prenos - OŠ Gorišnica

PREDSTAVITEV AKTIVNOSTI PRI PROJEKTU
POPESTRIMO ŠOLO 2014/2015
PRI PROJEKTU POPESTRIMO ŠOLO BOMO V OŠ GORIŠNICA
IZVAJALI NASLEDNJE DEJAVNOSTI:
- RAČUNALNIŠKO OPISMENJEVANJE
Z računalniškim opismenjevanjem bi kot poglavitna dejavnost omogočali
učencem izraziti lastno ustvarjalnost, inovativnost, spoznavanje in uporabo
različnih programov in programskih orodij (MS Office, Windows, Skyp, svetovni
splet, e-pošta ipd.), grafično oblikovanje multimedije (glasil, vabil, brošur,
plakatov, oglasov ...), predstavitev šolskega multimedijskega portala
(internetna stran, promocijsko in informativno gradivo, publikacija, projekcija
portala šole, priprava na izdelavo šolskih glasil) in medšolsko sodelovanje na
daljavo.
Učenci bi se naučili obdelovati fotografije v programu Picasso. Kot novost pa bi
jih seznanili z možnostjo učenja z E- gradivi s Pametnimi telefoni in tabličnimi
računalniki, ki jih že skoraj vsi imajo.
- S SODELOVANJEM DO USPEHA
Podaktivnost obsega: individualno (izjemoma tudi skupinsko) učno pomoč
učencem z učnimi težavami in učencem, ki zmorejo še dodatno usvajanje učnih
vsebin, ki jih ne pridobijo v okviru dopolnilnega/dodatnega pouka. Učna pomoč
temelji na medsebojni pomoči vrstnikov in povezovanju različnih generacij na
vseh predmetnih področjih.
Pri tej podaktivnosti se učenci naučijo uporabljati matematične in ostale
spletne vadnice in tako utrjujejo svoje znanje.
Podaktivnost obsega tudi aktivnosti, vezane na tematiko vrednot, morale,
bontona,verbalne in neverbalne komunikacije, odnosov družina - učenec učitelj,sprejemanje drugačnosti, aktivno medgenaracijsko povezovanje
učencev in starostnikov domačega društva upokojencev, članov Rdečega križa
in Doma starostnikov v Muretincih (delavnice, kulturne prireditve).
- MLADI KULTURNIKI
Velikega pomena je, če učenci že v začetku osnovne šole razvijajo kulturno
zavest in izražanje. S tem utrjujejo in razvijajo materni jezik. Želimo si, da so
učenci ustvarjalni, kreativni in inovativni.
Skupaj bomo pripravili krajše gledališke in lutkovne predstave v
sodelovanju z vsemi učenci. Sodelovali bomo na šolskih prireditvah (Prešernov
dan, državni prazniki), pri pripravi scene in programa.
Organizirali bomo POŠ Talent, kjer se bodo lahko vsi učenci predstavili z
svojimi talenti in pokazali, v čem so posebni.
- KINO ZA MLADE
Tokrat bomo prvič na šoli z učenci organizirali filmske popoldneve, kjer
bodo učenci s pomočjo mentorjev izbrali in poiskali primerne filme. Sami bodo
pripravili dvorano, s tem mišljeno projekcijo, zložili stole, spekli prigrizke in jih
ponudili ostalim učencem in na koncu seveda pospravili dvorano in s tem
pokazali odgovornost, da zapustijo prostor čist kot je bil pred prihodom.
V toplejših mesecih bomo organizirali kino na prostem. Učenci bodo imeli
tudi možnost, da si pogledajo filme na šolskem filmskem festivalu.
- POVEZANI V EVROPI
Učenci s pomočjo pisnih in spletnih virov proučujejo države Evrope in
njihovo kulturo. Spoznajo naravnogeografske značilnosti držav, njihove
življenjske navade, običaje, tradicijo, šolstvo in morebiten tradicionalen ples.
Raziščejo tudi tradicionalno hrano posameznih držav in jo poskušajo pripraviti.
Seznanijo se z jeziki in značilnimi frazami, poskušajo navezati kontakte s svojimi
vrstniki iz tujih držav in si z njimi dopisovati.
Za lažje sporazumevanje in navezovanje stikov učencev s svojimi vrstniki iz
tujine skozi igro spoznavajo in urijo predvsem osnove nemškega in angleškega
jezika.
- ODKRIVAJMO NARAVO
Učencem, ki radi vzbudili zanimanje za preživljanje prostega časa v naravi. Tako
bi šli na sprehod po šolski učni poti, na kratke pohode ( tudi na nočne z
lučkami).
Iskali bi rešitve za zabavno in koristno preživljanje časa v naravi. Če bi se
pokazalo zanimanje, pa bi posamezniki izdelali raziskovalno nalogo iz področja
turizma.
- USTVARJALCI
Učenci v sklopu ustvarjalnih delavnic izdelajo uporabne izdelke iz različnih
materialov, iz lesa, odpadnih materialov,.. . Izdelajo tudi družabne igre in
matematične didaktične igre za urjenje matematičnega znanja.
Za učence pripravimo tudi kuharske delavnice. Učenci na podlagi pisnih in
spletnih virov poiščejo recepte za pripravo prazničnih jedi (božičnih,
velikonočnih, …) ter jed v gospodinjski učilnici tudi pripravijo. Učenci poskušajo
čim bolj samostojno pripraviti jedi.
- KNJIGOŽERCI
Učencem ponujamo koristno preganjanje dolgčasa, ko čakajo na pričetek
pouka ali po pouku, ko čakajo na avtobus, da bi se družili v knjižnici ob
prebiranju knjig, enciklopedij, lahko berete knjige za bralno značko.,,,
Pri tej dejavnosti bomo učence seznanili z iskanjem gradiva, in rezervacijo
preko spletnega online bibliografskega sistema ( Cobiss).
-JUHU POČITNICE
Da bodo učenci preživeli kakovostne, zabavne in aktivne počitnice med šolskim
letom, zanje pripravimo različne delavnice. Zanje pripravimo različne
ustvarjalne delavnice, v katerih se bomo družili in obenem ustvarjali (risali,
slikali, barvali, izdelovali ...). Za izboljšanje kondicije in gibalnih sposobnosti
ponudimo različne športne igre, skupinske vadbe (zumba, joga, krožna vadba),
pohode v domačem kraju in bližnjih krajih, ples, krajše izlete ...
V počitnicah bomo pripravili tudi kakšen tematski dan ( npr. indijanski, gusarski
dan) in delavnice na to temo.
- POČITNIŠKE E- ISKRICE
Seveda bomo aktivni in ustvarjalni tudi med počitnicami. Skupaj z učenci bomo
pisali počitniške vtise, jih skupaj oblikovali s pomočjo računalnika, priskrbeli
fotografije, jih naložili na splet.
Poskrbeli bomo, da bodo naše Iskrice živele tudi v času počitnic. E-iskrice bomo
objavili na naši šolski spletni strani, da bodo vidne vsem počitničarjem in
ostalim, ki jih zanima, kaj se dogaja z našimi učenci med počitnicami.