1. No category

LETNI DELOVNI NAČRT VRTCA
KRKINE LUČKE PRI OŠ VAVTA VAS
ZA ŠOLSKO LETO 2013/2014
I. OPREDELITEV POMENA IN NAMENA LETNEGA DELOVNEGA
NAČRTA ( LDN ), PREDSTAVITEV IN SPREJEMANJE
LDN je osrednji dokument, s katerim zagotavljamo načrtno, organizirano in sistematično
uresničevanje temeljnih ciljev, načel in nalog predšolske vzgoje, ki so opredeljeni v 2., 3. in 4.
členu Zakona o vrtcih. Vrtec LDN pripravi za sprejem na Svetu šole na osnovi naslednjih
predpisov:
- 21. člen Zakona o vrtcih, ZVrt-UPB-2, Ur.l. RS, št.100/2005, Ur.l. RS, št. 25/2008,
ZVRT-D, v nadaljevanju ZVrt,
- 3. člen Pravilnika o dokumentaciji v vrtcu ( Ur. l. RS, št. 41/1997 ).
S pomočjo Kurikula za vrtce določamo vsebine, dejavnosti, organizacijo vzgoje in varstva
ter pripravljamo pogoje za njihovo izvedbo.
Kurikulum za vrtce je nacionalni dokument, ki je namenjen strokovnemu kadru vrtca za
pomoč pri načrtovanju vzgojnega dela in kvalitetne vzgoje. Je dokument, ki na eni strani
spoštuje tradicijo slovenskih vrtcev, na drugi strani pa z novejšimi teoretskimi pogledi na
zgodnejše otroštvo spreminja in nadgrajuje dosedanje delo v vrtcu.
V vzgojno delo vnašamo tudi elemente metodologije KORAK ZA KORAKOM, ki je
namenjena otrokom od 1. – 6. leta. Temelji na bogati tradiciji in pozitivnih izkušnjah o
razvoju in učenju malih otrok evropske in ameriške institucionalne vzgoje.
Metodologijo KZK izvajamo že štirinajsto leto.
Vzgojno delo obsega spontano in vodeno igro otrok, ki na naraven način združuje temeljna
načela predšolske vzgoje. Je osnovna dejavnost v vrtcu. Je način otrokovega razvoja in učenja
v zgodnjem otroštvu. Prepleta se s strokovno pripravljenimi dejavnostmi otrok, ki pa so
razvrščene v vzgojna področja:
• jezik,
• matematika,
• glasbena, likovna, in plesna umetnost,
• družba,
• narava,
• gibanje.
Medpodročne dejavnosti kot so: moralni razvoj, skrb za varnost, zdravje in dnevna rutina –
počitek, nega in prehrana, se prepletajo skozi vsa področja in so način življenja in dela v
vrtcu.
2
II. CILJI PREDŠOLSKE VZGOJE
S kvalitetnim vzgojnim delom v vrtcu sledimo naslednje vzgojne cilje:
• razvijanje sposobnosti razumevanja in sprejemanja sebe in drugih,
• razvijanje sposobnosti za dogovarjanje, upoštevanje drug drugega in medsebojno
sodelovanje,
• razvijanje radovednosti, negovanje raziskovalnega duha, domišljije in neodvisnega
mišljenja,
• spodbujanje jezikovnega razvoja, glede na individualni razvoj pa tudi branja in
pisanja,
• spodbujanje gibalnih sposobnosti,
• upoštevanje zasebnosti in intimnosti otrok,
• rast vloge evalvacije pri načrtovanju življenja in dela v vrtcu,
• dobro sodelovanje s starši in medsebojna komunikacija.
Razvojni cilji so vezani na vsa področja razvoja otrokove osebnosti:
• spoznavni – govor, mišljenje, komunikacija,
• socialni,
• čustveni in
• zaznavno gibalni razvoj.
III. VIZIJA VRTCA
V varnem okolju in z ustrezno komunikacijo vplivamo na dobro počutje
otrok, strokovnega tima in okolja, s katerim sodelujemo.
IV. PREDNOSTNE NALOGE VRTCA
1. SODELOVANJE V PROJEKTU SAMOEVALVACIJA V VRTCIH IN ŠOLAH
Načrtovanje v vrtcu je pomembno. Je proces, v katerem opredeljujemo obseg in način
doseganja zastavljenih ciljev.
V načrtovanju za naslednja tri leta je vrtec usmerjen k učenju glede na rezultate, kar krepi
zaupanje vseh deležnikov, ki so z vrtcem tesno povezani (ustanovitelj, strokovni delavci,
otroci, starši…).
Vključujoče izkušnje se nanašajo na pridobivanje novih izkušenj in izboljševanje nekaterih
spretnosti, revitalizacijo kulture in klime vrtca, skupne usmeritve in usklajeno delovanje za
doseganje izbranega cilja vrtca, povezanost obstoječe dokumentacije na ravni vrtca, šole,
aktivov skupin, vzgojiteljev, skupno načrtovanje, ki je odgovornost vsakega posameznika in
vseh skupaj.
3
• MALI SONČEK
Projekt je pod vodstvom Zavoda za šport RS Planica in vsebuje štiri stopnje dejavnosti za
otroke v starosti od dveh do šestih let:
- modri: za otroke od 2. – 3. leta,
- zeleni: za otroke od 3. – 4. leta,
- oranžni: za otroke od 4. – 5. leta in
- rumeni: za otroke od 5. – 6. leta.
Poudarek je na igri in vadbi, ki naj bo prijetna in prilagojena otroku. Posamezna stopnje se
med seboj povezujejo, nadgrajujejo in dopolnjujejo.
Vsebine programa so pestre, temeljijo na elementarnosti in ne na tekmovalnosti.
Pomembno je sodelovanje brez storilnostne naravnanosti. Otroci naj bodo veseli lastnih
uspehov, razvijajočih spretnosti in gibalnega znanja.
CILJ: obogatiti program gibanja v vrtcu s sodobnimi gibalno/športnimi vsebinami.
V. ORGANIZACIJSKI DEL
1. PREDSTAVITEV VRTCA
Ime in sedež ustanove:
Vrtec KRKINE LUČKE pri OŠ Vavta vas
Vavta vas 1
8351 Straža
Tel.: 07 308 45 02
E- mail : [email protected]
Vrtec pri OŠ Vavta vas ni samostojna javna vzgojno - varstvena enota. Deluje pod
okriljem javnega vzgojno – izobraževalnega zavoda OŠ Vavta vas. Vodstveni, finančnoadministrativni, tehnični kader je skupen. Za nemoten potek vzgojno-izobraževalnega dela
skrbi 9 vzgojiteljic in 10 pomočnikov vzgojiteljic. Ena vzgojiteljica opravlja delovne naloge
pomočnice ravnatelja in vodje zdravstveno-higienskega režima (ZHR) za vrtec.
V adaptiranih prostorih stare šole deluje:
- 1 oddelek prvega starostnega obdobja 1 – 2 leti, v katerem je 12 otrok.
- 1 kombiniran oddelek 2– 4 leta, v njem je 19 otrok.
- 2 oddelka drugega starostnega obdobja v starosti 4 – 5 let, (v enem je 19, v
drugem 24 otrok);
- 1 oddelek drugega starostnega obdobja v starosti 5 – 6 let, v katerem je 24 otrok.
V prostorih OŠ je oddelek drugega starostnega obdobja 5 – 6 let, v njem je 23 otrok.
Na lokaciji dislociranih oddelkov v Straži so trije oddelki:
- 1 oddelek prvega starostnega obdobja 1 – 3 leta, v njem je 11 otrok
- 1 oddelek prvega starostnega obdobja 2 – 3 leta, v njem je 14 otrok,
- 1 oddelek drugega starostnega obdobja 3 – 4 leta, vanj je vključenih 18 otrok.
4
Vsi oddelki delujejo 5 dni v tednu (6 – 9 ur dnevno). Poslovni čas vrtca je 10,5 ur.
Prostorski in materialni odnosi za delo s predšolskimi otroci so primerni. Vsaka igralnica
ima pripadajočo garderobo in sanitarije, otroci oddelka v šoli uporabljajo sanitarije, ki so
namenjene tudi otrokom do 4. razreda.
Za telesno-vzgojne dejavnosti uporabljamo šolsko telovadnico.
VI. SISTEMIZACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2012/2013
Kot osnova za načrtovanje vzgojnega dela nam služi:
- Zakon o vrtcih; ZVrt-UPB -2, Ur.l. RS, št. 100/2005, Ur.l. RS, št. 25/2008, ZVrt-D, v
nadaljevanju ZVrt;
- Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja; ZOFVI, Ur. l. RS, št.
16/2007,Ur. l. RS, št. 36/2008, UR. l. RS, št. 58/2009;
- Kurikulum za vrtce; nacionalni dokument, ki predstavlja strokovno podlago za
vrtce; potrdil ga je Strokovni svet RS za splošno izobraževanje na seji 18.3.1999; in pravilniki s področja predšolske vzgoje.
VII. RAZPOREDITEV STROKOVNIH DELAVK VRTCA PO ODDELKIH
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ODDELEK/ IME
1 – 2 leti/ BIBE
2 – 4 leta/ŽABICE
4 – 5 let/ČEBELICE
4 - 5 let/MIŠKE
5 – 6 let/PIKAPOLONICE
5 – 6 let/MEDVEDKI
VZGOJITELJICA
Branka Rolih Frančič
Katja Kek
Janja Vovk
Renata Cvitkovič
Sabina Krštinc
Marija Molek
POMOČNICA VZG.
Nataša Novak
Tina Bradač
Anja Mohar
Marjeta Marn
Darja Besednjak
Irena Bobnar
Spremljevalka gibalno oviranemu otroku v skupini ČEBELICE je Saša Zore.
Dislocirani oddelki v Straži
1.
ODDELEK/IME
1 – 3 leta/MUCE
VZGOJITELJICA
Marjetka Zupančič
2.
3.
2 – 3 leta/METULJI
3 – 4 leta/ZAJCI
Janja Fink
Suzana Šenica
POMOČNICA VZG.
Pavla Podržaj
Aleksander Pirc
Maja Podržaj
Sara Majer
5
VIII.
OSTALI DELAVCI ŠOLE, KI OPRAVLJAJO DELO ZA VRTEC
NAZIV
Vodstveni delavec
Vodstvena delavka
Poslovni sekretar
Administrat.delavka
Strokovna delavka
Tehnični kader
Strokovna delavka
IX.
DELOVNO MESTO
ravnateljica
pomočnica ravnatelja
Poslovni sekretar
računovodkinja
svetovalna delavka
vodja prehrane
kuharica
kuharica
kuharica
kuharica
delavka v razdelilni
kuhinji
hišnik - voznik
3.
Gregor Grum
Jože Bevec
Marija Vidrih
Stanka Tramte
Katarina Kulovec
čistilka
perica, čistilka v DIO
specialna pedagoginja
RAZPOREDITEV OTROK V ODDELKE
ODDELKI
Prvo starostno obdobje
Prvo in drugo starostno obdobjekombiniran
Drugo starostno obdobje
Skupaj
1.
2.
IME IN PRIIMEK
Mojca Petkovič
Jožica Mirtič
Marija Breznik
Slavka Bedek
Hana Korošec
Wanda Mantelj Brkopec
Vesna Pirc
Sonja Cesar
Damjana Jerman
Martina Štrumbelj
Stanimirka Rustja
X.
ŠTEVILO
3
ŠTEVILO OTROK
37
1
19
5
9
108
164
POSLOVNI ČAS VRTCA
Vrtec je odprt vsak dan od ponedeljka do petka med 5.30 in 16.00 uro celo leto. Ob
sobotah, nedeljah in praznikih je vrtec zaprt, prav tako tudi v predprazničnih dneh, če ni
dovolj prijav ( najmanj osem otrok iz vseh skupin). Otrok prebiva v vrtcu do največ 9 ur
dnevno. Vsako nadaljnjo uro starši plačajo dodatno.
1.
Okvirni dnevni red v oddelkih
Fleksibilna organizacija življenja v vrtcu zahteva tudi fleksibilni dnevni red, ki vključuje
naslednje elemente: prihod v vrtec, igro v manjših skupinah, ustvarjalne dejavnosti po
kotičkih, malico oz. zajtrk, različne igre in dejavnosti za otrokov gibalni, čustveni, socialni in
6
spoznavni razvoj vključno z bivanjem na prostem, kosilom, počitkom in umirjene dejavnosti
po kotičkih, popoldansko malico in odhodi domov.
a.
Okvirni dnevni red za otroke I. starostnega obdobja
ČAS
5.30 – 8.00
8.00 – 9.00
9.00 – 9.45
9.45 – 10.00
10.00 – 10.30
10.30 – 11.30
11.30 – 14.00
14.00 – 16.00
b.
DEJAVNOSTI
Prihod otrok , sprejem, individualna igra in igra v manjših skupinah
Priprava na malico, malica, nega
Vzgojno – izobraževalne dejavnosti, bivanje zunaj
Sadna malica, napitek
Različne vzgojno-izobraževalne dejavnosti, sprehodi, bivanje zunaj
Priprava na kosilo, kosilo in priprava na počitek, nega
Počitek, nega, mirne individualne dejavnosti
Igra v manjših skupinah, popoldanska malica,odhod domov
Okvirni dnevni red za otroke II. starostnega obdobja
ČAS
5.30 – 8.00
8.00 – 9.00
9.00– 10.00
10.00 – 10.15
10.15 - 11.30
11.30 – 12.45
12.45 – 14.00
14.00 – 16.00
DEJAVNOSTI
Prihod, sprejem otrok, različne dejavnosti v manjših skupinah
Priprava na malico, malica, umivanje zob
Vzgojno – izobraževalne dejavnosti, bivanje in dejavnosti zunaj
Sadna malica
Različne dejavnosti na prostem, sprehodi, izleti
Priprava na kosilo, kosilo, umivanje zob, priprava na počitek
Počitek, mirne dejavnosti
Igra v manjših skupinah, popoldanska malica, odhod domov
Otroke iz skupine 5 – 6 letnih otrok Medvedki od 5.30 ure do 7.00 ure sprejemamo v vrtcu.
Ob 7.00 uri odidejo v svojo igralnico v prostorih naše šole.
V njihovi igralnici odhajajo domov do 15.00 ure, po tej uri odidejo nazaj v vrtec , kjer so
do odhoda domov oz. do 16.00 ure.
c.
Delovni čas strokovnih delavk v vrtcu
Vzgojiteljice delajo 6,5 ur (z vmesnim obveznim odmorom) neposredno pri otrocih, 1,5 ur
pa opravijo skladno z zakonom drugo delo izven oddelka (načrtovanje programa,
izobraževanje, sodelovanje s starši, vzgojiteljske konference ipd.)
Pomočnice vzgojiteljic delajo 7,5 ur (z obveznim vmesnim odmorom) neposredno pri
otrocih, pol ure dnevno je za opravljanje drugega vzgojnega dela (sodelujejo pri načrtovanju
vzgojnega dela, pri sodelovanju s starši, skrbijo za urejenost prostorov, razkužujejo igrače,
ipd).
d. Oddajanje otrok
Zaposlene v vrtcu, ki dnevno spremljajo prihajanje in odhajanje otrok iz vrtca, morajo
otroka sprejeti osebno in ga pri odhodu prepustijo v oskrbo staršem, drugi osebi pa le, če
starši to napišejo v Pogodbi o določitvi medsebojnih pravic in obveznosti staršev in vrtca,
ali pa to povedo ob prihodu otroka v vrtec.
7
XI.
1.
PEDAGOŠKI DEL
DOKUMENTACIJA
- Dokumentacija, ki jo vodi vrtec v skladu s Pravilnikom o dokumentaciji v vrtcu, UR. l.
RS, št. 41/1997:
- Letni delovni načrt in poročilo o realizaciji
- Dokumentacija o delu organov (kronika vrtca).
2.
PROGRAMI PREDŠOLSKE VZGOJE
a) Dnevni program
Traja od 6 – 9 ur dnevno. Vključuje otroke od prvega leta starosti do vstopa v šolo, katerih
starši so zaposleni ali potrebujejo varstvo iz drugih razlogov. Obsega vzgojo, varstvo in
prehrano otrok.
b) Obogatitveni program
Program je obogaten z dejavnostmi, ki popestrijo in obogatijo vsakdanje delo v vrtcu, da je
življenje za naše varovance še prijetnejše. Izvajajo ga strokovne delavke vrtca v okviru
rednega vzgojnega dela dopoldne, starši ga dodatno ne plačajo. To so:
• knjižna vzgoja – knjižni nahrbtnik ,
• Cici vesela šola,
• Mavrična ribica (tri skupine : ena 4 – 5 let starih in obe 5 – 6 let),
• športna vzgoja – Mali sonček (vse skupine od 2. – 6. leta),
• plavalni tečaj – za otroke, ki gredo l. 2014 v prvi razred,
• otroci in starši telovadimo skupaj ,
• pevski zbor (vodi ga učiteljica glasbenega pouka, ga. Alenka Šutar),
• oddelčne maskote, ki potujejo med domom in vrtcem,
• eko kotiček, eko vrtiček,
• dan za novo pesmico: Branka Rolih Frančič,
• portfolio otroka,
• skrb za čiste zobe,
• vključevanje staršev v dejavnosti z različnimi predstavitvami (hobby, instrument),
• izleti po dogovoru ob zaključku projektov,
• ogledi lutkovnih predstav, razstav, priprava razstav, sodelovanje glede na
priložnostne natečaje in sodelovanjem s šolsko gledal. skupino.
c) Dodatni program
Izvajajo ga selektivno izbrani zunanji sodelavci in ga starši plačajo posebej. Program se
izvaja izven programa vrtca, po končani dejavnosti se otroci ne vračajo v oddelek vrtca. Cena
teh programov ni vključena v ceno rednega programa.
V tem šolskem letu bomo ponudili našim varovancem naslednje dodatni program:
• plesni tečaj (Plesni studio NM)
• angleške urice (Yurena).
8
3.
PROGRAM SKUPNIH DEJAVNOSTI IN PRIREDITEV
Navajam posamezne prireditve, ki jih lahko predvidimo. Izvedli pa bomo tudi dejavnosti,
za katere se bodo ideje porodile med šolskim letom, pa jih vnaprej ne moremo predvideti.
VSEBINA
TERMIN
Teden otroka
oktober
Teden protipožarne varnosti
Praznični
december
Kulturni teden
oktober
december
februar
Pust
Kostanjev piknik
februar
oktober
Družinski dan
marec
Zaključek
šol. junij
leta - Lučkarijada
4.
IZVAJALEC
NOSILEC
NALOG
strokovne
strokovne delavke,
delavke, DPM
otroci, starši
gasilci
PGD gasilci PGD
Vavta vas
Vavta vas
otroci, strokovne strokovne delavke
delavke, starši,
otroci, strokovne strokovne delavke,
delavke
otroci,
starši,
zunanji sodelavci
otroci,
starši otroci, starši, strok.
strok. delavke
delavke
starši, strokovne otroci,
družinski
delavke
člani,
strok.
delavke
otroci, strokovne otroci, starši in
del.,starši
strok. del.
otroci,
starši, otroci, starši, stari
strok. del.
starši, strok. del.
SODELUJOČI
otroci,
zunanji
sodelavci
otroci,
strok. del.
otroci, starši
zun.
sodelavci,
otroci, str. delavke
učit. glasb. pouka
vsi zainteresirani
V sod. z občino
družine, strok. del.,
stari starši
otroci, starši, strok.
del.
otroci,
starši,
strok.del.
PROGRAM SODELOVANJA S STARŠI
Sodelovanje s starši je zelo pomemben element. Zavedamo se, da ima družina največji
vpliv na otroka, da so starši primarni vzgojitelji, zato z njimi poglobljeno sodelujemo.
Za uspešno vzgojo je pomembno, da se vzgojni vlogi družine in vrtca čim bolj povezujeta
in prepletata. Sodelovanje med starši in vrtcem pripomore k dvigu kvalitete dela in prispeva k
dopolnjevanju družinske institucionalne vzgoje.
Pomembno je sodelovanje predvsem na nivoju oddelka, saj omogoča poenotenje vzgojnih
prijemov, starše usposablja za vzgojo in prispeva k dobrim medsebojnim odnosom ter
boljšemu počutju otrok v vrtcu.
Vzgojiteljice zato sistematično načrtujemo to področje v svoj LDN, ki so priloga tega
LDN-a.
Načrt sodelovanja s starši oblikujejo starši s svojimi pobudami, ki jih izrazijo na prvem
roditeljskem sestanku pa tudi med letom.
4. 1. CILJI IN NALOGE:
•
•
•
•
•
staršem zagotoviti informiranje, omogočiti izmenjavo informacij o otroku,
starše spodbujati k vključevanju v življenje in delo oddelka, vrtca
omogočati staršem spoznavanje strokovnih pogledov na vzgojo, delo in prenašanje
učinkovitih vzgojnih ukrepov v praksi
spodbujati aktivno sodelovanje pri vzgojnem delu, pri tem upoštevati strokovno
avtonomnost vrtca
9
4. 2. Člani sveta staršev:
Svet staršev vrtca deluje v okviru vrtca z namenom, da bi bili starši informirani o
delovanju vrtca in konkretno pomagali pri izpeljavi LDN – a. Svet staršev sestavlja po en
predstavnik vsakega oddelka, mandat traja dve leti z možnostjo podaljšanja za en mandat.
Svet staršev izvoli predsednika, ki je član sveta šole; voljen je lahko tudi kdorkoli izmed
staršev otrok vrtca.
Seznam članov sveta staršev se hrani v tajništvu.
4. 3. Oblike sodelovanja s starši
OBLIKA SODELOVANJA
Roditeljski sestanek
Individualni pogovori
Sestanek sveta staršev
TERMIN
avgust, januar,maj
avgust, september,
september., feb., maj
•Predavanje s področja zdravstva
( ustvarjalne delavnice za otroke)
(PREVENTIVNI KABINET)
• predavanje: »Otroci bi se
pogovarjali, če bi se imeli s kom«
Sodelovanje na pobudo staršev
Akcija zbiranja papirja, odpad. mater.
Govorilne ure
Sodelovanje pri dejavnostih, branje…
Plavalni tečaj
Spanje v vrtcu
oktober, februar, maj
januar 2013
po dogovoru
oktober oz. celo leto
1x mesečno
po dogovoru
v marcu
po dogovoru
Ustvarjalne popoldanske delavnice
Zaključna prireditev
Sodelovanje s starimi starši
Publikacija - dodatek
Informacije na oglasnih deskah
Dnevni kontakti
Druženja otrok, staršev in strokovnih
timov
Zbiranje odpad. materiala
Praznovanja roj. dni otrok v vrtcu ali
doma
Kostanjev piknik
Telefonski stiki
Dejavnosti ob družinskem dnevu
Smučarski tečaj oz. zimske dejavnosti
na snegu
po dogovoru
junij
po dogovoru
september
vsakodnevno
vsakodnevno
po dogovoru.
Obiski na domu
po potrebi in dogovoru
po dogovoru
po dogovoru
po dogovoru
po potrebi
po dogovoru
po dogovoru
IZVAJALEC
strokovni tim
strokovni tim
člani sveta staršev, vodja
vrtca
Strokovna delavka ZD
NM
Posvetovalnica za otroke
in starše NM (Mateja
Petric)
starši, vzgojiteljice
starši in otroci vrtca
strokovni tim
starši, strokovni tim
Agencija za šport, str. tim
Čebelice,
Pikapolonicestr. tim, starši,otroci
Strok. tim, starši Metuljev
otroci, strok. tim,starši
otroci, stari starši, str. tim
vodja vrtca
strokovni delavci
strokovni delavci
Strokovni
delavci,
starši,otroci
Starši, stari starši
otroci, starši in strok. tim
Občina, starši, strok. tim
starši, strokovni tim
starši, strokovni tim
Agencija za šport ,
strokovni tim (Medvedki
– zimski pohod s starši)
strok. tim
10
5.
SODELOVANJE Z OKOLJEM
Cilji in naloge:
• obogatiti vzgojno-izobraževalni program vrtca,
• s sodelovanje različnih institucij obogatiti življenje in igro otrok in odraslih,
• skrbimo za ločeno zbiranje odpadkov in varstvo narave, razvoj ekološkega pristopa
do narave.
5. 1. Sodelovanje z Osnovno šolo Vavta vas
• medsebojno sodelovanje o dejavnostih vrtca in nižjih razredov šole ( priprava in
ogled
• predstav, ki jih organizirajo v sklopu programa ),
• izmenjava stališč, izkušenj med strokovnim timom vrtca in šole,
• sodelovanje na nivoju kulturnega in družabnega življenja ( obisk knjižnice, skupne
• predstave, ogled razstav, srečanje z učenci 1. razreda....),
• sodelovanje z učiteljicami in učitelji glede na projekte, ki potekajo v vrtcu, šoli,
• sodelovanje s svetovalno delavko in specialno pedagoginjo,
5. 2.
•
•
•
Sodelovanje z zdravstveno službo
skrb za zdrave zobe in zdravje otrok,
navajanje na zdrav način življenja,
uživanje raznovrstne prehrane.
Zdrav način življenja je vrednota življenjskega pomena. Za zdravje naših varovancev
poskrbimo s skupnim sodelovanjem Otroškega dispanzerja ZD Novo mesto, Zdravstvene
ambulante v Straži, Zobno ambulanto OŠ Dolenjske Toplice in z medicinsko sestro iz
preventivnega kabineta ZD Novo mesto, ki demonstrira otrokom pravilno umivanje zob.
5. 3. Sodelovanje z Agencijo za šport
• sodelovanje pri izvajanju dejavnosti za Mali sonček, plavalni in smučarski tečaj,
• seznanjanje strokovnega tima z dogajanjem na področju športnih dejavnosti za pred
šolske otroke v Novem mestu in Straži.
Sodelovali bomo še s:
• strokovnimi delavci naše šole, ŠC Novo mesto – Srednja vzgojiteljska šola Metlika
• Zavod za gluhe in naglušne Ljubljana,
• ZRSŠ Novo mesto in ZRSŠ Ljubljana, MŠŠ LJ, ŠR Kranj, URI RS Soča,
• CSD NM ( povezovanje vodstva pri reševanju problematike posameznikov),
• ZD NM, preventivni kabinet; Zobozdravstvena ambulanta v D. T.,
• Knjižnico v Straži in Mirana Jarca v Novem mestu,
• PGD Vavta vas,
• Slovenske železnice,
• Občino Straža,
• Posvetovalnico za učence in starše,
• PP Dolenjske Toplice,
• podjetja za prodajo igrač in mladinskega tiska,
• kmetije v okolici,
• in drugimi zainteresiranimi institucijami in posamezniki v okolju.
11
6.
PROGRAM
IZOBRAŽEVANJA
IN
STROKOVNEGA
SPOPOLNJEVANJA STROKOVNIH DELAVK V VRTCU
S stalnim izobraževanjem poglabljamo svoja znanja, hkrati pa ohranjamo lastno strokovno
avtonomijo tako, da sledimo 53.čl. KP.
a. Teme strokovnega izobraževanja:
•
strokovni aktiv za I. in II. starostno obdobje
b. Ostale oblike izobraževanja:
• pedagoške konference,
• mesečna srečanja strokovnih delavk,
• individualno izpopolnjevanje – s področja avtizma,
• projekt samoevalvacija v okviru Šole za ravnatelje,
• in ustrezna druga.
7.
-
PREDLOG PREDLAGANIH
IZVAJANJE PROGRAMA
IZBOLJŠAV
ZA
KVALITETNO
nakup blazin za dejavnosti v kotičku kocka,
nakup fotografskega aparata,
nakup ležalnikov za dve skupini (48).
Realizacija izboljšav je odvisna od sredstev, ki jih zagotavlja ustanovitelj.
Letni delovni načrt bomo predstavili:
• strokovnemu timu vrtca
• Svetu staršev vrtca
• Svetu šole
• Občini Straža
Jožica Mirtič
pomočnica ravnateljice
Vavta vas, september 2013
12