INVALSI VPRAŠALNIK ZA UČENCE - Osnovna šola - Peti razred Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca Ministrstvo za Šolstvo, Univerzo in Raziskovanje Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione Evalvacija učenja Šolsko leto 2009 – 2010 VPRAŠALNIK ZA UČENCE Osnovna šola Peti razred Prostor za nalepko NAVODILA Z vprašalnikom boš odgovarjal/a na vprašanja o sebi. Nekatera vprašanja se nanašajo na dejstva, druga pa zahtevajo, da poveš svoje mnenje. Z odgovori nam boš pomagal/a, da bomo bolje poznali tebe in tvojo šolo. Zaradi tega je pomembno, da pozorno prebereš vprašanja in da odgovarjaš iskreno. Vedi, da tvoji odgovori ne morejo biti ne napačni in niti pravilni. Pomembno je le, da odražajo tvoje misli. Po vprašanjih je že navedenih nekaj možnih odgovorov. Prekrižaj kvadratek, ki ustreza tvojemu odgovoru, tako kot je prikazano v spodnjih primerih. 1. primer - en sam odgovor za posamezno vrstico. V kolikšni meri se strinjaš z naslednjimi stavki? V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. A. Igranje nogometa me veseli. □ Sploh se ne strinjam B. Plavanje mi ni všeč. □ Sploh se ne strinjam □ Deloma se strinjam □ Deloma se strinjam C. Odbojka je moja najljubša športna panoga. □ Sploh se ne strinjam □ Deloma se strinjam □ □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam □ □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam □ □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam 2. primer - en sam odgovor za vsako vprašanje. Kako greš po navadi v šolo? Prekrižaj kvadratek ob enem samem odgovoru. A. Peš. B. Z avtom. C. Z avtobusom. D. S šolabusom. □ □ □ □ Vedno pozorno preberi navodila pod besedilom vprašanja. Če ugotoviš, da si se pri odgovoru zmotil/a, napiši »NE« ob odgovoru, ki si ga prvotno izbral/a, in prekrižaj novega. Če imaš pri kakem vprašanju dvome ali če ti kaj ni jasno, prosi za pomoč učitelja/ico. Za odgovore imaš na voljo 30 minut. Če končaš prej, izroči izpolnjeni vprašalnik in ostani na svojem mestu. Na vprašanja lahko začneš odgovarjati, šele ko ti to naroči učitelj/ica. VPR5 1 1. A. Kaj misliš o matematiki? V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. V matematiki sem uspešen/uspešna □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Da B. Matematika je zame težja kot za večino mojih sošolcev Da C. Matematike se zlahka učim Da D. Matematika me veseli Da E. V šoli bi rad/a imel/a več matematike Da 2. A. V slovenščini sem uspešen/uspešna Slovenščina je zame težja kot za večino mojih sošolcev Da C. Slovenščine se zlahka učim Da D. Slovenščina me veseli Da E. Ne Ne Ne Ne Kaj misliš o slovenščini? V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. Da B. Ne V šoli bi rad/a imel/a več slovenščine Da VPR5 2 Ne Ne Ne Ne Ne 3. Navedi, v kolikšni meri se strinjaš z naslednjimi trditvami. V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. A. Učim se zato, da bi bili moji starši zadovoljni □ □ Sploh se ne strinjam B. Težje snovi se ne učim □ Sploh se ne strinjam C. D. □ □ □ Deloma se strinjam Učim se zato, da dobim od staršev darila □ □ Deloma se strinjam Ko se učim, se potrudim, tudi če je snov dolgočasna □ □ Deloma se strinjam Učim se, ker se nočem osmešiti pred sošolci □ □ Sploh se ne strinjam VPR5 □ Ko se veliko učim, dosežem dober uspeh Sploh se ne strinjam G. □ Deloma se strinjam Sploh se ne strinjam F. Popolnoma se strinjam □ Sploh se ne strinjam E. Precej se strinjam Učim se zato, da so zadovoljni moji učitelji Sploh se ne strinjam Deloma se strinjam 3 □ Deloma se strinjam Deloma se strinjam □ □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam □ □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam □ □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam □ □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam □ □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam □ □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam 4. V šoli se lahko znajdeš v naslednjih situacijah. Predstavljaj si, da so se ti zgodile naslednje stvari, in odgovori na vprašanja. V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. A. Učitelj/ica ti je naročil/a narisati risbo. V šolo prineseš zelo lepo risbo. Kako ti je uspelo? □ Pomagali so mi B. □ Imel/a sem srečo □ Naloga je bila enostavna □ Priden/na sem □ Potrudil/a sem se Učitelj/ica ti je naročil/a napisati spis, v njem pa si naredil/a veliko napak. Kako to? □ Niso mi pomagali C. □ Nisem imel/a sreče □ Spis je bil težek □ Ne znam dobro pisati □ Nisem se potrudil/a Učitelj/ica ti naroči, da obnoviš zgodbo, ki ste jo prejšnjič skupaj prebrali v šoli. Obnoviš jo zelo dobro. Kako ti je uspelo? □ Pomagali so mi D. □ Imel/a sem srečo □ Enostavno je bilo □ Priden/na sem □ Potrudil/a sem se Prvi dan pouka ti učitelj/ica naroči, da poveš, kako si preživel/a počitnice. O počitnicah poročaš tako dobro, da se pri tem vsi tvoji sošolci zabavajo. Kako ti je uspelo? □ Pomagali so mi E. □ Imel/a sem srečo □ Enostavno je bilo □ Priden/na sem □ Potrudil/a sem se Učitelj/ica ti naroči, da ponoviš pesmico, ki ste se jo prejšnjič naučili, toda ti se je ne spominjaš več dobro in se zmotiš. Kako to? □ Niso mi pomagali □ Nisem imel/a sreče □ Pesmica je bila težka □ Nisem sposoben/na □ Nisem se potrudil/a NADALJUJE SE na naslednji strani  VPR5 4 F. Ob koncu šolskega leta pripravite igrico za starše. Tvoj nastop je tako dober, da ti vsi ploskajo. Kako ti je uspelo? □ Pomagali so mi G. □ Imel/a sem srečo □ Igra je bila enostavna □ Priden/na sem □ Potrudil/a sem se Učitelj/ica ti naroči, da izdelaš ročno delo za božič. Delo ti ne uspe, tako da ga moraš narediti znova. Kako to? □ Niso mi pomagali H. □ Nisem imel/a sreče □ Ročno delo je bilo težko □ Nisem sposoben/na □ Nisem se potrudil/a Učitelj/ica ti naroči, da opraviš matematično vajo pri tabli. Uspe ti zelo dobro. Kako to? □ Pomagali so mi VPR5 □ Imel/a sem srečo □ Vaja je bila enostavna 5 □ Priden/na sem □ Potrudil/a sem se 5. A. Pomisli na zadnja preverjanja iz slovenščine in matematike in navedi, v kolikšni meri se strinjaš z naslednjimi trditvami. V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. Že pred preverjanjem se bil/a zaskrbljen/a □ Sploh se ne strinjam B. Deloma se strinjam □ □ Deloma se strinjam □ □ Deloma se strinjam Ko sem odgovarjal/a, sem bil/a miren/na □ Sploh se ne strinjam E. □ Popolnoma se strinjam □ Precej se strinjam □ □ □ Deloma se strinjam □ Precej se strinjam Popolnoma se strinjam □ □ Precej se strinjam □ Precej se strinjam Vprašanja o slovnici so bila težja od vaj, ki jih delamo običajno □ □ Deloma se strinjam □ Popolnoma se strinjam Popolnoma se strinjam Vprašanja iz matematike so bila težja od vaj, ki jih delamo običajno Sploh se ne strinjam G. □ Deloma se strinjam Sploh se ne strinjam F. Precej se strinjam Ko se odgovarjal/a, sem imel/a vtis, da mi ne gre dobro Sploh se ne strinjam D. □ Bil/a sem tako živčen/na, da nisem mogel/la najti pravilnih odgovorov Sploh se ne strinjam C. □ □ Precej se strinjam □ Popolnoma se strinjam □ Popolnoma se strinjam Slovenska besedila so bila enostavnejša od tistih, ki smo jih brali med letom □ □ Sploh se ne strinjam VPR5 Deloma se strinjam 6 □ Precej se strinjam □ Popolnoma se strinjam 6. A. Se ti je v zadnjem mesecu v šoli zgodila katera izmed naslednjih stvari? V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. Ukradli so mi dragoceno stvar □ □ □ □ □ □ □ □ Da B. C. D. Sošolec/ka me je pretepel/la ali ranil/a Nekateri sošolci so me prisilili delati določene stvari, ki jih sam/a nisem hotel/a narediti Občutek sem imel/a, da me sošolci nočejo v svoji družbi Da Da Da VPR5 7 Ne Ne Ne Ne 7. A. Koliko ur dnevno namenjaš običajno naslednjim dejavnostim izven šole? V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. Gledanju televizije (vključno z video posnetki in DVD) □ Nič B. Več kot 2 uri Igri s prijatelji □ □ 1-2 uri Več kot 2 uri □ □ □ □ Pomoči pri hišnih opravilih □ Manj kot 1 uro 1-2 uri Več kot 2 uri □ □ □ Manj kot 1 uro Branju knjige ali stripov za kratek čas □ Nič VPR5 □ Manj kot 1 uro Nič E. 1-2 uri □ Nič Nič D. Manj kot 1 uro □ Igranju z računalnikom ali na videoigre (PlayStation®, XBox®, Nintendo DS®, Wii® ali druge konzole videoiger) □ C. □ □ Manj kot 1 uro 8 1-2 uri Več kot 2 uri □ □ 1-2 uri Več kot 2 uri 8. A. B. C. Kako pogosto se ukvarjaš z naslednjimi dejavnostmi po koncu pouka? V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. Domače naloge Šport □ □ □ Domačih nalog ne pišem 1-krat ali 2krat tedensko 3-krat ali 4-krat tedensko 5-krat ali večkrat tedensko □ □ □ □ S športom se ne ukvarjam 1-krat ali 2krat tedensko 3-krat ali 4-krat tedensko 5-krat ali večkrat tedensko Druge dejavnosti (glasba, jezikovni tečaji, gledališče itd.) 9. A. □ □ □ □ Nimam drugih dejavnosti 1-krat ali 2krat tedensko 3-krat ali 4-krat tedensko Doma imaš: V vsaki vrstici prekrižaj en sam kvadratek. miren kotiček, kjer se lahko učiš □ 5-krat ali večkrat tedensko □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Da B. računalnik, ki ga lahko uporabljaš pri učenju Da C. pisalno mizo za pisanje domačih nalog Da D. enciklopedije (v knjižni obliki ali v CD-jih oz. DVD-jih) Da E. internetno povezavo Da F. svojo sobo Da VPR5 9 Ne Ne Ne Ne Ne Ne 10. Približno koliko knjig je pri vas doma (poleg šolskih učbenikov)? Prekrižaj en sam kvadratek.  A. Ta risba predstavlja prostor, ki ga zavzame 5 knjig. Nobene ali zelo malo (0-10 knjig) Prostor, ki ga zavzame 10 knjig. B. E. VPR5   Za tri ali več knjižnih omar (več kot 200 knjig) Prostor, ki ga zavzame več kot 200 knjig.   Vsaj za dve knjižni omari (101-200 knjig) Prostor, ki ga zavzame 200 knjig.   Vsaj za eno knjižno omaro (26-100 knjig) Prostor, ki ga zavzame 100 knjig. D.  Vsaj za eno knjižno polico (11-25 knjig) Prostor, ki ga zavzame 25 knjig. C.   10  11. Ko potrebuješ pomoč pri pisanju domačih nalog, kdo ti največ pomaga? Prekrižaj en sam kvadratek. A. Nimam domačih nalog B. Ne potrebujem pomoči C. Pomagajo mi starši ali stari starši D. Pomagajo mi bratje oz. sestre E. Pomaga mi zasebni učitelj F. Pomaga mi nekdo drug G. Nihče mi ne pomaga 12. □ □ □ □ □ □ □ V katerem jeziku se doma večinoma pogovarjaš? Prečrtaj en sam kvadratek. A. V knjižni slovenščini / v knjižni italijanščini B. V slovenskem narečju (kraškem, vipavskem, nadiškem ...) / v italijanskem narečju (tržaškem, bizjaškem, goriškem ...), v furlanščini C. V drugem jeziku (francoščini, nemščini, srbščini, romunščini, arabščini itd.) VPR5 11 □ □ □ 13. V katerem mesecu si se rodil/a? Prekrižaj en sam kvadratek. □ □ □ □ 14. □ □ □ □ januarja februarja marca aprila maja junija julija avgusta □ □ □ □ septembra oktobra novembra decembra Katerega leta si se rodil/a? Prekrižaj en sam kvadratek. □ □ □ □ □ □ 15. 1996 (ali prej) 1997 1998 1999 2000 2001 (ali pozneje) Si deklica ali deček? Prekrižaj en sam kvadratek. A. deklica B. deček VPR5 □ □ 12 16. S kom običajno živiš? Prekrižaj en sam kvadratek. A. Z obema staršema B. Z enim od staršev C. Malo z mamo, malo z očetom D. Ne živim s svojimi starši 17. □ □ □ □ Imaš brate ali sestre? Prekrižaj en sam kvadratek. A. Ne B. Da, enega C. Da, dva D. Da, tri E. Da, štiri ali več □ □ □ □ □ HVALA za sodelovanje. VPR5 13 VPRAŠALNIK ZA UČENCE - Osnovna šola - Peti razred