלמדנו‪ .‬כמו שאמרנו שדור ודיר קשורים לסביב‪ ,‬מסביב‪,‬‬
‫להסתובב‪ ,‬ולכן כשאנו אומרים "דיר באלאק" אנו מתכוונים לומר היזהר‪ ,‬הפנה תשומת ליבך‪ ,‬הסתובב‬
‫לכיוון הרצוי‪.‬‬
‫‪43‬‬
‫טו באב‬
‫שיעור מס' ‪18‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילה‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬יום חג קדום בישראל בימי בית שני ‪ ,‬בו היו בנות ירושלים יוצאות במחול בכרמים‪. .‬‬
‫שנאה ‪Hatred -‬‬
‫פיוס ‪Reconciliation -‬‬
‫הדים ‪Echoes -‬‬
‫שאּולִין ‪Taken out in borrowed white -‬‬
‫יֹוצְאֹות ִב ְכלֵי ָלבָן ְ‬
‫לביש ‪Cause shame -‬‬
‫ָמים ‪Dancing in the vineyards -‬‬
‫מחֹוללֹות (רוקדות) ַב ְכר ִ‬
‫למצוא בני זוג ‪Find partners -‬‬
‫בציר ‪Vintage -‬‬
‫הקמת המדינה ‪Independence -‬‬
‫אירועים המסורתיים בציבור החילוני הוא ‪Traditional events is the secular public -‬‬
‫מופעי זמר – ‪Performances‬‬
‫אימצה – ‪Adopted‬‬
‫פנויים ופנויות ‪Singles -‬‬
‫חתונות ‪Wedding -‬‬
‫‪44‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫מה לפי דעתכם המשמעות של המילה א ה ב ה ? ש נ א ה? מה הקשר בין יום הכיפורים לטו‬
‫באב?‬
‫חמישה עשר באב הוא היום החמישה עשר בחודש החמישי‪ .‬בתוך חודש אב שהוא חודש של אבלות נכנס טו באב‬
‫שהוא יום של שמחה ואהבה‪.‬‬
‫ט"ו באב נחגג כחג הפיוס והאהבה בישראל‪ .‬הדים לחג זה נמצא במקרא בספר שופטים‪.‬‬
‫המשנה בסוף מסכת תענית‪ ,‬מתארת את החג כך‪:‬‬
‫ָהן‬
‫שב ֶ‬
‫ָשר בְָאב ּוכְיֹום ַהכִפּורִים‪ֶ ,‬‬
‫שה ע ָ‬
‫ַח ִמ ָ‬
‫ִשרָאֵל כ ֲ‬
‫ָמים טֹובִים ְלי ְ‬
‫ַמלִיאֵל‪ ,‬לֹא ָהיּו י ִ‬
‫ש ְמעֹון בֶן ג ְ‬
‫ַבן ִ‬
‫ָאמר ר ָ‬
‫" ַ‬
‫ְרּוש ַליִם יֹוצְאֹות‬
‫שאֵין לֹו‪ּ .‬ובְנֹות י ָ‬
‫ְּביׁש אֶת ִמי ֶ‬
‫שלֹא ל ַ‬
‫ׁשאּולִין‪ֶ ,‬‬
‫ָבן ְּ‬
‫ְרּוש ַליִם יֹוצְּאֹות ִבכְּלי ל ָ‬
‫ְבנֹות י ָ‬
‫ָמים‪".‬‬
‫וְּמחֹוללֹות (רוקדות) ַב ְּכר ִ‬
‫בחג זה היו בנות ישראל לובשות בגדי לבן והולכות לרקוד בכרמים למצוא בני זוג‪.‬‬
‫מהתנ"ך נראה שמדובר על חג הקשור לכרמים‪ ,‬לבציר‪ .‬ט"ו באב היה בזמן בציר הענבים‪ ,‬בין יולי‬
‫לספטמבר‪ .‬קשר בין כרמים לאהבה נמצא גם במגילת שיר השירים‪.‬‬
‫בישראל של היום‪ ,‬לאחר הקמת המדינה‪ ,‬חזרנו לחג‪ ,‬קוראים לו יום ולנטיין‪ ,Valentine's Day ,‬אחד‬
‫האירועים המסורתיים בציבור החילוני הוא ליל אהבה בחוף צמח שבכינרת‪ .‬יש מופעי זמר לכל מי‬
‫שבא‪ .‬בשנים האחרונות גם החברה הדתית אימצה יום זה‪ ,‬ויש פגישות של פנויים ופנויות בהרבה‬
‫מקומות וכן וחתונות‪.‬‬
‫על רגל‬
‫אחת ‪ :‬טו באב הוא יום האהבה ולמדנו זאת מספר שופטים‪.‬‬
‫למחשבה‪:‬‬
‫הערך המספרי של אהבה הוא ‪ .13‬מה עוד ביהדות קשור ל ‪?13‬‬
‫פיקנטריה‪ :‬הרבה חגים ביהדות הם ב ‪ 15‬בחודש‪" ,‬ליהודים הייתה אורה ושמחה"‪ ,‬כשיש אור יש‬
‫שמחה‪:‬‬
‫טו ניסן – פסח‬
‫טו אב – חג האהבה‬
‫טו תשרי – סוכות‬
‫טו שבט – חג האילנות‬
‫טו אדר – שושן פורים‬
‫‪45‬‬
‫אהבה ושנאה‬
‫שיעור מס' ‪19‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילים‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬אהבה ‪ :‬רגש של משיכה גדולה למשהו ‪.‬‬
‫שנאה ‪ :‬ההיפך מאהבה‬
‫צירופים לאהבה‬
‫אהבה אפלטונית – אהבה רוחנית גדולה‬
‫אהבה עצמית – אגואיזם (אנוכיות)‬
‫אהבת הבריות – אהבה לבני אדם‬
‫אהבת בצע – אהבת כסף‬
‫צירופים לשנאה‬
‫שנאת חמס – שנאה אכזרית‬
‫שנאת חינם – שנאה בלי סיבה‬
‫שנאת מוות – שנאה קשה‬
‫שנאת עולם – שנאה נצחית‬
‫דמיון ‪Similarity -‬‬
‫התאהבות ‪Falling in love -‬‬
‫אחווה ‪Brotherhood -‬‬
‫שלושת העקרונות של המהפכה הצרפתית ‪Three Principles of the French Revolution -‬‬
‫חירות‪ ,‬שוויון ‪ ,‬אחווה ‪Liberty, Equality, Fraternity -‬‬
‫"אחוות לוחמים" ‪"Brotherhood of Warriors" -‬‬
‫אנטישמיות ‪Anti-Semitism -‬‬
‫הסנה היה שיח קוצני ‪Bush was a thorny bush -‬‬
‫קוצני ‪Sting -‬‬
‫‪46‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫זו הזדמנות טובה להסביר מה מקור המילה "אהבה"‬
‫נראה את המילה "אהבה" בשפות שונות‪.‬‬
‫אהבה בעברית‬
‫חּוב בערבית‬
‫‪love in Englhsh‬‬
‫‪Amour en francais‬‬
‫‪Amore in Italien‬‬
‫‪Spanish Amor in‬‬
‫שאלִיק‬
‫בשבדית זה ָ‬
‫אנחנו רואים שיש דמיון רב בין השפות צרפתית איטלקית וספרדית וזה בגלל שהן שפות לטיניות‪ .‬מקור‬
‫המילה ‪ LOVE‬דומה ללב‪ ,‬כשהיינו ילדים ציירנו לבבות וכתבנו ‪ LOVE‬באנגלית‪.‬‬
‫בעברית מקור המילה 'אהבה' במילה הב‪ ,‬תן‪ ,‬תביא‪ .‬מה האהבה פה? אני רק רוצה לקבל מהשני? לא !‬
‫"ואהבת לרעך כמוך!" – כמו שאני נהנה לקבל מהשני‪ ,‬כך אני גם רוצה לתת לו‪ ,‬ושהוא ישמח וירצה‬
‫לקבל ממני‪.‬‬
‫באנגלית יש מילה אחת שעושה את כל ההבדל ‪ to love‬לבין ‪ . to fall in love‬כנראה שאין זה מקרי‬
‫שהמילה הנוספת עושה את כל ההבדל ‪ to fall‬פירושו ליפול‪ ,‬וזה מה שקורה בהתאהבות‪ .‬אנחנו נופלים‬
‫כשאנחנו מאוהבים‪.‬‬
‫אחוה‬
‫אחווה פירושה חברות ‪ ,‬קרבה בין אנשים‪ .‬שלושת העקרונות של המהפכה הצרפתית הם ‪":‬חירות‪,‬‬
‫שיוויון ‪ ,‬אחווה"‪ .‬המילה אחווה באה מהמילה אח ‪ ,‬הקשר בין "אחוה" ל"אח" מלמד את הרעיון ‪ ,‬כי‬
‫הקשר בין בני אדם דומה לקשר בין אחים‪.‬‬
‫הביטוי "אחוות לוחמים" מבטא את היחסים המיוחדים שיש בין אנשים היוצאים יחד למלחמה ונמצאים‬
‫במצבים קשים‪.‬‬
‫מה מקור המילה "שנאה"?‬
‫הגמרא (מסכת שבת פ"ט) מסבירה את מקור האנטישמיות בעזרת משחק מילים‪ :‬ה' נתן לנו את‬
‫התורה בהר סיני ‪ ,‬שנאה וסיני דומות ‪ ,‬בגלל שהתורה נתנה מסיני יש שנאה ליהודים‪ ,‬בלשון של‬
‫הגמרא‪" :‬כי מכאן ירדה שנאה לעולם!"‪.‬‬
‫יש אומרים כי שנאה מקורה בסנה הבוער באש‪ ,‬הסנה היה שיח קוצני שמשה ראה‪ ,‬ומכאן מי ששונא‬
‫הרי הוא עוקץ את האחר כמו הקוץ‪.‬‬
‫מהו חבר? החבר מתחבר ‪ ,‬מתקשר לאחרים‪.‬‬
‫והידיד? הוא זה הנותן לך יד ‪+‬יד‪ ,‬החיבור שלהם נותן את הערך המספרי של ‪88‬‬
‫אומר כח (‪ .)28‬ללמדנו עד כמה יש לידידות כח‪.‬‬
‫‪47‬‬
‫(יד=‪ .) 14‬וזה‬
‫יום העצמאות‬
‫שיעור מס' ‪81‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילים‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪" :‬החג הלאומי של המדינה המציין את היום בו הוכרזה המדינה"‪.‬‬
‫עצמאות ‪Independence -‬‬
‫עצם ‪Bone -‬‬
‫חוגגים ‪Celebrating -‬‬
‫הזדמנות ‪Opportunity -‬‬
‫לא להיות תלוי ב ‪Not be dependent on -‬‬
‫מי שמתפקד בכוחות עצמו ‪Functions on its own -‬‬
‫תלותי ‪Dependent -‬‬
‫עצמו ‪Itself -‬‬
‫בטחון עצמי ‪Self-confidence -‬‬
‫רחמים עצמיים ‪Self-pity -‬‬
‫שירות עצמי ‪Self-service -‬‬
‫כבוד עצמי ‪Self-respect -‬‬
‫שלושה עשר פסים אופקיים –‪Thirteen horizontal stripes‬‬
‫מלבן כחול ובו חמישים כוכבים ‪Blue rectangle with fifty stars -‬‬
‫מסמלים – ‪Symbolize‬‬
‫שלוש עשרה המושבות המקוריות ‪Original Thirteen Colonies-‬‬
‫מרדו ‪Rebelled -‬‬
‫‪48‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫האם לפי דעתכם יש קשר בין המילה "עצמאות" ל "עצם"?‬
‫בימים אלה אנחנו חוגגים את חג העצמאות של ארצות הברית של אמריקה‪ ,‬וזוהי הזדמנות לדבר על‬
‫המילה עצמאות ועל מילים הקשורות בה‪.‬‬
‫להיות עצמאי פירושו לא להיות תלוי באחרים‪ ,‬עצמאי הוא מי שמתפקד בכוחות עצמו‪ ,‬ההפך מעצמאי‬
‫הוא תלותי‪ ,‬והמילה באה מתלות שהיא ההיפך מהמילה עצמאות ‪ ,‬מי שהוא תלוי במישהו או במשהו‬
‫הוא תלותי‪.‬‬
‫המילה עצמו פירושה‪ :‬הוא ‪ -‬ולא מישהו אחר‪ ,‬והמילה בעצמו פירושה‪ :‬הוא ‪ -‬בלי עזרת מישהו אחר ‪,‬‬
‫לדוגמה‪ :‬משה עצמו עשה את העבודה‪ ,‬כלומר הוא ולא אחר‪ .‬וגם‪ :‬משה עשה את העבודה בעצמו‪,‬‬
‫ופירושו בלי עזרה ממישהו אחר‪ .‬על האגואיסט אומרים שהוא אוהב רק את עצמו חושב רק על עצמו‬
‫ודואג רק לעצמו ‪.‬‬
‫מי שבטוח בעצמו יש לו ביטחון עצמי ‪ ,‬ומי שמרחם על עצמו חש רחמים עצמיים‪ , ,‬נזכיר עוד‪ :‬שירות‬
‫עצמי‪ ,‬כבוד עצמי ‪.‬‬
‫דגל ארה"ב‬
‫דגל ארצות הברית (‪ )Flag United States‬הוא דגל שיש לו שלושה עשר פסים אופקיים בצבעי אדום‬
‫ולבן ומלבן כחול ובו חמישים כוכבים‪ .‬חמישים הכוכבים מסמלים את חמישים המדינות של ארצות‬
‫הברית ושלושה עשר הפסים מסמלים את שלוש עשרה המושבות המקוריות אשר מרדו נגד הבריטים‬
‫והיו המדינות הראשונות של ארצות הברית‪.‬‬
‫על רגל‬
‫אחת‪ :‬עצמאות קשורה בעצמאי‪ ,‬לא תלוי‪ .‬מי שלא תלוי באף אחד הוא עצמאי‪.‬‬
‫פיקנטריה‬
‫הרב קוק אומר כי המילה עצמאות מורכבת מעצם ‪ +‬א‪ ,‬הא' היא האמונה‪ ,‬כך שיש עצם ‪ ,‬גוף פיזי‬
‫אבל כדי שיקום לתחיה הוא צריך אמונה רבה ואז יש עצמאות‪.‬‬
‫למחשבה ‪ :‬כמה נשיאים היו לארה"ב? בת כמה ארה"ב?‬
‫‪49‬‬
‫מושגים הקשורים בזמן‬
‫שיעור מס' ‪81‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילים‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫שעשועים ‪Amusement -‬‬
‫שעה ‪Contact , Cleared-‬‬
‫מנחה ‪Offring -‬‬
‫פנאי ‪Leisure -‬‬
‫כפליים תשומת לב ‪Twice as much attention -‬‬
‫מקדישים ‪Devote -‬‬
‫שוועה ‪Prayer -‬‬
‫‪50‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫שעה‬
‫איך‪ ,‬לפי דעתכם‪ ,‬קיבלנו את המילה "שעה"? האם יש קשר של מילה זו לשעון? אנחנו שרים‪" :‬הבן יקיר‬
‫לי אפרים אם ילד שעשועים"‪ ,‬אנו אומרים בתפילת שמונה עשרה ‪" :‬שעה לעמך ישראל"? אנו שרים‬
‫בשבת ‪" :‬שעה שוועת בני עמי"‪ ,‬מה למילה "שעה" ולשעון ולשעשועים?‬
‫הסיפור שלנו מתחיל בסיפור הראשון בתנ"ך כשה' קיבל את מנחת הבל "ואל קין ואל מנחתו לא שעה"‪,‬‬
‫זה אומר שה' לא קיבל את מנחת קין‪ ,‬לא שעה ‪ ,‬לא התפנה אליו‪ ,‬לא היה לו פנאי אליו‪ .‬כלומר כאשר‬
‫אני משתעשע עם הילד הרי שיש יש לי שעה ועוד שעה‪ ,‬אני פנוי‪ ,‬יש לי פנאי‪ .‬ואם שעה פירושו פנה‪,‬‬
‫הרי ששעשועים – פעמיים פנאי‪ ,‬פעמיים שעיתי אליו – כפליים תשומת לב‪.‬‬
‫ביום השבת אנו פנויים לכן המשורר של דרור יקרא כותב ‪" :‬שעה שוועת בני עמי"‪ ,‬תתפנה לתפילות של‬
‫עם ישראל‪ .‬כמו ששעית למנחת הבל‪ ,‬כמו שהתפנתה אליה וקיבלת אותה‪ ,‬כך תקבל תפילתי‪.‬‬
‫ילד שאנחנו אוהבים מאוד ומקדישים לו הרבה זמן הוא ילד שעשועים‪ .‬כמו שאומר ירמיהו ה' אוהב את‬
‫עם ישראל שהוא בשבילו ילד שעשועים‪ ,‬ילד שהוא מקדיש לן זמן ואהבה‪.‬‬
‫ואכן בזמנו של אליעזר בן יהודה השם של השעון היה "מורי השעות"‪ ,‬הוא חידש את המילה "שעון"‪,‬‬
‫השעון מראה לנו למה אנו שועים‪ ,‬פונים‪ ,‬הוא מורה הזמן שלנו‪.‬‬
‫על רגל אחת‬
‫‪ :‬שעה היא פנאי‪ ,‬זמן פנוי‪ ,‬ומכאן המילה שעון – מראה לנו את השעות‪ ,‬הזמן הפנוי‪.‬‬
‫פיקנטריה‬
‫כשהגיע אליעזר בן יהודה‪:‬‬
‫במקום לומר ספר מילים החלו לומר מילון‬
‫במקום לומר פיג'מה החלו לומר נמנמת‬
‫במקום לומר בתי עיניים החלו לומר משקפיים‬
‫במקום לומר מורי השעות החלו לומר שעון‪.‬‬
‫למחשבה‪ .1:‬איך קראו לשעון בתנ"ך? רמז‪ :‬עיינו במלכים ב' כ')‪.‬‬
‫‪ .2‬מי כתב את הפיוט "דרור יקרא"? רמז‪ :‬ראו בראשי הבתים של השיר‬
‫‪51‬‬
‫מילות הזמן‬
‫שיעור מס' ‪88‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילים‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫למשש ‪Feel -‬‬
‫להגדיר אותו במדויק ‪Precisely define -‬‬
‫היוצרים של השפה העברית ‪Form of the Hebrew language -‬‬
‫תנועה ושינוי‪Movement and change -:‬‬
‫התחדשות ‪Renewal -‬‬
‫תנועה ‪Movement -‬‬
‫במקרה ‪Unintentionally -‬‬
‫החלוקה השנייה ‪Second division -‬‬
‫שאל ‪Borrowed -‬‬
‫קטן – ‪Growing smaller‬‬
‫חידק ‪Germ -‬‬
‫כבוד עצמי ‪Self-respect -‬‬
‫‪52‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫"זמן" –באה משתי מילים ‪ :‬זה מן? אי אפשר למשש אותו ולהגדירו במדויק‪.‬‬
‫היוצרים של השפה העברית הבינו שהזמן הוא תהליך של שינויים‪ .‬אם אין שינוי והכל עומד וסטטי‪,‬‬
‫ואתמול אינו שונה ממחר הרי שאין זמן‪ .‬נראה רעיון זה מילות הזמן שכולם באות במשמעות של תנועה‬
‫ושינוי‪:‬‬
‫שעה ‪ :‬כפי שראינו משעה שפירושו פנייה‪ ,‬תנועה‪,‬‬
‫חודש ‪ :‬מחידוש‪ ,‬התחדשות‬
‫ירח‪ :‬בא מרוח‪ ,‬תנועה‬
‫שנה‪ - :‬בא משינוי‬
‫שנייה ‪ :‬על שם שהוא חוזר על עצמו כל הזמן‪ ,‬שונה וחוזר‬
‫שנייה‬
‫שנייה בעברית‪ ,‬ו‪ second-‬באנגלית‪ .‬הרבה שואלים‪:‬‬
‫האם במקרה מילה אחת גם באנגלית‬
‫וגם בעברית היא בשתי המשמעויות ‪ -‬גם שנייה שהיא אחרי הראשונה‪ ,‬וגם שנייה שהיא יחידת‬
‫זמן? לא במקרה‪ .‬בשנת ‪ 1981‬אליעזר בן‪-‬יהודה הסביר מדוע בחר במילה 'שנייה' לחלק השישים‬
‫של דקה‪ .‬סקונדה‪ .‬הוא אומר‪ ,‬פירושה ‪ -‬החלוקה השנייה‪.‬‬
‫הסכימו החכמים לחלק כל עיגול לשישים חלק‪ ,‬ועל חלוקה הזאת הראשונה קראו דק‪ ...‬ואחד‬
‫משישים הראשון יחלקו שנית‬
‫לשישים‪,‬‬
‫והיא‬
‫השנייה‪.‬‬
‫בן‪-‬יהודה שאל את המילה 'שנייה'‬
‫משפות אחרות‪ ,‬ותרגם אותה לעברית‪.‬‬
‫בשפה האיטלקית למשל‪ ,‬נותרו עדיין השמות במקורם‪ MINUTI PRIMI ,‬ו ‪MINUTI‬‬
‫‪SECONDI‬‬
‫‪ MINUTE‬הוא במקור המילה הלטינית ‪ MINUS‬לאמור קטן (מינוס) ומסומן בקו קטן‪.‬‬
‫המילה "דק" משמשת גם לתאור דברים קטנים כמו במילה "חידק" (חי‪-‬דק)‪ ,‬ובמקרה זה‬
‫המקור הוא ‪ MICRO‬או בצרופו ‪ MICRO BIO‬שהפך ל "מיקרוב"‪...‬‬
‫‪53‬‬
‫פיקנטריה‬
‫א‪:‬מסביב לשעון‬
‫לא נגיד בעברית "מסביב לשעון" בהשפעה של התרגום המילולי‬
‫של הביטוי האנגלי‬
‫‪ .around the clock‬יש ביטוי מהתנ"ך‪" :‬יומם ולילה " ‪ ,‬המקור שלו בספר יהושע‪" :‬לא ימוש‬
‫ספר התורה הזה מפיך והגית בו יומם ולילה" אומר אלוהים ליהושע לאחר מות משה‪ .‬או‬
‫אפשר להגיד ‪ :‬כל שעות היממה‪ ,‬כל היום וכל הלילה‪ ,‬או ‪ :‬בלי הפסק‪.‬‬
‫ב‪ .‬המשורר והפרשן אבן עזרא כתב‬
‫העבר ‪ -‬אין‬
‫העתיד – עדיין‬
‫ההווה – כהרף עין‬
‫דאגה ‪-‬מנין‬
‫ג‪ .‬השעון והזמן‬
‫תאר לך שיש בנק שמכניס חשבון שלך בכל בוקר סכום של ‪ .₪ 004,88‬הבנק לא‬
‫מעביר את מה שנשאר בסוף היום ליום המחרת‪ 4‬ובכל לילה מבטל את כל יתרת‬
‫הכסף שלא ניצלת במשך היום‪.‬‬
‫מה היית עושה?‬
‫מושך כל שקל‪ 4‬כמובן!‬
‫ובכן‪ 4‬לכל אחד יש בנק כזה‪ .‬הוא נקרא זמן‪ .‬בכל בוקר הוא מזכה אותך ב ‪004,88‬‬
‫שניות‪ .‬בכל לילה הוא מוחק‪ 4‬כהפסד‪ 4‬כל שניה שלא השקעת למטרה טובה‪ .‬הוא‬
‫אינו מעביר יתרה בלתי מנוצלת ליום הבא‪ .‬הוא אינו מאפשר שום אוברדראפט‪.‬‬
‫‪54‬‬
‫בכל יום הוא פותח חשבון חדש עבורך‪ .‬בכל לילה הוא משמיד את הרישומים של‬
‫היום‪ .‬אם אתה נכשל בניצול הפקדות‬
‫היום‪ 4‬ההפסד כולו שלך‪ .‬אין דרך‬
‫אחורה‪ .‬אין למשוך על חשבון‬
‫"מחר"‪ .‬אתה חייב לחיות בהווה על‬
‫הפקדות היום‪ .‬השקע זאת כך‬
‫שתקבל את הרווח הטוב ביותר‬
‫בבריאות‪ 4‬באושר ובהצלחה!‬
‫השעון דופק‪ ,‬הפק את המיטב‬
‫מהיום!‬
‫ד‪ .‬זמן ‪ -‬הזדמנות‬
‫"הזדמנות" הוא מצב שיש זמן מתאים לעשות משהו‪ .‬לכן ‪,‬נהוג גם לדבר על כך ש"נפתח חלון‬
‫הזדמנויות‪ ",‬כלומר‪ ,‬עכשיו הוא המועד המתאים לבצע דברים שקודם היה קשה לבצע ‪,‬כאילו שהחלון‬
‫הזה היה סגור לפני כן‪ .‬המילה "הזדמנות" היא מן השורש זמ"נ ‪,‬כי הזדמנות קשורה לזמן מתאים‬
‫לעשות משהו‪.‬‬
‫יש סוגים שונים של הזדמנויות ‪.‬יש הזדמנויות מצוינות שצריך לנצל אותם מיד ‪ ,‬וקוראים להן הזדמנות‬
‫בלתי חוזרת‪ ,‬או "הזדמנות פז" מקורו של הביטוי השני הוא בשפה האנגלית (‪.)Golden opportunity‬‬
‫לפעמים אנו מחמיצים הזדמנות ‪,‬כלומר ‪,‬איננו מנצלים אותה כשהיא מגיעה ‪ ,‬ואז יכולה לבוא "הזדמנות‬
‫שנייה‪".‬‬
‫יש הרבה מילים משורש זמ"נ ‪ ,‬המזכירות לנו כמה כל מה שאנו עושים תלוי בזמן ‪ ,‬וכמה צריך להתחשב‬
‫בו ‪.‬כשאנו מקבלים "הזמנה" מודיעים לנו באיזה זמן יתקיים אירוע מסוים ‪ ,‬שרוצים שנשתתף בו ‪.‬‬
‫כשאומרים בסדר פסח "הנני מוכן ומזומן לספר ביציאת מצרים" ‪ ,‬אנחנו מתכוונים לכך שהגיע הזמן‬
‫לקרוא את הסיפור ‪.‬כאשר אנחנו משלמים "במזומן" פירוש הדבר ‪ ,‬שהכסף נמצא אצלנו בזמן המתאים ‪,‬‬
‫כלומר עכשיו‪.‬‬
‫‪55‬‬
‫תפילה‬
‫שיעור מס' ‪83‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילים‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬בקשה מאלוהים‪ ,‬תחנונים‪.‬‬
‫לקוות – ‪To hope‬‬
‫מחשבה ‪Thought-‬‬
‫שופטים ‪Judges -‬‬
‫להפליל ‪Incriminate -‬‬
‫לאות ולזכרון ‪Memorial sign -‬‬
‫לשאוף למשפט אמת ‪Aspire Real Law -‬‬
‫אמונה ‪Faith -‬‬
‫גורל – ‪Destiny‬‬
‫תשובה‪ ,‬תפילה וצדקה מעבירים את רוע הגזירה ‪Repentance, prayer and charity remove the evil decree-‬‬
‫גרעין התפילה המרכזי ‪The main prayer nucleus -‬‬
‫צורות ‪Forms - -‬‬
‫חייבים ‪Must -‬‬
‫‪56‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫יֹוסף‪ :‬רְאֹה‬
‫ִש ָראֵל אֶל ֵ‬
‫ַיֹאמר י ְ‬
‫בעברית המילה "תפילה" באה מהשורש פ‪.‬ל‪.‬ל‪ .‬שמשמעותו לקוות‪ .‬כמו "ו ֶ‬
‫ֱלֹהים גַם אֶת ַז ְר ֶע ָך‪( ".‬בראשית מ"ח י"א)‪ .‬על פי המהר"ל מפראג‪,‬‬
‫אֹתי א ִ‬
‫ְהמֵה ֶהרְָאה ִ‬
‫ְּתי‪ ,‬ו ִ‬
‫ָפנֶי ָך לֹא ִפלָל ִ‬
‫התפילה קשורה למחשבה‪ ,‬כמו "הביאו עצה עשו פלילה" וכמו שהשופטים נקראים פלילים‪ ,‬מפני שהם‬
‫שופטים במחשבתם‪ .‬ואנשים חושבים ‪ ...‬וזה גם הפירוש של תפילין מלשון מחשבה שהתפילין הם‬
‫לאות ולזכרון בין העיניים והזיכרון הוא במחשבה‪.‬‬
‫לפי פירוש אחר המילה "תפילה" ‪ ,‬להתפלל היא מלשון להפליל‪ ,‬לשפוט את עצמנו‪ .‬לשאוף למשפט‬
‫אמת על עצמי‪ .‬על פי האמונה הדתית‪ ,‬התפילה יכולה לשנות את מצבו וגורלו של האדם לטובה‪ ,‬כמו‬
‫שהדבר נאמר בתפילת ראש השנה‪" ,‬תשובה‪ ,‬תפילה וצדקה מעבירים את רוע הגזירה"‪.‬‬
‫ביהדות מתפללים שלוש תפילות ביום‪ .‬תפילת הבוקר שנקראת תפילת שחרית – התפילה של הבקר‪.‬‬
‫תפילת הצהריים שנקראת תפילת מנחה ותפילת הערב שנקראת תפילת ערבית‪ .‬בשבתות‪ ,‬בחגים‬
‫ובראשי חודשים ישנה תפילה נוספת אחרי תפילת שחרית והיא תפילת מוסף‪ ,‬שבאה במקום קרבן‬
‫מוסף שהיו מביאים בבית המקדש בימים אלו‪ .‬בכל התפילות‪ ,‬גרעין התפילה המרכזי שחוזרים עליו‬
‫בצורות שונות‪ ,‬היא תפילת שמונה עשרה או בשמה האחר תפילת עמידה שנקראת כך בגלל שחייבים‬
‫לעמוד‪.‬‬
‫על רגל‬
‫אחת ‪ :‬התפילה באה מפ‪.‬ל‪.‬ל‪ , .‬אדם שופט עצמו‪ ,‬קובע את גורלו‪.‬‬
‫פיקנטריה ‪ :‬אבות ותפילות‬
‫אמרו חז"ל‪ :‬תפילות אבות תקנום‪ :‬אברהם תיקן תפילת שחרית‪ ,‬יצחק תיקן תפילת מנחה‪ ,‬יעקב תיקן‬
‫תפילת ערבית" (ירושלמי ברכות ד)‪ .‬ואכן נראה כי האות השנייה של כל אחד מהאבות רומזת על זמן‬
‫התפילה שתיקן‪:‬‬
‫אברהם – ב‬
‫יצחק – צהריים‬
‫יערב – ערב‪.‬‬
‫קר‬
‫וכן האות השלישית בכל תפילה מהתפילות של יום חול היא כמו האות השלישית של האבות‪:‬‬
‫ר‬
‫ר‬
‫יצחק – מנחה‬
‫יעקב=ישראל – מעריב‪.‬‬
‫אב הם – שח ית‬
‫למחשבה‪:‬‬
‫מה הפירוש של המילה אמן שאנחנו משתמשים בה כל כך הרבה בתפילה? האם יש לה‬
‫קשר לאמונה‪.‬‬
‫‪57‬‬
‫תקשורת‬
‫שיעור מס' ‪83‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילים‪ :‬עברית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫הגדרה מילונית‪ :‬קומוניקציה‪ ,‬כלל הפעולות הנעשות לשם קשר עם הזולת‪ ,‬ולהעברת ידיעות ממקום‬
‫למקום‪.‬‬
‫תקשורת ‪Communication - -‬‬
‫תלבושת ‪Clothing – -‬‬
‫תרכובת ‪Compound- -‬‬
‫תכתובת ‪Correspondence - -‬‬
‫גשר ‪Bridge -‬‬
‫דו שיח ‪Dialogue -‬‬
‫רב שיח ‪Symposium -‬‬
‫אין משיחין בשעת הסעודה ‪No talking while eating -‬‬
‫‪58‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫איזו מילה מזכירה לכם המילה תקשורת? האם יש לה קשר למילה גשר?‬
‫זו מילה שנוצרה בעברית מהמשקל ‪ :‬תקטולת כמו תלבושת (מה שלובשים) תרכובת (חומרים‬
‫שמחברים יחד) תכתובת (כל מה שכותבים)‪.‬‬
‫תקשורת מציינת בעברית כל מה שקשור לקשר‪.‬‬
‫כשמקשרים בין דברים הרי שעושים גשר‪ ,‬וכן קשר‪.‬‬
‫אם עוסקים בתקשורת נדבר גם על ‪:‬‬
‫שיח יחיד ‪ -‬מונולוג‬
‫דו שיח – שיחה בין שניים‪ ,‬דיאלוג‬
‫רב שיח – שיחה בין יותר משני אנשים ‪ ,‬מה שאנו אומרים סימפוזיון‪.‬‬
‫המילה שיח באה משיחה‪ ,‬דיבור בין אנשים‪.‬‬
‫ומכאן הביטוי‪ :‬אין משיחין בשעת הסעודה‪.‬‬
‫על רגל אחת‬
‫‪ :‬התקשורת היא כל מה שקשור לקשר בין אנשים ומקומות‪.‬‬
‫פיקנטריה‪ :‬דיברנו בשיחה מס' ‪ 8‬על ישבת תיאום ותאומים‪ .‬אמרנו על אמת שכל חלקיה מתאימים‬
‫ותואמים‪ .‬ההיפך מאמת זה שקר‪ .‬בשקר אין תיאום‪ ,‬אין קשר בין הדברים‪ ,‬לכן השקר הוא ההפך של‬
‫קשר‪ .‬מכאן הביטוי‪ :‬לפעמים התקשורת היא תשקורת‪.‬‬
‫למחשבה‪:‬‬
‫איך קיבלנו את המילה מכונית? אוטו?‬
‫‪59‬‬
‫עולם המחשב‬
‫שיעור מס' ‪85‬‬
‫משך הזמן‪ 4-5 :‬דקות‬
‫מקור המילים‪ :‬לאטנית‪ ,‬אנגלית‪ ,‬יוונית‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬חניכים‪ ,‬מדריכים‪ ,‬הנהלה‬
‫מונחים – ‪Terms‬‬
‫ותיקה –‪Veteran‬‬
‫דיון ‪Discussion -‬‬
‫ספרי הקודש ‪Holy Books -‬‬
‫מבדילים ‪Distinguish -‬‬
‫סמלים ‪Symbols -‬‬
‫להתיך ‪Pour, melt -‬‬
‫לשפוך‪ַ ,‬‬
‫יציקה – ‪Casting‬‬
‫מערכת החשמל ‪Power system-‬‬
‫חוט ‪Wire -‬‬
‫מעבר זרם גדול מדי ‪When an electric current across too large - -‬‬
‫"מקפיץ" את המנגנון ‪Pop up mechanism -‬‬
‫המתג שקפץ ‪Jumping switch -‬‬
‫טעמים ‪Flavors -‬‬
‫לערבב ‪Mix -‬‬
‫נוזלים ‪Fluid -‬‬
‫הטיפול ‪Treatment -‬‬
‫נשפך בחזרה ‪Spill back -‬‬
‫כריכה ‪Binding -‬‬
‫תכריכים ‪Grave clothes -‬‬
‫להקיף‪ ,‬לעטוף ‪Surround, envelop -‬‬
‫אפילו נחש כרוך על עקבו ‪Even a snake wrapped heel -‬‬
‫‪60‬‬
‫מהלך השיחה‬
‫המחשב נכנס לעולמנו וקשה היום להסתדר בלעדיו‪ .‬כדאי לדעת שלכל המונחים הלועזיים בעולם‬
‫המחשב יש מילים בעברית‪.‬‬
‫אל תאמרו ‪ Computer‬אלא מחשב‬
‫אל תאמרו ‪ Screen‬אלא מסך‬
‫אל תאמרו ‪ Mouse‬אלא עכבר‬
‫אל תאמרו ‪ E-mail‬אלא דוא"ל‬
‫אל תאמר ‪ Enterrnet‬אלא מרשתת‬
‫אל תאמרו ‪ Printer‬אלא מדפסת‬
‫אל תאמרו ‪ File‬אמרו קובץ‬
‫אל תאמרו ‪ Site‬אלא אתר‬
‫אל תאמר ‪ Forum‬אמור קבוצת דיון‬
‫אל תאמר ‪ Chat‬אמור לשוחח ברשת‬
‫אל תאמר ‪ Attachment‬אלא קובץ מצורף או נספח‬
‫אל תאמר ‪ Disk on key‬אמור החסן נייד‬
‫אל תאמר ‪ backup‬אמור גיבוי‬
‫אל תאמר ‪ Font‬תאמר גופן‬
‫פונט‬
‫המילה גופן דומה למילה "גוף"‪ .‬מילה זו היא לא רק יפה‪ ,‬אלא גם וותיקה מאוד‪ ,‬ומגיעה מהתלמוד‬
‫הבבלי‪ ,‬שם יש לה אותו פירוש‪ :‬הדיון במסכת מגילה עוסק באותיות שבהן נכתבים ספרי הקודש ונאמר‬
‫שם‪" :‬כאן בגופן שלנו וכאן בגופן שלהן" (כלומר‪ ,‬מבדילים בין גופן‪ ,‬אותיות‪-‬כתיבה‪ ,‬שלנו‪ ,‬אותיות‬
‫עבריות‪ ,‬לבין אותיות אחרות)‪ .‬ובכמה מקומות בתלמוד כתוב גרפן‪ ,‬צורה שקושרת את הגופן לשורש‬
‫היווני ‪ graph‬וכל המילים הקשורות לסמלים ולאותיות‪.‬‬
‫להתיך‪ .‬מכאן המילה האנגלית ‪ foundry‬ליציקה או‬
‫המקור‪ :‬הפועל הלטיני ‪ fundere‬שפירושו לשפוך‪ַ ,‬‬
‫בית‪-‬יציקה‪.‬‬
‫‪61‬‬
‫שהותך‪ ,‬שניצֹוק‪ ,‬הוא ‪ fusus‬בלטינית‪ .‬מכאן ה" ְפיּוז" שבמערכת החשמל – נתיך בעברית‪.‬‬
‫ַ‬
‫זה שנשפך‪,‬‬
‫בעבר‪ ,‬ולא לפני המון שנים‪ ,‬בלוח החשמל שלנו היה "פקק" שקיבל את שמו העברי נתיך‪ ,‬בדיוק מן‬
‫הסיבה שהיה בו חוט שניתך בזמן מעבר זרם גדול מדי‪ .‬היום‪ ,‬ב"פיּוזים" כבר אין חוט נתיך‪ ,‬ובמקומו יש‬
‫חלק ש"מקפיץ" את המנגנון וגורם להפסקת הזרם וכדי לחדשו יש להחזיר למקומו את המתג שקפץ –‬
‫אבל חלק זה ממשיך להיקרא נתיך‪.‬‬
‫את ההתכה הזו‪ ,‬באנגלית ‪ ,fusion‬אנחנו פוגשים במטבח שבו יש "פְיּוְז'ן" (התכה‪ ,‬מיזוג‪ ,‬של טעמים)‬
‫מבולבלים? כנראה אתם סובלים מ‪ , confusion -‬מאותו שורש‪ :‬הכל מתבלבל לכם‪ ,‬מפני ש‪-‬‬
‫‪ confundere‬שהוא שורש המילה‪ ,‬פירושו לשפוך ביחד‪ ,‬לערבב‪ .‬ורק שלא תגיעו למצב קשה כשצריך‬
‫לשים לכם אינפּוזיה‪ , in+fusion ,‬עירוי שבו יחדירו‪ ,‬ייצקו‪ ,‬נוזלים לתוך גופכם‪ .‬חס וחלילה‪ ,‬הנוזלים‬
‫האלה עוד יכולים לצאת החוצה מהגוף בדרך של דיפּוזיה‪ִ , diffusion ,‬פעְפּו ַע בעברית‪ .‬ובכל מקרה‪ ,‬כל‬
‫הטיפול הזה עלול לעלות לכם לא מעט כסף‪ ,‬שאולי לא תקבלו אותו בחזרה‪ .‬אבל אם כן‪ ,‬זה יהיה‬
‫‪ֶ , refund‬החזר‪ ,‬של הכסף‪ ,‬כמובן מאותו שורש‪ :‬זה שנשפך בחזרה‪ ,‬בכיוון ההפוך‪ .‬ואולי לא ירצו‬
‫להחזיר לכם את הכסף‪ ,‬ואז זה יהיה ‪ ,refusal‬סירוב‪ ,‬דחייה‪.‬‬
‫כרוכית או שטרודל = @‬
‫האם יש קשר בין כריך (סנדוויץ) לכריכה או תכריכים?‬
‫כולם קשורים לשורש כ‪.‬ר‪.‬ך‪ .‬שמשמעותו להקיף‪ ,‬לעטוף‪ .‬כתוב במשנה ‪":‬המתפלל שמונה עשרה אסור‬
‫לו להפסיק בתפילה אפילו נחש כרוך על עקבו"‪ .‬מכאן כרך הספר הוא החלק העוטף את הספר‪,‬‬
‫הכריכה‪.‬‬
‫גם התכריכים עוטפים את המת‪ .‬גם הכרוכית – עוגת השטרודל באה משורש זה‪ ,‬כי הבצק עוטף את‬
‫המילוי‪ .‬גם כריך הוא סנדוויץ ‪ ,‬הוא נקרא על שמו של הדוכס מסנדוויץ שהיה כורך את ארוחתו בשתי‬
‫פרוסות לחם‪.‬‬
‫גם בהגדה של פסח אנו פוגשים את הלל שהיה כורך מצה ומרור ביחד‪ .‬ומכאן הציעו את השם הללית‬
‫כמו סנדוויץ ‪.‬‬
‫‪62‬‬