לאם רים על הלאמה סדרת הרצאות: כיצד להתנהג עם הלאמה 2 שיעור איך
לאם רים על הלאמה סדרת הרצאות :כיצד להתנהג עם הלאמה מאת הנזירה צ'וקי-הלה תרגום קונסקוטיבי על ידי לאמה דבורה-הלה תל אביב ,מרץ 8002 שיעור 2 הקלטה של ההרצאה של הנזירה צ'וקי הלה ותרגומה לעברית על-ידי לאמה דבורה-הלה ,ניתן למצוא באתר של"קלסיקה בודהיסטית בישרא"לhttp://www.heart-dharma.org.il/files/Lama.htm . איך להתייחס ללאמה במחשבה 1 לאמה דבורה :אז בואו נתחיל בהגשת מנדלה למורה. (מנדלה). צ'וקי הלה[ :אנחנו נבחן היום את יכולת הריכוז שלנו .אנחנו נעשה את תפילת המקלט ,אבל רציתי לוודא שאתם שומעים .ישנם כל-כך הרבה אנשים שעובדים כל-כך קשה וגורמים ללימוד הזה להתרחש ,וכולם עובדים כל -כך קשה לפתוח את הלב ללימוד הזה ,ואני יודעת כמה זה קשה .אני מעריכה מאד שהגעתם הבוקר .אני יודעת שזה קשה ,אז אם נוכל כולנו להתכנס ולבצע את תפילת המקלט ...אנחנו נדבר היום על נושא לקיחת המקלט .חישבו על משמעות המלים כשאתם שרים .אל תשירו את זה כך סתם .המנגינה נפלאה אבל אל תשירו את זה כך סתם ].התמקדו במשמעות של התפילה כשאתם עושים אותה. לאמה דבורה :ברוכה הבאה צ'וקי הלה ,אנחנו כל כך שמחים לארח אותך כאן[ .אני מתנצלת על העיכוב]. צ'וקי הלה[ :תודה רבה .זה בסדר .אתה הופך להיות גמיש כאשר אתה נוסע הרבה]. כאשר לימדתי בברזיל ,במהלך השיעור המתרגמת שתרגמה את דברי הייתה כה עסוקה בהמון דברים, שיום אחד באמצע התרגום של משפט שאמרתי ,היא נזכרה בטלפון שעליה לעשות ,וביקשה ממישהו אחר להחליפה ויצאה .זה מסר מהבודהות שמכוון לכשנגיע להארה; הבודהה הרי מדבר בסנסקריט אבל מובן לכל אחד בשפתו. אנחנו מדברים היום איך לחשוב על הלאמה שלנו .הנושא הוא איך להתייחס ללאמה במחשבה. מקור כל חסדי וכל ברכתי, הוא הלאמה הטוב ,מורי מיטיבי, ברכני ראשית לראות ולהבין שלדרוש קרבתך כיאות - הוא עצם שורשה של דרכי. תני שאתמיד לשרתך במסירות, 2 במיטב כל אוני ומאודי. [אני תמהה מי תרגם את זה עבורכם? לאמה דבורה-הלה תרגמה זאת .אתם צריכים לבוא לבקר ב"דיימונד מאונטן" ולראות כמה זה אינטנסיבי .זה מאמץ גדול ,מאוד מאד מרוכז .הרבה ימים והרבה שעות .אני רוצה שתבינו מה לאמה דבורה-הלה עושה בשבילכם .כל מה שאני מלמדת ,זה כהוקרה ללאמה 1הערת העורך :לאמה דבורה הלה בענוותה הרבה נמנעה מלתרגם את מחמאותיה של צ'וקי הלה .המסמך מכיל קטעים אלו, מתורגמים מהאנגלית ,מסומנים בסוגריים מרובעים .כמו כן ,למען הדיוק בתרגום ,כל הזמנים הדקדוקיים הוסבו לגוף ראשון. 2את הטקסט המלא ניתן למצוא בקישור http://www.heart-dharma.org.il/Prayers/SourceOfAllMyGoodH2.pdf 1 דבורה שבאה לישראל 3-4פעמים בשנה ,מתרגמת ,מלמדת ,מתרגלת ,עושה את המאמץ ונותנת את חייה עבורכם ,ולכן זה מתאים מאד שנתחיל בתרגום שלה ,כדי שזה יהיה לנו ברור בתודעתנו]. יש לי visionשל הלאמות שלי .אני הנהגת שלהם וכשאני נוהגת ,אני רואה אותם במושב האחורי .הכול חשוך מסביב ,והמכונית מלאה באור כחול של המחשבים שלהם .הם מתרגמים .הם עובדים כל הזמן למען כולם .אנחנו לא רואים מה עושים המורים שלנו כדי ללמדנו. אז ל מה צריך לכבדם? מה זה שהם מציעים ונותנים לנו? לרגע אחד ,חישבו על המורה החביב עליכם בילדותכם[ .לא בהכרח מורה רוחני ].מישהו אפילו בבית הספר ,מישהו שמאד אהבתם .האם יש לכם מורה כזה? האם יש לכם מורה שהיה מועדף עליכם? [יש פה כמה אנשים שאני רואה שהם מחייכים]. למה היה מורה זה מיוחד בשבילכם? מה הם לימדו אתכם? תלמידה :אני הערצתי את המורה שלי לביולוגיה .הערצתי את המסירות שלה .היא הייתה אדם שלמד כל הזמן ובאופן קבוע .היא לימדה גם כשהייתה בת , 57וכשכבר חשבתי שהיא מאד זקנה היא המשיכה ללמד וללמוד .והיא הייתה כל הזמן מעודכנת בכל הדברים החדשניים .הייתי מעוניינת לגלות את האמת והאמנתי שהידע נמצא בידי אותה מורה ,וכיום ,חלקית אני חושבת שזה נכון. צ'וקי הלה :אז אתם מעריצים את המורים בגלל ההשקפה שלהם ,המסירות שלהם .בגלל השקפתם או בגלל אהבתם ,אבל מה אם המורה יכול להציע לכם את הדרך והכלים לחסל כל שמץ של סבל בחייכם? לחסל את הסבל שלכם לנצח? ומה אם בא מורה ואומר' :אני יכול ללמדכם איך להשמיד את הכאב בכל העולם'? איך אתם מתבוננים אז במורה הזה? מה הייתם נותנים להם? ועל זה מדובר כאן .זו ההארה שלכם. אתמול דיברנו על ריקות ,וזה הפוטנציאל ,כמו מסך לב ן .אנחנו יכולים לשים על זה כל דבר .אם המסך הזה היה לבן במקום שחור , 3ולא היה עליו שום דבר ,אז היינו יכולים לשים עליו כל מה שאנחנו רוצים. זו הריקות .זה מסך ריק .כל המחשבות שלנו ,הגוף שלנו ,העולם שלנו ,הכול הוא כמו מסך לבן ,כמו המסך הריק הזה ,ולכן אתם יכולים ל צבוע ולצייר על המסך הזה תמונה של ישות מוארת במקום עולם שאין בו מלחמה; לא מלחמה ,לא גניבות. רון הסיע אותי למושב "חרות" .לקח לנו שעתיים במקום חצי שעה ,כי בכל מקום היו שערים שננעלים בלילה עם מנעולים .למה זה? לידידים שלי נגנבו 3מכוניות בתוך תקופה קצרה מאד .אולי זה נעול בגלל מחבלים ,למרות שהם יכולים לטפס מעל הגדר .אנחנו צריכים להישאר מובטחים ,אבל כל האופנים שבהם אנחנו מנסים להבטיח את עצמנו ,כל השערים והמנעולים ,הם לא עובדים .כל מה שעובד רק לפעמים[ ,ולא עובד תמיד ],פירושו שלא מצאנו את הסיבה האמיתית. אז מי הוא אם כן המורה שלכם ? מי הוא זה שמלמד את הסיבות האמיתיות? האם לא תמהתם בלבכם מה הן הסיבות האמיתיות? באמריקה ילדים מתפללים לסנטה קלאוס' :אני רוצה אופניים אדומים עם סל מקדימה ופעמון' .במשך שנה שלמה הייתי מאוהבת ב"חיפושיות" .זוכרים אותם? עם פול מקארטני. [והתפללתי -לא התפללתי לסנטה קלאוס כי לא האמנתי בו] אבל האמנתי באלוהים והתפללתי לאלוהים לקבל אלבום של ה"חיפושיות" [לחג המולד .כמו שאמרתי לכם ,נולדתי יהודייה אבל לא חונכתי כיהודייה ולכן חגגנו קריסטמס ]4התפללתי והתפללתי ואז היה אלבום מתחת לעץ האשוח .פתחתי את המתנה ואלוהי ם ענה על בקשתי ,וזה היה דיסק של להקה אחרת שאף אחד לא שמע עליה והיה בלתי אפשרי להקשיב להם[ .ניסיתי להיראות מאושרת ואמרתי לאמי החורגת בחיוך מעושה ,הייתי ילדה טובה ],הייתי מנומסת' :הו! זה מאוד יפה' ,והאֵם החורגת שלי אמרה לי' :הו! יש להם שיער ארוך .יש ארבעה וכל הרעשים הם אותו הדבר בכל מקרה' ,כך שתפילות לא עובדות .ואולי כן? אם אנחנו מבינים איך תפילות עובדות ,נוכל לשנות את עולמנו. המורה שלכם יכולה ללמדכם את זה .ואני רוצה לדבר רגע על המטרה. [סיגרו את עיניכם לרגע ,לא למדיטציה .רק סיגרו את עיניכם] .בידקו את גופכם וראו אם יש איזה שהם כאבים .האם אתם חשים איזה עייפות .נסו לדמיין גוף שלעולם לא חש כאב ,לעולם לא עייף .גוף עשוי מאור ,לא רק שמסוגל לעשות כל יוגה שהיא בעולם ,אלא שמסוגל גם להתמיר את עצמו לכל צורה 3צ'וקי-הלה הצביעה על המסך השחור של הבמה בתיאטרון "נוגה". 4חג המולד של ישוע. 2 שדרושה על ידי מישהו .אם אתם רואים מישהו שזקוק לקארמה בכדי לדאוג למישהו והם אוהבים חתולים ,ואתם חתול שזקוק לחלב .אם מישהו זקוק למורה אתם הופכים למורה שלהם ,אפילו בלי לחשוב לרגע .התודעה שלכם כל כך טהורה ורואה את הכול כעונג ,ורואה שהכול ריק בכל רגע ורגע .רואה את התודעה של כולם ויודעת בדיוק מה הם צריכים .יודעת בדיוק מה הקארמה שלהם ויכולה לשמוע כרגע, והם יכולים להגיד בדיוק את הדבר הדרוש .תודעה שהיא כולה אהבה לכל יצור בעולם .ודיבור ,כל מלה היא שיר של הדהרמה .הם יכולים להיות הרוח בין עלי העץ וזה יהיה שירת הדהרמה .המיית הגלים -זה קולכם ששר דהרמה .קולכם רווי אהבה שכל אחד יכול לשמוע. אתם יכולים לפקוח את עיניכם. אז חישבו על האדם שיכול להפוך אתכם לכל הדברים האלה. יש סיפור טיבטי שאולי שמעתם .זו שאלה שלאמה אטישה נשאל .שאל אותו פעם תלמיד' :אנחנו כאן בטיבט מְתרגלים כל-כך קשה .אנחנו לומדים את כל ספרי הקודש'( .אל תשכחו שהטיבטים פיתחו א'-ב' רק כדי שיוכלו ללמוד ולהעביר דהרמה ,ולכן זו שפה קדושה) .אז באו התלמידים ואמרו' :אנחנו מודטים, מְתרגלים ועושים את היוגות הסודיות שאלו הם הלימודים הגבוהים ביותר ,ועדיין אנחנו לא רואים אנשים שממש התקדמו .אנחנו לא רואים אותם עושים התקדמות רוחנית'. 'אני אסביר ל כם למה' ,אמר להם לורד אטישה' .זה מכיוון שאתם רואים את המורים שלכם כאנשים רגילים .אם אתם רואים אדם רגיל כמורה שלכם .איך תוכלו להפוך כך לבודהה? אתם הרי הופכים לדבר שאתם מסתכלים עליו .אם תראו את המורה כאדם רגיל ,אז מי תהיו אתם?' אנשים אומרים' :הו! הלאמות רואים את עצמם כקדושים ואומרים לנו לראותם כמוארים' .זה לא בשבילם .הלאמות שלנו יגידו שזה "קוץ ב ...מקום שנהוג לשבת" .זה לא בשבילם .זה בשבילנו[ .אני אוהבת להקשות על לאמה דבורה-הלה שתתרגם שירה ביעף ].לכן יש פסוק מאתמול שנחזור עליו: אני נושאת אליך תפילה לאמה שלי, מלאך מכל המלאכים. במיוחד ,כי את מהווה כל מגן שיש, הכול מגולם באדם אחד, הנשיאה של כל הבודהות, נושאת היהלום. 5 "הגנה" או "מגן" זו מלה אחרת למקלט .לְמה הכוונה במקלט? [האם יש מישהו שיודע ,מהי המשמעות המקובלת של מקלט?] תלמידה :מקלט במובן הרגיל – זה מקום שבו מרגישים בטוח .מקום שבו מרגישים אהבה ,וחמלה וחוכמה. מהקהל :הגנה. צ'וקי הלה :כולכם צודקים אבל אני חיפשתי את המלה - Protectedהגנה .זו המלה .מהי ההגנה היחידה שיש לנו כנגד כל הכאב שבעולם? תלמיד :הגנה זה מפגש עם מי שחיסל בקרבו את כל הנגעים כדי שנוכל להישען עליו. צ'וקי הלה :אז האם כשאנחנו פוגשים אדם כזה אנחנו מוגנים? האם זה נכון? אז אני פגשתי בודהה ועדיין יש לי נגעים רוחניים ,אז האם זו ההגנה הטובה ביותר? מה באמת מגן עלינו? מהקהל :ההבנה הפנימית של קארמה וריקות. 5תרגום מאוחר יותר של השיר ,ופסוק זה בפרט ,הנו: לאמה שלי ,נשגבה במלאכים, אליך אשא תפילתי – במיוחד משום שאת מגלמת כל מגן שיש בעולם. נשיאת כל הבודהות רבי הסגולה, נושאת היהלום. 3 צ'וקי הלה :ההבנה של ריקות וקארמה .נפלא! [אתם רואים .אני לא צריכה ללמד אתכם .אתם כבר יודעים]. מה שבאמת מגן עלינו ,זו ההבנה של קארמה וריקות .בואו נראה אם הפאנצ'ן לאמה הראשון מסכים אתכם .סליחה על התרגום על המקום ויום אחד נתרגם אותה כמו שצריך .זו באמת שירה נפלאה. 6 אני קד ביראת כבוד לכל המורים הרוחניים הגדולים, אלו שפתחו במלחמה על האויב שהוא כמעט בלתי מנוצח, ואלה הם שלושת הרעלים בתודעתנו, ושניצחו בקרב הזה. ברכוני שמלים אלה שאני כותב, כל אדם יוכל לראות ולהבין, שהנגעים הרוחניים וכל הסבל שלנו הינם ביטוי של שר המוות. [אני צריכה לקרוא את השיר באנגלית כדי להזכיר לעצמי במה מדובר .תנו לדבורה-הלה מחיאות כפיים אדירות על היכולת המדהימה שלה לתרגם שירה על המקום .האם זה לא מדהים? זה כל כך קשה .אני גורמת לה להראות את יכולתה הנדירה .היא לא קיבלה את זה מראש בשל שתי סיבות: .1שאני מכינה את זה ברגע האחרון. .2וסיבה שנייה -שאני לא רו צה שהיא תקדיש את זמנה היקר בעת הביקור הזה ,לשבת ולתרגם]. זה לקוח מתוך שיר של הפאנצ'ן לאמה הראשון .שנקרא "הילד הרוצח". מאסטר שנטידווה אמר' :אם אנחנו הולכים והורגים אויבים בשדה הקרב ,אין מה להתפאר בכך ,כי מה שבאמת הרגנו זה גוויות ,אנשים שחיים חיים רגילים .הם ממילא ימותו .אין שום תהילה בלהרוג אנשים, [ולסיים את חייהם של יצורים] .אין דבר שיכול להרוג אותנו מלבד דבר אחד .אין אדם שיכול להורגנו מלבד דבר אחד ,וזו התודעה שלנו ,הדיבור שלנו והפעולות שלנו'. 04,888נגעים רוחניים .כל רגע של כעס ,כל רגע של קנאה ,כל רגע שאנו מתעצבנים ,יש 04,888כאלה ולא נמנה את כולם .אתם יכולים לבחור את החביב עליכם .הדברים האלה הורגים אותנו .הדברים האלה כופים עלינו לשתול זרעים בתודעתנו ,לראות את עולמנו מת ,לראות את כל האלימות בעולמנו ,לראות את אהובינו מתים ,לראות את עצמנו מתים ,מזדקנים ונהיים חולים. אז למה אם כן אנו קוראים ללאמה שלנו ,למורה הרוחני שלנו "כל מגן או כל מקלט שבכלל יש ,שקיים בעולם"? מה דעתכם? מדוע לקרוא ללאמה שלנו "כל מגן שיש"? [מה אומר לנו הפאנצ'ן לאמה הראשון?] מהקהל :הלאמה מלמד אותנו איך לטהר את תודעתנו מנגעים רוחניים. צ'וקי הלה :אז איך מוטל עלינו לחשוב על הלאמה שלנו? איך נטביע את הזרעים בתודעתנו כדי שנהיה מסוגלים לחשוב על הלאמה באופן הראוי? כמה מכם לקחו נדרי מקלט? האם אתם מכירים את נדרי המקלט? [אל תדאגו ,אני לא אשים אתכם פה על הבמה] .טקס של לקיחת נדרי המקלט – זו הדרך שבה אתם פורמלית מְאמצים את הבודהיזם ,ואדבר על ארבע מתוך ההתחייבויות שבאות ביחד עם נדרי המקלט כיוון שאלו שותלות את הזרעים 7בתודעתכם. בסך הכול יש 12התחייבויות ,אז אנחנו נדבר רק על .4 6תרגום שנעשה מאוחר יותר מצורף בנספח. 7צ'וקי-הלה מציינת כאן רק ארבעה נדרים עיקריים מתוך 12נדרי המקלט. 4 .1ללכת שוב ושוב למקלט על-ידי שזוכרים את המעלות ואת הסגולות הנעלות של האובייקטים של המקלט .8 איך אנחנו עושים את זה ביומיום? אנחנו עוצרים לרגע את מה שאנחנו עושים במשך היום ,במיוחד ביום קשה כזה כשאנחנו קצת עייפים .אגלה לכם סוד :לפעמים ,כשיש הרבה לימודי דהרמה במהלך אותו שבוע ,אנחנו מוצאים פתאום המון נגעים במיינד שלנו .זוהי האמת .אתם מקשיבים ללימוד הקדוש הזה ואתם מתרגשים ,ואז אתם הולכים הביתה וצורחים על בן זוגכם או על הכלב שלכם או החתול ,ואז אנחנו נזכרים בְמה שהמורים אמרו כרגע על ריקות ,ומה אני עושה עכשיו? זה לא מפתיע ,אל תרגישו רע עם זה .המשיכו לעבוד .ואז אני אומרת' :הלימוד היה נפלא .פשוט התודעה שלי משוגעת' .בימים כאלה ,קחו רגע זמן – אולי 38שניות או דקה .עיצמו את עיניכם וחישבו מה ראיתי את המורה שלי עושה היום? מה היא לימדה אותי שבאמת עוזר לי? מה הדבר שאני אוהב בחיי הרוחניים? מה הדבר שנראה לי ברעיון של בודהה שהוא ריק? אני אגיד לכם מה חביב עלי .אני ביליתי את חיי בלהיות פסיכולוגית ולנסות לעזור לאנשים למצוא דרך להפיג את סבלם ,ואז אני חושבת' :איך זה היה ,אילו יכולתי לדעת מה כל אחד חושב ומה הוא צריך לשמוע? ואיך זה היה ,אילו אפילו ללא שום מחשבה תחילה ,הייתי יכולה להיות חתול שמקפץ בבית ומבקש חלב ,רק כדי לעזור למישהו? איך זה היה להיות מכשפה זקנה שבועטת למישהו בישבן בגלל שאני יכולה לראות שהם צריכים עכשיו מכה בישבן?' כולנו רוצים שכולם יחשבו שאנחנו נחמדים ויעריכו אותנו ,ואחד מחלומותיי הוא להיות מסוגלת להיות נוקשה עם מישהו אם זה מה שהם צריכים .אז אתם תחשבו .אלה הדברים שחביבים עלי ,ואתם חישבו מה חביב עליכם ,וזו המשמעות פה וזה שותל בתודעתכם את הזרעים לחשוב על הלאמה שלכם באופן הראוי. בכל יום אתם לא אומרים' :אני קודם עושה את התרגול בבוקר ואחר-כך אעשה את הדבר הבא' .צריך למצוא דרך להפוך כל רגע בחייכם קדוש ומוקדש ללאמה שלכם. .2כלל שני – תוך שאנחנו זוכרים להם את חסדם ,אנו מגישים לשלושת האובייקטים של 9 המקלט את החלק הראשון מכל מאכל או משקה שלנו. לפני שאתם טועמים משהו או שותים[ ,במיוחד אם זה התה המועדף על המורים שלכם ,אתם אומרים: 'לאמה קריסטי ,גשה מייקל ,לאמה דבורה ,הנה ]'. ..אתם אומרים' :אני מגיש/ה זאת קודם למורי' ואז זה מבורך ואז אתם יכולים לשתות את זה .אנחנו עושים תפילות מיוחדות אך אין הכרח בתפילה פורמלית. בידקו מה לאמה דבורה -הלה אוהבת ותאכלו קצת מזה בשבילה .אני מתקשה לאכול חצילים כי גשה מייקל ולאמה קריסטי אומרים שחצילים זה לא מזון ,אז אני מתמירה את זה למשהו אחר וחושבת שזה שוקולד. ואז באופן כזה ,בכל פעם שאתם שותים או אוכלים ,אתם שותלים זרע בתודעתכם לראות את הלאמה כמושלם. [נעשה עוד שניים ואחר כך נעשה מדיטציה]. .3ללכת למקלט שלוש פעמים בכל יום ושלוש פעמים בכל לילה תוך זכירת היתרונות 10 שבלעשות זאת. אנשים חושבים על האופן הרגיל שבו הם שרים את תפילת המקלט: עד בוא הארתי אשים מבטחי בבודהה ,בדהרמה ובסנגהה... ואז אנשים חושבים :אם עשית את זה שלוש פעמים בבוקר ושלוש פעמים בערב ,אז הלכת למקלט[ .האם לקחתם מקלט? לא .לא ].זה לא כך .האם אתם יודעים איך באמת הולכים למקלט? בכל פעם שעולה ומתעורר הנגע הרוחני התדיר אצלכם ,נגיד כעס ,כי הוא מאד נפוץ; כעס מתעורר אצלכם ,אז לא לדאוג. מה שאתם רואים כרגע בתודעתכם זה בא מזרעים ישנים ששתלתם שמה מזמן ,ואז כשבא הכעס ,אתם 8נדר מס' 5בנדרי המקלט. 9נדר מס' 0בנדרי המקלט. 10נדר מס' ,18שם. 7 שואלים' :מה המורה שלי לימד אותי?' ואז אתם חושבים על ריקות' :אם אני כרגע אגיד את מה שבא לי להגיד ,אני אצור יותר כאב בעולם' .זו המשמעות של ללכת למקלט. האם יש שש אפשרויות ביום ללכת למקלט? 11 אם אתם כמוני ,יש לכם 1,888הזדמנויות ללכת למקלט בדקה ,אז איך נשתול את הזרעים במחשבה על הלאמה כשאנו עושים זאת? לפעמים אני אוהבת לחשוב שגשה-הלה ולאמה קריסטי מביטים משני צידי כתפי[ ,ולאמה קריסטי נמצאת תמיד משמאלו של גשה מייקל] :האם הייתי עדיין אומרת את מה שהתכוונתי להגיד כשהם מאחורי ומשגיחים עלי מאחור? האם הייתי חושבת מה שאני חושבת ,אם הם היו מאחורי והיו מסוגלים לקרוא את מחשבותיי? אני מבלה את כל ימי בלהגיד סליחה' :אני ממש מצטערת' ,ומחשבה כזאת מחזקת את הקשר עם המורים. הם מברכים אתכם וזה מברך את הפעולות שלכם ,הדיבור שלכם והמחשבות שלכם ,אז לפחות שש פעמים ביום. .4לשים מבטחנו באובייקטים של המקלט בכל פעילות שאנחנו עושים. 12 ה דרך היחידה שאני יכולה לשבת כאן וללמדכם ...אתם יודעים כשאתם שרים את תפילת המקלט ,אתם יודעים מה אני עושה? אני לא חושבת על "הארי פוטר" .אינני חושבת על אוכל או שתייה ,או חושבת טכנית על המלים שאני שרה? אני מסתכלת על לאמה קריסטי וגשה-הלה ומבקשת' :בבקשה! אנא דברו דרכי .אנא למדו דרכי' .כמה קרובים תהיו ללאמה שלכם אם תתמידו לנהוג כך? ואם תתמידו לעשות את זה לפני כל פעילות ,חישבו על הקירבה שזה ייצור ביניכם. בתחילת הדרך זה יכול להרגיש מפחיד לשים את עצמכם בצד ולהתמסר בצורה כזו לאדם אחר ,אבל מי זה שאתם מתמסרים לו? מנין מ ופיע הלאמה שלכם? איפה הם קיימים? מיהו המורה היחיד שקיים? האם זה מורה בחוץ שאתם יכולים לגעת בו? לא מצידם הם .הלאמה שלכם בא מכם ,מהזרעים הקדושים שלכם. ההוכחה לכך? הוד קדושתו הדאלאי לאמה ,נחשב פושע בסין .הסינים חושבים עליו כפושע .זו תפיסה תקפה .תפיסה מאוד עצו בה ,כי בשביל אחדים מאיתנו הוא הקדוש שבקדושים ,צ'נרסיק ,הבודהה של החמלה אם כך .מי הייתם מעדיפים לראותו? פושע או בודהה? כאשר אתם מתמסרים ללאמה ,אז אתם מתמסרים לאני הגבוה ביותר שלכם ,ואיך תתייחסו לאני הגבוה ביותר שלכם? כל זה בשבילנו. אז נמשיך עוד מעט ,ונעשה מדיטציה קצרה. שבו בנוח. זה טוב להניח את שתי כפות הרגליים על הרצפה ,ואם אתם ישנוניים אז השאירו חריץ קטן כדי שלא תירדמו אבל לא יותר ידי גדול כדי שדעתכם לא תוסח. וכעת נישמו והתבוננו בנשימה שלכם בנשיפה ובשאיפה והתעלמו מכל השאר; מכל הרחשים והקולות שיש כאן .והחזירו את התודעה לנשימה. והזמינו לפניכם את הלאמה שלכם[ .אני יודעת שלרובכם זו לאמה דבור -הלה] ואתם יכולים להזמין את מי שזה לא יהיה .הלאמה שלכם הוא החלון להארה שלכם ,ואת הישות הזו הזמינו אליכם ובקשו ממנה לשבת לפניכם. והם באים אליכם בשמחה .ראו איך הם באים אליכם .הם יושבים לפניכם. 11לאמה צ'וקי מרמזת כאן על יומן הנדרים שאנו פותחים שש פעמים ביום ,ושבאמצעותו אנחנו מנהלים מעקב על המיינד שלנו בהתאם לששת הנדרים של אותו יום. 12נדר מס' ,11שם. 6 עשו אותם יפים יפים עשויים מאור ,קורנים ,טהורים ומלאים באהבה אליכם .הם חיכו עידנים ארוכים לרגע שבו תפתחו את לבכם אליהם ,והם כל כך שמחים שפתחתם את לבכם. ואתם יכולים לחוש באהבתם ובשמחתם. ולרגע אחד שבו בתוך הזוהר שלהם ,בתוך היופי שלהם. וכעת בנוכחות הלאמה אתם פותחים את לבכם וגלו להם את הכאב הקשה ביותר שלכם .ספרו להם את הנגע הרוחני שהורג אתכם. ובקשו מהם שבזכות אמונתכם בהם ואהבתכם אליהם ,שהם יבואו אליכם ויתמכו בכם ויעזרו לכם לחסל את הנגע הזה. והרגישו איך אהבתם של הלאמות וכוחם של הלאמות גדלים בשעה שאתם אומרים להם את הדברים .האור של גופם מתחזק ומתבהר ומתמלא בשבילכם. וקרן אור בוקעת מתוך לבם וחודרת אל תוך גופכם .אתם יכולים לחוש באור של לבם ואהבתם. הנגע הרוחני ברוחכם לא יכול לעמוד כנגד האהבה הזו ,ואתם רואים איך החשיכה בתוככם נעלמת .ראו אותה מתנדפת. הסתכלו אל תוך לבכם וראו שם אור .להבה שהוארה על ידי החוכמה והאהבה של הלאמה שלכם .ותוך שאתם מביטים בה הלהבה מתגברת ומתעצמת ,ושורפת כל דעה שגויה שיש לכם שהורגת אתכם .הורגת כל כאב שיש לכם ,עד לרגע שבו היא ממלאת את כל גופכם ,את כל תודעתכם ,ואתם הופכים לאור. וכעת אתם הלאמה .למי תעזרו אתם? והאור של הלאמה ואורכם אתם מתאחדים ,ואתם יודעים שבכל שתלכו וכל שתעשו – הם אתכם. וכאשר אתם מוכנים פיקחו את העיניים. בואו נקדיש. [זה כל כך נפלא להיות פה אתכם ,והלאמה שלכם היא כל כך נפלאה .אני רוצה להוסיף דבר מה נוסף]. כשאני אמרתי לכם קודם שאתם מזמינים את הלאמה שלכם שהוא החלון שלכם להארה ,לא התכוונתי שברגע שבחרתם לאמה אתם יכולים להחליף ,כי כרגע הם לא מוצאים חן בעיניכם מסיבה כלשהי ,מכיוון שזו התחמקות מלהסתכל במראה. ברגע שמצאתם לאמה שאתם מרגישים בלבכם שהם טהורים ,אתם חייבים לשמור על התדמית הזו שלהם של טוהרה ,וכל אי טוהר שאתם רואים ,אתם מבינים שזה האי טוהר שלכם ,ואתם עובדים כדי לטהר את אלה עד אותו יום שבו אתם רואים את הלאמה כמושלם .מושלם באמת .ואז אתם מתבוננים ורואים את עצמכם כמושלמים. כאשר אתם משרתים את הלאמה באופן מושלם ורואים אותם כמושלמים, זה הדבר שמביא אותנו למושלמות. 5 כאשר אתם רואים את עצמכם כמושלמים ,זה עדיין לא הופך אתכם למושלמים. מה שהופך אתכם למושלמים ,זה לראות אחרים כמושלמים. אז אל תחשבו שאתם עושים טובה גדולה ללאמה שאתם רואים אותם כבודהה .זה לא עוזר להם כי אם הם כבר בודהה ,הם לא צריכים את זה מכם .אם הם עדיין לא רואים את עצמם כבודהה ,זאת בעיה וזה מסוכן, אז זה בעצם בשבילכם ,ואל תשכחו את זה ,ואל תרקדו מלאמה אחד לשני. האם זה בסדר שיהיו לכם הרבה לאמות? כן ,לגמרי .ככל שיש לכם יותר מראות מושלמות ,ככה יותר מהר נגיע לשלמות ,אבל אלו שבחרנו 13 כמראה ,עם אלו אנחנו חייבים להישאר בנאמנות. אז אנחנו נמסור את זה ונקדיש את זה למטרה שכל אדם ימצא מורה רוחני ,ושהמורים האלה יישארו איתנו וינחו אותנו להארה ,ולא יעזבו אותנו לעולם. (מנדלה) (הקדשה) לאמה דבורה :תודה לך צ'וקי הלה שבאת ולימדת אותנו את הלימוד הקדוש הזה. צ'וקי הלה :תודה לך דבורה-הלה שאת מאפשרת לכל זה לקרות. מהקהל :למה זה מסוכן? צ'וקי הלה :הו! זה מסוכן כי זה הופך להיות עניין של גאווה' :הו! אני לאמה צ'וקי .למה אני צריכה לשנות את החיים שלי?' את יודעת? אם אתה לא רואה את עצמך כבודהה ואנשים אחרים מתחילים לקרוא לך "בודהה" ,אז את יכולה להשתמש בכך כדי להזין סוג של גאווה שיהרוג אותך .ישנם שני סוגי גאווה: .1אחד הוא מהסוג שהורג אותך' :אני יותר טוב מאנשים אחרים! אנשים חייבים לי משהו! הם צריכים להתנהג אלי באופן הזה!' .2אדם יאמר לכם :אני ריק ולכן אני יכול להפוך לישות מוארת ,לבודהה ,ואני ראוי לכבוד מצד עצמי ,וגם אתם כולכם ריקים ,וככה אתם ,ככה אתם ,וככה וככה.'... אז זה מסוכן אם אתם לוקחים מקלט בסוג כזה של אגו ,והאמינו לי .אני יודעת .זה מסוכן. 13כשצ'וקי הלה מדברת על הרבה לאמות ,זה לא עומד בסתירה לכך שלכל אחד ואחת ,יש רק מורה לב אחד – .Root lama זה/זו הלאמה הראשי/ת שלנו ולו/לה אנחנו מתמסרים כדי לתת לו/לה את הכוח לקחת אותנו את כל הדרך להארה שלנו. 0 נספח קידה למורים הרוחניים מאת הפנצ'ן לאמה הראשון ,לובסנג צ'וקי גיילצן תרגום :לאמה דבורה-הלה אני קד/ה ביראת כבוד עמוקה למורים הרוחניים הגדולים, שקראו התגר על אויב שהוא כמעט בלתי מנוצח: על שלושת הרעלים בתודעה, ואשר ניצחו בקרב. ברכוני שכל אדם ואדם יראה מלים אלו שאני כותב, ויבין שהנגעים של הרוח וגם כל הסבל שיש הם הביטוי של שר המוות. 9
© Copyright 2024