OSEBNA IN SKAVTSKA
POT
PROGRAMSKO ORODJE
Urška Mali Kovačič, Martina Robič, Tadej Uršič, Franci Bačar
1
Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada in Ministrstvo za
izobraževanje, znanost in šport, Urad RS za mladino. Operacija se izvaja v okviru Operativnega
programa razvoja človeških virov za obdobje 2007-2013, tretje razvojne prioritete: »Razvoj človeških
virov in vseživljenjskega učenja«; prve prednostne usmeritve: »Izboljšanje kakovosti in učinkovitosti
sistemov izobraževanja in usposabljanja«, ter Javnega razpisa za izbor operacij s področij socialnih in
državljanskih kompetenc mladih.
2
OSEBNA IN SKAVTSKA POT
Namena:
-
Voditelje spodbuditi, da celostno pogledajo na svoje življenje.
Voditelji ozavestijo svoje močne in šibke točke.
Cilji:
-
Voditelji razmislijo, kaj jih v naslednjih treh letih čaka na njihovi osebni poti.
Voditelji si izdelajo načrt svoje osebne poti.
Voditelji naredijo osebno swot analizo stanja in zapišejo, kaj si želijo doseči pri skavtih
in kaj na osebni poti.
Avtorji priporočamo, da voditelji skozi celotno aktivnost podrobno razmišljajo o triletnem časovnem
obdobju in hkrati, bolj na hitro, tudi o desetletnem časovnem obdobju. Tako bodo spremembe in
razlike prišle bolj do izraza. Za triletno obdobje bodo cilji znotraj skvoja verjetno precej podobni
(dokončanje izobrazbe, prva zaposlitev, potovanje itd.), za desetletno pa si nekdo želi veliko družino,
nekdo svoje podjetje, tretji bi napisal knjigo itd. Tudi na osebni ravni so triletni cilji morda bolj jasni in
konkretni kot tisti na desetletni ravni. Toda če želite čez deset let doseči kakšen življenjski cilj, je
morda ravno danes pravi čas, da začnete živeti v smeri njegovega doseganja.
Čas
20
minut
30
minut
30
minut
20
minut
Aktivnost
Kje sem
Opis
Pripomočki
Voditelji individualno odgovorijo na tri kratka
- papir
vprašanja.
- svinčnik
swot Vsak voditelj si izdela osebno swot analizo.
- papir
Osebna
analiza
Cilji prihodnosti Vsak voditelj določi večje cilje v svoji bližnji
prihodnosti.
Izdelava
Voditelj izdela osebno pot.
osebne poti
Pogovor
Voditelji delijo odzive na vajo in se pogovorijo
o izzivih, ki jih čakajo na (skavtski) poti.
-
svinčnik
papir
svinčnik
papir
svinčnik
udoben
prostor
Preglednica 1: Načrt srečanja osebna in skavtska pot
Vse vaje v tem poglavju voditelji rešujejo individualno. Namenjene so njihovi osebni rasti in refleksiji.
Po koncu vsake vaje si lahko v krogu podelite odzive. Ker so povezane v nekakšno celoto, lahko z
njimi tudi nadaljujete in si odzive podelite samo po zadnji vaji. Pri deljenju odziva s sovoditelji naj
vsak pove tisto, kar čuti. Nikogar ne silite.
3
1.1 AKTIVNOST: Kje sem?
Med vajo voditelji ozavestijo svoj položaj in močne točke na poti do želenih ciljev. Stegovodja razdeli
delovne liste, voditelji se nato za nekaj časa (vsaj 15 minut) umaknejo v tišino in razmislijo, kje so v
tistem trenutku na področju poklicne, osebne in skavtske poti.
Delovni list: KJE SEM
POKLICNA POT
Kje sem na področju kariere (študij, služba, veščine, znanja, kompetence)?
OSEBNA POT
Kje sem na področju odnosov (prijatelji, starši, bodoči mož/žena, prijatelji)?
SKAVTSKA POT
Kje sem na svoji skavtski poti (delo v veji, stegu, na regijski ali državni ravni, veščine, znanja,
kompetence)?
Slika 1: Delovni list KJE SEM
1.2 AKTIVNOST: Osebna swot analiza
Swot analiza je metoda, pri kateri se dano situacijo ocenjuje s štirih zornih kotov: močne točke, šibke
točke, priložnosti in grožnje. Močne točke se nanašajo na notranje dejavnike, ki pozitivno vplivajo na
dosego cilja, šibke točke na notranje dejavnike, ki negativno vplivajo na dosego cilja, priložnosti so
zunanji dejavniki, na katere nimamo vpliva, vendar pa imajo velik potencial, da pozitivno vplivajo na
dosego cilja, grožnje pa so zunanji dejavniki, na katere nimamo vpliva, in imajo lahko velik negativen
vpliv na dosego cilja. V naslednji vaji bo vsak voditelj izdelal osebno swot analizo.
Močne točke. V ta segment vsak voditelj vpiše svoje močne točke. Voditelji naj se vprašajo, v čem so
najboljši ali vsaj zelo dobri. Stegovodja spodbuja voditelje, da tu napišejo vsaj 10 alinej.
Šibke točke. Voditelji naj iščejo področja, kjer se lahko izboljšajo, razvijajo. Stegovodja jih spodbuja,
da tudi alineje zapisujejo v tem duhu. Na primer, namesto »vedno zamujam« naj zapišejo »postati
moram bolj točen«.
4
Priložnosti delujejo kot vzvod in omogočajo, da hitreje izkoristimo svoje prednosti. Priložnost v
osebnostnem kontekstu je lahko udeležba na kakšnem seminarju/izobraževanju, sodelovanje na
aktivnostih na državni ravni, romanje, potovanje itd.
Grožnje so negativne zunanje okoliščine, ki ogrožajo doseganje osebnih ciljev/želja. Gre za zunanje
dejavnike, na katere posameznik nima (posebno velikega) vpliva.
Delovni list: OSEBNA SWOT ANALIZA
Močne točke
Šibke točke
Priložnosti
Grožnje
Slika 2: Delovni list OSEBNA SWOT ANALIZA
KO DELATE TO VAJO, SE ZAVEDAJTE:
-
da je to hitri posnetek trenutnega stanja. Če jo boste kdaj ponovili, bodo rezultati
verjetno malo drugačni;
da ima vsak (z)možnost, da napreduje;
da vsak gleda s svojega zornega kota. Tako lahko drugi v vas prepoznajo močne
točke, šibke točke, priložnosti ali nevarnosti, na katere sami ne bi nikoli pomislili;
da je pomembno, da ostanete pozitivni in ohranjate skavtsko vrednoto: optimizem
in veselje do življenja.
5
1.3 AKTIVNOST: Cilji prihodnosti
Za vsako od področij vaje 3.1 (poklicna, osebna, skavtska pot) določite vsaj tri smart (pameten) cilje,
ki jih želite doseči v naslednjih treh letih. Pomislite, kaj je v vašem življenju res pomembno in kaj si
želite doseči.
Smart (pameten) cilji:
-
S – specifičen (specific). Pri postavljanju ciljev bodite natančni in cilje čim bolj
specificirajte. Pretekel bom maraton, je precej bolj natančno kot, ukvarjal se bom s
športom.
-
M – merljiv (measurable). Postavite si konkretne kazalnike, s pomočjo katerih boste
določili, kako uspešni ste pri doseganju cilja. Merljiv cilj vam omogoča, da preverite,
kje na poti do cilja ste trenutno. Če želite v enem letu privarčevati 1.200 evrov, je
merljiv cilj: vsak mesec bom privarčeval 100 evrov.
-
A – dosegljiv (acchivable/attainable/agreed-to). Postavite si cilj, ki ste ga sposobni
doseči kljub morebitnim oviram na poti. Pomembno je, da se s ciljem strinjajo tudi
drugi, če so neposredno vpleteni v njegovo doseganje ali ta na njih kako drugače
vpliva. Za nekoga, ki redno teče, je 42-kilometrski maraton dosegljiv cilj, nekdo, ki je
začel prejšnji mesec, pa bo imel veliko težav že z 10-kilometrskim tekom.
-
R – relevanten, pomemben, nagrajujoč (realistic/relevant/rewarding). Pomembno je,
da so cilji del neke širše zgodbe, da so torej pomembni v nekem kontekstu. Če želite
postati vrhunski igralec kitare, vam tečaj varjenja najbrž ne bo prišel prav. Prav tako
ni realno, da boste že na drugem koncertu napolnili stadion.
-
T – časovno definiran (time-related/time bounded). Za vsak cilj določite časovno
omejitev (rok), do kdaj ga boste izpolnili. Pri načrtovanju osebne poti to ni vedno
mogoče, saj ni vse v »vaših rokah«. Če se le da, si cilje postavite v časovni okvir.
Primer cilja: naslednjo pomlad bom šel na študijsko izmenjavo.
Delovni list: CILJI PRIHODNOSTI
Kaj želim doseči?
Zakaj želim to doseči?
(Vpiši smart cilje.)
(Utemelji.)
Kariera
Odnosi
Skavti
Slika 3: Delovni list CILJI PRIHODNOSTI
6
Za zagnane skvoje
Za nekaj najpomembnejših ciljev iz zgornje vaje naj voditelji izpolnijo še spodnjo tabelo.
Delovni list: POGLOBITEV CILJEV PRIHODNOSTI
Dejavniki, ki mi lahko pomagajo, da dosežem Dejavniki, ki mi bodo preprečevali dosego
zastavljene cilje.
zastavljenih ciljev.
Kaj lahko naredim,
pozitivnih dejavnikov.
da
povečam
učinek Kaj lahko naredim, da zmanjšam vpliv negativnih
dejavnikov.
Slika 4: Delovni list POGLOBITEV CILJEV PRIHODNOSTI
1.4 AKTIVNOST: Izdelava osebne poti prihodnosti
Cilje iz vaje 3.3 vnesite in razdelajte v spodnji tabeli. Določite, katere so ključne aktivnosti, kdo vam
lahko pomaga na poti, in cilj tudi časovno opredelite. Vse cilje nato sestavite v časovno premico. Pri
njeni izdelavi bodite čim bolj ustvarjalni (nalepite/narišite rezultate ciljev, pomembnejše dogodke, ki
vas čakajo na poti itd.). Tudi to vajo rešuje vsak sam.
Delovni list: POT PRIHODNOSTI
Cilj
Ključne aktivnosti
Kdo mi
pomaga?
lahko Predviden
začetek
Cilj dosežen
Slika 5: Delovni list POT PRIHODNOSTI
1.5 AKTIVNOST: Pogovor
Posedite se v krog in se pogovorite o vajah:
-
Vas je pri vajah kaj posebnega nagovorilo?
-
Ste kaj novega spoznali (o sebi, drugih)?
-
Kaj vam je bilo težko?
-
O čem boste še premišljevali?
7
Vsak voditelj predstavi svojo pot prihodnosti. Za sovoditelje je pomembno, kakšni so posameznikovi
načrti in cilji v zvezi s skavti na lokalni, regijski, državni ali mednarodni ravni. Prav tako je prav, da si
podelite osebne izzive, ki vplivajo na delo v skvoju. Primeri takih izzivov so diploma, nova zaposlitev,
študij v tujini. Gre za to, da si iskreno poveste, koliko časa v prihodnosti lahko nekdo posveti skavtom
ter kdaj lahko prevzame več in kdaj manj odgovornosti.
Zelo pomembno je, da nikogar ne silite, da pove nekaj, česar morda še ni pripravljen razkriti pred
vsemi. Če je to pomembno za skvo, vam bo že zaupal, ko bo presodil, da je zato pravi čas.
8
1.6 Viri
Cepin, M. 2005. Priročnik za menedžerje v mladinskih organizacijah. Ljubljana: Salve.
Personal Development. 2011. WAGGGS leadership development programme. London: World
Association of Girl Guides and Girl Scouts.
9