Zbirka medijskih objav ZADRUŽNA ZVEZA SLOVENIJE, 28. 06. 2010 Število objav: 1 Tiskani mediji: 1 Splet: 0 Radijske postaje: 0 Televizijske postaje: 0 Teletekst: 0 Spremljane teme: Peter Vrisk Zadruga Zadružna zveza Slovenije 1 Seznam objav v zbirki: Naslov IQ otroka- skrb staršev Medij; Doseg L&Z; 0 Rubrika / Datum Ostalo, 24. 06. 2010 Stran v zbirki Avtor neznan avtor 3 Teme Zadružna zveza Slovenije Zaporedna št. 1 Stran: 76 Površina: 705 cm2 2 Kazalo NA KALIFORNIJSKI UNIVERZI BERKLEY SO DOKAZALI, DA Ww^ SO INTELEKTUALNE SPOSOBNOSTI OTROK ODVISNE OD SKUPNEGA ŠTEVILA SINAPS, POVEZAV MED NEVRONI. VSE AKTIVNOSTI, KI POVEČAJO ŠTEVILO SINAPS, TOREJ LAHKO VPLIVAJO NA RAZVOJ SPOSOBNOSTI OTROKA. O VPLIVU STARŠEV NA INTELIGENČNI KVOCIENT (IQ) OTROKA SMO SE POGOVARJALI Z MATJAŽEM PODMILJŠAKOM, PREDSEDNIKOM DRUŠTVA MENSA SLOVENIJA Kdaj lahko starši najhitreje, pri kateri starosti otroka, vplivajo na razvoj števila sinaps? Število sinaps se pri otroku po rojstvu hitro povečuje in doseže vrh nekje pri tretjem letu starosti, ko jih je dvakrat več kot pri odraslih. Po desetem letu začne upadati In v pubertet: doseže nivo odraslih, V tem času so otroci izjemno dojemljivi za okolje in se hitro učijo, pa tudi zeljni so učenja, saj so takrat izredno radovedni in odprti za novosti. To obdobje vpliva tudi na nadaljnje obnašanje otroka, saj se vse lastnosti in sposobnosti, ki si jih v tem obdobju pridobi, prenesejo v obdobje odraslosti. Vsaka sposobnost otroka se razvije v določeni starosti, nekatere prej (npr. vizualno dojemanje), druge kasneje (npr. komunikacija). Po vsakem takšnem obdobju se uporabljene sinapse okrepijo, tiste, ki se pa n upi no'n'se eliminirajo- Kasneje se člove( ,i<_ri se l-nk' uči, vendar že z večjim naporom in ne brez napak. Otrok se lahko do osmega leta starosti brez težav nauči dodatnega jezika, kasneje pa že mora vložiti trud in verjetno bo zaznan akcent, otroci, ki pa do takrat ne obvladajo niti materinega jezika, bodo imeli tudi kasneje težave z izražanjem. Strokovnjaki navajajo, da na razvoj možganov in spodbujanje otroka k učenju lahko vplivamo že med nosečnostjo s pravilnim načinom prehrane, Izogibanjem strupenim substancam (alkohol, nikotin ...) in stresnemu življenju. Velik pomen dajejo tudi čim daljšemu dojenju dojenčka in seveda nadaljnji prehrani otroka. Katere aktivnosti pospešujejo sinaps pri otrocih? razvoj Za otroka je med drugim pomembno, da se z njim veliko ukvarjamo, se skupaj z njimi igramo, da dobi s strani staršev veliko topline in da se z njim starši tudi veliko pogovarjajo. Kakšne igrače naj izberejo starši? Pri izbiri Igrač naj posvetijo pozornost raznovrstnosti, da spodbujajo domišljijo. Risalni pribor ali kocke za zlaganje bolj motivirajo domišljijo otroka kot. daljinsko voden avtomobil ali računalniške igre. Priporoča se tudi, da otroka vključijo v svoje 3 Kazalo s 100, s standardno deviacijo 15. Največ ljudi ima torej IQ med 85 in 115. delo. Pri tem naj starši poenostavijo zapletene postopke in jih prilagodijo na njegovo razumsko raven, da ne bo preobremenjen. Kaj je Mensa? Čemu se naj izogibajo? Izogibajo naj se kritikam in iskanju napak. Otrok je bolj dojemljiv za pohvale, vendar < v*.^^~x™ £ii M___^__jfl___________________________H~ ' naj raje hvalijo trud otroka kot pa rezultat, ki ga je ustvaril. Sicer se bo začel izogibati zahtevnim nalogam. w Kako pomembni so družabni stila? Zelo. Pomembno je, da pri otroku spodbujamo stike z ostalimi otroki, mlajšimi in starejšimi, in odraslimi. S tem otrok pridobi samozavest in okrepi govor ter navezovanje stikov. In nenazadnje ne smemo pozabiti, da so otroci neusmiljeni posnemovalci: vsako dejanje ali lastnost, ki jo bodo opazili pri nas, naj bo slaba ali dobra, bodo posnemali. ,/ jMsMMMB^MmMMMBBm 'j3^fl__________piH^_______________________________r "^^m\mMBMMMBm OTROŠKE AKTIVNOSTI *► Kdo je Matjaž Podmiljšak? Rodil se je v Nemčiji, kjer je začel obiskovati osnovno šolo. Nato se je vpisal v gostinsko šolo v Celju in jo uspešno zaključil. Po nekaj letih dela v gostinstvu se je vpisal na Biotehnično fakulteto, kjer je diplomiral. Trenutno ie zaposlen na Zadružni zvezi Slovenije. KORISTNE: rotacija okoli svoje osi •>- skakanje Pomembna dejstva ♦>• igre z vzdrževanjem ravnotežja KajjelQ? številčna vrednost za ocenjevanje splošne intelektualne zmožnosti človeka. Določi se z inteligenčnim testom in primerja inteligenco človeka z ocenjenim povprečjem celotne populacije v istem časovnem obdobju in primerljivo starostjo. Povprečna vrednost je določena IQ ' je Mensa je mednarodna organizacija, ki sta jo leta 1946 v Oxfordu ustanovila Roland Berrill, odvetnik, in dr. Lance Ware, znanstvenik ter pravnik. Namen ustanoviteljev je bil ponuditi inteligentnim posameznikom možnost združevanja zgolj na podlagi visokega IQ-ja; ne glede na politična prepričanja, raso, vero ali življenjski slog. Danes ima Mensa več kot sto tisoč članov v okoli sto državah po svetu. Društvo Mensa Slovenija je bilo formalno ustanovljeno leta 2002 in ima okoli 250 članov, ki se redno srečujejo, prirejajo širše družabne dogodke in srečanja z Mensami iz tujine. •»• plezanje po drevesih, pohištvu ... Kje in kdaj lahko testirate svoj IQ? Mensa Slovenije pod nadzorom ŠKODLJIVE: pooblaščenega psihologa testira redno dvakrat letno, spomladi in jeseni. Termin •> sedenje na kavču in gledanje televizije bo objavljen na www.mensa.si, kjer se lahko tudi prijavite. K testiranju se lahko prijavite, če ste dopolnili vsaj 16 let. Kaj narediti, če je vaš otrok ... sramežljiv dvoletnik? Psihologi pravijo, da so nekateri otroci že od rojstva nagnjeni k temu, da so zaprti in sramežljivi, vendar raziskave kažejo, da se ta lastnost razvija (ali postaja močnejša) pod vplivom staršev podobnega karakterja. Skratka: pomembno je, da ste svojemu otroku najboljši vzor. Pri tem, da se vaš otrok otrese pretirane sramežljivosti, so pomembni pogosti obiski v vaši hiši. Otroci so običajno varnejši in bolj odprti v poznanem krogu ljudi. Otroka nagrajujte za družabnost. Čeprav so nekateri otroci nagnjeni k temu, da se v nekaterih situacijah skrivajo za starši, bi to lahko postal problem v šoli. Zato jih podpirajte pri spoznavanju novih ljudi in situacij pa tudi pri druženju z vrstniki. ... ... uporniški najstnik? Večina najstnikov gre skozi fazo uporništva, ki pa se običajno zaključi brez resnih posledic. Pomagajte otroku, da izgradi samozavest in sposobnost ocenitve ter izbora dobre družbe. Prav tako podpirajte otroka pri tem, da razvija življenjske interese, v katerih uživa in za katere je nadarjen ne glede na to, ali gre za športno aktivnost ali glasbo saj lahko prek hobijev najde kakovostno družbo. Če pa vaš najstnik neopravičeno izostaja iz šole, izgubi zanimanje za prijatelje, je zaprt ali sumite, da uporablja droge, se z njim mirno pogovorite. Razumna pojasnila bodo bolj pomagala kot vik in krik. Če ne želi prekiniti druženja s "problematičnimi" prijatelji, postavite osnovna pravila: z njimi se lahko druži samo v nadzorovanem okolju, npr. pri vas doma. 4